夏日的荷花作文匯總8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的夏日的荷花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏日的荷花作文 篇1

　　七月，是觀看荷花的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)快樂(lè)又炎熱的暑假是一定要去看荷花。

　　今天，舅舅帶著我、弟弟和姐姐一起來(lái)到大溪上洋村觀看荷花。

　　我們一來(lái)到大溪上洋村，連荷花的影子都還沒(méi)看見(jiàn)，就大老遠(yuǎn)聞到了一股淡淡的清香。原來(lái)是那邊一大池荷花傳來(lái)的。我們趕緊跑到荷花池邊只見(jiàn)荷花池里開(kāi)滿了荷花、荷葉、蓮蓬，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。荷葉大大的，圓圓的像一把把小傘“插”在荷花池里。下雨了，青蛙、小魚(yú)、蝌蚪在池里“撐”起一把把小傘。雨停后，荷葉上沾滿了露珠，像一顆顆寶石那么耀眼。荷花在荷葉之間競(jìng)相開(kāi)放，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開(kāi)來(lái)，和這么多的荷花比美呢！有的已經(jīng)露出嫩黃色的小蓮蓬了！有的才展開(kāi)幾片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，瞧她的臉紅得像個(gè)大蘋果！

　　遠(yuǎn)處，飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小蜻蜓，它們仿佛一架架小飛機(jī)一般停在荷葉上。瞧，它們有的正帶著自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹一起在這美景如畫的荷花池中拍張合影呢！有的正帶著自己的'孩子在荷花池中學(xué)習(xí)飛行呢！有的正準(zhǔn)備去另外一個(gè)機(jī)場(chǎng)去載運(yùn)客人，讓它們也一起來(lái)欣賞這美景呢！

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一滴小水滴，在這個(gè)宛如大舞臺(tái)的荷葉上跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起歡快的歌兒，臺(tái)下還有好多“觀眾”來(lái)欣賞我那阿娜多姿的舞步和歡快動(dòng)聽(tīng)的歌兒，如入仙境！

　　醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己身在夢(mèng)境，真希望以后還能在如此美好的仙境中遨游！

夏日的荷花作文 篇2

　　我家住在龍神湖邊，龍神湖有一個(gè)大大的池塘，池塘里種滿了荷花，每到夏天的時(shí)候，粉紅粉紅的荷花開(kāi)滿了池塘，美麗極了！

　　清晨，我和媽媽到龍神湖散步，老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的`清香撲面而來(lái)，我迫不及待地向池塘邊跑去。看！又大又圓的荷葉綠油油的，連成一片，像一張碧綠的地毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖晃晃，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。

　　粉紅色的荷花盛開(kāi)著，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘在歡快地跳舞，可愛(ài)極了！還沒(méi)有開(kāi)放的荷花，含苞待放，一群一群的魚(yú)兒，在荷葉間游來(lái)游去，快樂(lè)地捉迷藏。

　　我喜歡荷花，它在我心中是最美麗的，因?yàn)閶寢尭�我說(shuō)過(guò)它出淤泥而不染！

夏日的荷花作文 篇3

　　生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

　　一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了。”“哦，他還真不是行外人�！蔽倚闹朽止局�。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉運(yùn)。”哥哥嘆了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的。”我嘴上雖這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。

　　哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安唬�這是我捉了這么久才捉住的，不能放的�！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的`視線。

　　沒(méi)有生命，再偉大的親情，再真摯的友誼一樣不復(fù)存在。沒(méi)有生命的世界是一個(gè)死寂的，是生命給人間帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)幸福。生命最珍貴!

夏日的荷花作文 篇4

　　夏天即將來(lái)臨，家鄉(xiāng)的荷花塘這會(huì)一定開(kāi)滿荷花了 吧？

　　每到炎熱的夏日，那滿塘的荷花爭(zhēng)奇斗艷，一朵賽過(guò)一朵。天，藍(lán)藍(lán)的，映著碧綠的荷葉，那粉紅的荷花點(diǎn)綴其中，讓人不由想起“千里鶯啼綠映紅”的美景。

　　荷花，自古有“出淤泥而不染”的美名，它果然名副其實(shí)！那黑乎乎的泥塘里，會(huì)長(zhǎng)出那凈白的荷花，可真怪！粉色的.，紫紅色的，白色的，半紅半白的……而荷塘里，不止有荷花，那碧綠的荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠躺在荷葉上眨著明亮的眼睛，小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)翅膀；小青蛙在荷葉上呱呱地叫著，小魚(yú)兒躲在荷葉下乘涼，這荷葉的功勞還不小呢！

　　荷花的花瓣謝了，長(zhǎng)出了綠綠的蓮蓬。黑色的淤泥中藏著清脆可口的蓮藕，人們高興地唱著歌去采蓮……多么想再去看看家鄉(xiāng)美麗的荷塘��！

夏日的荷花作文 篇5

　　夏天到了，最美的要數(shù)西湖里的荷花了。瞧，荷花欣然怒放，散發(fā)出了一陣陣清香，你看，它們各有各的姿態(tài)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的快要破裂似的。瞧，荷花挨挨擠擠的，一朵比一朵美麗：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，反正誰(shuí)力氣最大就排在前面。

　　荷花的'美是一種樸實(shí)無(wú)華的美，它沒(méi)有鳳仙花嬌艷的面孔，也沒(méi)有桃花那樣小巧玲瓏，可是荷花卻顯得那樣鮮艷。它的美是淡雅的，可是在我們心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。

　　你聽(tīng)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮畢，映日荷花別樣紅。瞧，這首詩(shī)把荷花贊美地多么美呀，我愛(ài)荷花。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕佛過(guò)，荷花便翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位公主，看，她們擺起了優(yōu)美的姿勢(shì)，在荷花池中盡情的舞蹈。

　　聽(tīng)說(shuō)，荷花的花語(yǔ)就是那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，這使我感動(dòng)！

夏日的荷花作文 篇6

　　暑假，我回了老家，老家有一個(gè)池塘，里面盛開(kāi)著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。

　　傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽(yáng)為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了……那些荷花有的.白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

夏日的荷花作文 篇7

　　古人云：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蔽艺J(rèn)為這句喻蓮最恰當(dāng)。

　　昨日入園看荷花：風(fēng)輕輕的，吹到臉上很舒服，湛藍(lán)的天空中漂著幾朵淡淡的云，河里的荷花很多，似乎望不到盡頭，占卻了大半個(gè)河道，原想摘一片蓋在頭上遮陽(yáng)，但我怎樣也夠不著它們。抬頭一看，荷塘兩旁都是樹(shù)，有水杉，楊樹(shù)，杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)，松樹(shù)，而楊柳樹(shù)最多，楊柳樹(shù)的枝條被修剪的整整齊齊，像學(xué)生時(shí)代少女的頭發(fā)。站在橋上遠(yuǎn)觀，大片的荷塘似乎又小了很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)飄蕩，荷葉并不是朝同一個(gè)方向搖擺，如驚濤拍打岸灘，就如一片汪洋，有說(shuō)不出口的宏偉與壯觀。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只黑水鴨，立在貼在水面的荷葉上，它正悠閑地找著東西吃。幾只黑蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去呢！瞧！這還有一只站在荷葉上呢！正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　夏日的荷塘最熱鬧的要數(shù)蟬、小鳥(niǎo)和青蛙了，蟬久久的唱著歌，剛出窩的小鳥(niǎo)正賣弄著它那清脆的`喉嚨，青蛙有時(shí)也應(yīng)和幾聲。幾陣暴雨過(guò)后，河里的水漲得滿滿的，一路上有許多截流的小瀑布。嘩嘩的流水聲，似乎也增加了幾分活潑的氣氛。咦？那里為什么有橙色、粉色、紫色的花？哦，是幾個(gè)老媼在一起拍照呢！她們一定是在和荷花媲美呢！

　　周圍大片的蘆葦映襯著荷花，荷花就如散落的滿天星一樣。那花兒白的像雪，粉的如霞。有的還是花骨朵；有的開(kāi)得正盛；有的已凋謝，只留下蓮蓬。也許是花的香，引來(lái)了一只只蜜蜂，在那里辛勤地采蜜。哎！“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”

　　江南的美景，在這北方也能感受得到，原來(lái)世界不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

夏日的荷花作文 篇8

　　我出生在一個(gè)偏僻的小山村，雖然小時(shí)候家境不富裕，但是父母疼愛(ài)我，所以我還是過(guò)上了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)代。

　　我小時(shí)候的生活已經(jīng)漸漸踏入現(xiàn)代化的時(shí)代，科技的發(fā)展也飛快地踏入人們的生活。我小時(shí)候雖然沒(méi)有和現(xiàn)在一樣高科技的游戲機(jī)，但也會(huì)有一些黑白屏幕的小型游戲機(jī)，雖然如此，但作為90年代的我們也覺(jué)得十分快樂(lè)。而我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)刻便是等到香港的表妹回來(lái)廣州陪我到樓下的花園里的一個(gè)小角落里玩我們女孩子最愛(ài)玩的“過(guò)家家”了。

　　我們小時(shí)候的“過(guò)家家”并不是塑料制作而成的玩具，而是大自然的植物。那時(shí)候我覺(jué)得使用塑料太虛假了，于是我找來(lái)了幾塊石頭或磚頭砌成一個(gè)小圈兒再摘來(lái)幾棵小草放在圈子內(nèi)用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感，好像覺(jué)得自己好聰明，懂得如何做飯一樣，心里甜滋滋的。但現(xiàn)在回頭想一想便覺(jué)得自己以前不懂得如何保護(hù)、愛(ài)惜大自然那樣，所以直到現(xiàn)在十二歲的我便不再做那樣的事情，畢竟我長(zhǎng)大了懂事了，便不會(huì)再像以前的我那樣地傻，我十二歲了，只剩下一年左右的時(shí)間就要離開(kāi)我快樂(lè)的童年了。不再是兒童了，而是真真正正的少女了。

　　快樂(lè)的童年時(shí)代是令人懷戀的'，我是那樣的天真爛漫，但我開(kāi)始長(zhǎng)大了，總有一天我要離開(kāi)童年的生活的，我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。

　　這就是我快樂(lè)的童年時(shí)代，雖然每個(gè)人的童年遲早都會(huì)過(guò)去的，但是它會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。

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