美麗的玉蘭小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的玉蘭小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的玉蘭小學(xué)作文1

　　白色的玉蘭花和粉紅色的玉蘭花都開了以后，白色的玉蘭花本來就是“急性子”，早開花來早枯萎�？�，這幾天白色的玉蘭花要落完花瓣了，原因是前兩天的刮了一陣大風(fēng)，把所剩無幾的花瓣吹掉了。沒關(guān)系，落完花瓣的白玉蘭花的形象還是沒有被破壞，因為他無私奉獻出了自己的花瓣，給大地母親洗了個“花瓣浴”。我會永遠記住他的奉獻精神�，F(xiàn)在它已經(jīng)長出了小葉芽，批上了綠衣裳，整個樹變的更溫暖起來了。將來，這些小葉芽長大了，會把大樹媽媽裝扮的郁郁蔥蔥。

　　粉色的玉蘭花還在繼續(xù)開放，過不了幾天，它應(yīng)該也要換上綠色的新衣服。和白色玉蘭花一起伸展茂密的枝葉，為炎熱的夏天的人們提供綠蔭。

　　經(jīng)過這一次的觀察玉蘭花，我發(fā)現(xiàn)玉蘭花也是先開花，再長葉子，花瓣開放的時間也很短。通過陽臺前的玉蘭花的花開花謝，我覺得大自然真的很神奇，總之，覺得自己這個春天還是收獲滿滿的。

美麗的玉蘭小學(xué)作文2

　　清晨，吹來一陣風(fēng)，一陣清香撲來，我跑下樓，原來，是一樹的白玉蘭花開了。

　　一朵朵白玉蘭綻放在枝頭，就像一片潔白的海洋，又像一片雪白的.地毯。走近才發(fā)現(xiàn)，白玉蘭的花瓣上偶爾有一顆顆小水珠，清晨時分，它們都還不忍離開白玉蘭花瓣這溫暖的床，還在做美夢吧！

　　“嗡嗡嗡”，飛來了一只蜜蜂，它仿佛一邊在工作，一邊問候：“白玉蘭，早上好！”一眨眼，便又飛走了。白玉蘭動了動，好像在向蜜蜂告別。

　　我開心地從這棵白玉樹下跑到另一棵白玉樹下，高興歡呼：“好美呀！種這些樹的人一定每天都能聞到這花香吧？一定會很快樂吧！”我每到一顆白玉樹下，都可以感到一種輕松愉快的心情，好像自己就是那么多白玉蘭中的一朵，分享蜻蜓昨晚的美夢，分享蝴蝶飛翔的快樂。

　　白玉蘭的形狀可多啦。有的就像一個小喇叭，有的像一個小酒杯，還有的就像一個大鈴鐺……那形狀雖然多，但姿態(tài)卻更美。有的抬著頭，好像在觀賞蔚藍的天空；有的低著頭，好像一個正在受批評的小朋友；有的背靠背，好像一對好朋友鬧矛盾了呢；還有的花瓣靠著花瓣，好像一對好朋友手拉手……

　　看白玉蘭花的感覺真好呀！

美麗的玉蘭小學(xué)作文3

　　在我們的校園里，有一棵棵高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。整個校園都充滿了生機。

　　校園里有玉蘭樹和廣玉蘭樹兩種。玉蘭樹的花已經(jīng)都綻放了，大朵大朵的玉蘭花，花瓣層層疊疊，像一群芭蕾舞者翩翩起舞。玉蘭樹高約2-3米，樹枝廣展形成寬闊的樹冠，樹皮深灰色。玉蘭樹喜光耐寒，對有害氣體有很強的抵抗性。由于花芽開放所需要的溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭樹都是先開花，后長葉。

　　廣玉蘭樹的花期在每年的5-6月，所以現(xiàn)在這個季節(jié)還只有滿樹茂密的葉子。廣玉蘭樹的葉子富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上土黃色短絨毛的葉背，讓人覺得更好看了。遠遠望去，像一位穿著綠衣服的姑娘亭亭玉立地站在那里。即使在秋冬季節(jié)，廣玉蘭樹也和松柏一樣，綠葉終年不敗。

　　通過觀察，我把玉蘭樹和廣玉蘭樹的區(qū)別總結(jié)如下：1、花期不同；2、葉片形狀不一樣；3、開花和長葉的順序不同；4、樹枝粗細高矮不同。

　　我喜歡美麗的玉蘭花，同時也期待即將開放的廣玉蘭花。玉蘭樹把我們的校園裝點得更加多姿多彩。

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