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【熱門】美好的記憶作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美好的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶作文 篇1
生活因記憶而美好。每個(gè)人的過去不同，所經(jīng)歷的不同，所感受的不同。
當(dāng)然，每個(gè)人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶，有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶�？晌也煌矣洃浝锏闹魅耸俏⑿�，一種神圣而偉大的微笑。
回憶美好童年。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又幸福的“連續(xù)劇”中，有一個(gè)非常耀眼的情書，一個(gè)非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很嚴(yán)厲。
但他又是最關(guān)心我的，是那種默默的，是那種無聲的。他對(duì)我最大的鼓勵(lì)只是一個(gè)笑容而已。但這個(gè)笑容卻隱藏著無比強(qiáng)大的力量還有無限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個(gè)很長(zhǎng)的假期。在那段時(shí)間，我真的很快樂。不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦。可這種快樂畢竟是暫時(shí)的。休假過后，我開始邁入正軌。又開始了我的學(xué)習(xí)生活。
休假過后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的`步伐。我要開始惡補(bǔ)我落下的知識(shí)。每天早晨比平常早起半小時(shí)，晚上晚睡半小時(shí)。這樣每天就有一小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。爸爸陪我一起。我們一起進(jìn)步，一起成功。每天解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都很高興，我要大聲喊出來，表現(xiàn)出來。而父親卻相反，他很淡定。每當(dāng)我疑惑地問父親為什么不替我高興時(shí)，他的回應(yīng)只是一個(gè)微笑。
后來，我長(zhǎng)大了，我也明白了那個(gè)笑容的不一般，不簡(jiǎn)單。它所表示的是父親對(duì)我的肯定，對(duì)我的認(rèn)可以及父親對(duì)我的愛。此時(shí)，我已沉浸在父親的微笑中。
美好的記憶作文 篇2
一看到那張我在廬山上的留影，不禁想起了游廬山的經(jīng)歷。
暑假時(shí)，我和爸爸、媽媽去廬山玩。一到廬山我就感覺涼爽極了，陣陣涼風(fēng)令人感覺清新、舒適。廬山上的景色真美呀！有百花爭(zhēng)艷的`花徑、有風(fēng)景秀麗的“提琴湖”、還有神秘的仙人洞。而讓我印像最深的是三疊泉，從山外到三疊泉的入口有十幾里彎彎曲曲的山路。導(dǎo)游告訴我們，可以坐軌道車或步行去，而我們一行人為了觀賞沿途的風(fēng)景選擇了步行。我們走呀走，看見了好多奇怪的石頭和河道，終于走到了三疊泉入口。我們買好了門票，要走下去時(shí)，爸爸不愿去了。媽媽也猶豫了起來。而叔叔說：“我?guī)阆氯グ�！”媽媽不放心我，也跟著去了。我�?dāng)時(shí)不知道十萬八千級(jí)臺(tái)階的概念，便興高采烈地下去了。我們下到半山時(shí)覺得腳不聽我們的使喚了。同行的叔叔鼓勵(lì)我說：“加油！馬上就要到了。”我聽了，又堅(jiān)持著走下去了�！盎侍觳回�(fù)有心人”我終于看到了三疊泉的美景。三疊泉飛流直下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅白色的簾幕�！罢鎵延^！”我贊嘆到。我一邊欣賞，一邊情不自禁地背起了《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”
要回去了，但上山比下山更艱苦。媽媽問我要不要坐轎子上山，但我咬了咬牙走了上去。我感到非常自豪，大家也夸我真厲害！
廬山的美景和三疊泉給我留下了美好的記憶，我愛廬山！
美好的記憶作文 篇3
我們是最熟悉的陌生人，每次遇見，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字�？墒�，因?yàn)橐淮蔚囊恍┬∶�，話剛到嘴邊，卻又咽了回去。至今，我沒有和他說話，并且也不想和他說話。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)每次都為了爭(zhēng)名次爭(zhēng)得你死我活的，現(xiàn)在想起來真是可笑。就在那一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論得喋喋不休，誰也不肯讓誰。很快，就向他提出了絕交書，上面寫著：“我與xxx至此絕交，永生永世再也不向他提出一個(gè)字�！敝皇怯浀�，他當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，畢竟我們之前是好朋友、好戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)，他就在我的旁邊，他大聲地喊著我的名字，我就只當(dāng)他是空氣，理都沒有理。于是，他就開始死纏爛打，每天都纏著我，但是，那又能如何，我說話做到，故作鎮(zhèn)定，當(dāng)什么也沒有聽見。從那時(shí)起，我們的好朋友的關(guān)系也不消失了，也可以說是由盛變衰了。最后，我被轉(zhuǎn)到了城里讀書，而當(dāng)我快要離開的那一天，他哭了，只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁，上面寫著：我很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但是，時(shí)光一去不復(fù)返，這也是沒有辦法的，我知道，你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計(jì)較，我也知道你爭(zhēng)強(qiáng)好勝的這點(diǎn)。于是，我便把這一頁夾在了我的第一頁，再見他的最后一面，我只是做出了面部的.笑容，還是沒有對(duì)他說出一句話。他又一次流淚了……我也心有不甘地問了老師，經(jīng)過老師的研討后，那道數(shù)學(xué)題我們兩個(gè)都對(duì)，我笑了，是永遠(yuǎn)的笑了！他哭了，是暫時(shí)的哭了！
當(dāng)我走出校門的那一刻，他緊追著我，一路奔跑。剎那間，一股暖流透過我的心靈，給了我太多的感動(dòng)，太多的回憶。
曾經(jīng)有很多次遇見他，想要對(duì)他微笑，想要對(duì)他說話，想要對(duì)他道歉；但是，我做不到，俗話說得好：一言即出，駟馬難追。既然我對(duì)他的絕交書已經(jīng)寫了，我就不會(huì)反悔。
每次遇見他時(shí)，我便又回想起我們之間美好的回憶，想起我們?cè)诤永锿嫠５臅r(shí)光，想起我們一起打沙包、爬山、釣魚等等。凡是看見他，我想起了我們之間美好的回憶，遇見他時(shí)，我想對(duì)他分享這美好的回憶，但是又似乎有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但是，我會(huì)把和他之間最美好的記憶保存下來。他，有著我最美好的回憶！
美好的記憶作文 篇4
記憶是一本不斷更新的書，往事就像是記載在書里的文字，同時(shí)它也是那么的神奇�；厥祝悄敲吹拿篮�；再回首，它也是多么讓人難以忘懷�；厥咨习肽甑氖罴�，是多么的美好，讓人回味無窮。
那是一個(gè)艷陽高照的上午，我和爸爸媽媽出發(fā)去海邊游玩，坐在出租車?yán)�，看著那漸漸“逼近”的沙難、大海和人群，我想象著大海的樣子，遼闊、雄偉、金黃的沙子……多么令人神往，一直到目的地，我才從“仙界”中醒來。
打開車門，我被眼前的影象震憾到了，金黃的'沙難上，到處是橫的、豎的、大的、小的各種各樣的腳印，像調(diào)出的一個(gè)個(gè)音符，演奏出一片歡樂的歌聲。孩子和大人也像釋放了自己的天性，在一朵朵浪花中奔走……換好衣服后，我和爸爸向著沙灘前行，我笑著、跳著、跑著。突然我摔倒在沙灘上，翻身爬起來，發(fā)現(xiàn)身上、鼻子上、嘴巴上都附滿了沙子，活像一個(gè)從沙堆里爬上來的人，可我此時(shí)是高興的、是喜悅的。我恨不得馬上跳進(jìn)海水里，痛快的把身上的沙子、疲倦、煩惱都沖掉。我又向前沖著，沖到海邊，只見一朵朵浪花“輕撫”著我的腳，就像媽媽的手一樣舒服和柔軟，我再也等不下去了，一躍躍進(jìn)這湛藍(lán)的海水中。我像一條在海中自由的游魚，享受著陽光的沐浴、海水的流動(dòng)，沉浸在大自然的懷抱中。突然，一口海水擊中了我，讓我“品嘗”了一下海水的滋味，簡(jiǎn)直咸得發(fā)慌，我一看，原來是爸爸在捉弄我，他在一旁壞笑著，我氣得臉都紅了起來，我趁爸爸不注意“反將一軍”，哈哈哈，爸爸也把海水的味道“品嘗”了一遍……
晚上的海邊也有別有一番風(fēng)味，我和爸爸媽媽吃完晚飯就出來散步。走在海邊，吹著海風(fēng)，人不禁感到非常舒暢，海風(fēng)中伴著咸咸的海水味。海浪不知何時(shí)突然暴燥起來，像一只餓壞的野獸發(fā)現(xiàn)獵物一般，伴著海風(fēng)“擊打”著我們，我想出一個(gè)點(diǎn)子來，我把腳上已濕透的涼鞋脫下，在沙灘上踩出一個(gè)一個(gè)的小腳印，這些腳印似乎也想在沙灘上留下它來過的印記，可暴燥的海浪卻不同意，竟把小腳印“帶走”了。望著天上的星空，吹著舒適的海風(fēng)，坐著舒服的長(zhǎng)椅，何嘗不是人生的一大樂趣呢！
夜深了，人們都陸續(xù)地回家了，望著沙灘離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我心中也有些不舍，但我知道，今天過后，明天一定更美好！
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