關(guān)于我心中的偶像作文匯編5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我心中的偶像作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的偶像作文 篇1

　　我心中的偶像是扁鵲，是因為他醫(yī)術(shù)高明，經(jīng)常周游列國，四處行醫(yī)。

　　有一天他來到虢國都城，聽見街上的行人議論紛紛，原來虢國太子不知什么原因一向好好的'突然間就死了。于是，扁鵲對侍衛(wèi)官說：我是秦越人，能使太子死而復(fù)生，國王聽了，急忙請他入宮，扁鵲走到太子的病榻前，切了脈，又把耳朵貼到胸前，凝神聽了一會兒，太子得的是‘厥癥’，還有救，扁鵲在太子的頭上扎了幾針，又從隨身攜帶的藥囊里揀出幾味草藥來，叫人煎成汁，太子喝了藥，沒多久就恢復(fù)了健康，聽了這故事后，讓我覺得扁鵲不僅具有高明的醫(yī)術(shù)，還具有謙虛的品德。

我心中的偶像作文 篇2

　　“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報、影集、照片、碟片我都有。

　　說起偶像，當然數(shù)歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會為了明星的一個簽名大老遠去看演唱會，跟人擠個你死我活。他們會為自己的偶像爭執(zhí)不休，有的還會為了偶像而自殺，太可怕了。

　　歌壇明星只不過是一陣清風(fēng)罷了，吹過涼爽一陣子，很快就過去了。又有哪個新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數(shù)！我認為，偶像應(yīng)該選擇實力派，也許他不時尚，外表不英俊瀟灑，但是他的.才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！

　　偶像應(yīng)該是你心中的目標，你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。

　　希望你的偶像不是一陣清風(fēng)，過了你就會把他遺忘。

我心中的偶像作文 篇3

　　記得那是在我7歲的時候，我在電視里無意看見了NBA，我覺得他們個個健壯如牛，精神抖擻，我也想像他們一樣。

　　那時候的比賽是湖人---開拓者，我看見比賽中有一個特別出眾的人，因為我剛剛看NBA，不知道他叫什么，聽解說才知道，他叫科比。

　　我發(fā)現(xiàn)他一會兒耳后仰跳投，一會三步上籃，酷極了。他能在球隊手感不佳的時候作為關(guān)鍵先生，他能在球隊低迷的時候利用自己的行動把球隊推向高潮……

　　就這樣，他以單節(jié)13分的'精彩表現(xiàn)使球隊122比96大勝。

　　人們都稱科比是神，科比幫助在灰熊隊的保羅.加索爾找回自信，幫助香農(nóng).布朗騰空而起，這難道不能成為我的偶像，成為一個領(lǐng)袖嗎？

　　這就是我的偶像科比……

我心中的偶像作文 篇4

　　偶像，榜樣也，謂之“榜樣”，其身必有長所取也。所以說，偶像，之所以成為偶像，必然有它的價值。

　　話說三國，無數(shù)英雄集于一世，各有千秋，惟一人，能使我敬佩萬分，這便是絕世英雄------曹操。

　　放眼天下，許多人都有“寧可我負天下人，不可天下人負我”的心思，但又有幾人能像曹操一樣將內(nèi)心獨白大聲說出來呢？他的勇氣與霸氣，豪邁與奔放，已是無人能及，只能令人神往。事實上，他已昭告天下世人，英雄舍我其誰，如此這般又有幾人呢？

　　他，擁有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的寬廣心胸；他，擁有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮，正是因為那份揮毫潑墨的`灑脫及那份容納天地的壯志滿懷。亮為劉備“鞠躬盡瘁，死而后己”了一生，而操是為自己的信念活了一生。兩者是截然不同的。我覺得，不愧對自己 ，才不枉此生。或許，這就是我愛上操的另一原因吧！

　　英雄？奸雄？這或許是一直出現(xiàn)在曹操后的連綴詞。不僅是卓越的政治、軍事本領(lǐng)，更有才華橫溢，豪情滿懷。英雄毋庸置疑。因多疑而處死了神醫(yī)“華佗”，極強的嫉妒心導(dǎo)致許多冤魂的產(chǎn)生，因此亦有人稱之為“奸雄”。其實，無論結(jié)果如何，至少曹操敢把自己最真實的一面呈現(xiàn)出來，至少曹操有勇氣站在世人面前讓世人評判。不需要華麗的光環(huán)，只要一個真實的操。像這等勇氣，所有者又有幾人呢？

　　操，永遠灑脫，永遠真實，永遠，屹立在我心中！

我心中的偶像作文 篇5

　　我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

　　我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調(diào)，每當這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的`打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

　　徐老師上課總是認真負責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個人悉心指導(dǎo)，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。

　　徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個愿望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚光大。

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