關(guān)于優(yōu)秀想象作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
它們繼續(xù)飛呀飛，它們終于看到了一個(gè)綠色的國家，那兒長(zhǎng)滿了巨大的植物，大得嚇人。一個(gè)大人，看見小象它們來了，就告訴它們事情的經(jīng)過：原來，這里本來是一個(gè)枝繁葉茂、鮮花朵朵、綠樹成蔭的美麗的國家，國家里還有很多離奇古怪的植物，還有很多研究植物的科學(xué)家，可是，一天早上，一艘奇怪的船停在岸邊，船上走下來好幾個(gè)人，他們把科學(xué)家們都抓了起來，逼他們做出一種能讓植物變大的藥水，而且，最可怕的是，這種植物會(huì)專門吃我們的莊稼�？茖W(xué)家們本來不干，可是，這幫人手里有刀、槍，科學(xué)家們只好按他們說的去做，做好之后，那幫人就把這種藥水灑遍整個(gè)國家，所以才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
小象和小貓聽了拍拍胸脯說：“一切包在我們身上，我們一定會(huì)讓這個(gè)國家恢復(fù)他的本來面貌的�！苯�(jīng)過小象夜里到他們基地去偷聽的結(jié)果，才知道要找到能讓國家恢復(fù)的藥水，只有先找到藥水的圖紙，聽說圖紙就埋藏在基地的前面的大松樹下，小象歷盡千辛萬苦終于找到了圖紙，知道了藥水原來就藏在這個(gè)基地最高處的房間里，小象派小貓爬上了基地最高處的那個(gè)房間，看見那里有三瓶藥水，只有一瓶才是真正的，圖紙上說中間一瓶才是真正的，其它的是相反的藥水，小貓拿起中間的藥水，正要走，可是被那些人發(fā)現(xiàn)了，那些人正要去捉小貓，小象帶著另一幫好人來了，它們撲向壞人，最后，壞人終于被繩之以法了。
小象問壞人們：“你們?yōu)槭裁催@樣做？”壞人們說：“這個(gè)國家曾經(jīng)有轟炸過我們的國家，我們是來報(bào)這個(gè)仇的�！毙∠笙肓讼�，對(duì)大家說：“你們雙方都有錯(cuò)，首先你們國家不能去轟炸他們的國家，其次，你們也不能報(bào)這個(gè)仇�！眽娜藗兒瓦@個(gè)國家的國王想了想，覺得小象說的有道理，最后，他們簽下了和平協(xié)議書，壞人也讓國家恢復(fù)了原來的樣子，小象和小貓也來慶祝。過了一會(huì)兒，小象突然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己原來只是做了一場(chǎng)離奇古怪的夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文 篇2
嗨！大家好！我是眾人皆知的雨滴，大家可以經(jīng)�？吹轿业纳碛�。
說起我的身世，那可有趣啦！我們的“祖先”是被蒸發(fā)的水蒸氣。隨后，我們便請(qǐng)來了“凝華大師”，大師向我們“施法”，讓周圍冷起來。我們可并不富裕，沒有手套或羽絨服來避寒。俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大”嘛！我們便身體挨著身體，組成了一朵棉花似的白云。可是我們的老師卻不把我們叫做白云。老師根據(jù)不同的氣候，給我們貼上了很多的標(biāo)簽。有的叫積云，有的叫卷云，有的叫積雨云……
話說回來，當(dāng)我們重得連藍(lán)天也稱不住我們時(shí)，我們便化作雨滴落了下來。在我們落下的途中，還可以看見許多美麗的景色。上一次旅行時(shí)我就看到了迷人的荷蘭風(fēng)光：一只只奶牛在熱烈地歡迎我們的到來，小草們笑著連連點(diǎn)頭表示歡迎，風(fēng)大哥見到這么熱鬧的景象，也匆匆奔來為我們助威。
可是雖然如此，有很多地方我還是很少去的。比如說非洲大沙漠；南美大峽谷；白話勝地南極洲……這些地方的條件太苛刻了，以至于讓我們很難相見。
每當(dāng)我降臨大地后，樹木們會(huì)率先向我送一句“謝謝”。清新的空氣也會(huì)使人們感到心情舒暢，從而贊嘆我的“大恩大德”。而有時(shí)便不一樣了。當(dāng)我太喜歡這個(gè)地方的景色從而久久不愿意離開時(shí)，災(zāi)難便發(fā)生了。它會(huì)不懷好意地摧毀地面上的一切，導(dǎo)致這個(gè)地方面目全非。這時(shí)，看著我腳下那慘不忍睹的地方時(shí)，我會(huì)后悔莫及。人們既需要我，又不需要我。但我大多時(shí)候都會(huì)聽取民主意見，見好就收。
哦！對(duì)的，告訴大家一個(gè)秘密：我還會(huì)變魔術(shù)喲！看，幾秒前我還是一顆小水滴，砰！看！我變成了堅(jiān)硬的冰雹！砰！我又變成了輕飄飄的霧！砰！白花花的霜！砰！晶瑩的露水！砰！柔軟的雪花！大家想知道魔術(shù)的奧秘嗎？好！那就讓我們請(qǐng)出現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：溫度濕度雙兄弟！是它們才讓我能靈活地改變我的容貌，才能讓大家見到一個(gè)變化多端的我！否則，我該多么單一啊！
這個(gè)世界豐富多彩，可有哪一個(gè)不是我灌溉而成的？沒有了我，會(huì)有風(fēng)景名勝區(qū)嗎？會(huì)有奇妙的自然景象嗎？會(huì)有宏偉的建筑嗎？沒有了我，整個(gè)世界將失去文明和文化；失去語言和文字；失去生機(jī)和綠色……一切統(tǒng)統(tǒng)等于零！
可是人類卻根本不理會(huì)我們的重要性�，F(xiàn)在，我要代表全世界的雨滴們發(fā)出酸雨紅色警報(bào)。人們已經(jīng)越來越放肆：隨意浪費(fèi)電，大量使用制冷化學(xué)易污染物質(zhì)，隨意排放污染氣體……已導(dǎo)致我無數(shù)的同胞們中毒落下。人類�。∵@害的豈止是我們，還害了你們自己��！現(xiàn)在你們對(duì)健康侃侃而談。說什么補(bǔ)充維生素啊，說什么運(yùn)動(dòng)啊，還說什么健康飲食啊。大氣被污染了，得呼吸道疾病的人也越來越多了。這一切有何用！你們難道忘記了20xx年的那一場(chǎng)病毒嗎？人類啊，醒悟過來吧！用盡你們的全力，保護(hù)大自然！大自然其實(shí)也像一個(gè)需要保護(hù)的孩子，需要你們的呵護(hù)和關(guān)心！
我就是雨滴，一顆具有傳奇色彩的雨滴。
優(yōu)秀想象作文 篇3
一天，小土豆的主人要炸薯?xiàng)l。家里只剩下三個(gè)土豆了，主人便挑出其中一個(gè)土豆。那個(gè)被挑住的土豆害怕極了：“我一定要逃出去。”說完，小土豆便很快地從桌子上滾了下去。它滾的太快了，主人也沒有追上來。
小土豆?jié)L啊滾啊，滾到了一個(gè)賽跑的地方。這個(gè)小土豆?jié)L得比運(yùn)動(dòng)員還要快！小土豆最終贏得了比賽，可惜，小土豆沒有拿到獎(jiǎng)狀。因?yàn)�，它�?shí)在滾得太快了，裁判也沒能追上它。
小土豆很快滾出了賽場(chǎng)，又滾到了一個(gè)村子里。那里的居民都十分討厭土豆，大家紛紛想踩扁它，甚至連小朋友們都不放過它。于是，小土豆便趕快向前滾，終于滾出了這個(gè)村子。
接著，小土豆又滾進(jìn)了另外一個(gè)村子，這個(gè)村子叫做顛倒村。顛倒村的居民都長(zhǎng)著一雙翅膀，人們都在天上飛。在顛倒村，小土豆的身上也神奇長(zhǎng)出了一雙翅膀，在天空中飛啊飛啊，很快又飛出了顛倒村。
小土豆就這樣一直滾啊滾啊……不知道現(xiàn)在滾到哪里去了……
優(yōu)秀想象作文 篇4
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”每次我想起這句詩，我都非常想念我的家鄉(xiāng)——唐山。20xx年中秋節(jié)，我終于坐在了向往唐山的火車。我坐在火車上，又高興又期待唐山這些年的變化。
走下火車，我抬頭一看，唐山火車站的變化真是太大了！干凈寬敞的大廳里人們井然有序。走到了火車站的出口，我看見爸爸媽媽在外面等著我呢。我一下抱住了爸爸媽媽，真是太開心了！我和爸爸媽媽一起坐車回家。這些樓房真高啊，樓房的外衣五顏六色，像一朵朵盛開在空中的花。我家門口還安裝了檢查裝置，這真是又安全又漂亮。
一開門，我看見姥姥在和機(jī)器人研究做菜的方法呢。姥爺在書房里和書蟲們一起看書呢。姥姥姥爺一看見我回來了，立刻把手頭的東西放下，一起過來擁抱我。姥姥把她新學(xué)的菜，做給我吃。我真是又開心又幸福。吃完飯，我的電話響了，原來是我的小學(xué)同學(xué)要約我們一起去看望我們的小學(xué)老師。
吃完飯，我就立刻趕到學(xué)校去看望我們的小學(xué)老師。二十年的時(shí)光，我們的老師漂亮依舊，年輕依舊，歲月一點(diǎn)也沒留下痕跡！
回家的感覺好舒服，我希望我的家鄉(xiāng)會(huì)越來越美，我愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀想象作文 篇5
從前有一天，在一個(gè)村子里有一個(gè)巨人去郊游。
他經(jīng)過了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現(xiàn)了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個(gè)告示牌上面寫著237斤的人不讓過。巨人一想我已經(jīng)3000斤了，這個(gè)橋只能載重237公斤我過不去呀？
這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小孩子，他問巨人怎么了，巨人說：“我過不去橋，就不能去郊游�。 �
小男孩想了先說：“不要著急巨人，我會(huì)一點(diǎn)魔法可以讓你減輕5000斤的重量，過了一個(gè)小時(shí)就會(huì)回來原來的體重�！�
太好了，快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來，巨人高興地說：“
謝謝你幫我過了橋，謝謝！希望我們還會(huì)在見面，再見，孩子。巨人又去郊游的路途中了。”
優(yōu)秀想象作文 篇6
滴答滴答，雨滴不斷的打在了我的身體上，天空一片陰暗，四周基本上沒有一個(gè)人，或許只有像我這種人才會(huì)在雨天出來吧，父母對(duì)我所報(bào)的希望，終究還是壓得自己喘不過氣，無能的我只能不斷的逃避，要是有另一個(gè)我來代替現(xiàn)在的生活，那就好了。
不注意間，一滴雨水滴到了眼睛上，眼睛微微瞇起，想緩解下雨水進(jìn)入眼睛的酸痛感，瞇了會(huì)，似乎得到了緩解，再睜開眼睛的時(shí)候，看見了一個(gè)人，我嚇得連忙往后退去，不為別的，只因這人與我衣服面貌完全一樣。
“你····是誰？”聲音略帶著顫抖，腳往后退了半步，似乎只要有稍微不測(cè)，就馬上逃出去。
“我是你啊，你不是希望有另一個(gè)自己來替代你嗎？”他是這么回答的，而這樣的回答卻是讓我產(chǎn)生了恐懼，本身不相信這種事情的我，豈能相信這種事情發(fā)生。
“你說錯(cuò)了，我并沒有那種想法�！蔽胰隽藗�(gè)慌，希望能驅(qū)趕走他。
“是嗎？父母抱著希望，你卻無法幫他們實(shí)現(xiàn)，只能逃避在這里的人，不是你嗎？”
“不是的，我沒有打算逃避，只是想要在這里歇息下，一會(huì)，我就會(huì)回去了�！甭牭剿@么說，心中的恐懼更深了，因?yàn)樗f的話，正是剛剛所想的。
“希望如此吧，如果你下次還有這種想法的話，我會(huì)直接把你替代掉的�！�
“快起來了，星期六也不應(yīng)該睡懶覺啊�！�
一陣叫喊聲，使我驚醒了過來，原來只是個(gè)夢(mèng)。
一次替代的想法，或許只能引來另一個(gè)自己。
優(yōu)秀想象作文 篇7
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷。看完后，我問道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會(huì)拿來畫什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學(xué)校，把失學(xué)兒童帶進(jìn)寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)和生活。
假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點(diǎn)就有睡意，早6點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)起床，夜里不會(huì)有惡夢(mèng)打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)紅外線識(shí)人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識(shí)人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測(cè)試出他有沒有在說謊。有了這樣的機(jī)器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來越少，好人就會(huì)越來越多。
假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學(xué)校里分給同學(xué)，和同學(xué)們?cè)谡n間開心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)神奇的垃圾筒，一個(gè)空瓶子從筒的正面扔進(jìn)去，經(jīng)過內(nèi)部快速處理，筒的反面拿出來時(shí)，這個(gè)瓶子就裝滿了水彈出來給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開始，我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，知識(shí)就是馬良手中的那支筆，用它來改變我們未知的世界。
優(yōu)秀想象作文 篇8
從前，有一棵平凡的樹，它雖然很平凡，可是它會(huì)說話、會(huì)搖擺、會(huì)生活...基本上人會(huì)的，它都會(huì)。
因?yàn)樗裁炊紩?huì)，所以也有人叫它“半人半樹”。這棵樹周圍全都是彩色的小蘑菇，這些小蘑菇都有生命，就像樹一樣。這些小蘑菇的不同之處在于它們都會(huì)跳舞、走路，所以，它們便有了許許多多的名字，例如：黑妞、皮蛋、刺毛、滾滾、a點(diǎn)等等，最忠誠的要數(shù)a點(diǎn)了。a點(diǎn)是一個(gè)聰明活潑的小蘑菇，全身火紅火紅的，想一團(tuán)燃燒的火球。a點(diǎn)的好朋友皮蛋是一個(gè)調(diào)皮的`藍(lán)色蘑菇，一般人千萬不要碰它！它有毒，但是只有一點(diǎn)點(diǎn)。說道毒，黑妞可是其中有巨毒的蘑菇之一，它身材矮小，天生就不是什么好東西。它常常譏笑a點(diǎn)普通話不標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上自己的普通話也好不到哪兒去。
蘑菇們都長(zhǎng)在綠地上，這塊綠地恐怕是這個(gè)城市里的綠色了。這里的人都隨意亂砍伐樹木，導(dǎo)致綠色的青草都消失了。小貓小狗瀕臨滅絕，這是很少有的事情��！a點(diǎn)得知這一消息以后，便通知了一個(gè)全身黃黃的小家伙——它，就是滾滾。滾滾很胖，但是很矮，許多小蘑菇都嘲笑它。滾滾對(duì)著a點(diǎn)說：“城市里的事情，要你多管嗎？”a點(diǎn)一聽，很生氣，于是跑了。躺在樹下面的，一個(gè)全身潔白如雪的高個(gè)子哼著小歌，哦，它就是刺毛。刺毛從小便沒了母親，它是和爸爸相依為命的，所以，它很瘦，家里很窮，連吃的都買不起。說道‘吃’，在蘑菇家族里，吃夜市的那就是蒲公英。蒲公英那毛茸茸的小花瓣，甜甜的，好吃極了。怪不得連樹都想嘗嘗呢！
“大量蒲公英降落到百花園里，大家快來吃呀！”a點(diǎn)淘氣地說。百花園在南面的一個(gè)草叢里，那兒全是五角星花兒，美麗極了。刺毛第一個(gè)沖出家園，心想免費(fèi)的午餐來了，于是便大吃起來�；⒏缡悄抢镒钬澇缘囊粋�(gè)了，雖然不胖，可是很愛吃蒲公英。這天，虎哥休閑地走著，忽然看見免費(fèi)的午餐，于是奔跑著充去一起吃。全部都吃完了，一點(diǎn)兒也沒有留給伙伴們吃，這可怎么辦呀？......
優(yōu)秀想象作文 篇9
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，一晃，二十年過去了。
現(xiàn)在的我在美國哈佛大學(xué)深造，每天的生活很是充實(shí)，直到有一天一位友人提醒了我：“朋友，好久沒回國看看了吧！”是啊，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人！是該回來看看了，于是我坐上了飛機(jī)，踏上了回國之路。
當(dāng)雙腳剛一踏上故鄉(xiāng)這片熱土?xí)r，激動(dòng)之情就噴涌而出，原來這一切還是那么熟悉，老同學(xué)到機(jī)場(chǎng)來接我，我們相擁而泣，兒時(shí)的親密又涌上心頭……我對(duì)她說，我最想見的一個(gè)人是我們的語文老師——老馮，特別特別想，于是，我們來到了彩虹城小學(xué)。
校門口除了那個(gè)彩虹拱門還在，其他都已變樣，門是感應(yīng)的，有陌生人進(jìn)，必須通過識(shí)別系統(tǒng)，昔日門口那幾個(gè)和藹可親的保安叔叔早已退休，如今由兩個(gè)長(zhǎng)相奇特的機(jī)器人代替。走進(jìn)校園，聽到了朗朗的讀書聲，耳畔傳來了老馮的聲音，還是那么熟悉那么好聽。我循著聲音走了過去，近了，越來越近了，我踮起腳，透過窗子望去，啊，多年未見的老馮依然那么有氣質(zhì)，站在講臺(tái)前永遠(yuǎn)那么溫婉儒雅，用心與孩子們分享有趣的故事。
我不忍打擾他們，只在走廊上細(xì)細(xì)聽慢慢回味，但眼尖的老馮早已覺察到了，打開門，激動(dòng)地迎我進(jìn)去�！榜T老師，不知您是否認(rèn)得我，我是當(dāng)年栗子樹下的一個(gè)栗娃，來看望您老�！蔽曳浅＜�(dòng)，“你是……思喆吧，昔日一小屁孩，如今都成大姑娘了，真好啊！”老馮緊緊握住我的手，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
“小Q（好激動(dòng)，老馮居然還能喊出我的小名），你多年沒回來了，我?guī)闳⒂^一下校園吧！”說完她就把我領(lǐng)進(jìn)了一間教室，里面空蕩蕩的，什么也沒有，我正納悶?zāi)�！還沒等我開口，老馮就按了一下按鈕，“咔”幾十張帶有電腦的桌子緩緩升起，她告訴我，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每人都有一臺(tái)電腦，這些電腦帶有很多功能，可以讓學(xué)生自主選擇所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并與學(xué)生互動(dòng)交流，還能幫學(xué)生糾錯(cuò)等等，不用老師手把手教了。漫步校園，我看到了好多機(jī)器人在那里忙活著，幫老師們減輕了好多負(fù)擔(dān)。我很驚訝，我們的學(xué)校變化真大�。∨c老馮待了整整一個(gè)上午，我非常滿足，但更多的還是不舍。
告別老馮，我駕著車行駛在回家的路上。剛把車停穩(wěn)，“姐，走這邊！”表妹不知從哪竄了出來，一邊為我指路一邊自豪地介紹著小區(qū)的變化。咦，小區(qū)全都智能化了：清潔工人也全都換成了機(jī)器人，省時(shí)又高效。上下電梯用一次性密碼模式，很好地起到了防盜作用。小區(qū)里的衛(wèi)生設(shè)施搞得非常不錯(cuò)，公共廁所全自動(dòng)，上完廁所會(huì)幫你一次性清理干凈并消毒，根本不會(huì)留有異味，反而還會(huì)飄出果香味呢！更重要的是里面水龍頭里的水是可以喝的純凈水和活氧水……
二十年，故鄉(xiāng)的變化的確很大，但，悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情，我對(duì)于故鄉(xiāng)的那份情那份戀依舊如故，永不改變！
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