【推薦】有關(guān)感恩的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)感恩的作文1
心中最深處的那個(gè)角落，也許只是彈指一順間，水滴滴落的聲音，回蕩在空谷中，如同閃耀著的流星劃過(guò)深邃的天空。心中若有所失著，載著塔羅牌的神秘，時(shí)光飛轉(zhuǎn)幾個(gè)世紀(jì)。千縷思緒飛舞成蝶，制成古老的相片，附在那片枯葉。
秋日的下午，烏云朵朵聚集起來(lái)。小雨纏綿的飛撒起來(lái)。不久北面的一簇黑云許許飄來(lái)，布滿整個(gè)天空，憂郁而凝重，雨點(diǎn)也狂野起來(lái)�！芭�!”雨打在我的肌膚上又反彈起來(lái)，形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來(lái)，把馬路沖得油光發(fā)亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢，她說(shuō)，她不會(huì)再相信我了。我卷起袖子，抹抹在眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠。
雨更大了，我任憑它打著我瘦小的身軀，茫茫夜色中我顯得更蒼白無(wú)力。肌膚一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來(lái)，背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁，把傘舉過(guò)我的頭頂。我詫異的望著她。她看看我，微微也在笑，眼神里劃過(guò)一絲尷尬。一分鐘過(guò)去了，空氣凝固了般，我們都沉默不語(yǔ)。
“你還好嗎?”阿姨先開(kāi)了口�！岸鳌！蔽倚÷暬卮鹚o接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車(chē)開(kāi)了過(guò)去，卻遲遲沒(méi)有我要乘坐的。我問(wèn)了她一句：“你不坐車(chē)么?”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們家很近的�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了：“謝謝，你為了陪我打傘而犧牲了你的時(shí)間，而我的媽媽卻說(shuō)她死也不相信我了�！卑⒁虛Q了一只手拿傘：“不，你錯(cuò)了，我作為陌生人為你打傘一會(huì)兒時(shí)間，但你可曾想過(guò)在無(wú)數(shù)個(gè)下雨天，你的媽媽為你打著傘，你可曾向她道過(guò)謝呢?”冥冥之間，天空晴朗了起來(lái)，遠(yuǎn)處駛來(lái)那輛久違的公車(chē)，我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車(chē)走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水，也莫名再傷感起來(lái)。
到了家門(mén)口，正好碰上風(fēng)塵仆仆，撐著淺藍(lán)色映花小傘的'媽媽?zhuān)颐爸辏瑩屵^(guò)媽媽手中的傘，輕輕抱住她說(shuō)：“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝。”
雨還在下，洗涮著路邊微微泛黃的樹(shù)葉，那樸實(shí)優(yōu)雅的韻味，像書(shū)房里那個(gè)白色的貝殼風(fēng)鈴，輕輕搖曳著，那是——秋天的第一場(chǎng)雨。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇初三學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，作者通過(guò)記敘“我與媽媽”之間的故事，流露出自己的感恩之情，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。
有關(guān)感恩的作文2
這世上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，你是否記得當(dāng)中再平凡不過(guò)而又最偉大的母愛(ài)呢？一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨的傍晚，是媽媽吃力地舉著一把傘，接你從學(xué)�；丶遥局械乃律辣M濕，卻強(qiáng)笑著說(shuō)“我不冷”；一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，是媽媽大清早起床，做來(lái)熱氣騰騰的早飯……
一個(gè)傍晚，我坐在電視眼前，忽然發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)熱，于是叫了媽媽一聲：“媽?zhuān)矣幸稽c(diǎn)兒熱，給我一杯冰水好嗎？”媽媽吃驚地問(wèn)：“這才幾月份，你怎么會(huì)熱呢？”我有點(diǎn)暈暈地回應(yīng)：“不知道，頭暈暈地，很熱啊�！眿寢屇樕笞儯骸澳阍摬贿^(guò)感冒了吧？”我迷迷糊糊地答道：“也許吧，沒(méi)事，吞幾顆藥片就好了�！闭f(shuō)完，就穿上拖鞋，去翻柜子里的藥片。媽媽生氣地關(guān)上柜子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“走，上醫(yī)院！”我不可思議地望著媽媽 “小病一場(chǎng)，用得著又費(fèi)心又費(fèi)錢(qián)地去醫(yī)院?jiǎn)�？”媽媽更生氣了：“小��？感冒�?huì)引起很多可怕的并發(fā)癥！如果不及時(shí)治療，會(huì)產(chǎn)生感染的！”我驚詫極了：“不會(huì)吧，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)”：“胡說(shuō)！快，我們趕緊上醫(yī)院！”可是媽媽?zhuān)倚÷曊f(shuō)：“雨衣只有一件了”。媽媽卻不假思索地將那件唯一雨衣披在我身上，不顧爸爸的勸阻，拉著我毅然沖向門(mén)外……
到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙帶著我掛號(hào)、取藥，她“砰砰”的高跟鞋聲在走廊上徘徊，我仿佛望見(jiàn)了她焦急難過(guò)的表情……
我醒來(lái)時(shí)，這才意識(shí)到我已打了一晚上的吊針，身體也舒服了許多。咦，媽媽呢？我低頭一看：經(jīng)過(guò)一夜的'折磨與勞累的媽媽?zhuān)K于累得趴在我的床鋪上睡著了。看著媽媽略顯疲憊的臉，我流下了心酸而幸福的淚。媽媽?zhuān)液眯腋＃I水灑滿了我的臉龐，還有一絲幸福的微笑。
有人說(shuō)母親的愛(ài)，是不等價(jià)的。是啊，在母親心中“愛(ài)”的天平是永遠(yuǎn)傾向兒女的呀！在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)自己的母親說(shuō)一聲“謝謝”吧。
有關(guān)感恩的作文3
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來(lái)替代對(duì)親人的思念……
我睜開(kāi)疲憊的眼睛，探尋著、摸索著，這悲傷的聲音。我邁開(kāi)腳步，輕輕的踩踏著這初生的小草，隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見(jiàn)過(guò)，仔細(xì)搜尋著記憶，嘴里發(fā)出了聲音：蘇東坡……，沒(méi)錯(cuò)，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見(jiàn)到了他，心頭才會(huì)有一絲絲痛，才會(huì)回憶起對(duì)親人的思念。眼角忽然有淚光閃現(xiàn)，真情流露的我，呆呆站在原地，體會(huì)他那悲傷的心情……
過(guò)了許久，我們暢談，從“無(wú)與為樂(lè)者”到“休將白發(fā)唱黃雞”，看著他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說(shuō)，他為親人感到高興，因?yàn)樗麄儾挥门c我一起受苦，可以自由自在的活過(guò)，而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說(shuō)，他很快樂(lè)，因?yàn)樗蒙屏迹卸鳌?/p>
他說(shuō)，這些年他幫助過(guò)很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂(lè)他們也會(huì)懂得。
也許，他的感恩之心打動(dòng)了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說(shuō)他感謝他的母親平安的讓他來(lái)到這個(gè)世界，給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個(gè)有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂(lè)不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達(dá)的情懷，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的'心。
天空似乎也被其所感動(dòng)，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著身上被打濕的衣服，看著外面那初升的太陽(yáng)，我笑了，因?yàn)樯屏夹α恕?/p>
有關(guān)感恩的作文4
“時(shí)間如箭，日月如梭�！闭惺�，母校迎來(lái)百年圣誕節(jié)，揮手示意，馬上小學(xué)畢業(yè)。
母校建于1913年，現(xiàn)在正好有一百年的歷史。我想過(guò)100年，400個(gè)季節(jié)，這100年1200個(gè)月，這100年36500天，這100年，876000個(gè)小時(shí)，這100年，韓來(lái)夏，秋首，時(shí)間林馬，分秒。在過(guò)去的一百年里，我曾想過(guò)母校經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨。在無(wú)法入睡的夜晚，隨著書(shū)的雨聲，校園里也有國(guó)史。母校送了多少靈武少年郎，老師像白皮書(shū)里一樣迎接了幾縷青史。
我隱約記得，第一天踏上母校的時(shí)候，你以寬廣陽(yáng)光的心接受了我。在我眼里，生機(jī)勃勃的景象3354鳥(niǎo)兒為我歌唱，大樹(shù)為我跳舞，小草為我鼓掌。太陽(yáng)花看著太陽(yáng)高高聳立，天空中的白云似乎是一次改善和自由的“旅行”。他們似乎歡迎剛出生的`小牛，他們相信這些好孩子會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切是不是暗示了母校今后的繁榮？
依稀記得，
我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無(wú)比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，虛堂里一如即往書(shū)聲朗朗！相信，我們成長(zhǎng)的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚(yáng)。這一切，這一切的每一塊磚，每一棵草，每一位師長(zhǎng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來(lái)不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，每校！感激您寬廣的胸懷，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo)，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不都不曾相忘。
有關(guān)感恩的作文5
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開(kāi)了所有的陰霾以及丑惡，最后走向了光明和成功。所以，我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)他們。
從我們呱呱落地那一天起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。小時(shí)候，當(dāng)我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候，他們是那么欣慰，那么感動(dòng)。生病時(shí)，是他們?cè)诖策厽o(wú)時(shí)無(wú)刻地守著我們。晚上，是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲?shū)，還給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話時(shí)，是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字，是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽?zhuān)o了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們?
過(guò)完了第七個(gè)生日，我們走進(jìn)了校園，來(lái)享受這個(gè)大家庭的溫暖，來(lái)體味老師給予我們這深沉的愛(ài)。小學(xué)，我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶，變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。
六年后，我們升入了初中，還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí)，是老師向我們投來(lái)贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí)，不要怪老師的批評(píng)，其實(shí)，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來(lái)是一片輝煌，又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻，肯定會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意，而頂撞老師時(shí)，請(qǐng)想一想老師的`辛勞。老師，我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己父母的愛(ài)，感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo)，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您，我的老師。將來(lái)我無(wú)論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來(lái)回報(bào)你們!
有關(guān)感恩的作文6
人生，就像一幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁，總是在我們?nèi)松缆访悦５臅r(shí)候，指明我們前進(jìn)的方向。他們會(huì)在我們剛剛步入教室的時(shí)候，給予我們最溫暖的關(guān)懷；他們會(huì)在我們遇到困難時(shí)，無(wú)私地幫助我們；他們會(huì)在我們誤入歧途的時(shí)候，及時(shí)的將我們從深淵里拉回來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是老師職業(yè)最真實(shí)的寫(xiě)照。沒(méi)有一人會(huì)懂得他們的辛苦。當(dāng)他們還在燈光下備課，批改作業(yè)時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我們?cè)绯砍灾銍妵姷脑顼垥r(shí)，他們?cè)缫烟ぶ宄康囊荒?yáng)光，著手準(zhǔn)備工作。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師又不顧一切，盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的早上，凜冽的寒風(fēng)像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內(nèi)心千萬(wàn)般不愿，但還是迫不得已趕到教室，卻又在轉(zhuǎn)角處見(jiàn)到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考：我們?cè)诘挚购L(fēng)的同時(shí)，班主任也在克服這些困難。他年紀(jì)大了，身體難免有些老毛病，可是他卻為了我們，為了給我們做個(gè)榜樣，為了督促我們每日必不可少的早讀，為了讓我們知道，這點(diǎn)困難其實(shí)不算什么。冬日里，他是一抹永不泯滅的陽(yáng)光，默默地守護(hù)著我們的夢(mèng)想。
在這里，沒(méi)有受人贊頌的偉岸，沒(méi)有凌空高蹈的虛妄，只有老師作為夢(mèng)想守護(hù)者的.執(zhí)著，以及夢(mèng)想在時(shí)空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。是的，在這求知的小路上，因?yàn)榭偸菍?duì)一些事物心有不解，所以為了掃清心中的迷霧，老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜?huì)積極的探尋真理，尋求知識(shí)，從而不斷的獲取進(jìn)步和提高。
老師，這兩個(gè)字，雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫(huà)，但卻有千斤之重。他們?cè)谖覀兓蜷L(zhǎng)或短的人生中，留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去，從未消散。
有關(guān)感恩的作文7
上個(gè)星期五，我們雅河中心小學(xué)舉辦了一次非常有意義的感恩報(bào)告會(huì)，有八百多名學(xué)生和五百多名家長(zhǎng)前來(lái)參會(huì)。
在大會(huì)上，王老師主要給我們講要怎樣感恩父母、感恩老師、與人為善、自立自強(qiáng)。所有老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都被王老師的話深深感動(dòng)，王老師讓我們看看親人的手，是不是長(zhǎng)滿了老繭，是不是甚至有的手都不能正常彎曲了！王老師緊接著又讓我們仔細(xì)看看親人的臉龐，是不是早已爬滿了皺紋……這一切的滄桑都是為了我們每個(gè)月的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)！看到這些我情不自禁的擁抱著媽媽?zhuān)移怀陕暤卣f(shuō)：“媽媽你辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我和媽媽都流下了淚水。剎那間，全場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)都在緊緊相擁，熱淚滾滾。
在隨后的演講中王老師提到：“現(xiàn)在有的同學(xué)對(duì)老師不理解，經(jīng)常埋怨老師作業(yè)留得太多，有時(shí)甚至還在背后說(shuō)老師的壞話�？墒悄銈円�，老師都是為你們好，老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮你們，老師也有自己的父母，也有自已孩子，但是她卻把大部分的時(shí)間和精力都用在你們身上，你們要理解老師的辛苦！現(xiàn)在請(qǐng)你們表達(dá)出心中對(duì)老師的愛(ài)吧！”頓時(shí)，大家異口同聲地喊道：“老師，我們愛(ài)您！”同學(xué)們一窩蜂地跑了上去，和老師緊緊擁抱，并大聲喊出：‘老師您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！’這樣的感人話語(yǔ)。我們的心情久久不能平靜。
父母給我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母為了我們付出了那么多的`心血和汗水，可是我們卻總是不理解父母的用心良苦，總是不斷的埋怨父母，甚至對(duì)父母做的事挑三練四，稍有不滿就與父母爭(zhēng)吵，以為父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的�？墒鞘聦�(shí)上，父母為我們付出了那么多心血和汗水，我們一定要用一顆感恩的心去面對(duì)父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母！除此之外我們還要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，用感恩之情面對(duì)朋友和親人……
我相信，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)用心去感恩，世界將會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光，世界也將會(huì)變得更加美麗！
有關(guān)感恩的作文8
母親是我這一生中最想感恩的人。
在我的印象中，母親是個(gè)美麗的女人，笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺梨渦，煞是動(dòng)人，而現(xiàn)在，隨著我的成長(zhǎng)，卻在母親的臉上留下了歲月的痕跡，皺紋已爬上了她的眼角，母親的兩鬢已滿是白發(fā)，與我記憶中年輕漂亮的母親大不相同。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！边@就是母親對(duì)我的愛(ài)，母親不善于表達(dá)，卻在一旁默默關(guān)注。有時(shí)候變天了，在學(xué)校的我沒(méi)拿厚衣服，母親就二話不說(shuō)，不懼窗外那呼嘯的寒風(fēng)，來(lái)到學(xué)校給我送衣服。每當(dāng)我取衣服時(shí)，看到母親急匆匆的身影和她氣喘吁吁地問(wèn)我冷暖時(shí)，我心里無(wú)比感動(dòng)，一股暖意涌遍全身，但是很快又取而代之的還是心疼。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我挑食了。母親總是盡力迎合我的胃口，每次做飯，她都會(huì)事先詢(xún)問(wèn)我要吃什么，我總是會(huì)躊躇一會(huì)兒，然后慢慢的說(shuō)：“隨便。”其實(shí)這時(shí)我是想聽(tīng)聽(tīng)母親的建議，沒(méi)想到，母親竟打趣道：“隨便，最難做了，要不，我們都不吃吧！”母親說(shuō)完后，我倆就會(huì)不約而同地笑笑。我不喜歡吃胡蘿卜，所以母親做飯差不多沒(méi)做過(guò)一次胡蘿卜；我愛(ài)喝粥，所以有時(shí)我們家一天三餐都是粥。而這天地間，沒(méi)有一個(gè)人像母親這般看重我的口味，有人常說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)形的。的確，在這寡淡的飯菜中，我品嘗到了濃濃的母愛(ài)。
母親比誰(shuí)都關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我有時(shí)發(fā)揮失常了，很難過(guò)、愧疚，覺(jué)得對(duì)不起母親，沒(méi)想到母親并沒(méi)有批評(píng)我，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，別灰心了，這只是一場(chǎng)考試，你只要努力過(guò)了，成績(jī)并不能代表什么的。繼續(xù)加油吧！”說(shuō)完，母親還會(huì)給我個(gè)擁抱。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，很高興，不免也有些驕傲，這時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到母親的提醒說(shuō)：“天外有天，人外有人�？刹荒芴湴涟�！”
母親對(duì)我的愛(ài)比天高比海深，愛(ài)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)她自己，如今，我謹(jǐn)以好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的那份真摯的愛(ài)。
有關(guān)感恩的作文9
感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。稱(chēng)您作“媽媽”，的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？茨�！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹�。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感；音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的`科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。
有關(guān)感恩的作文10
俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中總是存在著各種各樣的感動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過(guò)無(wú)窮快樂(lè)的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過(guò)他的《我為什么而活著》，就會(huì)感覺(jué)到這位老人睿智的目光和感恩世間萬(wàn)物的心。
我們也許不會(huì)像他那樣取得極高的榮譽(yù)和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛(ài)，去追求……
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！比松谑�，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)�！拔业氖诌�能活動(dòng)，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的.文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有;一根能活動(dòng)的手指、一個(gè)能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對(duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂(lè)的。
真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學(xué)會(huì)忍耐;它是一筆財(cái)富，讓我們的精神富有。
誠(chéng)然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會(huì)平和地面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)對(duì)挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂(lè)的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
有關(guān)感恩的作文11
不知不覺(jué)中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有入鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：感恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的.回報(bào)莫過(guò)于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)奠過(guò)于升華……
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)-值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
有關(guān)感恩的作文12
老師是我們的第二位母親，她不但給了我們甘甜的乳汁——知識(shí)，還教給了我們生活中的道理。讓們做一件事先考慮到是與否，善與惡，用正確的選擇來(lái)解決一件事。
炎熱而干燥的夏天，教室里讓人熱的受不了，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，抱怨天這么熱，而老師同樣很熱，但沒(méi)有抱怨什么，只是用沉默地給我們啟發(fā)。奧！原來(lái)堅(jiān)持也是一種精神，后來(lái)老師的眼神里表現(xiàn)出了不忍心，打開(kāi)了風(fēng)窗，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)這就是師愛(ài)，竟然如此簡(jiǎn)單。
晌午的太陽(yáng)火辣辣的，烘烤著熾熱的大地。老師把我叫到了辦公室里，一束束刺眼的陽(yáng)光照到了辦公室的桌子上，使我這膽小如鼠之人更加恐懼，只為錯(cuò)了兩道題，我卻挨上了板子。心里既后悔有懊惱，我的臉漲的紅紅的，低著頭沉思著出了辦公室。原來(lái)這就叫師愛(ài)？既然如此嚴(yán)厲。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，我頂著寒風(fēng)艱難的行走，到了學(xué)校之后，我的手早已涂上了顏色，又紅又紫。是老師給我的那雙棉手套，讓我感到了溫暖和幸福。原來(lái)師愛(ài)如此陽(yáng)光般的燦爛。
我心里大為感慨。奧！原來(lái)無(wú)言的師愛(ài)如此簡(jiǎn)單；如此嚴(yán)厲；如此陽(yáng)光般的燦爛。猶如那噴涌著泉水的母愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，默默地流淌著，無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，探索這個(gè)神秘的知識(shí)世界。
老師傳授給我們的知識(shí)，是我們的.生活更加豐富多彩；使我們的生活更加有滋有味；是我們的生活更加回味無(wú)窮。是他，老師，給了我們力量與勇力，讓我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。遇到挫折的時(shí)候，不畏挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折。
我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里充滿了和藹，看看同學(xué)們一天天地成長(zhǎng)。
和風(fēng)吹著，月亮仿佛在對(duì)我微笑，一切都顯得那么寧?kù)o。萬(wàn)家燈火都熄滅了，我躺在床上，想到了很多，也想的很遠(yuǎn)……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心去溫暖老師的心吧！
有關(guān)感恩的作文13
因?yàn)橛袗?ài)，所以有了自以為不可推卸的責(zé)任，無(wú)論多么難以承擔(dān)，都義無(wú)反顧的扛在肩上，一路風(fēng)雨也無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們的父母。
父親的臉色愈來(lái)愈暗，他把那張滿是紅叉得試卷狠狠的揉成一團(tuán)。然后，一把扯過(guò)他的書(shū)包，將滿包的東西扔在地上
他忽然有種強(qiáng)烈不安的感覺(jué)，真希望那東西趕快消失。他緊閉雙眼，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“孩子，這是你買(mǎi)給媽媽的手套嗎？他睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)母親從書(shū)包里拿出了那個(gè)東西。
是的，媽?zhuān)春线m嗎？他隨機(jī)應(yīng)變地撒起謊來(lái)。不過(guò)，他確實(shí)答應(yīng)母親給她買(mǎi)一副手套。可是為了心中的她，他早已將母親的要求忘在腦后。
忽然，一張精美的紙片從手套中掉了出來(lái)。他剛平靜的心又懸了起來(lái)。母親俯身?yè)炱鹉菑埣埰�，輕輕的讀了起來(lái)，‘送給我最親愛(ài)的人。母親念完后眼淚婆娑的對(duì)他說(shuō)：兒子長(zhǎng)大了，知道心疼媽了！他聽(tīng)到以后，卻十分愧疚，低下的頭久久不肯抬起，父親聽(tīng)了母親的話，怒氣也消失了，心平氣和的對(duì)他說(shuō)：沒(méi)想到你那么懂事了，我就不說(shuō)你了，下次好好努力呀！說(shuō)完，拍了拍他的肩膀就走出了房門(mén)。
這時(shí)，母親走到他的面前，把手套遞給了他說(shuō)：明天到學(xué)校送給那姑娘吧！他驚異萬(wàn)分，剛想說(shuō)什么，卻瞥見(jiàn)母親那雙皸裂的.手，那雙就像枯樹(shù)皮一般的手。淚水濕潤(rùn)了他的眼眶，他哽咽的說(shuō)道：媽?zhuān)义e(cuò)了，您打我吧……
母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，媽只能這樣幫你了，可是你的前程我?guī)筒涣四惆。∷c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“媽?zhuān)@手套我就送給您了，我是真心送給你的。說(shuō)著，他幫母親帶上了手套……
父母的愛(ài)就是那么的真誠(chéng)，實(shí)在。只是我們往往會(huì)忽略他們的關(guān)懷。甚至做出傷害他們的行為，卻不曾發(fā)現(xiàn)晶瑩的淚水劃過(guò)他們不再年輕的臉龐。
想想父母兩鬢的白發(fā)，想想悄悄爬上他們的臉龐的皺紋，想想那長(zhǎng)滿厚繭的雙手……
讓我們來(lái)感恩父母的愛(ài)。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一朵理解的笑容，一個(gè)真切的擁抱……都勝過(guò)那些遙不可及的華麗的誓言。
感恩父母，感謝平凡的愛(ài)。
有關(guān)感恩的作文14
清明節(jié)，奶奶帶著我們一家人到爺爺墳前祭祀完畢。又來(lái)到另一座墳前，要我們跪拜。我不解地問(wèn)：“奶奶，這里面葬的是誰(shuí)?”奶奶說(shuō)：“他是你的太姥爺，我們一家的恩人!”于是，奶奶便說(shuō)起了以前的往事……
那時(shí)，爺爺在外地教書(shū)。奶奶獨(dú)自一人帶著六個(gè)兒女，還要忙農(nóng)活。每天要出工做農(nóng)活掙“工分”，家里的幾個(gè)小孩就沒(méi)有人看管。奶奶每天都提心吊膽的，生怕小孩在家出什么意外。這時(shí)多虧敬老院一位跛腳的老人(太姥爺)經(jīng)常主動(dòng)幫著奶奶照看幾個(gè)小孩。因?yàn)檫@事，老人沒(méi)少受敬老院領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，怪他自己都不方便還去幫別人看孩子，如果小孩不小心出了問(wèn)題會(huì)吃不了兜著走的�？衫先瞬](méi)有為這些好言的'勸告所動(dòng)，仍堅(jiān)持有空就幫忙照看小孩。有一次，為阻止調(diào)皮的大伯下河洗澡，老人自己還掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)鬧出人命。但老人并沒(méi)有為這事所嚇倒，而是繼續(xù)“多管閑事”地照顧小孩，直到他們懂事上學(xué)。
隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，他們都讀書(shū)脫離了農(nóng)村。奶奶也戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)村莊，在城里和兒女們生活在一起�？赡棠踢�是很留念那曾經(jīng)養(yǎng)育了一家人的故鄉(xiāng)。我朦朧的記憶里：幾年前，奶奶還帶著我到郵局往老家寄過(guò)錢(qián)。我們?cè)诶霞覜](méi)有其他親戚，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該是寄給太姥爺?shù)�。奶奶沒(méi)有工資，平時(shí)的零花錢(qián)也都是兒女們給的。但是她自己舍不得用，卻節(jié)省來(lái)給太姥爺……
記得一位老人說(shuō)過(guò)：“土地失去水分的滋潤(rùn)，會(huì)變成沙漠;人心沒(méi)有感恩滋養(yǎng)，會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人;不去關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖，更不配得到別人的愛(ài)�！钡拇_，沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也沒(méi)有一種得到可以心安理得，都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴甘露嬌艷嫵媚，一棵小草會(huì)因一絲清風(fēng)搖曳多姿，一泓水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感恩的笑臉。
現(xiàn)在，我明白了奶奶的行為在告訴我：人應(yīng)該要有情有義，千萬(wàn)別忘恩負(fù)義，人要懂得感恩!回報(bào)別人——就是感恩!
有關(guān)感恩的作文15
曾經(jīng)執(zhí)著地認(rèn)為我并不是他們之中的一份子，所以我選擇叛逆，選擇逃避，并不曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。
外婆回憶說(shuō)，我1歲后就是她在照顧我，爸媽在外工作，很久很久才回來(lái)看望我一次，而后又匆匆地離開(kāi)。5歲之前，我不記得爸媽長(zhǎng)什么樣子，模模糊糊的面孔，只記得媽有著鳥(niǎo)黑的長(zhǎng)發(fā)，爸有著短短的卷發(fā)。
你時(shí)的父愛(ài)母愛(ài)也不及外婆對(duì)我的悉心照料。我變得沉默，在爸媽面前很少說(shuō)話。
初中，我被縣城最好的一所學(xué)校錄取。那里，我選擇住宿在校。周末回家也只是待在房間片刻，我們之間交談的話語(yǔ)很少。偶爾聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)：“別傷心，她以后會(huì)明白的�！蹦赣H不停地啜泣，像是個(gè)受了委屈的孩子，依偎在父親的懷里。那里，透過(guò)門(mén)縫看到的場(chǎng)景，不曾明白，母親為什么哭泣。
因?yàn)楹苌俳徽劊瑢?duì)父母的了解少之又少，他們對(duì)我的性格也不曾摸清。
高中，我并非待在父母身邊，一人獨(dú)自前往X省城學(xué)習(xí)。周末不再回家，假期短也不曾回家，與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門(mén)在外的我，很少打電話回家，我的借口是“我要看書(shū)去了�！备改敢仓皇钦f(shuō)了短短幾句。
那時(shí)，我覺(jué)得自己就是一個(gè)有家不能歸的孩子，每每想到這，眼眶濕潤(rùn)，嚎嚎大哭。高三第二個(gè)學(xué)期，才知道，每當(dāng)我的借口說(shuō)出，那邊便是母親跑去洗手間后低聲?shū)Q咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。
那些，如果早知就好。
高考前夕，久不來(lái)見(jiàn)我的父母，未曾通知要來(lái)的父母，提著大包小包站在校門(mén)口，我們之間，沒(méi)有共同的'語(yǔ)言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。
進(jìn)考場(chǎng)之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢轉(zhuǎn)身，原本沉重地步伐，就得沉穩(wěn)自信。
人不是一生下來(lái)就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛(ài)。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心，對(duì)世界萬(wàn)物感恩，對(duì)父母的感恩，對(duì)支持或鼓勵(lì)你的人說(shuō)一聲感謝，勿做一個(gè)無(wú)情之人。
個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，可以修身。
國(guó)家充滿感恩，可以繁榮。
我想，我最該做得一件事就是對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們來(lái)了。”
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩作文：感恩08-08
感恩作文：感恩父母08-05
感恩的感恩節(jié)作文11-07
感恩作文02-09
感恩的作文12-01
感恩的作文06-21
感恩作文：感恩父母8篇08-05
感恩母校感恩節(jié)作文11-10
感恩父母感恩節(jié)作文02-23
心懷感恩的作文懷有感恩的心作文11-12