第一次騎車上學(xué)作文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次騎車上學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次騎車上學(xué)作文 篇1
第一次騎車上學(xué)的樣子，就如同昨天一樣，所以我至今還記得很清楚。
自從上了五年級(jí)后，我就自認(rèn)為我已經(jīng)是個(gè)“小大人”了，就想騎自行車上學(xué)。以前，每每我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們騎車去學(xué)校，就羨慕不已，經(jīng)過(guò)幾天的“談判”，父母終于同意我騎車上學(xué)了�！叭f(wàn)歲！”我立刻把車子推出來(lái)。等出了門(mén)才知道，今天是周末！我只好耐心等待。
好不容易到了周一，我早上起來(lái)，趕緊扒拉了幾口飯，就騎上車駛向?qū)W校。盡管早了十幾分鐘，可我已經(jīng)等不及啦！行駛在街上，看著我和別人一樣也坐在車子上，心里樂(lè)開(kāi)了花。雖然車技不好，但我仍然自豪，覺(jué)得風(fēng)吹得都比往常溫和。不一會(huì)，到了一個(gè)十字路口，我傻眼了，車來(lái)車往，川流不息，一不小心就會(huì)被撞到。但為了臉面，唉，往前走吧！可沒(méi)走幾步，一輛飛馳過(guò)來(lái)的汽車就差點(diǎn)兒撞到我。司機(jī)探出頭來(lái)吼道：“小孩，沒(méi)長(zhǎng)眼呀！”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。可我的臉卻紅的厲害。第一次騎車上路就遇到這樣的事，倒霉，真倒霉！
又騎了一會(huì)兒，盡管這段路上行人不多，可我卻不敢放松警惕，害怕再出現(xiàn)剛才的事情。不定時(shí)，第二個(gè)十字路口又出現(xiàn)在面前，我如臨大敵一般看著它。先看看別人怎么做的吧：一個(gè)中年男子，到了眼前，只見(jiàn)他看了看路口，下了車，推著車子，見(jiàn)車就停，等汽車過(guò)去后他才走。我也學(xué)著他，見(jiàn)車就停，等別人過(guò)去才走。（誰(shuí)叫那時(shí)候沒(méi)安上紅綠燈呢�。┕黄桨矡o(wú)事！
我笑盈盈的又騎上車子，駛往學(xué)校。
如今，我?guī)缀跆焯祢T車上學(xué)，但第一次的經(jīng)歷卻常常浮現(xiàn)在腦海，每次想起，總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。第一次的感覺(jué)，真好！
第一次騎車上學(xué)作文 篇2
今天我嘗試著突破了自我，完成了一項(xiàng)具有“里程碑意義”的事情，那就是自己獨(dú)立騎車上下學(xué)。
早上六點(diǎn)五十分，我剛出了家門(mén)，正要跨上車，就遇上了一只“攔路虎”：今天是周一，書(shū)包比較沉，車子的座位也比較高，這使得我重心變得極其不穩(wěn)，稍有不慎，便有連人帶車一起歪倒的可能。
我千小心、萬(wàn)注意，但，最害怕的事還是發(fā)生了：我跨腿時(shí)一心只注意著背上沉甸甸的書(shū)包，私毫沒(méi)在意地上的小石子兒，一霎間車輪一滑，重心一斜，我頓時(shí)重重摔在了地上，車子也壓在了我身上。一旁的路人目光一下子聚集在了我身上，我非常難堪，臉頓時(shí)紅得像煮熟了的蝦，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
行駛在路上時(shí)，也有煩心事兒。在非機(jī)動(dòng)車上，所有人騎車的姿態(tài)是那么嫻熟，那么神態(tài)自若；再看看我，我畢竟一年沒(méi)碰自行車了，而且新買(mǎi)的車也比較大，騎起來(lái)就像一個(gè)醉漢走起來(lái)晃晃悠悠的，還像雜技表演中在鋼絲上騎獨(dú)輪車，車把就像不聽(tīng)使喚似的，我想往里，它偏向外。
當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人似乎都在向我投來(lái)“嘲笑”的目光，他們內(nèi)心似乎在想：這個(gè)孩子可真怪，明明不會(huì)騎車，非要逞能，真不知道他是怎么想的。
最麻煩的非過(guò)路口莫屬，等紅綠燈時(shí)，因?yàn)檐囕喼睆酱螅疑砀弑容^矮，停車時(shí)不得不把腳尖兒踮的老高，與別人的輕松自若比起來(lái)，總覺(jué)得有些怪怪的。
綠燈了，起步時(shí)，新車的腳蹬不太靈活，轉(zhuǎn)起來(lái)有些沉，當(dāng)我調(diào)整完腳蹬的位置，再打正方向時(shí)，抬起頭，發(fā)現(xiàn)剛剛在我后面的車早已飛快地騎過(guò)了十字路口。
這次的事情讓我得到了鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷！
第一次騎車上學(xué)作文 篇3
當(dāng)我看到別人自己騎自行車上學(xué)時(shí)，我非常羨慕，所以，今天我也要嘗試騎自行車去上學(xué)。
下午去上學(xué)的時(shí)候，媽媽騎車在前，我騎車在后。就這樣，媽媽和我一前一后地出發(fā)了。當(dāng)遇到行人時(shí)，媽媽提醒我：要減速慢行，不要慌張，還要用鈴聲提醒路人，并繞開(kāi)路人繼續(xù)前行。即將到達(dá)路口的時(shí)候，媽媽總是騎車到我的前面，看看是否有汽車出入，保證我的安全，我在媽媽的鼓勵(lì)和提醒指導(dǎo)下，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口。我的心情既緊張又高興，緊張是因?yàn)槲液ε伦驳剿耍吲d的是因?yàn)槲夷茏约候T自行車去上學(xué)了。慢慢地我不再那么緊張，速度也可以一會(huì)兒變快，一會(huì)兒變慢，就在我得意的時(shí)候，從我的對(duì)面行駛過(guò)來(lái)一輛小汽車，我不知道應(yīng)該停下來(lái)，還是繼續(xù)向前走？這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以的，但要把速度慢下來(lái)，控制好車速，眼睛看前方，靠右邊走�！蔽业男奶梅浅柡Γ拖裱b了十五個(gè)水桶一樣，七上八下的，腦子里一片空白，手心濕乎乎的全是汗，而那輛汽車卻如空氣般從我身邊走過(guò)。
當(dāng)我們走到十字路口的時(shí)候，紅燈正在執(zhí)勤，我和媽媽停了下來(lái)，我的.心里也平靜了一些，我告訴自己不能得意忘形，時(shí)刻注意安全。
我自己騎車上學(xué)，我做到了，我感到很快樂(lè)。通過(guò)這件事，我知道上學(xué)的路上，是媽媽一直在保護(hù)我，指導(dǎo)我，提醒我。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，只要你去嘗試，就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
第一次騎車上學(xué)作文 篇4
今天，是我們開(kāi)學(xué)第一天。下午，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想騎自行車上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“��！你騎得還有點(diǎn)不熟練��！”不就是短短的3公里嗎，有什么難的呀！我心想。但很快，我就體會(huì)到了想著容易做著難的道理。
當(dāng)我蹬上車那一刻，我就有一點(diǎn)后悔和緊張了，我后悔沒(méi)聽(tīng)父母的話，但都到這個(gè)份了，也只好堅(jiān)持下去了。幸虧這次騎車有爸爸陪著我。
剛上路，爸爸就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了：騎車要扶好把，別亂拐彎，跟在我后面，手放在剎車上，別來(lái)回變檔，眼睛看前方，拐彎看左右……“哎呀！知道了！”我有些不耐煩的說(shuō)，把爸爸說(shuō)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
在高架橋下，我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)太慢了，于是把檔變大，超過(guò)爸爸；我剛超過(guò)他，突然迎面來(lái)了一個(gè)電動(dòng)車，車鈴響得難受，把我嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒。我又退回到爸爸后面�？磥�(lái)不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！
我又經(jīng)歷了許多艱難，才到達(dá)學(xué)校，看來(lái)真是“說(shuō)著容易做著難”��！
第一次騎車上學(xué)作文 篇5
終于，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)?雖然還沒(méi)有掌握一些技巧，但是可以從家里騎到學(xué)校了。我自告奮勇，要求第二天單獨(dú)騎自行車上學(xué)。
第二天，我懷著激動(dòng)的心情騎上了自行車。車子一路騎的安穩(wěn)，可是前面出現(xiàn)了一個(gè)大斜坡。糟了，我走錯(cuò)路了!走這條路的話有一個(gè)大斜坡，我從來(lái)沒(méi)有上去過(guò)!不著急，我先把車子調(diào)成1檔，接著加快速度，使勁蹬著腳踏板。剛上坡一截還好，可走了一半時(shí)車子像是沒(méi)勁了一樣，怎么也上不去。我只好有力蹬腳，可一切都是徒勞。最后，車子開(kāi)始慢慢下滑。我好害怕，腳下一個(gè)勁蹬著。最后，車子滑的越來(lái)越快，我大叫一聲，直接摔了下去，還好不疼。我便扶著車子推上坡。
從那以后，我再也不愿意騎自行車了，因?yàn)槲倚睦锓浅：ε隆５纫院罂梢钥朔@恐懼時(shí)在試試騎車吧!
第一次騎車上學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多難忘的第一次，當(dāng)我第一次獨(dú)自騎車上學(xué)時(shí)，那感覺(jué)真是膽戰(zhàn)心驚��！
在學(xué)校，我常�？吹礁绺缃憬泸T著自行車威風(fēng)凜凜地上學(xué)放學(xué)，心中總是羨慕不已。一年年過(guò)去了，我終于向媽媽提出自己騎車上學(xué)的要求，經(jīng)過(guò)再三考慮，媽媽答應(yīng)了我。
第二天吃完早飯后，我迫不及待地沖下樓，從儲(chǔ)藏室搬出自己嶄新的自行車，二話不說(shuō)，一下子跨上車，向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。
剛出小區(qū)門(mén)口，我就遇到交通堵塞，可能是第一次騎車上學(xué)有點(diǎn)緊張的原因吧，我險(xiǎn)些撞上一輛電動(dòng)車，在一陣手忙腳亂后，我又重新整裝上路了。經(jīng)過(guò)紅綠燈，眼前是一條熱鬧的小路，早高峰時(shí)正可謂人山人海，真不知該如何穿過(guò)這狹窄的空間。無(wú)奈之下，我只好下車推著走�？粗矍皝�(lái)來(lái)往往的車輛，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我想埋頭竄過(guò)去，卻險(xiǎn)些被一輛小車撞飛，還好小車的喇叭聲提醒了我，好險(xiǎn)��！終于到了學(xué)校大門(mén)口，班主任的電動(dòng)車從我身旁呼嘯而過(guò)，我正想打招呼，可剛伸出的手又停在半空中，我不想讓老師和同學(xué)們知道我騎車來(lái)上學(xué)。嘆了一口氣，我轉(zhuǎn)身停車去了。
停好了車，自行車的鎖又跟我較上了勁，鑰匙插進(jìn)去鎖也不開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力終于把鎖架進(jìn)了車輪轂，卻又鎖不起來(lái)了。我左擺擺，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，根本沒(méi)用！反倒連鑰匙也拔不出來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好向保安求助，在他的幫助下才好不容易把車鎖好了。
我直起身來(lái)，擦著滿頭大汗朝學(xué)校望去，哇，不但已經(jīng)遲到了，而且連校門(mén)都關(guān)閉了��！我拖著沉重的腳步走到教室，迎來(lái)的自然是老師的一番責(zé)備，這把自行車鎖可真是害慘我啦！
這就是我第一次騎自行車上學(xué)的經(jīng)歷，盡管發(fā)生了一些意外，但它讓我體會(huì)到了獨(dú)立的滋味。我相信，下一次騎車上學(xué)時(shí)，一定不會(huì)再遲到了！
第一次騎車上學(xué)作文 篇7
初一的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是具有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)槲议_(kāi)始從媽媽的懷抱與呵護(hù)中走向獨(dú)立了。
小學(xué)的我，因?yàn)殡x學(xué)校近，都是自己走路的，而且是在鄉(xiāng)村里。現(xiàn)在，我離開(kāi)鄉(xiāng)村來(lái)到城市，脫離了媽媽的視線與爸爸的關(guān)心。我將自己騎自行車十幾里到學(xué)校去。
看著眼前的馬路長(zhǎng)長(zhǎng)的，這里一彎那里一拐，還有許多個(gè)上下坡，心里不免有些害怕。我來(lái)到了第一個(gè)大坡，本以為自己很輕松就能上去的�？晌野殉阅痰膭哦际钩鰜�(lái)才剛到坡中間。我喘著粗氣跳下車，扶著車子一步一步走到坡頂。上完坡就是下坡了。我坐上車，感覺(jué)后面好像有人在推我的車，我還沒(méi)有蹬腳，車就快速地往下沖�！芭�，不行不行，太快了�！蔽覈樀媒谐雎晛�(lái)。坡底下就是大馬路，自行車像離弦的箭一樣橫穿過(guò)去了，嚇?biāo)牢伊�。我差點(diǎn)兒就撞到了停在馬路邊的垃圾車。
拐個(gè)彎，到了十字路口。敬業(yè)的交警——紅綠燈日復(fù)一日地在那兒維持著交通秩序�，F(xiàn)在正是綠燈。我快到斑馬線了，但那黃燈像個(gè)調(diào)皮的孩子跳了出來(lái)，而且把紅燈也引來(lái)了。紅燈一來(lái)，所有車子都不敢越雷池半步。我的小自行車也被紅燈嚇得不輕。綠燈是和善的，它為我們驅(qū)逐紅燈，引領(lǐng)我們上前去。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎就到學(xué)校了，我本以為會(huì)一切順利，但沒(méi)想到還要橫穿馬路。第一次橫穿馬路時(shí)，因?yàn)檐囎硬欢啵也艜?huì)順利通過(guò)�？蛇@次不一樣，車子多，人也多。我站在那兒不敢過(guò)去，我不想讓小自行車因?yàn)槲叶?fù)傷。我不知所措。當(dāng)看到那些學(xué)長(zhǎng)們騎著自行車橫穿過(guò)去的時(shí)候，我心想是不是快到上課時(shí)間了。我感覺(jué)再這樣等下去肯定會(huì)遲到。于是我鼓起勇氣騎上車，腳用力一蹬，過(guò)去了。那一秒，我感覺(jué)自己失憶了，我不知道前一秒發(fā)生了什么，好在我可以及時(shí)回到教室上課了。
第一次自己騎自行車上學(xué)的感覺(jué)就是不一樣，它讓我多了些勇氣與見(jiàn)識(shí)。我感謝那川流不息的車輛與活潑的紅綠燈。
第一次騎車上學(xué)作文 篇8
推起我心愛(ài)的藍(lán)色單車，按了按車鈴，一陣歡快的“鈴——”聲如小精靈在空氣中回蕩。我有力地扶正車把，輕輕地拍了拍愛(ài)車的車座，如同對(duì)待一匹可愛(ài)的小馬駒。
我一個(gè)飛躍，握緊把手翻身上車，大喊一聲：“I’mgo!”（I’m Going）猶如離弦之箭，“嗖”的躥了出去。下坡的路因幾天陰雨而積了深深的一小水灘，行人們紛紛繞道而行，而我呢，不但不讓，還專揀水多的地方猛沖過(guò)去。尖叫一聲，濺起萬(wàn)朵白花。這白花又如柳絮，不時(shí)溜進(jìn)我的脖子，真是刺激極了!公路上，我優(yōu)哉游哉地閑看清晨路旁花兒的盛開(kāi)，欣賞露珠的燦爛，傾聽(tīng)鳥(niǎo)雀的歡唱，這是多么愜意，多么自在的感覺(jué)呀!路過(guò)我曾經(jīng)天天候車的車站，看到學(xué)弟學(xué)妹們正焦急地等候校車的來(lái)到，望著他們緊鎖的眉頭，回想起不久前自己也與他們一樣等候校車，我加快了車子的速度，與此同時(shí)，一股豪情也油然而生。
這時(shí)，我的身后冒出一輛電瓶車來(lái)，那是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)乘坐父親的電瓶車上學(xué)來(lái)。那個(gè)胖乎乎的小同學(xué)伸出腦袋看我，那目光中流露出無(wú)比的羨慕，似乎在盼望著何時(shí)才能像這位大哥哥一樣騎自行車上學(xué)呢？我心里一高興，不由得在那個(gè)小弟弟面前玩起車技來(lái)。我忽而兩手脫把，忽而左右大幅傾斜，惹得那個(gè)小家伙張大嘴巴，連連發(fā)出驚嘆。我也得意了，卻不料一不小心險(xiǎn)些掉下來(lái)，還好我及時(shí)穩(wěn)住了。而那個(gè)小同學(xué)的父親則開(kāi)始指著我教育起他來(lái)，弄得我滿臉通紅。
借著山頭射來(lái)的曙光，（借著）清風(fēng)撥開(kāi)薄霧，（我看見(jiàn)）學(xué)校的大門(mén)越來(lái)越近，（也許）發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)早已到校，正在嘻嘻哈哈地談?wù)撝谝淮悟T車到校的興奮勁兒呢!
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，一切都開(kāi)始獨(dú)立自主，每一天都會(huì)有新的收獲，我希望在以后的日子里，能夠有新的改變。
第一次騎車上學(xué)作文 篇9
“啦啦啦、啦啦啦、我是騎車的小行家，不等天明就上學(xué)，啦啦啦……”今天早晨，我一邊騎著車，一邊唱著自己編的歌，飛一般的向?qū)W校沖去。
自從學(xué)會(huì)了騎車，我三番五次懇求媽媽讓我騎車上學(xué)，可媽媽堅(jiān)決不答應(yīng)。每當(dāng)我看到高年級(jí)的哥哥姐姐們騎車上學(xué)，神氣十足的樣子就心生羨慕，什么時(shí)候我也能和他們一樣自己騎車去上學(xué)呀！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“談判”，今天終于拿到“準(zhǔn)騎證”，但附了條件，那就是在她的“監(jiān)控”之下騎。我一聽(tīng)欣喜若狂，沖到車庫(kù)拿車子就騎，腳使勁一蹬，咦？怎么騎不動(dòng)？仔細(xì)一看，原來(lái)是一激動(dòng)鎖忘開(kāi)了，連忙打開(kāi)鎖。
一路上，我一輛接著一輛超越了別人，心里樂(lè)開(kāi)了花。晨風(fēng)吹在我的臉上，涼爽、愜意，我覺(jué)得自己就像一個(gè)高傲的騎士。雖然在路上發(fā)生幾次“險(xiǎn)情”，可我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了校門(mén)口，媽媽過(guò)了幾分鐘才到校門(mén)口，氣喘吁吁地責(zé)怪道：“我快被你嚇?biāo)懒�，下次，可不能再騎這么快了”。我自信滿滿地回答了一聲：“YES，MOTHER！”媽媽會(huì)心地笑了。
唉，今天讓媽媽為我擔(dān)心了，我會(huì)在以后上學(xué)騎車的路上讓她放心。第一次騎車上學(xué)的經(jīng)歷讓我記憶猶新，讓我感受到了自主獨(dú)立的快樂(lè)，讓我有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。這種感覺(jué)真好！
第一次騎車上學(xué)作文 篇10
我家住在市區(qū)，但因?yàn)榘謰尮ぷ鞯年P(guān)系，我每天都要坐爸媽的車，到離家八公里的頂六小學(xué)就讀。有一次我心血來(lái)潮跟爸爸說(shuō)：“明天我們可以騎腳踏車上學(xué)嗎？”爸爸想了一會(huì)兒，告訴我：“這是一件頗有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就要出發(fā)了。”
隔天一大早，清晨的濃霧尚未散去，我和爸爸騎著腳踏車朝學(xué)校的路上出發(fā)。路途中，看到幾個(gè)穿著反光背心的清潔人員勤奮的掃地；一群爺爺奶奶在公園里一邊做操，一邊聊天；還有一位老婆婆推著菜車到市場(chǎng)賣菜。
天亮得很快，路上車子愈來(lái)愈多，原本冷清的街道變得熱鬧起來(lái)。我們來(lái)到一家早餐店休息，邊吃早餐邊聊天，吃飽了，喝足了，才又上路。
離開(kāi)市區(qū)后，四周景物也改變了，從高樓林立變成滿眼綠地，我們決定放慢速度，享受一種搭車時(shí)感覺(jué)不到的輕松。我邊騎腳踏車邊唱歌，不知不覺(jué)中，已到達(dá)校門(mén)口，把車子上鎖后，我和同學(xué)一起走進(jìn)學(xué)校，完成了這項(xiàng)特別的任務(wù)。
騎腳踏車上學(xué)雖然要早起，但能悠閑自在的享受清新空氣，也能欣賞難得的鄉(xiāng)野風(fēng)光，更能為身體儲(chǔ)備活力，讓一整天都精神奕奕，所以我很喜歡騎腳踏車上學(xué)。
第一次騎車上學(xué)作文 篇11
真高興，我終于升入了初中；真高興，我能在媽媽所的學(xué)校里讀書(shū)；真高興，我每天上學(xué)都能騎著摩托車帶母親。雖然說(shuō)騎車不如坐車輕松、自在，甚至有些辛苦，但我從中獲得了極大的快樂(lè)……剛上初中，每天都是媽媽騎車帶我上學(xué)。后來(lái)媽媽患上了腰椎間盤(pán)突出，上車、打火、開(kāi)車都顯得很費(fèi)勁、很痛苦。于是，我主動(dòng)向媽媽提出：“媽媽，從下周開(kāi)始，我騎車帶你�！�
媽媽說(shuō)：“你騎車？你會(huì)嗎？不行、不行�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)，您可以教我呀。”我決定這事不久就放暑假了。一天，天氣晴朗、涼爽，我又向媽媽提出學(xué)騎摩托車的事，媽媽還是不答應(yīng)；但架不住我再三懇求，媽媽終于答應(yīng)了。我把摩托車推到較寬闊的一個(gè)場(chǎng)地，媽媽就開(kāi)始教我：如何打火，如何加油、如何掛檔……沒(méi)用半天時(shí)間我就學(xué)會(huì)了。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始騎車帶媽媽了。說(shuō)實(shí)話，夏秋之際騎車，我真感覺(jué)爽，可以兜風(fēng)，可以展現(xiàn)男子漢的風(fēng)采；可到了冬天，我就有些不想騎車了：騎車時(shí)迎著風(fēng)，很冷；再有，有的路段有冰，路很滑，還得時(shí)時(shí)繃緊“小心”這根弦，但想到媽媽的病還沒(méi)有痊愈，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
今天的作文課上，語(yǔ)文老師讓大家以“責(zé)任”為話題寫(xiě)一篇作文，說(shuō)如果能在家中盡一份責(zé)任，你就是一有孝心的孩子，同時(shí)你會(huì)從中獲得極大的快樂(lè)與幸福。聽(tīng)了老師的講解，我自然想到了我騎摩托車帶母親上學(xué)的一幕幕，此時(shí)我是快樂(lè)的，幸福的。
第一次騎車上學(xué)作文 篇12
自行車，又名腳踏車，顧名思義就是以人的雙腳為動(dòng)力的交通工具。
我總結(jié)下來(lái)，騎自行車好處之一：鍛煉身體，在高壓力的環(huán)境中，多騎腳踏車能夠讓身體更加強(qiáng)壯，適應(yīng)環(huán)境，正因?yàn)槿绱�，我正式�(jīng)Q定上學(xué)騎自行車;
好處之二：省錢(qián)，只要付買(mǎi)車錢(qián)，就能在馬路上馳騁了，保養(yǎng)費(fèi)也相對(duì)便宜，這也是我決定騎車上學(xué)的原因之一；
好處之三：不會(huì)堵住，在現(xiàn)在私家車橫行街頭的現(xiàn)狀中，自行車成了快捷的代名詞，無(wú)論是否堵車，自行車能輕松地穿過(guò)，這也是我決定騎車上學(xué)的原因；
好處之四：環(huán)保（非常重要的），現(xiàn)在的交通工具造價(jià)貴、工序雜、耗能高，對(duì)環(huán)境毫無(wú)益處，自行車盡管在制造過(guò)程中也耗能，但其環(huán)保作用在日后顯而易見(jiàn)，所以騎車是愛(ài)大自然的表現(xiàn)。
我爸爸有一輛自行車十幾年前買(mǎi)的，比我的年歲還要大，現(xiàn)在看上去有點(diǎn)破舊，但騎起來(lái)依然是和現(xiàn)在的普通自行車一樣好。他總是帶我一起騎自行車，去圖書(shū)館、公園、大學(xué)正因?yàn)轵T自行車，我的閱歷在增加。
所以我已經(jīng)決定騎車上學(xué)。同學(xué)們、網(wǎng)友們，一起騎車上學(xué)上班吧！
第一次騎車上學(xué)作文 篇13
現(xiàn)在，小學(xué)騎車上學(xué)可算是泛濫成災(zāi)。一些小學(xué)生把安全當(dāng)成兒戲看待，直是不應(yīng)該。關(guān)于小學(xué)生騎車上學(xué)的交通事故是接二連三。我們南京市的情況又將如何？今天我們帶著疑問(wèn)來(lái)到公安局，調(diào)查有關(guān)“小學(xué)生騎車上學(xué)”方面的問(wèn)題。
一進(jìn)公安局，警察叔叔們非常熱情的招待著我們這些小記者。他們先讓我們提出一些關(guān)于“小學(xué)生騎車上學(xué)”的問(wèn)題，并一一做出了相應(yīng)的回答。
首先關(guān)于“小學(xué)生騎車上學(xué)”的數(shù)量目前不多，因此造成的事故死亡率不高。政府相關(guān)部門(mén)對(duì)于“小學(xué)生騎車上學(xué)”出臺(tái)了一些措施和規(guī)定，如：發(fā)現(xiàn)小學(xué)生騎車上學(xué)，交警要立即加以阻止并進(jìn)行教育；不滿十二周歲的少年不得騎車上街。
當(dāng)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范:一是，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。
二是，騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是，騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。
四是，自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
五是，騎自行車載物，長(zhǎng)度不能超過(guò)車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過(guò)騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。
六是，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。
七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時(shí)，要下車推行。
騎自行車的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類交通事故種，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范，避免成為自行車的“犧牲品”。
第一次騎車上學(xué)作文 篇14
今天是2月14日，情人節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的情人節(jié)。
早上，爸爸像往常一樣開(kāi)車送我到小飯桌，就在停車的一剎那，突然聽(tīng)到“咚”的一聲巨響從車后部傳來(lái)，媽媽的第一反應(yīng)是車撞上石頭了。這時(shí)爸爸趕緊下車檢查，華敏阿姨跟爸爸說(shuō)“就前面那個(gè)男孩撞了車，躲了一下就走了�！敝灰�(jiàn)車子的后方，撞出了深深的兩道劃痕，這可是我們新買(mǎi)的愛(ài)車呀。再看，那個(gè)大哥哥頭也不回地騎車走了，爸爸開(kāi)車趕上了他，透過(guò)車窗，我能看到他騎著電動(dòng)車速度很快，紅燈對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是形同虛設(shè)，聽(tīng)著耳麥，簡(jiǎn)直可以用一個(gè)字形容，那就是“酷”。爸爸打開(kāi)車窗，向他招手示意停車，“吱”的一聲，車子停住了。爸爸問(wèn)他：“你知道你撞我車了嗎？”“我看了一下，沒(méi)事兒。我就走了�！贝蟾绺鐫M不在乎地答道�！澳憧纯础�，爸爸指著車上兩道深深的劃痕，“這叫沒(méi)事兒”。大哥哥看到劃痕，為了給自己找個(gè)理由，開(kāi)始狡辯：“你的車開(kāi)這么快，我怎么知道你又突然停車�！甭�(tīng)到這兒，爸爸再也按耐不住心中的怒火。開(kāi)始跟他理論：“你胡說(shuō)，我到報(bào)刊亭時(shí)，等紅燈，綠燈亮了，我慢慢打向，然后停車，你肯定是闖紅燈才撞上我車的�！卑职终f(shuō)出真相，大哥哥不再狡辯了，爸爸問(wèn)他他父母的電話，他說(shuō)他家沒(méi)人。因?yàn)榇蟾缫蠈W(xué)，爸爸怕耽誤了他上課，問(wèn)了一下他的名字、就讀的學(xué)校、班主任的名字、爸爸給他留了個(gè)電話，告訴他晚上再聯(lián)系。就在大哥哥走的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)：“騎車小心點(diǎn)兒，別聽(tīng)Mp3了�！本瓦@樣我去了小飯桌，爸爸他們上班了，大哥哥去上學(xué)了。晚上，我們一家吃飯時(shí)，爸爸的手機(jī)響了起來(lái)，是那位大哥哥，從爸爸的回應(yīng)中可以聽(tīng)出大哥哥想賠錢(qián)，爸爸拒絕了，再三叮囑他：“不用賠了，以后在騎車時(shí)，千萬(wàn)要小心，別聽(tīng)耳麥了�！卑职址畔码娫�，我不解地說(shuō)：“是他自己撞的咱的車，跟咱有什么關(guān)系�！卑职终f(shuō)：“這是他沒(méi)出事，要出了事，咱還得給他看病.今天中午，他就給我打了電話，我跟他說(shuō)了當(dāng)時(shí)他跑了，我很生氣所以才找他，說(shuō)開(kāi)了就完了。再說(shuō)一個(gè)外地人能考上大港一中也不容易，好在車不太嚴(yán)重，就算了。”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得爸爸真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我在慶幸，大哥哥沒(méi)事，是啊，車壞了，可以修，我們的生命失去了，再?zèng)]有修復(fù)的機(jī)會(huì)了。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們自身的安全，為了我們的家庭幸福，也為了別人的家庭幸福，請(qǐng)注意安全騎車。
第一次騎車上學(xué)作文 篇15
上初中了，一下子我感覺(jué)自己長(zhǎng)大。
看著高年級(jí)同學(xué)騎車上學(xué)的樣子，心生羨慕：騎車上學(xué)，帥氣，自由，可以不被爹媽的手所握著了。
一天，我終于和爸爸說(shuō)：不想讓你開(kāi)車送我上學(xué)了，我想自己騎車去。爸爸剛開(kāi)始不同意，理由是現(xiàn)在天氣還冷，等到過(guò)年后氣溫回曖，再讓我自己騎車，怕我凍感冒了，還有就是路上車太多，不安全。在我再三的要求下，架不住我的軟硬兼施，他答應(yīng)讓我自己騎車上學(xué)。但也有一個(gè)條件：頭兩天，他必須跟在后面看著我怎么騎車。我也只好答應(yīng)。
第一天，我推下自行車，當(dāng)我跨上車子的那一瞬間，該是多么的輕松啊，自由了。我騎上車子，輕松的騎出小區(qū)，嘴里還哼著：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.....
我在前面騎，爸爸在后面跟著。我騎的快，爸爸也騎的快，我騎的慢，爸爸也騎的慢，我們之間始終保持著一定的距離，忽然間覺(jué)得剛剛的自由又一下子歸零。騎半路，再回頭，爸爸還是盯梢特務(wù)一樣的盯著我，跟得不緊車
不漫，更覺(jué)得不自在�？斓綄W(xué)校了，多次催爸爸可以回去了，但他就是不回，直到我安全騎進(jìn)學(xué)校，他才掉頭回去。晚上放學(xué)回家，我懇求爸爸明天就別再這樣跟著我了，他說(shuō)再跟一天，就一天。唉，沒(méi)辦法，再忍一天吧。第二天放學(xué)回家，爸爸指出這兩天跟在背后的感覺(jué)，并提出了一些我騎車不合理的地方。
每三天，終于完全自由了，第四天第五天......就這么自由自在的自己騎車上學(xué)了好幾天。
忽然一天，我放學(xué)回家和爸爸說(shuō)：“你明天開(kāi)始還是接著送我吧�！彼行@訝：“為什么？”
“冷，累，不安全，早上還得早起”我簡(jiǎn)單的不想多說(shuō)，隨便找了這些理由。爸爸高興的不得了，他送我上學(xué)是辛苦的，但他愿意，我懂。就這樣，我又重新安逸的回歸爸爸的車子里，穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué)去。
小時(shí)候，爸媽有一雙大手，有他們握著是幸福的。將來(lái)，我終究要自己做很多大事，但依然希望始終有一雙像爸媽一樣的大手握著前行，那樣，雖少些許自由，但不會(huì)偏離方向。
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