有關(guān)詩(shī)意人生作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的詩(shī)意人生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)意人生作文 篇1
人生如一首詩(shī),有喜有恐有哀。讓我們敞開(kāi)心扉,來(lái)議一議詩(shī)意人生吧。
來(lái)到青石板路上,漫步子湖畔,賞池上青苔三四點(diǎn),葉底黃第一兩聲之恬淡,或騎著毛驢踏青,看“遲日江山麗,春風(fēng)花草委”,或登上山林之路,聞野花之幽多,吟幾句“風(fēng)度放花干樹(shù),重吹落,星如雨”,回到茅草中,湯茶會(huì)友,推杯換盞。揮粗布如心寬的衣袖,拭嘴角茶漬。
走到山水之間,牛毛細(xì)雨過(guò)后,關(guān)將破曉,老手之上,有漁夫,亦有游子。遠(yuǎn)眺群山,翠綠叢生、翻著綠浪,拍醒萬(wàn)物。香自苦寒落盡,把寒冬了卻,此時(shí)此刻,身上穿著母親“臨行密密縫”的游子是否成了一番事業(yè)?是否在掛念家中老母?他登上高山,遠(yuǎn)眺家的方向,手中提著酒壺,飲著歲月的留香。
漫漫人生路,有太多太多的顏色。
人生路上多坎坷,君莫“愁下雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”,請(qǐng)君堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
人世本來(lái)多聚散,君莫嘆“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,君可知“月亦有陰晴圓缺,但求濁酒一壺舉杯慶相逢”。
人生之中,功名利祿。君莫嘆“謂落眾花后,無(wú)人別意看”。”君可知“臥龍躍馬終黃土”。無(wú)愧于心便好。但求化作一株蓮"出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直”,像周敦頤,像于謙,留清白在人間。
詩(shī)意人生,好若江南的草長(zhǎng)鶯飛美好閑適,又似北方無(wú)情的寒沙凜風(fēng),坎坷不安,但求靜取一杯酒,邀明月,問(wèn)青天。望五千歷史長(zhǎng)河向東流去,品味淡淡的月,詩(shī)酒人生……
詩(shī)意人生作文 篇2
蕓蕓眾生,都如小草似的,每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗!
在眾多的書本中,我選擇了讀這本書。最開(kāi)始的時(shí)候,吸引我的僅僅是書名。我想:每一棵草,都可以開(kāi)花嗎?
書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,有很多個(gè)小故事組成。每一個(gè)故事,在其讓人眼里,或許是看不上眼的,或許是平淡無(wú)味的;但在作者丁立梅的筆下,這些故事被賦予了與眾不同的氣息,使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡(jiǎn)單,卻每一篇都值得細(xì)細(xì)回味和思考。
“人生失意總是難免的,要緊的是,在失意中,活出詩(shī)意來(lái)。好好活著,才是生命的本質(zhì)!边@句話給我的印象很深,它出自于《人生,失意還是詩(shī)意》。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的男孩考上了小中專,以為可以就此“鯉魚(yú)躍龍門”,但他的名額卻被一個(gè)干部子弟擠掉了。后來(lái),他在親戚們的救濟(jì)下繼續(xù)學(xué)業(yè),卻在大學(xué)被查出患了乙肝。他很失望,可是父親的話讓他明白:好好活著,就是快樂(lè)。所以,他不甘墮落,他種下的花朵給全村帶來(lái)了沁人的清香,他優(yōu)美的笛音吸引了漂亮姑娘,她成了他的妻子,他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。
我想,很多人,在遇到和他同樣的問(wèn)題時(shí),都不一定會(huì)像他那樣堅(jiān)持著;蛟S在無(wú)法就讀小中專后,就此棄學(xué);或許在查出患了乙肝后,就對(duì)人生充滿失望,等待著生命的結(jié)束……但是,他都沒(méi)有,他用行動(dòng)為自己乃至整個(gè)村莊甚至更多的人的生活添加了“詩(shī)意”,完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質(zhì)”。這樣一種韌性,是很多人都缺少的。
每棵草都有每棵草的花期,在經(jīng)過(guò)施肥、澆水、除草等一系列的環(huán)節(jié)后,草就會(huì)開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。只是,如果沒(méi)有了前面的那些過(guò)程,草就是草,不會(huì)開(kāi)出花,不會(huì)為它的生命添加一抹亮色。這正如人生,人生注定不會(huì)是一條平坦的道路,一路上,會(huì)充滿各種艱難險(xiǎn)阻。只有經(jīng)過(guò)了挫折、磨難、失意,但仍然堅(jiān)持不放棄,就終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。
世界上,有很多默默無(wú)聞的人,他們?cè)谟米约旱姆绞缴睿米约邯?dú)有的閃光點(diǎn)活出人生的詩(shī)意。蕓蕓眾生,都如小草似的,每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗!
詩(shī)意人生作文 篇3
人生如花,雖然美麗短暫卻擁有無(wú)比的輝煌;人生如水,雖然透明無(wú)瑕卻能涵養(yǎng)萬(wàn)物;人生如夢(mèng),雖然終為泡影卻能任意揮灑;人生如詩(shī),雖然短小精悍卻充滿詩(shī)情畫意。人生美妙卻,你是否想過(guò)悠閑地品味一下人生呢?
——題記
與陶潛東籬賞菊
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。”陶淵明的人生何其快哉!他不慕榮利,不貪圖榮華,僅僅摘幾朵菊花就可以滿足自己的心境,他的心或許是那個(gè)時(shí)代最清澈的了,他不被世俗的穢氣污濁所沾染,心中自有清泉流,他在品味人生,在詩(shī)意地生活,而世俗之人卻在糟蹋生命,陶淵明的菊花情結(jié)或許是前世今生早已注定,所以他能悠然自得的品味人生,享受人生,這樣的人生怎能不陶冶出一個(gè)一身高潔的偉大詩(shī)人呢?
與王維共居輞川
“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝!倍嗝疵篮玫木吧!王維更懂得品味人生,他選擇了輞川作為自己的居住地,在這里他可以什么也不想,什么也不做,獨(dú)自坐在窗前,面對(duì)輞川的煙雨撫琴吹蕭,心中少了幾分喧囂,多了幾分“明月松間照,清泉石上流”的
靜謐,王維似乎忘記了居廟之時(shí)的榮華富貴,他已真正地返樸歸真,這種隱士生活讓他快樂(lè)。在輞川閑品人生遠(yuǎn)比同世俗同流合污來(lái)的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣,王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。
與李清照泛舟湖上
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡!爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺!崩钋逭盏纳倌陼r(shí)光何嘗不是充滿詩(shī)情畫意?我們仿佛看到了一個(gè)天真的少女在湖上自在飄蕩,這樣的場(chǎng)景是多么令人身心愉悅,微風(fēng)輕拂,荷花飄香,詩(shī)人可以毫無(wú)目的,伴著夕陽(yáng)在鷗鳥(niǎo)從飛的湖上游玩,這樣的生活讓人羨慕,李清照也在品味人生,她不會(huì)浪費(fèi)這樣的閑暇時(shí)光,她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里,于是她選擇了品味人生,詩(shī)意地生活,這樣的釋懷讓她的人生更加漫妙。
朋友,或許你正處于喧鬧之中,或許你正被世俗的污染所侵?jǐn)_,請(qǐng)放開(kāi)你的心,閑品人生,詩(shī)意生活,讓閑適伴你左右,讓詩(shī)意隋你身旁。
詩(shī)意人生作文 篇4
詩(shī),從小伴隨我長(zhǎng)大,就像我一個(gè)可愛(ài)又博學(xué)的小伙伴。有它在的地方,我總能成長(zhǎng)。
我的誕生就和詩(shī)有關(guān)系。爸爸當(dāng)年追求媽媽,于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑!庇谑,爸爸就成功的追到了我媽媽,原因是媽媽認(rèn)為一個(gè)會(huì)詩(shī)懂詩(shī)的人一定是一個(gè)值得托付的人。
不僅的誕生和詩(shī)有關(guān),我的成長(zhǎng)也和詩(shī)有關(guān),媽媽說(shuō)我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候,只要我一哭,誰(shuí)都拿我沒(méi)轍。但只要給我念詩(shī)我就會(huì)咧開(kāi)那張還只是長(zhǎng)了幾顆牙的小嘴一個(gè)勁的傻笑。在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,我學(xué)會(huì)的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句:“鵝,鵝,鵝”,那時(shí)候我天天就在家里“鵝,鵝,鵝”個(gè)不停,弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時(shí)候,每天晚上就拉著媽媽給我讀詩(shī),不聽(tīng)詩(shī)我就睡不著。媽媽說(shuō)我一定是個(gè)愛(ài)詩(shī)的孩子。
媽媽果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。等到我上了學(xué),詩(shī)也一直陪伴著我。在學(xué)習(xí)遇到低谷時(shí),我總會(huì)想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)勉勵(lì)自己。在我虛度光陰時(shí),我會(huì)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方知讀書遲”這句話來(lái)告誡自己要刻苦。當(dāng)我與媽媽之間有了沖突,我會(huì)用“十月胎恩重,三生報(bào)答輕”來(lái)提醒自己媽媽對(duì)我的付出。詩(shī)讓我懂得了很多,詩(shī)是國(guó)學(xué)的精華,他帶我領(lǐng)略了一個(gè)又一個(gè)世界。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),悟詩(shī)是最重要的,悟懂了,詩(shī)自然就理解了。詩(shī)就像一杯清香醇厚的茶,要用心去品,每一口的味道和感受都不一樣。
詩(shī)是中國(guó)國(guó)學(xué)的精華,每一首詩(shī)都承載著一個(gè)故事。它們都傾注了詩(shī)人的心血,它們是中國(guó)文學(xué)史上璀璨的明珠,照亮了國(guó)學(xué)經(jīng)典。它們中華人民智慧的結(jié)晶,讓我們把這筆無(wú)形的財(cái)富一代一代傳承下去吧!
詩(shī)意人生作文 篇5
“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情!边@是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)。每當(dāng)想起這句話時(shí),我總會(huì)想起廣告中那個(gè)人在火車上向窗外眺望的樣子。
是的,人生就是一次旅行,一次所有來(lái)到這個(gè)世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方,也許我們?cè)谶@旅途中迷惘徘徊,甚至也許我們無(wú)法控制場(chǎng)旅行在何時(shí)開(kāi)始、又在何時(shí)結(jié)束。但是我們終究還是無(wú)法逃避這場(chǎng)旅行。
太多的人,只顧著奔向目的地而匆匆地走,無(wú)暇去看這途中的桃紅柳綠;太多的人只顧追名逐利而匆匆地走,不屑去看這途中的朝陽(yáng)東升日落大江;太多的人,只著眼于下一站將在何處而匆匆地走,漠然地錯(cuò)過(guò)了一處處詩(shī)情畫意。因此,有太多的人到達(dá)了這場(chǎng)旅途的終點(diǎn)只能空悲切、空遺憾。
那,我們?yōu)槭裁床辉摪呀Y(jié)果看淡些,把腳步放慢些呢?
慢慢走,我們能看到更多的風(fēng)景。早晨朦朧而微濕的`晨霧,樹(shù)尖上高歌的鳥(niǎo)兒,小草上附著的露珠,花朵蘇醒在清新的陽(yáng)光中。這些不都是美麗嗎?中午的艷陽(yáng)高照,陣陣蟬鳴回蕩,整齊的白楊樹(shù)們?cè)陲L(fēng)中搖曳,也許還有田邊的青蛙在歌唱。這些不都是畫意嗎?慢慢走,你還會(huì)在傍晚的時(shí)侯看到一片一片緋紅的晚霞,會(huì)看見(jiàn)隔江的小村落有炊煙裊裊升起,會(huì)看見(jiàn)倦鳥(niǎo)成群地飛會(huì)樹(shù)林。這些不都是詩(shī)情嗎?還有那夜晚,也有明月別枝,星垂平野。這些風(fēng)景,那些匆匆地走的人怕是不曾見(jiàn)過(guò)的吧。
慢慢走,用一種淡雅閑適的心境度過(guò)我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗,用所有的美麗來(lái)豐富我們的記憶。這樣慢慢走,慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風(fēng)景,把它們作為我們到達(dá)人生旅途終點(diǎn)時(shí)的記憶,用這些記憶來(lái)雕刻我們生命的年輪。
匆匆地走的人也許會(huì)擁有更多的物質(zhì)上的財(cái)富,更多同伴,更多為他們夾道歡呼的人。但慢慢地走的人一定會(huì)擁有更多詩(shī)意的回憶,更多精神上的財(cái)富。匆匆地走的人也許會(huì)比慢慢地走的人去過(guò)更多的地方,但慢慢地走的人一定會(huì)比匆匆地走的人擁有更多風(fēng)景。
與其匆忙地在人生路上行走,不如把腳步放慢些,把視線放寬些。過(guò)程如此美好,何必那么在乎那好的、壞的所謂的結(jié)果呢?且行且欣賞,且看且珍惜。慢慢走,也許更詩(shī)意!
詩(shī)意人生作文 篇6
人生是一匹駿馬,飛奔過(guò),辛苦過(guò),流淌過(guò)汗水,汗水中躺滿了歲月的痕跡。
“曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。”一縷陽(yáng)光照射在空曠的山谷中,鳥(niǎo)兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽(yáng)光照射在四處奔波的人的臉上,同樣被嚇醒,腦海中浮現(xiàn)著:他們擁有著不一樣的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡,但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。
努力一定不會(huì)讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。
時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪,永遠(yuǎn)不知疲倦,他軋過(guò),留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認(rèn)為時(shí)間是個(gè)“魔鬼”,讓自己的年齡逝去,一去再也不復(fù)返。年齡之所以可怕,是因?yàn)樗壎思彝,工作以及旁人的眼光,可誰(shuí)都不是光長(zhǎng)年齡,閱歷眼界也在增長(zhǎng)。
奔波的人到了三十父母就回催著回家,成家立業(yè)。認(rèn)為三十很可怕,認(rèn)為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫道:子曰:“吾十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命。六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!笔鍤q左右,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,三十立身,有了自己的成就。歲月靜好,但三十,風(fēng)華正茂。所以不要再為三十而困惑,三十正是好時(shí)光。
青春需要裝扮。我們用笑容來(lái)裝扮她,用歡聲笑語(yǔ)來(lái)裝扮快樂(lè)的幸福,但青春也需要卸下,不該執(zhí)著的事,就該大度的放手,讓他在乘風(fēng)破浪中漂游著。
青春是一彎新月,是遺憾,青春總是不完滿的,正因?yàn)椴煌隄M就多了一份體驗(yàn),多了一種美好的希望。
詩(shī)意人生作文 篇7
有名士曾言:人生充滿勞績(jī),然而人卻詩(shī)意的棲居在大地上。而余卻言:感恩,得以詩(shī)意之人生。
——題記
何謂詩(shī)意?“詩(shī)意”即美好的意境,心靈的寧?kù)o。但奈何塵世曖曖,古往今來(lái),不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),上演的都是一些大致相似的事罷了。如此這般,我們又該如何去尋求那絲“詩(shī)意”呢?
但還真有那么一群人,他們生于亂世,空有滿腹詩(shī)學(xué)才氣,卻無(wú)處施施展。他們身來(lái)富貴,縱然前程似錦,卻獨(dú)戀一份情。他們?cè)跁釙釅m世中,偷得一份"詩(shī)意",詩(shī)意的生活,詩(shī)意的棲息。
感恩詩(shī)意人生,即是感恩他們"詩(shī)中之情",傳留千載,讓現(xiàn)實(shí)之中的你我得以窺得一絲"詩(shī)意",得以詩(shī)意的棲息在大地上。
陶淵明:一生之寞遺詩(shī)意千秋
"詩(shī)意"屬于那個(gè)"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的隱士,那個(gè)"但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲"的雅人,那個(gè)"帶月荷鋤歸"的農(nóng)夫。陶淵明這位亂世中的詩(shī)人,他心中的詩(shī)意藏在詩(shī)中已傳了幾千年了,多少人都曾羨慕過(guò)他的瀟灑,他的清閑自得,卻熟不知他的無(wú)限詩(shī)意來(lái)自那一份寂寞。其實(shí)陶淵明是寂寞的,在他的矢志不渝和隨波逐流之間,在現(xiàn)實(shí)利益和自身價(jià)值之間,他最終偏向了寂寞堅(jiān)守的一端。也許每個(gè)人都曾暗自寂寞過(guò),但又有多少人像陶淵明一樣守住寂寞,剔除心靈的蒙塵,也許正因?yàn)槿绱,寂寞使他?shī)意的棲息。
感恩詩(shī)意人生,愿以此之情謝他——堅(jiān)守寂寞于青山綠水中訪得詩(shī)意,千秋仍存。
李商隱:一世之念話詩(shī)情萬(wàn)世
浮生若夢(mèng),仰望星空,凝視明月,心也空靈,夢(mèng)也空靈,詩(shī)意不知不覺(jué)駐于你心中,也曾見(jiàn)過(guò)柳三變“免使青春年少”的多情,蘇東坡對(duì)于"赤壁賦"的專情,元稹"曾經(jīng)滄海難為水"的癡情。義山你心中卻不由得深情“春蠶到死絲方盡,蠟蚷成滅淚始干"是對(duì)亡妻的縷縷留戀,泛黃的紙頁(yè),你落寞,傷情。你的一生本是星河璀璨,如今卻像極了鏡花水月一般。在平靜的夜,揭起漣漪地詩(shī)意,獨(dú)戀那份深情。
感恩詩(shī)意人生,愿以此之意慰你——一生癡情于孤夜殘?jiān)吕镆挼迷?shī)情,萬(wàn)世依誦。
曾幾何時(shí),有多少人想過(guò)詩(shī)意地棲息。因?yàn)閴m世曖曖,以致其望卻步,轉(zhuǎn)而妄言,也許詩(shī)意的棲息并非是美好的意境。但那又何妨?你們留下一首首千古佳作,以"春風(fēng)細(xì)雨化無(wú)聲,若無(wú)詩(shī)意何處生"之意,訴說(shuō)著:
心,若沒(méi)有棲息的地方,到哪都是流浪。而人,若不能詩(shī)意地棲息,生與死又有何區(qū)別?
于是乎,從詩(shī)作萬(wàn)千中,我們終悟得:
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該詩(shī)意般地棲息,無(wú)論遇到什么,感覺(jué)如何?都是生命的典藏?v然我們不似你們般清心寡欲,但也要淡然優(yōu)雅。無(wú)論何時(shí)何地,都要努力,把腳下的路走成幸福的模樣,使詩(shī)意繼續(xù)流淌。
感恩詩(shī)意人生,于感恩中追尋詩(shī)意,使人得以詩(shī)意地棲息在大地上。
詩(shī)意人生作文 篇8
“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”……
隨著時(shí)代發(fā)展,物質(zhì)生活飛速提高,不知不覺(jué)中,人們?cè)谖镉麢M流的世界中迷失方向,一味尋求自我,卻丟失了原本就流淌在我們血脈里的中國(guó)古典詩(shī)詞的美。
春花秋月,明月清風(fēng),吟詩(shī)作對(duì),曲水流觴,庭院深深,楊柳堆煙……相信每一個(gè)中國(guó)人都被其中所蘊(yùn)含的情義和打動(dòng)過(guò)。
江南的杏花微雨時(shí)節(jié),是“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”;金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)乍起,梧葉飄黃,知道了什么是“老樹(shù)呈秋色”,什么是“冉冉物華休”;盛夏,乘著小舟游湖,小舟在層層荷葉中穿梭,體會(huì)到什么是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”,什么是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;隆冬嚴(yán)寒,大雪紛飛,在家烤著爐子,明白什么是“晚來(lái)天欲雪”,什么是“紅泥小火爐”……
愁的時(shí)候,“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”,樂(lè)的時(shí)候,“春風(fēng)得意馬蹄疾”……小的時(shí)候,“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰,大的時(shí)候,“悠揚(yáng)歸夢(mèng)惟燈見(jiàn),濩落生涯獨(dú)酒知”……那是“煙銷日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠”的豁然開(kāi)朗,是“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”的鞠躬盡瘁;是“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”的無(wú)可奈何,也是“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄清悲涼……
詩(shī)詞離我們并不遙遠(yuǎn),它是歷史的縮影,也是生命燃燒過(guò)后的痕跡。也許現(xiàn)在同學(xué)不太明白詩(shī)詞的意蘊(yùn),但總有一天,總有一處風(fēng)景。作為一種感受,只有那句詩(shī)才能形容……
從古至今,雖然人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,但對(duì)理想的追求、對(duì)美好生活的期盼卻始終如一。那是一種穿越千年的心意相通,而靈魂相通的時(shí)刻,詩(shī)詞就是我們的使者。
詩(shī)意早就植根于你的內(nèi)心,你發(fā)現(xiàn)它了嗎?
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