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【推薦】合作作文300字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的合作作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
合作作文300字 篇1
今天老師布置了一道特殊的作業(yè),是讓我和爸爸媽媽合作完成一件事。我正在想做什么事的時(shí)候,媽媽說:“撈泡菜,怎么樣?”我說:“好!
然后,我就跟媽媽一起來到了廚房,我先把壇子上面的磚頭取下來,接著再把蓋子打開。這時(shí),媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了碗和筷子。我在旁邊看,我突然看見一個(gè)大泡菜,我對(duì)媽媽說:“這里有個(gè)大泡菜!眿寢屨f:“哪里?”我說:“這里!眿寢屭s快順我手指的.地方去撈,撈上來的卻是木瓜。
媽媽繼續(xù)撈,這回媽媽看中了一個(gè)泡菜,這真是一個(gè)超大的泡菜。因?yàn)閴永锏睦苯诽嗔,媽媽害怕把辣椒一起撈出來了,所以媽媽沒有輕易下手,而把它先留在壇子里。
接著,媽媽叫我把辣椒撈到碗里,我把辣椒撈到碗里之后,媽媽又拿勺子把那個(gè)超大泡菜撈起來,上面的辣椒還是很多,媽媽好不好容易才把那個(gè)超大泡菜撈到上面的辣椒中間。我趕緊去拿筷子,我的有力的腳步聲把爸爸引過來了,爸爸也跟著拿筷子,我們倆用盡了全力使勁一撬,超大泡菜“呯”地一聲,飛到了半空中,我趕快拿碗去接,幸好接住了。
媽媽稱贊我,爸爸為我鼓掌,我心里頓時(shí)美滋滋的!
合作作文300字 篇2
都說小思生活得無憂無慮,即便在火藥味彌漫的環(huán)境中也能吱吱地樂,成績(jī)卻出乎意料的好,找來了許多“尖子生”的'不服——“哼,一個(gè)整天悠哉游哉的丫頭憑什么穩(wěn)穩(wěn)地排在我們前面?!”小思倒并不在意名次。航也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的學(xué)生。一天,航充滿激情地說了句:“我要像我的名字那樣充滿上進(jìn)!”“咦?嘻嘻……”一陣笑聲從小思那里傳出。“高材生同志,你怎么學(xué)的?就算從地理上來看也不至于像‘航’這個(gè)字一樣的斗志呀!你不知道輪船行駛用‘航’字,而且輪船是最慢的呀!太沒斗志了吧!哈……”不想航自己本以為極為遠(yuǎn)大而且有文采的話被小思駁得體無完膚,他轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著反倒在凳子上的小思,他正在夸張地大笑,把它的同座也驅(qū)逐了,沒掉地上還算有些自制力。航終于找了一句較為難聽的話:“小姐,注意點(diǎn)形象好不好?你知不知道你這樣像只鴨子?”“哈……”小思笑得更厲害了:“同志,你退化了?怎么鴨子和美女不分呢?我如果是只鴨子,你不是也是了嗎?難道不知道我跟你是同類嗎?嘻……”航不再爭(zhēng)辯了,他發(fā)現(xiàn)他說不過這個(gè)丫頭,所以他索性就不說了。小思又心中得意起來:“嘻嘻!我又勝了一場(chǎng)爭(zhēng)辯賽!”
合作作文300字 篇3
足球是一項(xiàng)大型的體育團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都要一起合作才可以更大幾率的贏得這場(chǎng)比賽。我們學(xué)校上體育課的時(shí)候,有時(shí)候也會(huì)舉行5V5的足球比賽,我們還會(huì)邀請(qǐng)我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋熞黄饋硖摺?/p>
我們隊(duì)的人有:我、張澤洋、李浩、張耀城和張家軒。對(duì)面就是有:劉老師、王佳穆、張嘉一、尹晨枘和郭誠(chéng)若。
剛開始,劉老師就帶球沖鋒,而我就要和他搶球,可是畢竟是體育老師什么假動(dòng)作等他都會(huì)害我沒有搶到球。李浩也趕了過來,可是老師一個(gè)華麗的傳球傳給了隊(duì)友。而我們還在搶?墒菍W(xué)生畢竟是學(xué)生,一個(gè)球就讓尹晨枘踢出界了。
到了中期,我和張澤洋一起搭配進(jìn)了一球。而我也可以有些幾率把老師的球搶過來?墒,就在我要搶過來的'一瞬間,老師雙腿一夾,害我踢出了界。
老師那方也毫不示弱,就在我們沒有守門員的那一瞬間,一個(gè)球進(jìn)了。哎!我們這里垂頭喪氣。帶我們的信心沒有失掉。
到了后期,我自己一人帶球沖鋒,可是對(duì)方一爭(zhēng),腿沒有使上勁,就被守門員接住了。
這就是有團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)項(xiàng)目,沒有團(tuán)體精神的話是只有很少的幾率進(jìn)門一個(gè)球。
【小組合作】
合作作文300字 篇4
都說“人心齊,泰山移”這句話一點(diǎn)都不假。
在森林里有一片空地,動(dòng)物們想在哪里蓋一個(gè)游樂園,于是他們開始行動(dòng)了。
小猴子當(dāng)指揮員,他在指揮這其他動(dòng)物們蓋游樂園,其他動(dòng)物們都快累死了,小猴子卻還在樹下乘涼,鴨子在用嘴巴挖土,小鳥在找一些樹枝做乘涼的傘,老虎和獅子在搬木頭做滑滑梯......每個(gè)動(dòng)物都很忙碌,只有小猴子在乘涼,于是其他動(dòng)物說“這不公平,為什么你能休息,我們卻不能,還要干這么重的活,我們做完后還得讓你玩,你卻什么也不干”。小猴子說“怎么!你要是不想干就不干,我自己干”。話音剛落,所有的動(dòng)物都走了,小猴子卻不在乎。
過了幾天,小猴子覺得游樂園很安靜,不像以前那樣熱鬧了,就想“是不是我哪里做錯(cuò)了?”不行,我要去找他們道歉,于是小猴子找到了其他的`動(dòng)物,并對(duì)大伙說道“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你們能原諒我嗎?”。動(dòng)物們說:當(dāng)然可以了,人誰無過,過而能改,善莫大焉。
于是他們開始行動(dòng)起來了,一個(gè)下午一個(gè)游樂園就做好了,他們很開心的玩了起來,小猴子說:這都是我們一起勞動(dòng)的成果。
合作作文300字 篇5
記得有堂美術(shù)課,朱老師讓我們做"材料妙用",就是利用一些廢棄物制作成一件可供觀賞的物品,而且特別強(qiáng)調(diào)要求我們講究合作精神,要兩到四人一起配合完成。
俗話說:"三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。"我和徐哲宇、鄭韜費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,"做什么呢?"突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿出幾個(gè)小包裝盒和幾根牙簽。我們尋思著用這些材料做個(gè)小機(jī)器人,主意一定,我們立馬分頭行動(dòng)。我負(fù)責(zé)用彩筆在盒子上畫上漂亮的圖案,徐哲宇在牙簽上纏上厚厚的雙面膠,這樣機(jī)器人的腿看上去更壯實(shí)些。鄭韜在另兩根牙簽上纏上薄薄的雙面膠,這就是機(jī)器人的.手臂。接著,我們給機(jī)器人"合體"了,小一點(diǎn)兒的盒子是它的頭,上面我畫了頭發(fā)和精致的五官。大的盒子自然是它的身體了,我們?cè)诤线m的位置固定上已準(zhǔn)備好的牙簽。在我們的共同努力下,一個(gè)卡通的五顏六色的機(jī)器人終于大功告成了。
經(jīng)過這堂美術(shù)課,我深切地體會(huì)到:合作是愉快的。
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