【精華】人生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的人生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會結(jié)束，不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要性。
你的嫉恨、冤枉、挫敗和妒忌之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未競之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里，用什么方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之晶的價(jià)值怎么來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識多少人，而是在你離開時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的`不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境變得重要。而是我們自己的，選擇讓自己的生命有意義。
人生作文 篇2
三十歲的人生是個(gè)煩惱的人生，工作煩惱和生活壓力常常讓我們感到身心疲憊。情緒也就好不到哪兒去，心理專家說：“情緒是受環(huán)境以及他人影響的，在外來的因素影響下產(chǎn)生各種情緒，那么我們能否由內(nèi)心引導(dǎo)這種感覺，讓它更加積極平和？”在內(nèi)心告訴自己，外在的環(huán)境只是影響因素而已，我們可以不受環(huán)境的干擾而注重內(nèi)心的平和！理論上好象行得通！實(shí)際呢？無語……
人家都說五十歲之前都是為別人而活，五十歲之后，才是為自己而活。呵呵，我還有二十年為別人而活呀，這漫漫的人生路，不知自己能不能活到五十歲。過自己的生活，對自己好點(diǎn)。是多么美妙的想法。話雖說的好聽，但是這個(gè)是多么讓人生心敬畏�。∽屑�(xì)想想，不管生活的怎樣還是要樂觀的積極的面對生活帶來的煩惱！
人生之路不可能處處是鮮花的平坦路，也有布滿荊梀崎嶇的。只要你對世界簡單，世界也會對你簡單。不要想太多，想多了心也就累了。心是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心是一塊廣闊的.雪原，它輝映出一個(gè)純凈的世界。
我們必須學(xué)會看淡，經(jīng)常讓心靈放個(gè)假，讓她去遠(yuǎn)航，只有做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的輕松快樂和人生的幸福美好。生活還是鄭板橋的那句“難得糊涂”為好。
常常勸朋友：“要活在當(dāng)下”。是的，要單純的活在當(dāng)下，才是明智的做法。做個(gè)真實(shí)的自己吧！快樂的自己，按照自己的曲子跳舞，按照自己的節(jié)奏生活，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，做個(gè)想笑就放聲大笑，想唱就想唱的響亮，想哭就放肆大哭的我吧！唱過了，哭過了還是要笑著面對生活！加油，再加油！
人生作文 篇3
同學(xué)們，你們自信嗎?你曾自卑過嗎?我就有過這樣切身的經(jīng)歷，但在這樣的經(jīng)歷過后并沒有太多的思考，而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。
《最受小學(xué)生喜愛的100篇勵(lì)志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬千。故事的大意是這樣的：他，是一個(gè)非常自卑的男孩，從小家里就很窮，同學(xué)們都瞧不起他，還經(jīng)常欺負(fù)他。在一次校外活動的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校搞清潔，要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學(xué)都嫌臟，都在找機(jī)會偷懶，可他卻一直在刷著，他很累，但他很開心，因?yàn)樗@得了第一。他終于品嘗到了成功的滋味。
文中有這樣一句話：“是的，放棄自卑，充滿自信，不要小看自己，就能體會到成功的快樂�！笔聦�(shí)的確如此，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，你是大膽地去挑戰(zhàn)，還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。
說到這里，不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進(jìn)入六年級的時(shí)候，一天，班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說，明天學(xué)校要舉行大隊(duì)委員競選，叫我們?nèi)齻�(gè)人回去寫一篇自我介紹參加競選。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心跳得無比厲害，我明白，自己說話聲音不大清楚，怕出丑，況且明天還要拿著話筒說，到時(shí)豈不是我的聲音要傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里嗎?可轉(zhuǎn)念又想，這是我開學(xué)以來的.第一個(gè)任務(wù)呀，不可以不做，可我……我到底該怎么辦?
我想了很久，最終拿起筆寫了起來。當(dāng)我寫到一半時(shí)，我卻寫不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個(gè)機(jī)會，于是我把寫的全撕了。
到了第二天，老師叫我們把寫好的發(fā)言稿交給她時(shí)，我只說了一句“我沒寫”，被老師批評了一頓。直到現(xiàn)在，我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話，我很后悔，都怪自己太小看自己，才會造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話，那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣，一起為班級服務(wù)了。對!以后我一定要多參加活動，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機(jī)會了。
自信，成就精彩人生錯(cuò)，當(dāng)你對某件事充滿自信，并且認(rèn)真地去做的時(shí)候，相信你就能體會到成功的滋味了，也就能體會到快樂的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學(xué)讀了這篇文章后，也會受到啟發(fā)的。
人生作文 篇4
少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！
縱然繁華三千，看淡便是過眼煙云；縱使困難無數(shù)，看開便是晴天。我的人生我做主！
我的人生會像陶淵明一樣，有著采菊東籬下，悠然見南山的閑適，有著晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會遠(yuǎn)離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽；每天看山氣日夕佳，飛鳥相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。
行我所行，聽從我心，無問西東，我的人生我做主！
我的`人生會像李白一樣�？v使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時(shí)，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，我依然要堅(jiān)強(qiáng)從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的樂觀，我依然要有人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會向困難低頭，我命由我不由天！
人生如棋，落子無悔，我的人生我做主！
我的人生會如蘇軾一樣，縱使命運(yùn)多變，也能歡飲達(dá)旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�？v使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤，光陰如棋子，把握好每一步，書寫無悔青春！
人生須惜少年時(shí)，不關(guān)義氣尚青春。我的人生我做主！
我的人生會像王國維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開花落，望天空云卷云舒。雖經(jīng)歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣，無關(guān)風(fēng)月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時(shí)代，絕不向時(shí)代低頭，我的人生我做主！
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日望盡長安花。我自年少，定會不負(fù)芳華！
我的人生我做主。
人生作文 篇5
什么是發(fā)現(xiàn)？梅花開了所有人都看到了，這不是發(fā)現(xiàn)；紅梅樹的繁花所有人都看到了，這不是發(fā)現(xiàn)；梅花越開越淺所有人也都看到了，這也不是發(fā)現(xiàn)。
梅花越開越淺，看到它內(nèi)在的東西，這才是發(fā)現(xiàn)。我從梅花越開越淺的過程中，發(fā)現(xiàn)了人生的道理。
吃過午飯，我們在校園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見樂學(xué)樓樓前的紅梅花一層密密層層的紅，一陣微風(fēng)吹來，梅花的清香直往我們鼻子里鉆。
大家爭先恐后地跑到樓前欣賞梅花。也不知道是從什么時(shí)候開始的，梅花的花骨朵兒已經(jīng)掛滿枝頭，有的像害羞的小女孩兒，羞澀的不想面對世界；那些剛剛長大的花苞是玫紅色的，像個(gè)孩子激動地笑紅了臉；還有一些飽滿得快要裂開似的，估計(jì)明天就能開放了吧。
最讓我覺得特別的是那些已經(jīng)開了的花。它們花瓣的顏色比起剛剛綻開的花瓣已經(jīng)變淺。我發(fā)現(xiàn)，它開花的過程中，花瓣額顏色是逐漸變淺的，先是玫紅，然后變成濃濃的粉色，最后變成淡粉，甚至有的已經(jīng)發(fā)白。像已經(jīng)年老的人在世上有了自己的`經(jīng)驗(yàn)，變得更加穩(wěn)重。
這多么像人生啊！花苞就像我們剛出生的小孩子一樣，沒有見過新世界，對世界充滿了好奇心。隨著時(shí)光的流失，漸漸長大了，生活的經(jīng)驗(yàn)也增長了，沒有那么緊張，開始變淺。時(shí)間越來越長，對世界沒有那么好奇，那顆好奇的心不再激動，有了自己的想法，從風(fēng)霜雨雪中總結(jié)道理，讓自己變得更穩(wěn)重。最后變成白色，這時(shí)的“白”我認(rèn)為是梅花已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)霜對自己有了想法。對世界有了足夠的了解，面對風(fēng)雨，更加的從容不迫。
梅花越開越淺，人越長越穩(wěn)重。人生像梅花，在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的過程中，不斷成長。
人生作文 篇6
一日，我的課代表來告訴我，她組織班里的同學(xué)寫命題作文，出的題目是“品淡”，問我如何。我一時(shí)之間，竟想不出什么話來應(yīng)答――望著她光潔的額頭，我在想，你們也要體味絢爛之后的平淡嗎？
讀梁實(shí)秋散文，最喜愛那句“絢爛之極歸于平淡，但是那平不是平庸的平，淡也不是淡而無味的淡，這個(gè)平淡乃是沒有斧鑿痕跡的藝術(shù)韻味�！�
卻又有些疑惑。
以梁實(shí)秋那樣的經(jīng)歷，或許可以說是“絢爛之極”而后歸于平淡，自然可以玩味出許多人生的、藝術(shù)的韻味，就仿佛“五岳歸來不看山”一樣，那種居高臨下的心境，終非常人所有。
翻閱學(xué)生的作文，其中竟有不少人在那里老氣橫秋地論說著“要有一顆平常心”，要學(xué)會于淡茶水中品出人生的真諦。不禁有些訝然，有些黯然。
且不說終日講的古代先賢那種建功立業(yè)的渴望，也不說世界之主人、未來之棟梁之類的陳詞濫調(diào)，讓我們先打個(gè)比喻吧。
一株樹，什么時(shí)候算得上是平淡呢？大約是冬天吧。疏枝橫斜，寒樹如煙。沒有了春的萌動，夏的繁茂，秋的凋零，樹的姿態(tài)里呈現(xiàn)出一種超然，一種寧靜，使人望之肅然起敬。這種脫盡繁華后的清減，的確是“淡”出一種韻味來了�？扇绻恢晷渲蛔非筮@樣的韻味，它還要繁榮長育嗎？一株樹如果終年以枯瘠示人，豈不成了死樹？那這株樹除了燒火，又有何用！
于是我講評他們的作文，講到梁實(shí)秋的那句話，講到了樹，還講了一些別的什么。那天我說了很多話，大意不外是真正的“淡”當(dāng)是在嘗盡百味之后才能品得出來的，對于我們年輕的同學(xué)們來說，還是要先追求絢爛。
課后有學(xué)生問，老師你追求怎樣的絢爛和平淡？如說人生似樹，那老師又是那一種樹？
一時(shí)語塞，不覺自問，我可曾追求過絢爛？如有，我追求的絢爛是什么呢？如無，我又在追求什么呢？或者，我并不曾追求什么？那么，這種不追求便是平淡嗎？是平淡還是平庸呢？如果連我自己都做不到有所追求，我這樣去教導(dǎo)學(xué)生，又有何說服力？
由此深究下去，不覺大為苦惱――問題層出不窮了：什么是絢爛？什么又是平淡？我追求絢爛就會得到絢爛嗎？或者我渴求平淡人生，就真的四季平安、淡淡如溫水？會不會追求絢爛而最終平淡無奇？敢不敢打賭自己在追求平淡時(shí)卻得到了意想不到的絢爛？
我用了一個(gè)晚上的時(shí)間去想這些問題，又用了一個(gè)冬天和一個(gè)春天的時(shí)間去想它們，我仔細(xì)觀察嫩芽初上時(shí)的樹，又認(rèn)真地端詳新綠層層的景象，比較它的變化，體味樹的成長。在觀察中我忘卻了問題，卻明白了一個(gè)道理：樹并不追求什么“絢爛”或“平淡”，它只是在當(dāng)榮時(shí)繁茂，當(dāng)枯時(shí)清減，風(fēng)來時(shí)搖晃，風(fēng)止時(shí)靜默。對于一棵樹來說，任何的`強(qiáng)調(diào)都是矯柔造作。
我想，我大概找到了答案，可以用來回答我那些刁鉆的學(xué)生：人生如樹，不錯(cuò)的。一切的絢爛和平淡都應(yīng)來自自然。大樹有大樹的榮枯，小樹也決不會因自己的平常而停止成長。在四季里，我愿是任意的一棵樹。
――哦，聰明的學(xué)生們，不要太快發(fā)現(xiàn)老師話語中的漏洞，也不要急于指出這些話語中的矛盾。讓我們都靜下心來再想一想，看看窗外那些樹，看它們會給我們什么樣的啟示，讓我們都去捕捉那些幽微的信息，不斷修剪我們的思想，如果我們真是一棵樹，我想，在這樣的不斷修剪中，我們會長成一棵好樹的。
對此，我深信不疑。
人生作文 篇7
成長，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中，也許你會收獲友情，理解親情，懂得尊重他人，心中懷有溫暖。
在成長道路上，我們會懂得珍惜。那是一個(gè)極其平凡的一天下午，陽光悄悄地照到操場下的樹葉上，灑下一地零落的斑點(diǎn)。這是一節(jié)體育課，要進(jìn)行體質(zhì)測試。那時(shí)的我還挺緊張的，拽著她的手說：“800米要是跑的.不好怎么辦啊……”她讓我放寬心，直視前方勇敢地跑就好。隨后我上了跑道，到了400米后，好巧不巧地岔氣了。她突然上來陪跑，讓我調(diào)整呼吸，慢慢地超過前面的人……那一時(shí)刻，秋日溫暖的陽光照到她小麥色的皮膚上，秋風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲，一縷一縷地向后舞蹈，她皺緊眉頭讓我努力，不要放棄的樣子，美好極了�；蛟S成長就是在失去和得到中摸爬滾打，但在那個(gè)微風(fēng)正好的下午，我懂得了珍惜。
在成長道路上，我們會懂得寬容。當(dāng)衣衫襤褸的乞丐向你討要錢財(cái)時(shí)，你會微笑著給予，而不是在眼神中充滿鄙夷、厭惡；當(dāng)你在擠公交，陌生人無意踩到你時(shí)，他真誠地向你說抱歉，你會笑著回答他沒關(guān)系；當(dāng)服務(wù)員不小心講菜湯潑到你身上時(shí)，你不會以客人“至高無上”的身份責(zé)罵她，而是讓她不必自責(zé)。這是屬于你的成熟，它讓你懂得寬容。
在成長道路上，我們會懂得禮貌。在你吃完食物后，不會亂丟包裝袋；在排隊(duì)等候時(shí)不會隨意插隊(duì)；撞到別人時(shí)會真心地道歉。這就是成長，它幫我們打開我們暗淡的心扉，讓我們窺見海闊和天高。
你看那空中閃爍著的星星，看似好像是很隨意的那么掛著，但其實(shí)每一顆，都有自己的軌跡，從來不會偏離自己的方向。人呢，也是一樣，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人都有自己的方向。其實(shí)，我們早就想好自己該怎么做了吧。即使結(jié)局很糟糕，要是撞上火星，變成流星，也很美啊……
人生作文 篇8
今天我要送給你們一個(gè)禮物，陸老師說哎呀，今天出了啥好運(yùn)氣，老師會對我們這么好，對于老師和我們的感情，陸老師應(yīng)該不會騙我們的吧！看老師這個(gè)表情，我越來越不相信了。哎！就相信一回吧！希望不要出差錯(cuò)啊！
老師大步走進(jìn)教室，老師的手里提著一個(gè)黑袋子，我們只能壓制住心里的驚喜，裝作很低調(diào)，我們寫完了開頭心里話，就等著驚喜了，只見陸老師從袋子拿出一個(gè)黑布，咦？這應(yīng)該不是禮物啊，當(dāng)老師翻開一半時(shí)，我心里呼呼跳的，老師揭開了黑布神秘的面目，哎呀，這是是個(gè)啥��？突突的身子，空空的心，它是真胖，我覺得它和我爺爺有的一拼，都是啤酒肚�。�
老師讓我們每人抱著它觀察十秒鐘，有的同學(xué)是看，有的同學(xué)是聞，有的用手去敲了幾下，叮咚叮咚的發(fā)出了美妙的聲音，終于輪到我了，我仔細(xì)的看著一遍又一遍我仔細(xì)的揣摩著個(gè)“啤酒肚”哎！這是一個(gè)青花瓷，青花瓷上刻著龍，看到龍的嘴里含著一顆珠子，是哪位大師把龍刻的這么出神入化的`，好像就浮現(xiàn)在我眼前。一只龍逗一只龍真是應(yīng)了“雙龍戲珠”這個(gè)成語，教室天花板的燈光照著青花瓷，這青花瓷在燈光的照耀下變得更美了，顯得好看極了。
老師又提出了一個(gè)小問題，一個(gè)平板的黑碟能裝的墨水嗎？“不能”，我們異口同聲的說，我想空心的就可以裝下去了。這個(gè)青花瓷就可以裝得下去，再說這做工精美，這不就明擺著我們考慮事物都要考慮周全嘛，要有一顆工匠精神的心，還有像青花瓷的啤酒肚一樣能裝下很多的東西。這就比喻我們?nèi)祟惖男�，有的人心里大度容得任何的事情，而有的人心里容不下一粒沙子。你幫助了別人，別人也會幫助你。
通過陸老師今天拿來的青花瓷做為講課的內(nèi)容，使我懂得了好多人生道理。人生禮物不是真的禮物，它是教我怎么樣學(xué)會人生道理。
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