冷雨作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的冷雨作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冷雨作文 篇1
愛分為很多種，它們各自代表著不同的意義：父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們幫助別人，那是真誠的……
有一種愛，在我們身邊縈繞；有一種愛，令我們感動(dòng)；有一種愛是那么無私和偉大，那就是爺爺奶奶的愛。
在上五年級的一天早晨，陽光明媚，讓人感覺夏天已經(jīng)正在向我們一步一步地走來。我只是穿了一件夏季的運(yùn)動(dòng)服，便跑出了家門。正要下樓梯，奶奶就在一旁攔住我說："二娃，今天天氣看著不太好，早晨這么熱，下午可能就轉(zhuǎn)涼了，就多穿一件衣服吧，順便再帶上把雨傘。俗話說得好，‘不怕一萬，就怕萬一’嘛，你說對不對？”我聽了后隨口回答一句：“奶奶，你看天氣這么好是不可能下雨的，你就相信我吧！”奶奶猶豫了一下說：“那好吧，那注意點(diǎn)別給摔著了，過馬路要小心，別闖紅燈，和同學(xué)不要打架……”
下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我收拾好書包，出校門朝家走。突然，一道閃電劃破了黑漆漆的天空，雨也隨著閃電下了起來。漸漸地，雨越下越大，天也越來越?jīng)觯跋掠炅�，下雨了！”同學(xué)們亂叫著。我心想：真的被奶奶給說中了！我冷得連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，想立刻回到家里�？墒牵覜]有拿雨傘，衣服穿的也很少，該怎么回家？怎么辦？我后悔當(dāng)時(shí)沒聽奶奶的話了。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影正向我快步走來，我走近仔細(xì)一看，原來是爺爺和奶奶！只見奶奶手中拿著一把雨傘，爺爺手中拿著一件塑料袋包著的外套。
奶奶將傘給撐了起來，并遞給了我，爺爺一邊給我穿衣服，一邊說：“怎么樣？合適嗎？暖和嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示合適，心里一股暖流在流淌。
等爺爺給我穿好了衣服，奶奶說：“走吧！”我們便手拉著手一起向雨中走去，雨似乎也溫暖起來……
冷雨作文 篇2
“嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著，打破了這陰天的寧靜。我坐在陽臺上，靜靜地看著雨水無情地把一朵嬌滴滴的、開得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么，我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。
我的奶奶快八十歲了，臉上爬滿了皺紋，雙眼渾濁，兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候，我爺爺就去世了，奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年，爸爸的二哥又突然出了車禍，這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在，奶奶才能安安心心地過過好日子。
一次，我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天，每天都硬纏著奶奶，讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候，奶奶來到我們家，我剛好生病了，吃什么吐什么，藥都吐了出來，媽媽又不在家，只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液，奶奶就在家，又是給我煮粥，又是給我搟餅的，想盡了方法。
這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人，到了晚年還不能好好休息，還要為我操勞，我心里涌起了一絲愧疚。
雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著，在我心里，滿是對奶奶的思念。
冷雨作文 篇3
雨還在下，
烏云密布，
蒼老的容顏，
破碎的心。
聽聽那冷雨吧！
敲打著房屋的聲響，
編織成一曲曲動(dòng)人的歌曲，
讓雨中漫步的人得到心靈的慰藉。
聽聽那冷雨吧！
那徹骨寒心的雨，
讓你的心平靜下來，
去靜靜的查看一下四周吧，
到處都是人心骯臟。
聽聽那冷雨吧！
摧肝膽，映真容，
論語徹骨寒心，
暴風(fēng)驟雨，
日夜不停地下著，
世間也平靜了下來，
沒有喧雜的吵鬧聲，
只有寧靜的沉思。
雨終會下完，
亦或是上天的安排，
世間本該不是吵鬧，
世間的人的`心本該不是骯臟。
聽聽！
那沁入人心的冷雨，
正在還給世間一個(gè)寧靜的轉(zhuǎn)折。
聽聽那冷雨吧！
將你的心歸于平靜，
去感受，
你就會發(fā)現(xiàn)，
世間平靜的美，
心靜下去的神奇。
冷雨作文 篇4
雨是需要聽的，勿庸諱言：那千絲萬縷般的密密麻麻的銀線，將天地交織在了一起。在這樽溫柔而縹緲的獨(dú)弦琴上，彈奏的是最為美妙的樂曲。最妙的還是下點(diǎn)小雨呀：淅淅瀝瀝的雨絲如斷了弦的琴，喑啞不成調(diào)子，就在這時(shí)，你捧上一本書，靜靜地坐在窗前，望著窗外朦朧恍惚的一片。雨點(diǎn)打在屋檐上，石頭上，潤如油膏的土地上，悅耳的“滴答”聲，聲聲入耳。直到這時(shí)，你還會覺著雨聲惱人嗎？
不會的吧，你甚至?xí)畔率种械臅�，出神地凝望窗外，以便更能捕捉到那�?xì)微葉片的顫動(dòng)，磐石深遠(yuǎn)的回音。在細(xì)雨濛濛的日子里，便別有一番情趣。雨不大，卻使得整個(gè)世界都好像淌著水，濕漉漉的�！罢椿ㄓ麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，對的，這時(shí)節(jié)的雨，縱使迎面撲上來，也好似受了慈母的手的撫摸，輕柔柔的，甜絲絲的。雨巷霧氣升騰，彌漫，氤氳，雨霧水簾之后，該是怎樣的一個(gè)別有洞天�？床环置�，便是沒有嗎？不，那只是表象罷！就好像屏障，只是阻礙了人們的視線，卻擋不住渴求一探究竟的點(diǎn)點(diǎn)目光。滿世界，只有雨聲。總不住地將雨與之聯(lián)系起來：小橋、流水、人家，撐著油紙傘的淡淡女子，斜倚在玲瓏古橋邊。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，本就是令人銷魂。卻有細(xì)雨助興，在耳畔低吟淺唱。
深黛的古樸老屋，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的蓑衣，艄公的船槳輕搖，便蕩進(jìn)了那煙雨迷蒙的水墨江南。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕棱梢。曾記否，顰兒，那個(gè)水做的骨肉，對寶玉說她最為鐘愛李商隱“留得殘茶聽雨聲”這一句。說這話時(shí)，她雖是含著笑，淚珠卻“簌簌”落下。她大概是戀那珠落玉盤的聲響，一絲一縷都恰到好處地?fù)粼谛目采�，心便痛苦地絞作一團(tuán)，嘆著韶光易逝，香消玉殞，人便愈發(fā)憔悴。是的，她怕，怕雨撥動(dòng)她那極為敏感的心弦，怕一經(jīng)觸碰便彈出令她無法承受的苦痛來�？伤挚鄳倨渲�，無法自拔。初見“聽雨軒”時(shí)，怦然心動(dòng)，一股觸電般的狂喜陡然襲來，興奮地顫栗：這三字，真真的把一切玩徹透了�。】嗫鄬ひ挼�，竟在此處找到了。雨很濕，亦很詩，自然與文學(xué)本就沒有矛盾。曾記否，僵臥病榻的陸游，在十一月四日，那個(gè)風(fēng)雨大作的不眠之夜，臥床沉吟：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”曾記否，茅屋下的杜少陵，面對“屋漏又逢連夜雨”的悲苦情狀，憤然疾呼：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”雨，打濕了他們的衣襟，卻打不濕他們報(bào)國濟(jì)世的情懷。一場雨，滴落千年，仍未聽夠。只是靜靜地，聽一場雨，純粹地享受其中的意趣。只是默默地，任雨漫濕思緒，洗盡鉛華。聽聽那冷雨，在雨的世界里，你體會到的，不只是純凈。
冷雨作文 篇5
盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最美的；灼灼紅葉，我只拾一片最艷的；年年中秋，我只采擷最重要的——團(tuán)圓。
昨天中午還是赤日炎炎、熱浪滾滾，34℃高溫，儼然夏天一般。一夜風(fēng)起，秋老虎被趕得無影無蹤，下起了綿綿秋雨，迎來了冷雨中秋。
清早，爸爸、媽媽就帶我來到了外婆家。餐桌上擺滿了美味佳肴，而外婆卻仍在廚房里忙碌著，我看了疑惑不解，就跑到廚房問外婆：“外婆，桌上的菜都擺滿了，你怎么還在忙��？”外婆聽后，笑嘻嘻地回答說：“這你就不懂了吧，我現(xiàn)在是在做燒餅，中秋節(jié)晚上敬月亮公公用的。”外婆做的燒餅有兩種：糯米面包的黑芝麻糖燒餅和干面包的蘿卜絲燒餅。外婆不停地忙著，臉上洋溢著歡樂。聽了外婆的話，我不禁覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛濃郁、豐富多彩，真想看看晚上敬月亮公公到底是怎么回事兒？
到了晚上，天氣不太好，氣溫更涼，沒有看見月亮，心里覺得非常遺憾。吃過團(tuán)圓飯，看見外公把方桌搬到陽臺上，我的勁頭又來了，連忙幫著搞運(yùn)輸。不一會兒，桌上放上了一杯茶，一枝藕，一個(gè)團(tuán)圓餅，一盤燒餅，還有一碟碟水果等：石榴、柿子、蘋果、桔子、葡萄、芋頭、菱……整整齊齊放滿了一桌子，還點(diǎn)燃了一柱香。這大概就是外婆說的敬月亮公公吧！這時(shí)，一家人圍坐在一起吃著菱角、瓜子，喝著茶，說著、笑著、暢談著幸福，等著月亮出來。我突然想起今天雖然沒有月亮，我們可以搞一個(gè)小活動(dòng)，彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。我就說：“今天沒有月亮，我們就來吟誦一些描寫月亮的詩句吧。”大家很贊同，于是外婆當(dāng)裁判。我一馬當(dāng)先背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”媽媽不甘示弱，接了下去：“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。”媽媽剛說完，外公就接了上去：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！陛喌桨职至耍职窒肓讼�，滔滔不絕地背了起來：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蔽要q興未了，緊接著又朗誦起來，一家人其樂融融。
我喜歡中秋，喜歡中秋的月餅，喜歡中秋的意境，喜歡中秋的文化，更喜歡中秋和家人團(tuán)圓在一起！
冷雨作文 篇6
青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”，曹雪芹的《葬花吟》在不動(dòng)聲色的清冷之下，柔婉地道出了林妹妹折柔碾轉(zhuǎn)的心事，道出了冷雨敲窗的凄美、浪漫與空靈。我不是寶哥哥，更不是林妹妹，不會為冷雨敲窗而一詠三嘆，但在這秋未冬初的雨夜中，悠長了自己的思緒。
初冬的夜雨，雖然沒有夏雨那樣的酣暢，沒有秋雨那樣的疏狂，但絲絲縷縷地灑落大地，剪不斷，理還亂；初冬的夜雨，雖然沒有夏晚里的蛙鳴，沒有秋蟲的嘈雜，但淅淅瀝瀝地敲疼了沉睡的大地，掠走了大地最后的暖意；初冬的夜雨，雖然沒有瓢潑傾盆的淋漓，沒有風(fēng)卷殘?jiān)频目煲猓鐭熑珈F，如泣如訴，蔓延著瑟瑟冷意，讓我莫名地滋生出了一種思緒。已過了立冬時(shí)節(jié)的雨比往日更加的惆悵，我聽不到風(fēng)聲，只有滴滴嗒嗒的雨滴，一聲聲、一滴滴地敲打著窗欞，劈啪滴嗒仿佛在敲打著我思緒，訴說著苦澀的昨天。
我輕輕的推開窗子，朦朧的夜色咋暖還寒，燃起一支香煙，任煙霧緩緩升騰，任思緒在寒風(fēng)中跌跌撞撞的爬行。我默默地佇立在窗前，“簾外雨潺潺”，窗內(nèi)“羅衾不耐五更寒”，沒有“春意闌珊”，只有“燭殘漏斷”，沒有“花好正春月”，只有“夢里不知身是客，一晌貪歡”，亡國之君的傷感飄蕩在這夜雨敲窗的夜晚，不由的讓人心生傷感。一代才女在這個(gè)凄冷的雨天，是否又在吟唱著“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的哀怨？是否又發(fā)出那“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的傷感？我不得而知，只知道窗外的雨滴彈奏著婉約的琴弦。
在這冷雨敲窗的夜晚，我想起了歌樓聽雨的少年，為他“紅燭昏羅帳”酣眠而憂慮，為他顛沛流離之中聽雨客船中而感嘆。不管年少也好，年老也罷，一生無所作為，到頭來只能在“江闊云低、斷雁叫西風(fēng)”中感受代價(jià)的沉重，也只能在“鬢已星星也”時(shí)，任“僧廬”外的冷雨“點(diǎn)滴到天明”。
冷雨敲打著窗欞，思緒隨著或緊或慢的雨聲飄移。我緩緩的推上窗子，閉上眼睛，感受著靈魂的跳躍，靜靜的等待著天明。因?yàn)槲抑�，無論冷雨如何的凄迷，天亮后，我都將繼續(xù)遠(yuǎn)行。
冷雨作文 篇7
或許唯有文人對雨的偏愛最甚，他們對雨的無限愛恨情仇貫穿了幾個(gè)世紀(jì)。
我們形容一場雨時(shí)，說它“淅淅淋淋”，說它“霏霏”，說它“綿綿”，說它“滂沱”大概已經(jīng)是極致。但那些雨在文人眼中，卻能層層滲透他們的想想，然后浸潤了一個(gè)時(shí)代的憂愁。他們將雨描寫的讓人拍案叫絕，饒是同一場雨，但他們所看到的都是截然不同的世界，或美好，或空靈，或悲傷，或是難得的一份閑情逸致，卻以是把所有文字可以描述的意向都用盡。就拿《聽聽那冷雨》做例子。
文章雖說通篇寫雨，寫愁，寫離怨，但決不借那朦朦的愁云蒙蒙的雨幕來晦澀自己的觀點(diǎn)，他勇敢地涉足讓庸人卻步的政治湍流 ，有意讓作品的社會意義、美感價(jià)值經(jīng)歷洗禮和考驗(yàn)。此文開篇，作者便將在凄風(fēng)冷雨中產(chǎn)生的單調(diào)感順勢遷延為對歷史與現(xiàn)實(shí)的喟嘆：“雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子�！边@比喻準(zhǔn)確、簡賅、新鮮，下筆時(shí)全然不想著會開罪于何人，只是讓藝術(shù)把真情實(shí)感饋返給現(xiàn)實(shí)。
余光中正視現(xiàn)實(shí)的勇氣還表現(xiàn)在他不沉湎于歷史的“杏花春雨”，也不輕信來自官邸或酒肆的傳言。他思索、辨析：“日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？”“在報(bào)紙的頭條標(biāo)題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟摇薄ｋy怪他要寫冷雨，聽冷雨，嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨絲能清醒頭腦，“淅淅瀝瀝”的雨聲能增聰聽功，“爽爽新新”的雨香則沁心潤脾。
文中，作者決不忽略文字的美感價(jià)值。冷雨中誘出了祖宗的詩韻，君不見“渭城朝雨浥輕塵”、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”都以“變奏曲”形式流韻在字里行間。作者的“情絲”與雨絲始終交織著，在冷雨中憶起了初臨孤島時(shí)的“凄迷”，也憶起了初戀時(shí)的溫馨。他相信“商略黃昏雨”的意趣，只有在中國方要盡享，也許在基隆的港堤上，也許在四川的池塘里。他想起辭書中“雨”部字塊的繁紜，米家山水畫的云情雨意，王禹偁為聽雨而造的竹樓以及現(xiàn)今雨城中千傘萬傘的奇觀。雨連著臺島與大陸，連著悠悠的歷史與難盡人意的現(xiàn)實(shí)。盡管為文的契機(jī)是感慨于海峽兩岸“參商太久”，但此文的審美對象是雨，所以作者一直是用雨來濯滌自己的愁緒，用雨來勃發(fā)讀者的情趣。至于載什么“道”，完全沒必要讓藝術(shù)去屈就。真正的藝術(shù)本身自有揚(yáng)善祛惡，昭示美與光明的功能。關(guān)鍵是那藝術(shù)要真，不要偽，每個(gè)藝術(shù)品種都要遵從自身規(guī)律去反映現(xiàn)實(shí)。唯其如此，也就必定能與當(dāng)代生活節(jié)奏同步了。余光中的散文創(chuàng)作實(shí)踐對上述的分析做了令人信服的回答。
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