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謝謝你，朋友作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的謝謝你，朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你，朋友作文1
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。
對！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會讓動聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時，迎接我的就是一本印著我足印的.人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時候也能變成真正的小白雪公主��！
幸福中，不知不覺已長大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點點拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時間它們成了我無時不在的好朋友，平時和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時代的紛爭，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。
書——無聲無息的一直陪伴著我，并且會一直陪伴我成長陪我到老，我們攜手會走更長更遠(yuǎn)的路，我們會是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！
謝謝你，朋友作文2
在大片的向日葵花海中，在朵朵簇?fù)淼幕ǘ溟g，我們奔跑著，跳躍著，吶喊著，歡笑著，磕磕絆絆地朝著地平線的方向跑去……
陽光如流水般淌過茂密的林葉，在樹葉的縫隙間砸下一個個淡淡的光斑。在這晴好的日子里，學(xué)校舉行了一場運動會。
女子組800米長跑在觀眾的歡呼聲中拉開了帷幕。我朝站臺上的觀眾揮了揮手，自信地一笑。
“各就各位，預(yù)備，砰！”裁判員一聲令下，6名決賽運動員好似離弦的箭一般以迅雷不及掩耳之勢“唰”地一下沖了出去，一個個你追我趕，好不激烈！
我勢在必得地沖到了第一，風(fēng)在耳旁呼呼地吹過，像是在對我訴說著什么，我突然感到一陣眩暈，眼前的賽道漸漸模糊起來，隨即場內(nèi)響起同學(xué)們驚恐的尖叫聲……
不知過了多久，我吃力地揉揉惺忪的雙眼，映入眼簾的只是恐怖的白色——白色的天花板，白色的.墻壁，白色的床單……還有一陣陣刺鼻的藥水味兒，沒錯，我躺在醫(yī)院。
“這是哪兒��？”我明知故問地問著身旁這個陌生但又清秀的女孩兒�！班�，你醒了��！這里是醫(yī)院噢�！薄澳闶牵俊蔽乙苫蟮囟⒅矍斑@個女孩兒——烏黑的齊肩發(fā)，水汪汪的大眼睛，額前有些細(xì)碎的劉海，簡直就像一個可愛的SD娃娃一樣烙在我的心田。
“嗯，我叫李瑩穎，是你的熱血粉絲！今天你跑步時突然暈倒了，不過……我真的很想和你做朋友呢！”我沉了沉眸子，雙眼漫無方向感地飄向窗外，稍有些黯然失色道：“唉，你真的想和一個與成功失之交臂的人做朋友么？”
她緊緊地抓住我的手，霸道但卻很瀟灑地說：“一次失敗算什么！失敗了，爬起來不就行了嗎？”我心頭猛然一振，這句話，竟如此似曾相識……我瞳孔不禁一緊，當(dāng)年，母親就是這么鼓勵我的。
在以后的日子里，每當(dāng)我意興闌珊時，她總能給我鼓勵和支持；每當(dāng)她跌倒時，我也總能伸手將她扶起。感謝你在我身邊的每一天，感謝你的明朗，謝謝你！
謝謝你，朋友作文3
愛是冬日陽光，在貧困寒冷時給你溫暖；愛是雨中小傘，在風(fēng)雨中保護(hù)你不被淋濕；愛是參天大樹，在烈日中為你撐起綠陰。曾經(jīng)有一件事，讓我一直深深感謝著我的好朋友劉偲婳，是她讓我感到愛是世界上最純潔，最溫暖的。每次想起這件事，我都會提醒自己應(yīng)該珍惜身邊所有無價的愛。
記得那次英語考試，我一時疏忽，寫錯了好幾個字，由于沒有膠帶來粘，我只得坐在位子上干著急。望著同學(xué)們在試卷上飛快地寫著字，聽著手表上的秒針滴 答滴答地轉(zhuǎn)個不停，我心亂如麻，就像有一只小手在我胸口不停地?fù)现�。去和同學(xué)們借吧，大家都在抓緊時間考試，沒空搭理我；去和老師說吧，老師肯定會批評我 沒有做好考試前的準(zhǔn)備。眼見同學(xué)們一個接著一個地寫好了試卷，而我還有整整一頁空著呢，頓時我的腦子里一片混亂。再看手表，糟糕，離交卷的時間只有十分鐘 了，怎么辦？這時，身后的劉偲婳似乎看出了我的.不對勁，她悄悄地把自己的膠帶塞給了我。我回頭看了她一眼，她的眼睛好象在和我說說：“我不急著用，你先拿 去吧�！蔽尹c點頭，就像抓住了一根救命稻草一樣，感激地回望了她一眼，她只微微笑了一下，搖了搖頭。我飛快地修改好了試卷，此時此刻，平時讓我畏懼的題目 變得那么簡單，不一會兒我就完成了所有的題目，在收試卷前，把卷子交了上去，在那一瞬間，我才大大地松了口氣�；氐阶簧虾�，我對劉偲婳連著說了好幾個謝 謝，她依舊淡淡地笑了笑：“不用謝，這沒什么，幫助朋友這是應(yīng)該的呀，你下回可不能再丟三落四了，考試前要做好充分準(zhǔn)備呀！”我點了點頭。事后，我一直在 疑惑，為什么最后那幾分鐘我做題會那么順利呢？我想，那可能就是友誼的力量吧，要是沒有劉偲婳及時借我膠帶的話，那次考試我鐵定得考砸嘍，真是多虧了她 呀！
這件事雖小，但體現(xiàn)了劉偲婳十分關(guān)心朋友，讓我感受到了她對集體、對朋友的愛，每當(dāng)我想起這件事，我總會情不自禁地說出這句話：“謝謝你，劉偲婳�！�
謝謝你，朋友作文4
相信每個人都有自己的朋友，過去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒有朋友陪伴時，會感到寂寞。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個角落靜靜為我開著我曾以為”聽著音樂的旋律，我不停的想著一些事情。
記得去年的時候，開學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺，好像在哪兒見過你。
相見是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩意。
感謝您對我來說有，通過好的時代，有不好的'時代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在與我最好的朋友非常的一個，我查找到。一個，我跑到時，我有一個問題。一個與我通話。您一個最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過……
就從哪一個開始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說有笑。
今日，我想對你說：“加油”不管是上升或下降。
還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說什么？）
這就是我美好的回憶。
記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對友誼的渴望。不奢華，不過分，卻令短短的人生充滿真實的喜悅。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！
朋友，我們活著，就要努力。
謝謝你朋友。
謝謝你，朋友作文5
關(guān)愛是一縷溫暖的陽光，照亮黑暗；關(guān)愛是一座明亮的燈塔，指引方向；關(guān)愛是一陣清涼的春雨，滋潤土地。在生活中，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。
記得有一天，我們一如既往地坐在教室里，專心致志地聽老師講課。悶熱的空氣使我仿佛在蒸籠里一般，大滴的汗珠往下落。不知是什么時候，一陣涼風(fēng)向我們撲面而來，使我感到十分愜意。之后，一個閃電劃破天空，接著是一陣轟隆隆的巨響。小雨點們歡呼雀躍著，像斷了線的珠子一樣往下落。它們砸在玻璃上，砸在門上，不一會兒，窗外就已經(jīng)模糊不清了。我不由地嘆了口氣，不聽媽媽的話，沒帶雨具，這可怎么回家呀！
一陣清脆的鈴聲傳入耳內(nèi)，下學(xué)了。同學(xué)們頂著花花綠綠的雨傘，陸續(xù)走出校門，只有我還待在教室里�！霸趺催�不走��？”小明問�！拔覜]帶傘�！毙∶魇譄崆椋骸鞍ィ疫�以為什么事呢。走，咱們一起回家！”我本想拒絕，可他堅決要我和他一起走，我便答應(yīng)了。于是，兩個人，一頂傘，一起走在回家的路上。
或許是小明怕我被雨淋了吧，一路上我感覺小明一直把傘往我這兒推，我也悄無聲息地往他那兒推。他似乎也注意到了，便往我這兒推。于是，這頂傘在我們兩個人之間推來推去，成了雨幕里的一道風(fēng)景。
我到家了，小明依舊十分熱情，揮手向我告別，我也向他揮手。他轉(zhuǎn)過身，伴隨著雨聲和他的`腳步聲融合在一起，小明消失在了這雨幕之中。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心中流過一絲暖意。
謝謝你，朋友！你的關(guān)愛讓我在那個風(fēng)雨夜里不再寒冷。
謝謝你，朋友作文6
玻璃窗外大片大片的向日葵迎著陽光開在土地里，在這金色盤中，我仿佛又看見你如花的笑顏。時光似乎倒流，你在花叢間笑著對我說嗨，朋友。遇見你之前，朋友這個詞對我很遙遠(yuǎn)。我的世界里只有孤獨的色彩，只鐘情于黑與白。我還記得你拎著大包小包的行李從公交車上跳下來，穿過曾經(jīng)還是空曠的土地，經(jīng)過我身旁時匆匆的微笑，然后風(fēng)風(fēng)火火的搬經(jīng)鄰居那個原本空著的藍(lán)頂小屋。
于是很戲劇性的，你成為了我的朋友。那一天我認(rèn)識了你，完全是因為你在我看書時，主動伸出手，像個男孩子一樣爽朗的笑著說:你好，交個朋友吧，你可以叫我夏晴天。我只是禮貌性的回握了下手，便重新低下頭看書。你對我的冷淡態(tài)度沒有失望，反而在我的手心里塞進(jìn)一個東西，吐了下舌頭說我們是好朋友了，然后轉(zhuǎn)身飛快離去，灰塵在陽光里飛舞。我驚訝的望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，慢慢攤開手心，原來是個小小的晴天娃娃，也許這就是你的標(biāo)志，笑容很干凈。從那以后我和你成了好朋友，還是最好的那種。
我從你的臉上學(xué)會了笑，學(xué)會了難過委屈的時候借一下你的肩膀，學(xué)會了凡事都要向前看的積極樂觀。我以為日子一定會這樣過下去，有你，有陽光，有微笑。當(dāng)你再一次拖著行李箱站在我面前時，與我少見的滿臉淚水形成強烈對比的是你臉上一如既往的'笑容。你告訴我你要走了，然后你謝謝我。短短的一番告別后，你轉(zhuǎn)過身跑上了公交車。我站在原地看見，那輛載著你的車絕塵而去，手一摸臉上的淚早已被風(fēng)吹干，只留下淺淺的淚痕。也許你不知道，應(yīng)該是我謝謝你。之后你給我寫過信，給我講述你的生活。每每讓我感動的，散發(fā)著墨香的信紙末尾總有最好的朋友這幾個字。向日葵忽然有幾株有些歪斜，熟悉的你提著熟悉的行李，繞過它們走到我面前，一臉燦爛的微笑:好久不見。我知道我一定哭了。
謝謝你，讓我不再是一個寂寞哀傷的孩子。
謝謝你，朋友作文7
彈指一揮間，五年級生活即將過去。在這五年級的生活里，有許許多多的朋友陪伴我走過了喜怒哀樂。但是，最理解我，最明白我的還是王蕾。今天，我想真誠的對她說一句：謝謝你，朋友！
記得上一個星期，我因為要去練習(xí)詩歌朗誦而落下了許多功課。別的.功課還好，而補數(shù)學(xué)卻讓我頭疼不已。我坐在位置上，呆呆的望著作業(yè)本，心里感到一絲無助。我想窗外瞟了一眼，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)都在跳皮筋，好朋友王蕾也在�！鞍ィ】磥頉]人幫我補數(shù)學(xué)了！”我輕輕地嘆了口氣，喃喃道。
就在我正對著作業(yè)本發(fā)愁時，一個人從我身邊走過。我絲毫沒有理會，依舊想著題。
“楊蕾，你怎么了？”突然，一個細(xì)細(xì)的聲音從我身邊傳來。
我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，但看到的一切卻令我十分吃驚。那個人，竟然是——王蕾！
“王蕾，你怎么在這兒？你不是去跳皮筋了嗎？”我吃驚的問。
“呵呵，我在跳皮筋時看到你坐在位置上愁眉苦臉的，就過來嘍！對了，你怎么了？”王蕾擔(dān)心的問。
“我……我不知道數(shù)學(xué)怎么寫�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。
“嚴(yán)老師今天給我們上了天平，我給你打個比方吧！”王蕾用手指比劃著，“假如有三袋糖，其中一袋較輕。要把它找出來，就要從三袋糖里任意拿兩袋去稱，如果天平平衡了，那么另一袋就是次品……”王蕾給我細(xì)心地講解著，她那雙水靈靈的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。
聽完了王蕾的講解,我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來，王蕾卻沒走。
“王蕾，你不去跳皮筋�。俊蔽姨痤^望著她。
“我怕你還沒懂，我先在旁邊站著就行了！”王蕾那對眼睫毛撲閃著，像是在對我說話。
聽完這句話，仿佛有一絲暖流涌過心間，一份感動深深地藏在心里。
那天，我忘了和王蕾說一聲謝謝。但今天，我想和王蕾真誠地說一聲：“謝謝你，朋友！”
謝謝你，朋友作文8
胖胖的、小眼睛、短頭發(fā)、大嘴巴，一笑起來滿嘴大“金牙”，長的實在是……說起話來竟然用的是方言，當(dāng)她站在講臺上，做完自我介紹時，大家的掌聲稀稀落落，笑聲卻是嘻嘻哈哈停不下來——這就是我們班新來的亞琪同學(xué)。
令我萬萬沒有想到的是，老師竟然讓她做我的同桌！說實在的，我心里是有一百個不愿意，但師令不可違。唉，只好從了。
和她做同桌，我覺得渾身不自在，因為她老是問我一些連一年級小孩子都應(yīng)當(dāng)知道的事情，比如“嘿，我們這個學(xué)校要帶胸卡嗎？喂，我們學(xué)校的廁所在哪里呀？……”等等很多問題。并且很多問題她問了一遍還要問，時間長了弄得我都不愿意搭理她了，同學(xué)們也都不愿意與她接觸。
有天早上我坐公交車上學(xué)，在車上，我竟然看到了亞琪。我連忙像見了瘟神一樣躲開她，只可惜她眼尖，早發(fā)現(xiàn)了我，跟在我后面窮追不舍，到了跟前來了個惡虎撲食，把我給逮住了。她興高采烈的跟我招呼：“早上好！”我無精打采的回了一句“早”。她忽然問我：“你沒有戴胸卡呢？”我低頭一看，真的`沒戴！一定是早上粗心大意忘記戴了。我害怕極了，被老師發(fā)現(xiàn)可是要被訓(xùn)的！
我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時她從胸前摘下來自己的胸卡遞給我，跟我說：“你先戴著我的吧。”我難為情的說：“那你怎么辦呢？”“我是新來的，老師不會訓(xùn)我的�！彼闹业募绨蛘f。于是我戴著她的胸卡躲過了一劫，可是她卻被老師好一頓訓(xùn)。我知道后，心里難過極了，真是過意不去。
下課后，她又像以前一樣嘻嘻哈哈的問東問西，但是我再也沒有覺得煩，反而很樂意和她交流。慢慢地我覺得她變了：小小的眼睛很有神，短短的頭發(fā)很干練，大大的嘴巴笑起來很可愛，總是那么甜蜜，快樂。謝謝你，朋友！
謝謝你，朋友作文9
小學(xué)時，就常常借大哥哥大姐姐們的《初中生友》看。盡管那時常有種一頭霧水的感覺，但我總能從中獲得知識，快樂。每當(dāng)和同伴們一起探討問題，我發(fā)表的見解獨樹一幟，同伴們對我刮目相看，長輩們對我豎起大拇指時，我心里暗自歡喜；多虧了《初中生之友》這位好友呀！
步入初中后，每每捧著嶄新的《初中生之友》時，我便被它的`魅力所吸引。它精美的封面上總有幾個青青可愛的中學(xué)生，配上漂亮的背景，樸實不乏精致；簡明但不簡單；活潑又不失莊重。書中的內(nèi)容就更豐富多彩了。有“數(shù)學(xué)好玩”“趣味英語屋”“快樂語文”等為學(xué)科導(dǎo)航：有“作文直通車”和“青春習(xí)作島”幫助我提高寫作水平；有“陽光地帶”釋放青春驛動的心情；有＂伊妹信箱＂為我解決成長中的困惑......
不知為何，我讀那些小說雜志，要么是走馬觀花地翻翻，要么是一目十行地瀏覽，即使是囫吞棗地看完，也沒有耐心去回顧、品味作品中蘊含的深刻道理。但對待《初中生之友》我的態(tài)度就截然不同。首先，我會翻看目錄，了解全書內(nèi)容，然后分門別類地細(xì)細(xì)品讀一遍，遇到精彩之處，用筆記本摘錄下來；看完了一篇文章，我會想：我從中學(xué)到了什么；有時靈感大發(fā)我還會饒有興致地寫上一兩篇隨感。上一學(xué)期，我的一篇作品還被刊登在校刊上呢！老師和同學(xué)們都說我的談吐變優(yōu)雅了，寫作水平也如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高了，我也越來越自信了。
如今，每一期《初中生之友》我都收葳得嚴(yán)嚴(yán)實實，有它陪伴的日子我很充實。它幫助我學(xué)習(xí)，豐富我的課余生活，拓展了我的視野，是我的良師益友，我時時都在期待這位每月只能來一次的好朋友，希望它每次的到來會給我?guī)矶恳恍碌母惺�，也祝愿它越辦越好，越來越受歡迎。
千言萬語也道不盡我對《初中生之友》的摯愛，現(xiàn)在，我只想對它說：“謝謝你，我的好朋友！”
謝謝你，朋友作文10
放學(xué)鈴撞得人精神振奮。
老師剛喊出“下課”令，教室里原本壓抑的聲音立即就肆無忌憚起來。幾乎所有的同學(xué)都急不可待地收拾著書包，仿佛動作稍慢便會被要求做值日或者鎖在教室里回不了家似的。
我正在行人中穿梭，可心卻飄到了幾天以后的競賽，腦子里一片雜亂，真不知道自己在想些什么。忽然，一個穿著藍(lán)色花格子的女孩映入眼簾，定睛一看，沒錯，就是她。她老遠(yuǎn)就大叫道：“薛舒文，好久不見了呀！”
我只是向她微笑，不知該說些什么。一臉的憂愁，和這陽光一起，灑落一地。
“怎么啦，是不是競賽？我都聽說了，你要去參加么？”我看了看她，太陽依舊濃艷地照著，她撐了把好看的花傘，陽光照在她的臉上，顯得格外漂亮�！岸�!”蚊子般的'聲音從我的嘴中傳出。
她突然將頭伸過來，頓時一股呼吸的熱浪直沖我的耳膜：“沒事呀，不就是競賽嘛，不用怕，一定拿個獎。我?guī)湍銖?fù)習(xí)，我家有好多的資料呢！走�！彼鹞业囊滦渑艿蔑w一般快，我的體育一直不好，可這回我出乎預(yù)料地跑得很快，到了家，我們倆都?xì)獯跤酰粗鴮Ψ�，笑得好久都直不起腰來了，她瞇著眼睛癡癡地說：“真行呀你！”
我的心一動。
跟著她走進(jìn)家里，她忙不迭地找出資料，讓我先坐一會，又拿來了水果，許多吃的來款待我。有些題目我不會，她就耐心地給我講，兩人都不會的呢，就湊在一起，一起解決。有時她會偶爾開一下玩笑，逗得我“哈哈”笑。突然會莫名其妙地望著我，然后就過來搭訕：“突然發(fā)現(xiàn)你長得挺漂亮的！”“真是的！”又是一陣打打鬧鬧。復(fù)習(xí)得差不多了，我背上了書包。
她一直目送我。
本想回過頭來和她說聲謝謝，可到口的話又滑了下去。
一時間，我無語。只知道埋頭趕路。
我相信一路上都會有她的目光的追隨。
謝謝你，朋友作文11
窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚�；厥�，憶起那年的點點滴滴……
教室里，課代表正發(fā)著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來了——竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉(zhuǎn)過身來，表情一百八十度轉(zhuǎn)彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績……”“好吧，念在同學(xué)一場……”我無奈地說�！澳蔷陀袆谀爿o導(dǎo)了。”你笑著說。
這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。于是我用筆戳了戳你，你轉(zhuǎn)過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，盡管是那么的`不舍。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺起來，有時下課，你會拿些英語練習(xí)題問我，而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導(dǎo)你。一筆一畫地圈起重點，講解語法，過關(guān)單詞。你似懂非懂點點頭，做筆記�；侍觳回�(fù)有心人，終于在一次測驗中你及格了。雖然沒有優(yōu)秀的成績，但這對于你來說，已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步了。
自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛(wèi)生，而我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。
畢業(yè)那天，你路過我的座位時，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時，一股暖流涌上心頭，我轉(zhuǎn)身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡單！
直到現(xiàn)在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因為有你，我的記憶那么甜美，我的內(nèi)心那么充實。
謝謝你，朋友作文12
時間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。
人生若只如初見
你是否還記得，我剛轉(zhuǎn)來時，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書館，不過經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。
高山流水
是你，在我想家時，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉(zhuǎn)身，只留給你一個背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點點的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時，我壓住內(nèi)心的疼惜，只對你說了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時，在我考好試目中無人時;在我和父母吵完架無處發(fā)泄時；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請客了！”
話說今日離別,淚如雨；
那天拍畢業(yè)照時，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時刻，你忽然轉(zhuǎn)過頭問我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。
是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。
我的朋友，沒事！即使我們要分離，但至少曾經(jīng)，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的'眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。
一份牽掛記心間
幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實，如此美好！
是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實，一生一世牽掛你的人是朋友。
謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時光。
謝謝你，朋友作文13
大家都有自己的最好的朋友吧！當(dāng)然我也有，她叫李怡珊，當(dāng)然哪個朋友沒有吵架賭氣的時候呢？上次我就和他吵架了，你們猜是因為什么，其實就是一塊小小的橡皮，但那是他最喜歡的橡皮。我上次和她玩不小心把他的橡皮踩臟了，他說：“干嗎，你把我的橡皮踩臟了�！闭f著她就趴在桌子上哭了！我當(dāng)時想給他道歉，可是我，我感覺就一塊橡皮至于嗎？切，才不給你道歉呢！可自從我沒給他道歉了以后，他再也不理我了�？墒俏艺娴乃Ｐ〗慵覛饬耍∥揖蜎]給他道歉。
但以后都是我自己，一個人玩，一個人去衛(wèi)生間，一個人學(xué)習(xí)，一個人看書，一個人復(fù)習(xí)……我好孤獨，雖然有很多的女孩和我一起玩，可我還是找不到和李怡珊一起玩的快樂，當(dāng)我看到李怡珊和別的女生玩得好快樂的時候又好羨慕他們，因為李怡珊是很容易和別人玩一起的，可當(dāng)我說：“添我一個吧。”“不添了”當(dāng)時我好傷心，難道就因為一塊不值當(dāng)?shù)男∠鹌ぃ褪チ俗钪匾呐笥眩?/p>
因為我的心很脆弱，我想找回那遺失的'美好，我就給他道歉啦，而且我又買了一個新的和那個橡皮一摸一樣的橡皮，我對他說：“對不起，我不該踩你的橡皮的，給，請你原諒我。”“呵呵，沒關(guān)系。謝謝�！弊詮奈医o他道歉以后就有人陪我玩，有人陪我去衛(wèi)生間，有人陪我學(xué)習(xí)，有人陪我看書，有人陪我復(fù)習(xí)……
時時刻刻記住當(dāng)你不高興時，第一個來安慰的一定是最好的朋友。當(dāng)你生病時，不舒服時第一個來問候的一定是你最好的朋友。還有你不開心時第一個來逗你笑的一定是你最好的朋友。
當(dāng)你有不開心的事的事時，記住朋友是你最好的知音！
謝謝你，朋友作文14
那天，我八點多鐘才回家，挨了家人一頓罵，可是我卻很高興。因為，我明白了一件事。
這天下午，在全班同學(xué)的“熬禪術(shù)”之下，總算把長達(dá)70分鐘的晚自習(xí)熬完了，俺們蜂擁而出（本人也是其中一只“馬蜂”），向車棚沖刺，歷經(jīng)九九八十一難后（不夸張，全校100多輛自行車，夠我排除一陣子了），小張我總算在千與千尋之后找到了自行車。
一看到我的“破瀾”（破爛），我習(xí)慣性地一摸口袋，咦？鑰匙呢？一定是在另一個口袋里吧！
但我把所有的口袋和教室的桌椅都翻天覆地一便之后不得不承認(rèn)一個無可爭辯的事實――鑰匙丟了，最后一把鑰匙丟了。
“怎么辦……怎么辦……怎么辦……”我在心里一遍又一遍地叨念著這句話的時候，對面來了兩個個頭略矮的外班同學(xué)，熱切地問：“怎么啦？”“鎖開不了了。”我回答地很心不在焉。因為我想：哼！你們知道又怎么樣，還不是問了就回家！
但是，他們的反應(yīng)出乎我的意料：“走吧！抬到我家，幫你開鎖！”哪有這種事！我又不認(rèn)識他們！我半信計疑地看他們把自行車抬到他們家門口。
其中一位老兄一溜小跑拿來工具，一陣猛敲……10分鐘，還沒打開……20分鐘也沒打開……30分鐘，也沒有打開……過了40分鐘也沒有打開，但看到他們熱心又專注的臉，一種溫暖的東西流入我的.心田……
“對不起，沒幫你打開�！彼麄儩M帶歉意地說，“道歉的應(yīng)該是我，還麻煩你們幫我抬回來�！彼麄兊氖忠驗榍脫艉桶崽б呀�(jīng)發(fā)紅了。
“再見！”我還沒來得及問他們叫什么名字，他們便走了。
望著他們似乎變得比我高很多的身影，我默念著，你們的助人為樂感染了我，你們的急人之所急，需人之所需感動了我，謝謝你們！陌生的朋友，謝謝你�。�！
謝謝你，朋友作文15
人生路上，親情友情相伴，幸福。以書為友，充實。想起我與書籍相伴的日子，記憶猶新。
步入初中，日子是一天緊似一天。看著老師給我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵志名著，再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”，心里總提不起勁,先放在枕邊吧，等以后再看。書，就這樣被我拋棄一邊。
那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績無異于給我一個沉重的打擊，59分，我多么希望那兩個數(shù)字能交換一下位置啊。平時對我很關(guān)心的媽媽這次對我失望極了，不再對我說什么。
心灰意冷的我倒在床上，翻開了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地，我被生動的語言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地，我忘記了現(xiàn)實中的不快，整個身心沉浸在書中，為主人公的危險處境擔(dān)憂，為他脫險而高興，更被他百折不饒的精神所感動。合上書，我聯(lián)想到了自己，我承受不住一次考試不理想帶來的打擊，陷于失望中不能自拔，甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比，我的困境實在不值一提。別放棄，魯濱遜微笑著對我說。從哪里跌倒從哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位，課間同學(xué)欽佩我專注的身影，由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表，我可以自豪地說：我也許不是最好的.，但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，我想終于可以松口氣，好好放松一下了。
今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作，將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了：生命屬于每個人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰，不能碌碌無為，我要讓書充盈生活，點亮我的人生。就這樣，我在八十天中環(huán)游地球，在朝花夕拾中回憶紅樓……
成長路上有你，我的朋友，感謝你的不離不棄，感謝你的精神引領(lǐng)。
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