【薦】大自然的奧秘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然的奧秘作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的奧秘作文1
大自然不僅風(fēng)光無限，而且奧妙無窮。大自然也是人類的老師，給了人類許多啟示，讓人類自己去找，人類找到了鳥的特點(diǎn)，所以發(fā)明了飛機(jī)，人類找到青蛙眼睛的特點(diǎn)，所以發(fā)明了電子蛙眼，人類找到了螢火蟲的特點(diǎn)，所以發(fā)明了人工冷光，等很多。讓我們?nèi)ヌ剿鳌?這一次我來講一下，我在電視上看到的一個(gè)節(jié)目。
今天我在電視上找到了一個(gè)關(guān)于大自然的節(jié)目，然后我點(diǎn)開看了一看才知道原來里面講的是豬籠草，電視上面說豬籠草可以驅(qū)蚊子，我也想買二個(gè)豬籠草掛在客廳和房間里，這樣夏天我就不會(huì)被蚊子叮了。我就開始想，如果真的有豬籠草掛在墻上，會(huì)不會(huì)把別的東西都給吃掉？結(jié)果我上網(wǎng)查了一下，原來豬籠草它不會(huì)吃其他的東西，它只會(huì)吃昆蟲比如：“蚊子、蒼蠅……”等許多昆蟲。我還查了一下豬籠草是怎么吃昆蟲的？哦，原來豬籠草，能分泌一種甜蜜素，那些昆蟲聞到香味就會(huì)飛到豬籠草上，這時(shí)豬籠草的gai子就立刻合上了，昆蟲就被消化掉了。
大自然有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，因此我們要好好學(xué)習(xí)，這樣以后才可以去科學(xué)的宮殿探索更多的奧秘。
大自然的奧秘作文2
很久很久以前，貓和老鼠是一對(duì)好朋友，也是好鄰居。
有一天，天庭傳來消息，玉黃大帝要評(píng)選十二生肖了，先到先得。能入選十二生肖那可是很有面子的事。貓對(duì)老鼠說：“那天咱們得一早起來就去報(bào)名，可是我愛睡懶覺，萬一睡過了怎么辦呢？”老鼠說：“別著急，別著急，我醒得早��！你盡管睡你的大覺，我一醒來，就去叫你，咱們一塊去。”貓聽了很高興，它捋捋胡子說：“你真是我的好朋友，謝謝你了�！�
到了報(bào)名那天早晨，老鼠天沒亮就醒來了，可是它光想著自己的事，早把好朋友貓的事給忘了。于是就自己去報(bào)了名。
結(jié)果，老鼠因?yàn)槿サ迷�，被選為了第一名。貓呢？因?yàn)樗瘧杏X，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已經(jīng)被選定了。
貓沒有被選上，氣得“喵嗚”亂叫，大罵著老鼠不講信義，它發(fā)誓一定要讓老鼠受到懲罰。只見它縱身一跳，朝老鼠撲去。貓的爪子有多鋒利，老鼠可是知道得很清楚，嚇得它趕緊逃跑。
從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。直到現(xiàn)在還是這樣。
大自然的奧秘作文3
我的家鄉(xiāng)在福建，它的特產(chǎn)可多啦，有面線糊、花生湯、蚵仔煎等等……，其中，我最喜歡的就要屬土筍凍了。
土筍凍是圓形的淺白色透明體，樣子奇怪極了。它里面有幾條像小蛇的白東西，這些東西有長(zhǎng)有短的，也有粗有細(xì)的，看起來有點(diǎn)可怕，不過沒關(guān)系，吃起來昧道美極了，又鮮又嫩又脆，吃上幾口，就會(huì)贊不絕口。
爸爸告訴我：“土筍凍是用一種像蚯蚓的小動(dòng)物制成的膠狀體，這種小動(dòng)物生長(zhǎng)在淺海灘涂地里，呈灰白色，圓筒筍狀，所以，叫‘土筍’。它營(yíng)養(yǎng)豐富，有藥用價(jià)值，當(dāng)你喉嚨疼痛時(shí)，吃了它立即就不痛了，具有清涼解熱的巧用，好象靈丹妙藥。”
聽了爸爸的話，我想：“沒想到小小的土筍凍身上能學(xué)到這么多的知識(shí)。”，我要努力學(xué)習(xí)，還有好多大自然的奧秘在等著我們?nèi)ソ忾_呢!
大自然的奧秘作文4
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對(duì)象，讓科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)；所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)。這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師�。�
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！
大自然的奧秘作文5
我們生活在本質(zhì)上，其實(shí)，自然界中存在許多未解之謎。例如：不生蛋為什么煮熟的雞蛋，像三維旋轉(zhuǎn)？為什么不會(huì)占用我們呼吸的氧氣？ ......
在我們的生活中，我們不能用盡氧氣，因?yàn)橛谢�、植物和樹木吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，這使得空氣更新鮮。
為什么柳枝會(huì)跑到樹枝上，把中間的部分插入路邊一個(gè)陽光充足的空地。柳枝會(huì)長(zhǎng)成濃密的柳樹。這只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺湫愿窈�，可以在任何地方生活。就像我們�(nèi)祟愐粯樱瑹o論你被送到哪里工作，你都可以做得很好。
為什么魚不能生活在陸地上，而只能生活在水中？那是因?yàn)轸~用臉頰呼吸。第二，我們?nèi)祟愑梦覀兊姆魏粑�，所以魚不能離開任何人。同樣，如果我們沒有氧氣進(jìn)入水中，我們就會(huì)窒息而死。
大自然就像是一個(gè)大的教科書，只要你仔細(xì)研究它，都會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。因此，在同一時(shí)間，我們必須做的工作，以保護(hù)自然，不破壞環(huán)境的污染，不砍樹木。如果黑客樹木，就不會(huì)有這個(gè)星球上沒有新鮮的空氣。
我們應(yīng)該讓每個(gè)人都明白破壞自然是一種自殺。如果你肆意破壞自然，你將受到自然的懲罰！
如果你想從大自然那里得到秘密和法律，你必須首先知道如何保護(hù)大自然！
大自然的奧秘作文6
大自然豐富多彩，給人很多靈感。人們發(fā)明了蝙蝠飛行的鳥類和雷達(dá)飛機(jī)。最近我還發(fā)現(xiàn)了一些新東西。
一天放學(xué)，我躡手躡腳悄悄上樓站在門外，急得小狗抓門，我還是不動(dòng)，很著急的狗叫聲，我悄然離去，立刻就走了。我發(fā)現(xiàn)，狗靠氣味辨別是否門外有人。此外，我還發(fā)現(xiàn)我的狗出遠(yuǎn)門時(shí)間，路上的每一個(gè)部分，有必要在燈桿，大樹等地尿尿，就可以回家根據(jù)自己的氣味。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來會(huì)發(fā)明一種氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里。只要你站在門前，門就會(huì)立刻打開。如果壞人想偷東西，他就站在門前。鎖里沒有難聞的氣味。門會(huì)響的。他的家人可以看到誰在門外。如果他真的很壞，他可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢莊也裝有這種臭鎖，用來儲(chǔ)存所有運(yùn)送錢的叔叔們的氣味，那么只有其中一人站在錢莊前面，錢莊才能打開。
如果你在教室里安裝了這個(gè)氣味鎖，儲(chǔ)存整個(gè)班級(jí)和老師的氣味。一旦學(xué)生們停在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有氣味，一旦你在門口停下來，它就會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，教室里的電視顯示器就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)人的樣子。這樣，教室就安全多了。
我們必須仔細(xì)觀察大自然，采取人性化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了良好的用品。
大自然的奧秘作文7
我們都知道，蟲子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場(chǎng)上買來一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長(zhǎng)出來了。
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動(dòng)不動(dòng)的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬個(gè)為什么》找了一下，發(fā)現(xiàn)豬籠草里有一種黏黏的液體，叫消化液。這種液體會(huì)散發(fā)出一陣陣香氣，把小蟲吸引過來，當(dāng)小蟲掉進(jìn)瓶子里后，就會(huì)被粘液給粘住，到后來就會(huì)被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長(zhǎng)得像花朵，會(huì)把那些吮吸花蜜的蟲子給吸引過來，當(dāng)小蟲還沒有站穩(wěn)，就跌進(jìn)了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲慢慢的吸收掉了。
之前，我真沒想到，這世界上還有會(huì)吃蟲子的植物�，F(xiàn)在，經(jīng)過自己動(dòng)手，終于有了切身的體會(huì)。
只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文8
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的奧秘作文9
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫(kù)的.門前，錢庫(kù)才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧秘作文10
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�，生物真是人類的好老師��！
人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩！
大自然的奧秘作文11
大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著，我們來到寶石山腳下的樹叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來八角金盤不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。
大自然的奧秘作文12
今天，媽媽買獼猴桃的人澆水的包，我立刻看到了要吃掉它。剛拿到手，我覺得很辛苦獼猴桃，沒熟！看來只能扔掉。外婆知道后，不禁笑了，我說：“獼猴桃陌生，你還笑！”奶奶聽了，他自信地對(duì)我說：“快點(diǎn)拿一個(gè)蘋果，讓我們使用一個(gè)方便袋過來看看奶奶給你的魔術(shù)�！�
我照我祖母說的做了。我?guī)Я艘恍┨O果和一個(gè)便當(dāng)袋。奶奶把獼猴桃和幾個(gè)蘋果放進(jìn)袋子里，神秘地對(duì)我說：“這是一個(gè)充滿魔力的魔法盒。盒子里的獼猴桃兩天后就要換了。等等看！”然后奶奶把包捆得緊緊的。過了幾天，當(dāng)奶奶告訴我可以打開便利袋時(shí)，我迫不及待地拿起獼猴桃按了一下，啊！它真的變軟了！
為什么？我覺得很奇怪。在母親的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查閱了，原來，有一種水果制成的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫乙烯，能起到成熟的作用。蘋果不僅可以使獼猴桃成熟，其他水果如香蕉、梨和西紅柿也可以使獼猴桃成熟。
自然是驚人的！在我們這邊，但是在任何時(shí)候都能看到它帶給我們很多驚喜，讓我們仔細(xì)地觀察，探索大自然的奧秘！
大自然的奧秘作文13
今天，媽媽買了一袋獼猴桃口水，我馬上就想吃了。我一拿到它，就覺得獼猴桃很硬，還沒有煮熟！看來我們得把它扔掉。奶奶知道了，忍不住笑了起來，我說：“獼猴桃還沒熟，你還是笑吧！”聽完后，奶奶自信地對(duì)我說：“去拿個(gè)蘋果，拿個(gè)方便包，看看奶奶為你做魔術(shù)�！�
我按照外婆說的做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
為什么是這樣？我覺得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果已經(jīng)同一種物質(zhì)可以使果實(shí)成熟，這種物質(zhì)叫做乙烯，能起到催熟的效果。蘋果不僅能催熟獼猴桃，其他水果如香蕉，梨，獼猴桃催熟的西紅柿，也可以。
大自然真是神奇�。≡谖覀兩磉�，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文14
大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會(huì)粘住它自己，反而會(huì)粘住其他的昆蟲呢？
為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫問號(hào)——一臉疑惑�？磥砦抑荒芟虬俣冗@個(gè)什么都知道的“萬能老師”求教了。
我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的奧秘：原來蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個(gè)紡織網(wǎng)，每一個(gè)紡織器上有數(shù)百個(gè)噴口，蛛絲就通過噴口排出。蜘蛛身上有與每個(gè)紡織器對(duì)應(yīng)的功能各異的腺體，每個(gè)腺體能產(chǎn)生不同的絲線原料，從而織出黏和不黏的兩種絲線。
而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線強(qiáng)度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。
蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇沒有黏性的縱絲上，萬一碰上有黏性的絲時(shí)，蜘蛛會(huì)分泌出一種油性的物質(zhì)，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會(huì)粘住。
啊！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多觀察，多查資料，讓自己的知識(shí)更加豐富。
大自然的奧秘作文15
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過至少三次了。它堪稱一部史無前例的大自然頌詩(shī)！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫了許多可愛的動(dòng)物，令人愛不釋手。
作者按照季節(jié)與月份的順序來展開敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書中的林中大戰(zhàn)，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹在一起做斗爭(zhēng)的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想 目標(biāo)而奮斗。
這本書同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒打中，他卻不懈氣，經(jīng)過努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問題等著我們回答、去探索。通過認(rèn)真閱讀這本書，我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利悺Ｗ屛覀児餐瑏肀Ｗo(hù)我們的地球家園吧！
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