特殊生日作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的特殊生日作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊生日作文 篇1
一天，下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶�，不知不覺(jué)就聊到了自己是怎么過(guò)生日的。
小紅興致勃勃地說(shuō):我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)好大的蛋糕，我非常開(kāi)心！
小剛也興奮地說(shuō):嗯，我也剛過(guò)九歲生日，而且我過(guò)生日那天，是我們?nèi)胰伺阄乙黄疬^(guò)的，可開(kāi)心了！
他們的對(duì)話引來(lái)了許多同學(xué)。同學(xué)們臉上都帶著笑容，只有李曉明愁眉苦臉的`。，他呆呆地望著窗口，心里想:我也快過(guò)九歲生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，他們什么時(shí)候才能來(lái)陪我過(guò)生日呢？
同學(xué)們看見(jiàn)了李曉明難過(guò)的樣子，關(guān)心關(guān)切地問(wèn):李曉明，你是生病了嗎？
李曉明傷心地說(shuō):也不知道你們能不能幫我，我的爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)時(shí)間陪我過(guò)生日。，我想讓我的爸爸媽媽陪我一起過(guò)生日。
同學(xué)們圍在一起商量，他們決定和李曉明一起過(guò)生日。
于是，他們每人湊了十塊錢買了一個(gè)大大的蛋糕，還買了一些小裝飾品來(lái)裝扮教室。
李曉明生日的那天下午，同學(xué)們提前兩個(gè)小時(shí)來(lái)到教室裝扮教室，生日蛋糕放在中間，桌子擺成一個(gè)正方形的形狀，我們的語(yǔ)文老師還在黑板上寫了一個(gè)李曉明祝你生日快樂(lè)幾個(gè)大字。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之后，李曉明走進(jìn)教室，看看教室，奇怪地說(shuō):咦？我是不是走錯(cuò)班了呀？他看看門前，就是三（2）班啊！
他再次走到教室的時(shí)候，同學(xué)們從桌子底下里面站起來(lái)，說(shuō):李曉明，祝你生日快樂(lè)！李曉明開(kāi)心得流下了幸福的眼淚。
同學(xué)們和李曉明一起吃蛋糕，一起跳舞，一起玩游戲，特別開(kāi)心！李曉明度過(guò)了一個(gè)特殊的、令人難忘的一次生日。
特殊生日作文 篇2
今年生日我收到了三份無(wú)比珍貴的生日禮物。它們將引導(dǎo)著我的一生，為將來(lái)的路當(dāng)啟明燈。
一位好友的禮物
早上，進(jìn)入教室似乎一切平常的桌子上多了一張紙，紙上寫著一位好友對(duì)我生日的祝福和送給我的一段話: 沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。沒(méi)有一樣美麗的`東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心。沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在一個(gè)人完成，因此你需要愛(ài)！ 她還對(duì)我說(shuō)如果做任何事失敗時(shí)要拿出來(lái)看看讀讀，成功了也不妨拿出來(lái)看看讀讀。因?yàn)槲业闹R(shí)有限，所以我并不是很理解這句話的深刻含義。但我知道這句話至少對(duì)我以后的成功與失敗起了作用。
弟弟的生日禮物
中午放學(xué)回家，老弟興致勃勃地取出一面鏡子放在我的面前。我故逗趣地問(wèn)： 弟弟，你這是干嘛呀？你也要學(xué)人家照鏡子呀？ 弟弟一本正經(jīng)地說(shuō)； 才不是，今天是姐姐的生日。鏡子可以反思我們生活行為，我要讓姐姐是天下最完美的姐姐。我要告訴姐姐生活其實(shí)就像一面鏡子。 雖然弟弟所的話有點(diǎn)亂，當(dāng)我聽(tīng)的明白弟弟的意思。這讓我想起了唐太宗說(shuō)過(guò)的一句話： 以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。 我感覺(jué)恍惚之間長(zhǎng)大了許多。也讓我明白了，生活就是一面無(wú)形的鏡子。
父母的禮物
生日的那天晚上，我在寫作業(yè)，母親輕悄悄地走到我的跟前笑著對(duì)我說(shuō)： 累了吧，休息一會(huì)吧，喝一口茶呆會(huì)再寫。 我也笑著答應(yīng)了母親，喝了一口母親送來(lái)的一杯茶。茶剛?cè)肟诘哪且凰查g我就感覺(jué)到茶的苦澀。但逼不得已把茶喝了下去。母親問(wèn)我： 感覺(jué)怎樣？ 我連聲應(yīng)著： 苦，苦。 母親笑了，拍拍我的肩膀說(shuō)： 剛開(kāi)始是很苦很苦，不過(guò)一會(huì)兒你就能感覺(jué)它的甘甜了。這是我和你爸爸送你的生日禮物，同時(shí)也想告訴你先苦后甜的道理。這適合你做任何事，讀書更是如此呀！ 說(shuō)完媽媽就出去了。正如媽媽所說(shuō)的那樣，不久后是一陣甘甜涌出我的心頭。房間里留下了媽媽的余音。
禮物雖輕，含義重大，它們不僅給我點(diǎn)燃了如何對(duì)待人生的啟明燈，還給我揚(yáng)起了精神的風(fēng)帆。
特殊生日作文 篇3
今天是爸爸的生日，我送給他什么禮物好呢？對(duì)了，爸爸喜歡吃香噴噴的油燜茄子，我跟媽媽學(xué)做這道菜給爸爸吃，他一定會(huì)很高興！
說(shuō)做就做。媽媽先教我切茄子和配料。我先把茄子去頭去尾，而后把茄子切成4厘米左右的一段段，再把每一段剖成四瓣。茄子圓圓的，切的時(shí)候，我一不小心就差點(diǎn)切到了手指，我嚇出了一身汗。心想，做任何事情都不能掉以輕心呀。接著配料大蒜和生姜就上了菜板這“刑場(chǎng)”。這回我汲取了切茄子的教訓(xùn)，我小心翼翼、專心致志地切了起來(lái)，不一會(huì)兒，大蒜和生姜就“粉身碎骨”了！
一切準(zhǔn)備就緒，我就打開(kāi)煤氣灶，急急忙忙地往鍋?zhàn)永锏沽擞�。沒(méi)想到大事不妙，油嗶嗶啵啵地向外爆，有幾滴油毫不留情地爆到我的'臉上和手上，痛得我直流眼淚。媽媽告訴我以后燒菜時(shí)，一定要在鍋?zhàn)永餂](méi)水時(shí)才可以放油。這時(shí)我手忙腳亂地把茄子和配料一股腦兒地倒進(jìn)鍋里，急急忙忙蓋上鍋蓋。媽媽告訴我茄子要燜三分鐘左右才可放調(diào)料。我在一邊耐心等待。三分鐘到了，我打開(kāi)鍋蓋一看，茄子變得軟軟的，鍋里還滲出一些水，媽媽讓我往鍋里加入料酒、醬 油、白糖、精鹽等調(diào)料。我加好調(diào)料后，用鏟子反復(fù)翻炒茄子，這時(shí)茄子發(fā)出了一陣陣淡淡的、誘人的香味。我馬上關(guān)掉煤氣灶，把茄子盛了起來(lái)！啊，油燜茄子ok啦！
我想爸爸吃到這份特殊的生日禮物，他一定會(huì)很開(kāi)心！
特殊生日作文 篇4
今天是10月25日，我的生日，也是學(xué)校組織我們郊游的日子。一大早，我就睡不著了，早早地起床，拎著爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的生日蛋糕到了學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)出去秋游時(shí)和同學(xué)們一起吃。
我們游玩的地方是中山植物園，我是第一次去。一進(jìn)入植物園大門，就把我們給驚住了。�。M園的的綠色，真是太美了！園中道路兩旁都是植物，有的葉子像劍，有的像個(gè)葫蘆形，有的像一只兔子的耳朵，太神奇了！
接著，我們又到溫室里去參觀，里面有“虎皮蘭”、“牽�；ā薄⒏鞣N各樣的“仙人掌”，還有許多我從未見(jiàn)過(guò)、說(shuō)不出名來(lái)的'奇花異草，真是太美妙了！
參觀過(guò)了溫室，已經(jīng)到中午了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)大草坪上吃飯。同學(xué)們有的帶了面包，有的帶了漢堡、有的帶了火腿腸，老師幫我打開(kāi)了蛋糕盒，老師同學(xué)們一起唱起了《生日快樂(lè)》歌，在他們祝福的歌聲中，我激動(dòng)地吹滅了生日蠟燭，與同學(xué)們一起分享了生日蛋糕。王澤文同學(xué)趁我不注意，把蛋糕奶油弄了我一個(gè)“大花臉”，我卻非常開(kāi)心。我與同學(xué)們?cè)诓莸厣吓馨 ⑻�。一種從未有過(guò)的快樂(lè)的感覺(jué)包裹著我，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著綠樹(shù)，我張開(kāi)雙臂，大聲喊起來(lái)：“我好開(kāi)心哦！”
今天的郊游，讓我欣賞到了許多從未見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)林，讓我領(lǐng)略了大自然是多么的美妙，也讓我過(guò)了一個(gè)特殊的生日。我感覺(jué)這是我最快樂(lè)的一天。
特殊生日作文 篇5
我出生在涼爽的秋天—9月22日，也是春分。過(guò)了一年，我終于盼來(lái)了我的生日，高興極了。
“哇”，我早早地起了床，望著窗外，看見(jiàn)像火燃燒的楓葉在涼風(fēng)中翩翩起舞，我的心像吃了蜜一樣甜，舒服極了。
我要去請(qǐng)第一位同學(xué)，我看見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，上面還飄著幾片云朵，就像小魚在大海里歡快的游來(lái)游去；然后看到路旁的小花和小草在想我點(diǎn)頭，好像在在向我敬禮呢！最后看見(jiàn)小鳥(niǎo)和小昆蟲(chóng)正在向我唱著悅耳的歌呢！
楊樂(lè)樂(lè)同學(xué)拿著漂亮的小舞裙對(duì)我說(shuō)：“軒軒，對(duì)不起，你的生日晚會(huì)我來(lái)不了了，因?yàn)槲医裉煲ケ荣�！”隨后，她跑遠(yuǎn)了。這時(shí)，我再看看天空，天空不是藍(lán)藍(lán)的了，而是灰沉沉的了，幾片烏云蓋住了太陽(yáng)，小花枯萎了，小鳥(niǎo)回巢了，昆蟲(chóng)回洞了，我的心里是灰色的。
當(dāng)我要去請(qǐng)第二個(gè)朋友時(shí)，她拿著水果對(duì)我說(shuō)：“軒軒，你的生日晚會(huì)我參加不了了，因?yàn)槲业哪棠躺×�！”她也去了，這時(shí)天空已經(jīng)黑了，我的心也黑了。
當(dāng)我要去請(qǐng)第三個(gè)朋友時(shí)，她的`媽媽對(duì)我說(shuō)：“軒軒，對(duì)不起，拉拉今天發(fā)燒了，不能去參加你的生日晚會(huì)了！”這時(shí)一陣?yán)茁曔^(guò)后下起了傾盆大雨。
我打起了傘慢慢地走回了家。到了家，不想看電視，更不想看電腦，只好坐在沙發(fā)上發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒，有一陣敲門聲“咚咚！咚咚！”這時(shí)我想：嘿，誰(shuí)呀，煩死了，我不由地去開(kāi)門，忽然，我的眼睛一亮，三個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前。
原來(lái)她們?cè)谒Ｎ遥∵@時(shí)，我望望窗外：星星高掛在天空，忽閃忽閃的，在向我祝賀！
特殊生日作文 篇6
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜螅刹皇峭禆|西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說(shuō)�！靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠標(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。”
“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。”
“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！�，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊�？墒牵械木渥又�，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的'第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)�！�
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別�！�
“明白了�！薄爸ㄖā比玑屩刎�(fù)地說(shuō)�！皟煞N小小的修辭方法中也有這么多大道理�！彼鋈幌氲搅耸裁�，對(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧�！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)�！�
“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來(lái)�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
特殊生日作文 篇7
“藍(lán)藍(lán)，今天爸爸和媽媽有事要出去，你的生日星期五再幫你補(bǔ)過(guò)，好嗎?”“好”藍(lán)藍(lán)無(wú)精打采地答道。過(guò)不過(guò)生日，對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了。所謂過(guò)生日，不過(guò)就是帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，再送份禮物給她。
藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀!要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)。可是現(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫寫信。
藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的.小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿恕⒍＿恕鼻宕嗟拈T鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢?藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫茫@兒有你們家的信件。”藍(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi)，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂(lè)!愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)……
最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……
特殊生日作文 篇8
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴響起。這不，同學(xué)們都圍成一個(gè)圓圈，爭(zhēng)先恐后地討論著自己的生日會(huì)。
李梅興致勃勃地說(shuō)：“我上個(gè)星期四過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”話音剛落，亮亮就迫不及待地對(duì)大家說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！闭f(shuō)到這里，大家都你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝�，而站在一旁的李曉明�?tīng)了這些話，把他懷中的書本抱得更緊了，一聲不響地回到了自己的座位上。
李曉明默默地望著窗外心想：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”他越想越傷心，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
細(xì)心的亮亮發(fā)現(xiàn)了李曉明的異樣，悄悄地跟李梅商量：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以……”李梅欣然同意了，并把事情告訴了其他同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，李曉明的生日到了，那天正好是星期六。同學(xué)們相約一大早來(lái)到了李曉明家，趁李曉明還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，把家里打扮得漂漂亮亮。
你瞧，白白的墻壁上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，上面寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的'大字：“祝曉明生日快樂(lè)！”
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。就在這時(shí)，李曉明起床了，他被眼前的景象驚呆了。大家一起為李曉明唱生日快樂(lè)歌，開(kāi)心地玩游戲，并紛紛地遞上自己精心準(zhǔn)備的禮物，李曉明激動(dòng)得熱淚盈眶。
鳥(niǎo)兒是幸福的，可以在廣闊的天空中自由翱翔；魚兒是幸福的，可以在碧藍(lán)的深海里歡快暢游；李曉明也是幸福的，他正被濃濃的同學(xué)情義包圍著，這份同學(xué)情也永久不會(huì)褪色。
特殊生日作文 篇9
說(shuō)到生日禮物，很多人會(huì)想到精致 手表，可愛(ài)的毛絨玩具，令人一聽(tīng)就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……而這次的十歲生日，我得到了一份特殊的生日禮物。
今天吃飯時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你一定等急了吧，是不是這幾天都在想禮物呢？”“那當(dāng)然了！”我興奮地說(shuō)。媽媽把身后的'禮物像珍寶似的拿了出來(lái)，我麻利地拆開(kāi)精美的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服，剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，小聲嘀咕著：“這算什么生日禮物啊�！眿寢屳p輕把我摟在懷里說(shuō)：“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的第一件衣服，是你來(lái)到這個(gè)世界的見(jiàn)證。今天你是滿十歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽希望你健康快樂(lè)，天天向上，這件小衣服飽含了全家人對(duì)你的希望，希望它能激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。這件小衣服我一直保存著，今天我把它送給你，就做你十歲的生日禮物吧！”
聽(tīng)了媽媽的話，我才知道這件禮物的特殊意義。我手捧著這件小衣服，軟軟的，柔柔的，把它貼在我的臉上，閉上雙眼想像著我剛出生時(shí)的情景，幸福地笑了。
這件特殊的生日禮物，傾注了所有的親情，也讓我更加懂得了生命的寶貴讓我明白家人對(duì)我的期許。這是我收到過(guò)最特殊，最珍貴的禮物。
特殊生日作文 篇10
以往，我的生日都是在飯店里過(guò)得，邀請(qǐng)親朋好友前來(lái)參加，或者在學(xué)校和同學(xué)們一起過(guò)集體生日，雖然都很有意義，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)此已經(jīng)有些不以為意了。
今年的生日，由于正趕上我要上課外輔導(dǎo)班，功課比較緊張，爸爸媽媽也比較忙，生日的事情也淡忘了。到了七月一號(hào)晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“徐澤峰，命題是你的生日，我才想起來(lái)，迷迷糊糊的，差點(diǎn)忘記了。”我恍然大悟，是啊，明天就是我11歲的生日了�！疤α�，生日都差點(diǎn)忘了，你說(shuō)怎么過(guò)啊，這次？”我想了想說(shuō)：“算了，這次我就不要過(guò)了，也不要任何禮物。”我很干脆的回答。
“啊，那哪行，別人不清，我們一家人慶祝一下也是應(yīng)該的�！眿寢寣�(duì)我的回答有些奇怪。
“哎，出去一下一千塊沒(méi)了，玩具和書我也太多了，也不需要買了�！�
“好，那就買個(gè)生日蛋糕，我們?cè)诩依飸c祝一下�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)。
第二天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶將一個(gè)小熊蛋糕擺到了我的面前，生日過(guò)的很平淡，生日歌，吹蠟燭，都沒(méi)有了，只剩下吃蛋糕。
蛋糕時(shí)是一只可愛(ài)的`小熊頭，又大又亮的眼睛，鼻子、耳朵還有嘴巴都是巧克力做的，蛋糕上鋪著一層奶油。大家都讓我先動(dòng)手，我把小熊的“眼睛”小心挖下來(lái)，放到嘴里，我希望自己能有一雙明亮的眼睛能明白弄是非；然后我吃掉了“耳朵”，我希望自己不要成為兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子；接著我吃掉了小熊的‘嘴巴“，希望自己能嘗出人間酸甜苦辣。只剩下一個(gè)圓溜溜的腦袋了，我對(duì)大家說(shuō)：”我們一起把他分掉！希望我們永遠(yuǎn)像小熊那么快樂(lè)！“
11歲的生日就這樣過(guò)去了，沒(méi)有盛大的慶祝，沒(méi)有親朋好友的祝愿，但是我隱隱地感覺(jué)到我長(zhǎng)大了。
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