關(guān)于觀察荷花作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的觀察荷花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察荷花作文 篇1

　　記得夏日的一天，父親帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)賞花。

　　花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛(ài)的笑臉�；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來(lái)了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！

　　荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的`綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。

　　荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……

　　我愛(ài)這美麗的荷花！

觀察荷花作文 篇2

　　夏夜，市民廣場(chǎng)公園最美的地方要數(shù)荷花池。當(dāng)我走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花陣陣清香。

　　荷花池里有彎彎曲曲的.小橋，小橋兩邊早已坐滿觀賞荷花的游客，荷花開(kāi)得特別鮮艷，有粉紅的、有白色的、有含苞欲放的，還有的剛從綠葉中探出小腦袋。

　　忽然一群游客用一根木棒把荷花往里面拉，他剛伸出另一只手去摘，誰(shuí)知荷花好像在跟他玩捉迷藏游戲，抖了幾下身體依然挺立在水池中。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)荷花更美了，荷葉覆蓋水面，紅花綠葉。還有蜻蜓在水面掠過(guò)。當(dāng)我看到蜻蜓點(diǎn)水時(shí)，我想起學(xué)過(guò)楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　媽媽說(shuō)：“荷花不僅外表美，還有很多的用處呢！花謝以后會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里有無(wú)數(shù)蓮子，蓮子是一種滋補(bǔ)品，還可以入藥治病，蓮心還可以泡茶。

　　荷花不但用處大，而且外表還吸引了許多游客。

觀察荷花作文 篇3

　　荷花即美又有用。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。荷花一般分布在中亞，西亞、北美，印度、中國(guó)、日本等亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國(guó)早在三千多年即有栽培，現(xiàn)今在遼寧及浙江均發(fā)現(xiàn)過(guò)碳化的古蓮子，可見(jiàn)其歷史之悠久。

　　“荷”被稱為“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人類出現(xiàn)以前，大約一億零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí)，氣候惡劣，災(zāi)害頻繁沒(méi)有動(dòng)物，大部分植物被淘汰，只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的野生植物生長(zhǎng)在這個(gè)貧瘠的地球上。其中，有一種今天我們稱為“荷花”的水生植物，經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)，在我國(guó)的阿穆?tīng)柡?今黑龍江)、黃河、長(zhǎng)江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。大約過(guò)了九千年，原始人類開(kāi)始出現(xiàn)。人類為了生存，采集野果充饑，不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)(即蓮子與藕)不僅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。漸漸地，“荷花”這一人類生存的糧食來(lái)源便深深地印刻在我們的`祖先——原始人類的心中，成為人類生存的象征。

　　荷花有著清白、高尚而謙虛的風(fēng)度，有一句詩(shī)就寫了荷花有著清白、高尚而謙虛的風(fēng)度“出淤泥而不染，濯清漣而不妖” 荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花�；ㄈ~清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。此外，它在埃及也被稱作代表和平的友誼之花。

　　夏天荷花開(kāi)了不少了。有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬，在遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見(jiàn)荷花花瓣中的蓮蓬;有的荷花還沒(méi)開(kāi)，才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像一只小船上坐著一位可愛(ài)的仙女;有的荷花還是荷花箭，是荷花含苞欲放的花蕊，長(zhǎng)長(zhǎng)的徑，頭上尖尖的，有點(diǎn)像箭美極了。這讓我想起了這首詩(shī)句：小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。

　　荷花可以用來(lái)做盆景，花對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的盆碗中亦能風(fēng)姿綽約，

　　裝點(diǎn)人間。在我國(guó)荷文化史上，盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀賞。如今，在我國(guó)各地園林中，盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的布置手法，提高了盆荷的觀賞價(jià)值，在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。有許多詩(shī)描寫了荷花有《江南》，《小池》，《愛(ài)蓮說(shuō)》等。

觀察荷花作文 篇4

　　五月是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。一天我和母親來(lái)到洪湖公園。

　　走進(jìn)公園的大門，就看見(jiàn)一棵又一棵的椰子樹(shù)，那椰子樹(shù)高高的，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的.，就像士兵一樣站立著，把門口打扮的很壯觀。

　　來(lái)到公園里，沿著一條路往前走，首先第一眼看見(jiàn)的是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面有很多好玩的東西。有碰碰車，小飛船，滑梯……那兒不斷傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

　　順著這條路往前走，就來(lái)到一座乳白色大理石修成的橋上。站在橋上一望，左邊是一片綠油油的水草，上面還開(kāi)著藍(lán)色的小花。右邊是一池又一池的荷花。我和母親看見(jiàn)了，連忙向荷花池跑去。

　　這荷花池真大呀！荷花綠油油的，一片接著一片，真好看。荷花有粉的，有白的，有的開(kāi)著像碗一樣大，有的只開(kāi)了一半，有的還是花骨朵。荷葉挨挨擠擠的，有的荷葉上還滾動(dòng)著小水滴呢。

　　有很多人在看荷花，有的照相，有的在畫荷花。我和母親看了著一池又看那一池，真舍不得離開(kāi)。

　　洪湖公園的荷花既美，有多，真是人們游覽的好地方�。�

觀察荷花作文 篇5

　　暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。

　　剛走近西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的蓮葉，綠色蓮葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片蓮葉像一把把撐開(kāi)的`小綠傘。小水珠兒躺在蓮葉上，自由自在地滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。

　　一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在蓮葉上，美麗極了!

　　紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了，立在蓮葉上，展開(kāi)透明的翅膀，使我自然想起：“小蓮才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑�(shī)句。

　　小魚(yú)兒在蓮葉下，笑嘻嘻地游來(lái)游去，一會(huì)兒嬉戲在蓮葉的東邊，一會(huì)兒嬉戲在蓮葉的西邊，一會(huì)兒又嬉戲在蓮葉的南邊，一會(huì)兒又嬉戲在蓮葉的北邊。

　　小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，蹲在蓮葉上，呱、呱的放聲歌唱。

　　我喜歡荷花，更喜歡那西湖的荷花。

觀察荷花作文 篇6

　　夏天有知了的叫聲，有青蛙的叫聲，有茂密青翠的樹(shù)葉，我們?nèi)チ司哂泻Ｌ旆饑?guó)之美稱的普陀山，普陀山十景之中，有一景是夏天最美，那就是一大池的荷花。

　　上了船，不一會(huì)兒就到了在普濟(jì)寺旁的荷花池。站在池旁的石欄邊，向池中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那千姿百態(tài)的荷花非常美麗，讓你不由自主的想奔向那里。我邁著輕快的腳步走到池旁，想仔細(xì)觀賞荷花，在池邊我聞到了一陣陣淡雅的`芳香，那香味沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。只見(jiàn)那白色、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣顯得十分美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗脫俗的姑娘。近處一朵已開(kāi)展花瓣的荷花，亭亭玉立在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘在青翠的小草上翩翩起舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵兒，好像是一個(gè)害羞的小女孩蒙著紅紅紅紅的臉兒。

　　我不禁感嘆荷花可真美��！

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