【精選】三年級(jí)想象作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
每次我看見人們拿著各式各樣的照相機(jī)出去旅游時(shí)，我就在想：如果我能讓所有的照相機(jī)的性能集中在一起那該有多好呀！我發(fā)明了一種利用納米技術(shù)制成的集各種照相機(jī)于一身的――等離子萬能照相機(jī)。這種照相機(jī)人們是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游時(shí)，只要一拍指甲，照相機(jī)就會(huì)恢復(fù)正常大小，這種照相機(jī)，即可以照相，也可以當(dāng)數(shù)碼相機(jī)，電視機(jī)、收音機(jī)呢。以后人們出去旅游可就方便嘍！
當(dāng)我看到人們費(fèi)力地騎著自行車走的時(shí)候，我想發(fā)明一輛與眾不同的自行車。這架自行車有進(jìn)口的變壓器，道路識(shí)讀器，高級(jí)的車輪，連車鈴的聲音都各種各樣呢。有鳥叫聲、文明語言聲、鋼琴曲車的龍頭上有一個(gè)微型收音機(jī)，人們可以通過它來聽音樂等等。最與眾不同的是它的速度，這輛車每分鐘可行200公里呢，讓你大飽眼福。這輛車還會(huì)飛哦，如果你遇上堵車之類的事，摁一下車把上的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛起來。今后，人們出門旅游就可以騎車出去了。
當(dāng)我看見汽車在排放廢氣，周圍的人被熏得頭昏眼花，我想發(fā)明一臺(tái)利用汽車排出廢氣來制造云的云制造器。這臺(tái)云制造器把廢氣收足后，把廢氣里的二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，又把氧氣變成云，最后運(yùn)到世界上干旱少雨的國家，云就會(huì)自動(dòng)下雨。使這些國家再也不缺雨了，讓莊稼長得肥肥壯壯的。
我要為這些夢想好好學(xué)習(xí)，長大之后把它們制造出來，為人民造福。
三年級(jí)想象作文 篇2
手與腳之前相處得非常好，可是有一天……
手認(rèn)為自己要干很多事，覺得很累，要寫字、彈琴、洗碗等，腳呢，卻只用走路。腳認(rèn)為手可以做各種各樣有趣的事，而自己卻只能走路，覺得非常無聊。于是手對腳說：“兄弟，我每天要做很多事，而你只用走路，太不公平了，我要和你換個(gè)位�！蹦_聽了，心中暗暗竊喜：“正合我意，我們馬上就換位吧�！�
這下它們可滿意了。換位后，腳去寫字，連筆都握不好，字寫起來歪歪扭扭的；腳去彈琴，用腳掌去敲琴鍵，發(fā)出來的聲音，跟彈棉花似的。腳去洗碗，打碎了一個(gè)又一個(gè)的碗。手笑腳說：“兄弟，你怎么啥事也做不好��！”腳很羞愧，心想：手做的事真不容易啊。
手去做腳的事情。手走路，身體得倒立著，還沒走幾步，就覺得手心火辣辣得痛。手站立時(shí)，因?yàn)橹瘟馓�，重心不穩(wěn)，又摔了個(gè)狗啃泥。手心想：腳做得事原來需要這么大的力氣。
手與腳都受不了了。手哭喪著臉說：“兄弟，我們還是回到自己的崗位上吧，不然后果不堪設(shè)想�！蹦_也深有體會(huì)，并同意了。
從此，手和腳又和睦相處了。
三年級(jí)想象作文 篇3
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的.一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱�？晌磥淼膫銋s不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾�！班洁�！”小小風(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，你就會(huì)覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會(huì)倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時(shí)，要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí)，這個(gè)未來的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來。
怎么樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
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