【實(shí)用】金色童年作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的金色童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色童年作文 篇1
“金色童年，美麗世界……”清晨，伴著陽光，哼著歌曲，很快學(xué)校的大巴車把我們送到了嘟嘟城。我們將在那里舉行一場非常隆重的六一文藝匯演。
一進(jìn)會場，滿眼都是穿著鮮艷服裝的同學(xué)，雖然人很多，但是大家都非常遵守紀(jì)律，都在老師的指揮下有條不紊的排著隊(duì)伍，將要表演的同學(xué)都安靜地在候場等待上場�？粗懊娴耐瑢W(xué)們表演的這么好，我不禁有點(diǎn)興奮。他們能表演的這么出色，我相信，我們也能行的。
終于輪到我們班出場表演了，此時，我的心情開始有點(diǎn)緊張，雖然平時這個舞曲已經(jīng)反復(fù)演練了很多遍，但是還是怕發(fā)揮不好，而影響全隊(duì)的表演。隨著臺上音樂響起，我們開始配合著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，我努力地隨著音樂做好每一個動作。大家都表演得非常專心，引來了臺下老師和同學(xué)的熱烈掌聲。此時此刻，我緊張的心情終于放松下來了，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可后，我們表演得就更加投入了。臺下老師和同學(xué)都非常認(rèn)真地看著我們班的表演，不停地給我們報(bào)以熱烈的掌聲。不知不覺，我們班就表演結(jié)束了。聽著背后經(jīng)久不息的掌聲，我內(nèi)心非常激動，平時付出的努力終于得到了老師和同學(xué)們的肯定。
“我的笑臉，我的表演，都留在了鏡頭里面……”在今天，在六一的節(jié)日里，又多了一張獨(dú)特的童年相片。看，相片上的我們，笑得多甜呀！相信若干年后回首，記憶仍在心中！
金色童年作文 篇2
我是一個出自農(nóng)村的小女孩，從小跟外公居住。外公是一名教師，可是已經(jīng)退休好幾年了。所以只要我不去上學(xué)都會和外公一起在田間干活�？梢哉f我的童年是在田里度過的。
雖然外公以前是一名老師，但他從來沒有在我的面前表現(xiàn)出半分的嚴(yán)厲，我和他就像是朋友一樣，比起姐姐外公更加的疼愛我。所以我也很喜歡跟他一起去干活，我覺得這樣的生活一點(diǎn)也不哭，比起總是在家一點(diǎn)事都不敢的千金大小姐們有意思多了。反而我覺得的這樣更踏實(shí)，心里更平緩。
每天都一樣，我一放學(xué)回家，馬上把書包扔在一旁，背著籃子就往山上剛跑去。那一條條小路我都早已熟悉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了外公在田里除草。我被這個體型比我還大的籃子晃晃悠悠的朝外公走去，我笑著問今天要干嘛呀。外公說現(xiàn)在到了播種的季節(jié)了，把土松松就可以種稻子了。到時候你爸媽回來就可以吃了。嗯，我應(yīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把外公拔下來的草裝進(jìn)了籃子�？粗鴿M滿一籃子的草，我想到晚上又可以拿去喂豬吃了。我蹲下來和外公一起拔草，沒想到一用力，自己摔了一跤。翻了個四腳朝天。外公看了在一旁小的不亦樂乎。我氣急敗壞的說別笑，別笑，在笑我就生氣了。我做出了生氣的表情，外公家就把笑意憋回去了，走到我身邊把我拉了起來。人是沒摔痛，衣服早已變得滿是泥土的氣息。這樣的事早已是家常便飯了。
過了幾天，稻子種上去了。我和外公經(jīng)過時都會忍不住多看幾眼，想著什么時候，它們才會長大。外公家田地有很多，所以要干的活忙都忙不過來。外婆去放牛，我和外公就負(fù)責(zé)種田的養(yǎng)豬，家里的牲畜可多了，有七八頭豬，五六只雞，還有兩頭牛和一窩的狗崽子。我天天從田地回來，掃豬屎。雖然它們又臭又臟，但是我還是把它們當(dāng)做是樂趣。日子久了，便和豬產(chǎn)生了感情。所以每次有收買豬的人到家里來，我都會很排斥他們。
后來由于父母想讓我有好一點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境便把我?guī)У搅怂麄兊纳磉�。臨走前，我到了那片田埂上坐著看了看田間的稻子。他們已經(jīng)成熟了�？墒俏覅s不能親手把它們收割回家了。我要和它們分開了，這一分就是好幾年了。好舍不得啊。還有我的外公，他就是我小時候的玩伴，和他在一起的時光永遠(yuǎn)是那么的開心。
現(xiàn)在聽著同學(xué)們的回憶，我覺得我的童年更加有意義，更加不平凡。因?yàn)槲医?jīng)歷過的他們未必這輩子都無法體會。我懷念我的童年，那個金色的童年，夾雜著稻子的香味。
初二:吳夢嬌
金色童年作文 篇3
一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進(jìn)了那時的回憶。
記得我五歲的時候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖肫鹆宋易類鄢缘奶枪�，有一天，我看見媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以后年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個小坑，把糖果扔進(jìn)了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹，，過了一天，一周，一個月，我已經(jīng)等得不耐煩了，于是跑去問媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹不發(fā)芽�。俊眿寢屝χf：“你再等等吧�！蔽铱戳丝窗职�，爸爸點(diǎn)了一點(diǎn)頭�！�
又過了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒發(fā)芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒有發(fā)芽，我把糖果從地里挖了出來，一看：“呀！怎么沒了�！蔽伊⒖膛苋枊寢�，媽媽說：“等你上了小學(xué)就知道了�！爆F(xiàn)在我上了小學(xué)，已經(jīng)知道是怎么一回事了，心里想：這個媽媽把我騙得這么苦，我居然上當(dāng)了。
這就是我的童年，一個有趣而又幼稚的童年，現(xiàn)在想起來仍覺得很可笑！
金色童年作文 篇4
坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書中映出一道美而靜的影子，我不經(jīng)轉(zhuǎn)過頭：窗外陽光明媚，一棵帶有金黃樹葉的楓樹映入眼簾……
坐著車，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時和同學(xué)們旅游時的場景：我們下了車已是中午，吃了午餐。坐著車來到村口，老師說路太小了我們要步行，過了這個村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時老師指著那遠(yuǎn)處的金黃的地方對我們說：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個自作聰明的同學(xué)說：“不就是油菜花嗎？有什么好看的！學(xué)校就有！”“什么？油菜花？”有幾個同學(xué)嚷嚷起來。老師笑笑說：“就一定是油菜花嗎？”說完就有一個家長說：“孩子們快走吧！”我們左看看右看看就走了。
一眼望去，一片金黃，上下左右都是！“好美啊！是楓葉林！”我們尖叫起來，我們好像來到了童話世界，這，這只是在童話世界里才有的`！我們從來沒有這么近距離的看過楓葉林。
一片金黃，這的每一棵楓樹都壯而高，它們的葉子像金黃的蝴蝶慢慢的飛舞著，在慢慢的落在地上，滿地都是金黃的葉子，又好似一塊巨大的金黃色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黃之路，我們一起玩，一起唱……
迷人的不只是秋天，無論是春天的翠綠，夏天的火紅，秋天的金黃，冬天的雪白都是最美的！回過頭，我有看起了《獵人筆記》，沉寂于書中金黃的秋天中……
金色童年作文 篇5
一直以來，我都覺得媽媽欠我一個金色的童年。
媽媽常教育我，做人不能太貪心，可在上班這件事上，她卻像昏了頭一樣。我上四年級時，媽媽好像跟樂器較上了勁，整天霸著電腦查樂器學(xué)校，還拉著我東奔西走，光樂器就帶我看了好多種。彈的有古箏、鋼琴、電子琴、琵琶；吹的有葫蘆絲、簫、長笛；敲的有架子鼓、揚(yáng)琴、大鼓。媽媽一會兒覺得吹的好學(xué)，一會兒覺得彈的優(yōu)雅，一會兒又覺得敲的好看，真有一種要給我全報(bào)上的架勢。左手彈個琴，右手敲個鼓，嘴里再吹個笛，這樣的場景我真想不出……最終，媽媽作出了艱難選擇，給我報(bào)了長笛學(xué)習(xí)班。
我以為這樣就可以跟別的課外班做一個了斷了，可誰知“倒霉蛋”英語又被媽媽盯上了。終于到了暑假，想著可以痛痛快快地玩，我心里就樂開了花�？蓻]兩天，媽媽遞給我一張暑假作息表：周一長笛，周二、周三唱歌，周四作文，周五英語……我不禁倒吸一口氣。
看著密密麻麻的作息表，我想對媽媽說：“媽媽，我知道你是為我好，可是，太多的課外班讓我喘不過氣，我不希望我的童年只有課外班，我也想有一個金色的童年�！�
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