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          熱愛(ài)的生命的作文

          時(shí)間:2022-10-15 10:47:02 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

          關(guān)于熱愛(ài)的生命的作文7篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的熱愛(ài)的生命的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于熱愛(ài)的生命的作文7篇

          熱愛(ài)的生命的作文 篇1

            生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才明白珍惜。

            在我的學(xué)校里,有一位一年級(jí)的小女孩,她患有腦癱,走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對(duì)我說(shuō):“走開(kāi),我不要你扶!蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫忙你了。但是,我之后一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!這必須是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!

            人,如驅(qū)過(guò)隙。我們就應(yīng)怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢?很簡(jiǎn)單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣用心向上的成長(zhǎng)。

            人生,有時(shí)就像是一條泥濘的路,無(wú)數(shù)的人都要走過(guò),這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來(lái)的.。我們必須要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。

            生命,它對(duì)每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信必須會(huì)讓世界變的完美和諧。

            第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

            第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。

            第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂仍垃圾。

            第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的去對(duì)待。

            這樣,我們的生命才能得到很好的保障。

          熱愛(ài)的生命的作文 篇2

            假如世界上有一個(gè)人問(wèn)你什么對(duì)你最重要,也許你會(huì)回答:是金錢,是時(shí)間,是健康,是道德?我會(huì)回答:是生命。

            有這樣一個(gè)故事:

            從前有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常受到父母的表?yè)P(yáng),老師的贊賞。在上初三時(shí),他在班里幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)下”,他開(kāi)始喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。之后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上,他的父親把他臭罵了一頓。長(zhǎng)期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的,一直受到好評(píng)的他經(jīng)不住挫折,就決然地從陽(yáng)臺(tái)跳了下去,結(jié)果摔成了重傷。

            還有一個(gè)故事:

            有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常生活條件,更別談什么幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),還靠著自己頑強(qiáng)的意志考上了美國(guó)著名大學(xué),獲得了博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這樣,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有怨恨過(guò)嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉沒(méi)有一點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

            相比之下,像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎?難道不是更值得我們尊敬嗎?而那些受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活的.人,是不是更應(yīng)該明白生命的可貴?

            不管命運(yùn)如何,也不管境況怎樣。在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍惜生命,懷著對(duì)生活的渴望去努力拼搏!

          熱愛(ài)的生命的作文 篇3

            鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車禍無(wú)情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒(méi)有服輸?shù)木。因(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛(ài)生命的人。

            春天來(lái)了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來(lái),很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè)的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的`詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來(lái),他經(jīng)過(guò)不斷努力,開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

          熱愛(ài)的生命的作文 篇4

            也許你覺(jué)得只有人類才會(huì)熱愛(ài)生命,但我不這樣認(rèn)為。

            那是在一天傍晚,我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來(lái)跑去,“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,拼命地想從網(wǎng)上飛出去,重新獲得生命。它顯得那樣的無(wú)助,又是那樣的.積極。我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的,好似在跟我說(shuō)謝謝。面對(duì)此情此景,我情不自禁地流下淚來(lái):是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想:我以后再也不用電蚊拍了。

            生命是大家都有的,不僅僅是我們?nèi)祟。作為人類要看你選擇活法:一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費(fèi)時(shí)間,糟蹋生命。一切全由你自己掌控,你必須學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          熱愛(ài)的生命的作文 篇5

            熱愛(ài)生命是一個(gè)人必不可少的一點(diǎn),生命也只有一次,生命是一場(chǎng)短暫的旅行,我們要珍惜這趟旅行,而愛(ài)惜生命的最高境界居然是這樣的。

            一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我漫步在花園里,周圍開(kāi)滿了花,花香撲鼻而來(lái),頓時(shí)使人心曠神怡。有誰(shuí)不喜歡這樣安靜悠閑的下午呢?這時(shí)一只藍(lán)翅膀的蝴蝶飛過(guò),它飛著飛著突然一張星羅棋布的蜘蛛網(wǎng)粘住了它,如果它不快點(diǎn)逃走就會(huì)成為蜘蛛的晚餐。它在那里試圖逃出蜘蛛網(wǎng)縛束。掙扎著,一刻都沒(méi)有停下來(lái),但卻沒(méi)有半點(diǎn)作用。

            我并沒(méi)有去解救它,因?yàn)槲抑肋@是自然之道。一旦違反了自然之道,只會(huì)弄巧成拙,甚至?xí)游kU(xiǎn)。忽然我看見(jiàn)了蝴蝶接下來(lái)的'做法,我驚呆了。

            它不停地用盡全身最大的力氣不停地拍它的翅膀,最后它的一只翅膀被折斷了,但它成功地逃了出來(lái)。用盡了全身最后的力氣飛走了。這時(shí)我感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一種對(duì)生命向往的力量。我想蝴蝶它自己本身應(yīng)該知道,如果自己沒(méi)有了一只翅膀,他就相當(dāng)于永遠(yuǎn)都沒(méi)有了盡情飛翔的權(quán)利。但它依舊把生命放在了第一位。

            它可以不惜自己的一只翅膀,從而逃走,使自己的生命不會(huì)就此結(jié)束。這是一種對(duì)生命的向往。人人都知道要愛(ài)惜生命,是可是又很少有人知道熱愛(ài)生命的最高境界是不惜犧牲掉自己的某一部分,而讓自己的生命能夠延續(xù)下去。而這個(gè)道理許多人類還尚未能完全領(lǐng)悟這其中的含義。

          熱愛(ài)的生命的作文 篇6

            如果生命是一條路,人的成就和貢獻(xiàn)就是路上的風(fēng)景,不管有怎樣的巨大成就,都是以生命為前提的。正因如此,我們應(yīng)該珍惜和尊重自己的生命,懂得生命的寶貴。

            生命能夠給一個(gè)人許多東西,能夠給一個(gè)人創(chuàng)造自己人生的機(jī)會(huì),能夠使一個(gè)人感受人間的親情。而我們對(duì)這一切的回報(bào)便是在生命中創(chuàng)造自己的價(jià)值,但有些人卻恰恰不明白這個(gè)道理,不珍惜自己的生命,甚至干出自殺這種事情來(lái)?,老師在講臺(tái)上不厭其煩的向同學(xué)們講生命的寶貴,而有些同學(xué)卻已經(jīng)開(kāi)始不耐煩。有很多同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去,全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的,它像時(shí)間一樣,無(wú)法挽留,我們唯一能做的事就是:珍惜生命。試想一下,當(dāng)你的親人離你而去,你會(huì)有什么感受?當(dāng)你不顧自己的安全冒險(xiǎn)時(shí),你的親人們又會(huì)作何感想呢?

            生命,固然脆弱,但當(dāng)人們真正遇到危險(xiǎn)時(shí),求生的念頭將會(huì)使它變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)!吧,這個(gè)詞承載了太多的美好,正是因?yàn)樯拇嬖,才有了這世界中美麗的事物。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):雖然方式不同,但在自然界中的每一種生物都在完成自己的`職責(zé)?v然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻,也在辛勤的完成自己的工作?,那埋藏于地下的、令人嘆為觀止的蟻巢,不就是生命的奇跡嗎?

            我們無(wú)法選擇生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變生命的寬度。請(qǐng)從自己做起,珍惜生命,創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值吧!

          熱愛(ài)的生命的作文 篇7

            生命是什么?生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是美好的,是金錢無(wú)法衡量的。它是磚縫中成長(zhǎng)的綠芽,是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著我們珍惜生命,但你做到了嗎?

            有一天,老師給我們聽(tīng)了一首交響樂(lè),我一聽(tīng),這肯定是一位有才華,身體健康的`人所作,但看到作者時(shí),我沉默了。這首歌的作者是貝多芬,才華橫溢,但身體健康卻并沒(méi)有擁有。

            貝多分,想必不用我多說(shuō),大家都知道吧,他可是個(gè)著名的音樂(lè)家呢,但他在22歲時(shí),耳朵的聽(tīng)力就開(kāi)始逐漸下降,50歲時(shí)雙耳已失聰,失去了聆聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì)。一個(gè)音樂(lè)家失去了耳朵,就等于一個(gè)畫家失去了雙手,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員失去了雙腳

            如果是我,我肯定會(huì)自暴自棄。世界已經(jīng)沒(méi)有歡樂(lè)的聲音,已經(jīng)沒(méi)有存在的意義,為什么還要活著?活著多么痛苦多么累。

            但他并沒(méi)有這樣,他雖然聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音,但依然快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作了一首又一首的曲子。給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

            生活不可能處處有鮮花和掌聲,人生路上也總會(huì)遇到挫折,但只要你永不放棄,就會(huì)越挫越勇。

            生命是有限的,但我們卻可以把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓每一天都活得有意義。

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