珍藏的記憶作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏的記憶作文 篇1

　　記得當(dāng)初，我們走到一起的時(shí)候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝，消失……當(dāng)初，命運(yùn)的玩弄，使我們走到一起，現(xiàn)在，分別了，再見了……

　　記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實(shí)我們初識(shí)時(shí)的喜悅。 來(lái)自：作文大全人生的路是彎曲的，這個(gè)時(shí)候，我們一起走過(guò)了六年，歡樂(lè)，憂傷，痛苦，喜悅，一涌而來(lái)。天下沒有不散的宴席，道路的方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

　　7月24號(hào)，你的生日。都說(shuō)生日歡樂(lè)，你知道嗎，生日有時(shí)也是淚水灑滿的。因?yàn)槟愕倪@個(gè)生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。

　　畢業(yè)考試結(jié)束的那天，你的淚水一直無(wú)法停下來(lái)，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎(jiǎng)狀。我想，此時(shí)，你的眼前一定又浮現(xiàn)出咱們班參加校運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)時(shí)的情景，歡笑聲灑遍班級(jí)的每個(gè)角落，這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的'結(jié)果��！

　　現(xiàn)在呢，就要離開這個(gè)班級(jí)了……許愿瓶飄過(guò)海岸，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你寫在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個(gè)，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠(yuǎn)的歡笑聲。

　　記憶的許愿瓶，珍藏著我們無(wú)法忘記的的回憶。

　　六年啊，白駒過(guò)隙，太快了，太快了，還來(lái)不及回憶一下，就要天各一方。 但是，然然，你的這個(gè)生日…… 然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠(yuǎn)伴隨你，一生一世……然然，生日快樂(lè)！

珍藏的記憶作文 篇2

　　夏天自古以來(lái)就是個(gè)說(shuō)不清的話題，也是學(xué)生們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)橄奶煊型瑢W(xué)們最喜愛的暑假。我的暑假生活豐富多彩，更讓我受益匪淺！直到現(xiàn)在我還歷歷在目，愉快的暑假生活令我流連忘返。

　　“好消息！好消息！”媽媽拿著手機(jī)飛奔到家，我急匆匆地問(wèn)媽媽：“什么好消息？搞得這么夸張？”媽媽斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你…的…姐姐…考上了中國(guó)人民大學(xué)！”“只是與清華北大失之交臂！”我惋惜的跟了一句。媽媽又心潮澎湃地說(shuō)：“姐姐還要請(qǐng)我們?nèi)ズ幽嫌瓮婺�！”事不宜遲，趕快出發(fā)！就在七月底，我踏上了前往河南的旅程。

　　光陰似箭，很快就到達(dá)了目的地，我看見姐姐穿著樸素的衣服，但文質(zhì)彬彬的樣子又影人眼球！別看她穿的樸素，但成績(jī)可是頂呱呱的。就在當(dāng)天，我找到了姐姐，想和她pk一下。第一回合：比知識(shí);姐姐問(wèn)：“錢學(xué)森什么時(shí)候回國(guó)的？”這我哪知道，比文采我甘拜下風(fēng)。第二回合：比音樂(lè)，我暗地自喜：音樂(lè)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，姐姐只顧學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有空學(xué)特長(zhǎng)呢？這一輪我贏定了！但令我出乎意料的是，我會(huì)的.歌姐姐會(huì)，我不會(huì)的歌姐姐也會(huì)。激戰(zhàn)了幾回合，我又?jǐn)∠玛噥?lái)！姐姐的綜合能力真是太強(qiáng)了，使我目瞪口呆。

　　姐姐帶著我從這玩到那，我也跟著像一只不知疲倦的駿馬在“疾馳”著。姐姐的口很“緊”不肯告訴我學(xué)習(xí)的方法，我“艱難”地從姐姐口中得到了個(gè)學(xué)習(xí)方法，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你啊，要抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓住每一分鐘學(xué)習(xí)！”我從這“來(lái)之不易”的語(yǔ)句中感悟到了許多。

　　在那個(gè)夏天，我明白了許多，也為姐姐而感到自豪。就在我將要回家的時(shí)候，姐姐那“緊緊”的口終于松了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)！”這句話深深地刻在我的心中。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)那個(gè)夏天，那個(gè)令我流連忘返的夏天！

珍藏的記憶作文 篇3

　　青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏。

　　——題記

　　斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，形成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這美好時(shí)節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無(wú)憂無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛。那時(shí)感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因?yàn)槎虝憾�美好——漫長(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_的每一個(gè)日子，我們都相處在一起，仿佛是一對(duì)雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛，折合成冊(cè)，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百?gòu)?fù)周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的`漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

　　春華秋實(shí)，滿園花開，人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃�！�—后記

珍藏的記憶作文 篇4

　　元宵節(jié)前夕，我和外公外婆興致勃勃地來(lái)到教工之家。聽外婆說(shuō)，我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。到了教工之家，來(lái)到了二樓活動(dòng)室，那里已擺好了兩張大桌子，桌上放了幾大袋面粉和幾個(gè)熱水瓶。馬上開工了，首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣，心里打起了退堂鼓。我想：還是算了吧！雖說(shuō)這么想！雖說(shuō)這么想，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)著外婆的樣子，好不容易把面粉搞成一個(gè)團(tuán)，便開始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，可沒揉幾下，我的雙手就沾滿了面漿。我真有點(diǎn)想放棄了，但看到別人做得像模像樣的，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，像給面團(tuán)按摩似的，一捏一揉。過(guò)了一會(huì)兒，可以做湯圓了，我心情異常激動(dòng)，仿佛自己要干一件很偉大的事情。因?yàn)槠綍r(shí)我只吃湯圓，不做湯圓。我從大面團(tuán)上揪了一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌心里搓著，小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去，越滾越圓。然后，我把它壓成一個(gè)圓片，用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面，接下來(lái)就該把面片的邊合攏在一起了。然而，這個(gè)口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔細(xì)端詳了一陣，終于，我找出了原因———?jiǎng)e人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，這一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來(lái)！我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭�？纯磩e人碗里早已有好幾個(gè)湯圓了，而我卻一無(wú)所獲。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“哎喲，小弟弟，你一個(gè)都還沒做成呀？”這句話激起了我的好勝心，我又埋頭做起來(lái)……“開鍋啦，開鍋啦！”我聞聲跑去，好香�。∥覀兇蠡飪簢�在鍋前，尋找哪一個(gè)湯圓是自己做的�！翱纯纯�，這個(gè)是我做的`，最大！”“我好像做的是這一個(gè)�！薄澳莻�(gè)是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒，而且還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)��！

　　在腦中的錄像帶中我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記另一件然我記憶猶新的事——我的小狗貝貝死了。貝貝是我經(jīng)過(guò)百般央求媽媽才同意給我買的。因?yàn)槲野阉�看作自己的寶貝，所以他的名字便叫貝貝了。貝貝剛買回來(lái)的時(shí)候又小又可愛，很討人喜愛。就連不大喜歡小動(dòng)物的媽媽有時(shí)也忍不住去抱抱貝貝。貝貝長(zhǎng)得可漂亮了！全身上下都是米黃色發(fā)亮的皮毛，就像綢緞一般光滑。一雙圓圓的大大的眼睛總是水汪汪的。一條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。為了讓貝貝更漂亮，我還給它穿了一條小裙子，只要貝貝一走起來(lái)，小裙子就會(huì)跟著它的小屁股一扭一扭的，可有意思了！最有趣的是貝貝只要一跑起來(lái)，四只小腿就一跳一跳的，很像一只小山羊，特別招人喜愛。所以，我總是拿一點(diǎn)火腿腸逗它，讓它跟著我跑。每當(dāng)我看到它那滑稽的小樣子是，都忍不住回哈哈大笑起來(lái)。有一天，我看天氣還不錯(cuò)，就沒聽媽媽的話，把貝貝抱了出去。誰(shuí)知貝貝回來(lái)就感冒了，光打噴嚏，還總是趴在暖氣上，不去吃飯。這可急壞了我，趕緊讓媽媽找了點(diǎn)感冒藥，可貝貝就是不吃藥。急性子的我就沒再管它，以為過(guò)兩天就好了。可貝貝的病越來(lái)越嚴(yán)重。一天，我見貝貝不出來(lái)吃飯，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。往常我只要一敲盤子，它就會(huì)飛奔過(guò)來(lái)�？赡翘烊挝以趺春�，就是不見貝貝出來(lái)。我到貝貝窩里一看，“��！貝貝，你這是怎么了？”我不禁叫了起來(lái)！只見貝貝四條小腿已經(jīng)沒了力氣，怎么站都站不起來(lái)。這可怎么辦呀？我慌了起來(lái)，趕緊給媽媽打了電話。媽媽回來(lái)后可憐的貝貝已經(jīng)奄奄一息了，它的嘴里還不停地涂著白沫，連眼睛都睜不開了。突然，就像人死了一樣，貝貝頭一歪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的閉上了它那水汪汪的眼睛，喜歡在地板上跳來(lái)跳去的這個(gè)米黃色的小精靈永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我。貝貝臨死前嘴巴還張了幾下，好像在埋怨我說(shuō)：“我恨你！你為什么不救我！我恨你��！”我呆住了，一時(shí)間竟不知所措，腦袋一片空白�！巴邸钡囊宦�，淚水像兩條河似的嘩嘩地流了出來(lái)。正在給貝貝找藥的媽媽聽到后，趕忙跑了過(guò)來(lái)。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，失聲痛哭起來(lái)，嘴里一直說(shuō)著埋怨自己的話，希望貝貝能夠聽到，原諒我，再回到我的身邊來(lái)�？梢磺卸疾豢赡芰�，如果當(dāng)初我不把貝貝買回來(lái)，如果當(dāng)初我聽媽媽的話，沒把貝貝抱出去，如果我天天得貝貝喂藥吃，這個(gè)可愛的小生命就不會(huì)離開我了�？墒澜缟夏挠心敲炊嗟娜绻�呢？哪又有賣后悔藥的呢？晚上，我翻來(lái)覆去就是睡不著。我一閉上眼睛，就看見貝貝在責(zé)怪我。從那以后，這件事就像刻在了我的腦子里一樣，讓我難以忘記。

珍藏的記憶作文 篇5

　　每個(gè)人都有一段珍貴的記憶，它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，怎么也洗刷不掉，我們珍藏著它們。揭開人生的幕布，我也有許多值得珍藏的記憶。

　　記得那時(shí)我才上一年級(jí)就被選為學(xué)習(xí)委員，當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中，我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里，心里真是十分的Happy，臉上的笑容呀，更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思，提醒我：“孩子，我知道你這次考得不錯(cuò)，我也為你高興，不過(guò)，你記住，可千萬(wàn)不能驕傲��！”那時(shí)，我根本沒把媽媽的話放在心里，心想：媽媽絕對(duì)只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒啥大不了的。

　　第二個(gè)學(xué)期開始了，我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善，但現(xiàn)在我覺得自己是班上最棒的，于是對(duì)同學(xué)都是兇巴巴的，動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們；以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，現(xiàn)在覺得自己不用管這些小事了，所以班上的本子也不怎么收，收上來(lái)了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交；還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，老師終于對(duì)我的'行為忍無(wú)可忍，把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜，以為老師是要表?yè)P(yáng)我，臉上還掛著傻傻的笑呢。

　　老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩膀說(shuō)：“王婧怡啊，你實(shí)在不應(yīng)該，這段時(shí)間，有許多同學(xué)來(lái)告你的狀，我都沒吭聲，我希望你能自己認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題�！薄拔矣惺裁磫�(wèn)題呀？”我聽了，很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了，“你有什么問(wèn)題，你自己還不知道嗎？打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的？像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長(zhǎng)大了有什么用，像你這種班干部我可是不需要�！蔽也唤�低下了頭，老師看我有了醒悟，又放低了聲調(diào)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話你聽說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績(jī)，而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度，這樣你才能提高對(duì)自己的要求，不斷地進(jìn)步，否則，你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏，你自己回去好好想想吧！”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝，把我糊涂的腦子一下打清醒了，我這才感到十分的慚愧，是呀，我是太不應(yīng)該了，我一定要改掉自己的這些壞毛病。

　　從那以后，我很少再犯類似的錯(cuò)誤了，雖然，偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn)，但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn)，鞭策我忘記自己取得的成績(jī)，不斷地前進(jìn)。

　　這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后，還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西，在這些記憶中，我們正漸漸在成長(zhǎng)著…

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