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【精品】熱愛的生命的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛的生命的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛的生命的作文 篇1
有時,外公總感覺自己的命運(yùn)很不好,但他讓我放棄了這個念頭。每次去看他,他都那么健談,那么風(fēng)趣,有魄力。
在前幾星期外公干住院回家,是因為他的老毛病有犯了,是外公喝了一點(diǎn)冷瓜湯,就引發(fā)了他的腎病、肺病,腳又腫又皰,我聽到著消息,我很單心,生怕萬一。一放學(xué)吃過飯,我就和爸爸媽媽一起來看外公,媽媽看到外公的腳,媽媽狠狠的罵外公一頓,我們和外公聊了一會兒的'白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給外公,一個月后外公的病好多了,我很高興。
不料一位老奶奶起了皰疹,我外公睡濕疹了,這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道,過了一會兒,醫(yī)生就打電話給媽媽說外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公,外公的頭上到處是皰疹,把我下的差點(diǎn)就跑了,媽媽用一把小剪刀把外公的頭發(fā)剪成光頭,為了好擦藥,我忍不住要笑出來了。媽媽又把外公罵了一頓。
不久外公的病好了,媽媽高興了,爸爸高興了,外婆高興了,姨媽高興了,我也高興了,我家高興了,大家高興。
外公不要讓我們操心了,好好愛惜身體,天天健康。
我相信我也會好好愛惜自己的生命,快快樂樂地長大。
熱愛的生命的作文 篇2
生命,是脆弱的,是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎?那么就應(yīng)該珍惜時間!因為有時間才會有生命!《孝經(jīng)》有云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也。”奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于每個人只有一次!鄙悄敲吹膶氋F,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜生命!
記憶中的生命是那么的渺小……從小學(xué)一年級開始,在電視里。電影里就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時起,就有些對生命的懼怕。電視里那一個個活蹦亂跳的人,就因為不珍惜生命,所以,那惡毒的病魔把他們一個個帶走!這些不珍惜生命的例子,使我產(chǎn)生了對生命的害怕!那種對生命的“怕”,使那時年幼的我,無法承受,F(xiàn)在,長大了,才漸漸明白了那種怕,懂得了珍惜生命!
我們年少,對許多東西還不完全明白。但正因為如此,我們更應(yīng)該珍惜每一天,加緊學(xué)習(xí),才會明白“生命”。珍惜生命,珍惜時間,珍惜分分秒秒的`時候,我們在成長。成長是快樂的,會發(fā)生許多趣事!只有熱愛生命,才能快樂成長!
回想自己的每一次生病,親人的每一次生病,才發(fā)現(xiàn)生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦?就要熱愛生命,讓生命充實,快樂。我們沒有權(quán)利讓別人承接痛苦,然自己不受到痛苦。所以要學(xué)會愛自己,包容別人,善待生命。
生命是偉大的,我們不可以輕言放棄生命,不可以利用極端的行為結(jié)束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時,史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當(dāng)你面對死亡時,你會后悔放棄了生命!在這時候說后悔已經(jīng)沒有意義了,人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。所以請記住生命可貴!
沒寫作業(yè)可以補(bǔ)寫;被公司開除了可以再找工作;衣服破了可以再買……人的一生事事都有機(jī)會!唯有一個例外——那就是生命!生命僅有一次機(jī)會,我們要把握和珍惜這僅有一次的機(jī)會。蒙田說過:“我們的生命受到大自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的。”花開了,不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!生命如玻璃般的脆弱,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,快樂成長!
熱愛的生命的作文 篇3
古往今來,總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著,終有所成,而在那成功的背后,又有著多少不為人兒知的辛酸呢?
海倫。凱勒,1880年6月27日出生在美國,年幼時因患猩紅熱致盲致聾,7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師,安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達(dá)50年。在安妮。沙利文幫助下,海倫。凱勒邁進(jìn)了大學(xué)的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒,大學(xué)期間,她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候,她又寫下了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人兒而放棄自己的.生命,她反而是更加努力的去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人兒生,她熱愛生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
我生活在一個鳥語花香的環(huán)境里,上帝給了我優(yōu)越的條件:一雙明亮的大眼睛,能看見世間所有的美好事物;一對敏銳的耳朵,能聽見所有美妙的聲音,可是,海倫。凱勒呢,她聽不見,看不見,卻很努力,她以她的努力,創(chuàng)造出了一個有一個奇跡。我想,我一定要向她學(xué)習(xí),無論遇到什么挫折,都要熱愛生命,熱愛生活,這樣才能創(chuàng)造出一個美好的人兒生!
熱愛的生命的作文 篇4
熱愛生命快樂成長對于每個人來說,生命都是寶貴的。生命只有一次,如果失去了,就永遠(yuǎn)也不能回來了。所以我們要熱愛
我們只要熱愛生命,才能快樂成長。在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
有生命在,我們可以創(chuàng)造更美好的東西。比如,創(chuàng)造新的發(fā)明,創(chuàng)造一個美好的家,創(chuàng)造一個完美無瑕的祖國。
每當(dāng)別人有困難的時候,你去幫助他(她),你就會知道活在這個世界上的快樂之本。我就有這樣快樂的'事:有一天,早上,我看見一位老奶奶拿一根拐杖弄來弄去,我看了很久,原來她是一個盲人,突然,她要走斑馬線,我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛(wèi)器,老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊,扶著她的手走過斑馬線,一走完斑馬線,老奶奶連聲道謝,謝謝的讓我都臉紅了。樂于助人,真是一件令人開心、快樂的事。從此以后,我一定要珍愛生命、去幫助有困難的人,從生活中去感受到快樂。
生命是我們最珍貴的東西,我們不應(yīng)該去傷害生命,如,用腳踩花草,用刀割樹,用拳頭去傷人......這些,都不應(yīng)該發(fā)生,也最好不要發(fā)生,我們要珍愛生命,保護(hù)生命!
我們只有熱愛生命,才能快樂的成長,我們應(yīng)當(dāng)把握住生命中的每一天!
熱愛的生命的作文 篇5
生命是什么呢?
生命是美麗的,生命是可愛的,生命對于每個人只有一次。美麗而可愛的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。它是墻縫里長出的無名小花,是螞蟻求生的欲望,是嬰兒一聲聲清脆的'啼哭聲……
周末,我和家人邁著春天的腳步來到了荊州古城墻外。這里紅花綠柳,到處都彌漫著春天的氣息,散發(fā)著春天的味道。走到一處墻角邊,我抬起頭驚奇地發(fā)現(xiàn):在一塊城墻磚縫里,竟然長出了一朵黃色的小花。這朵無名小花,也許是天空中的一只小鳥在不經(jīng)意間,偶然傳播種下的一粒花種。它在堅硬的磚縫里生根發(fā)芽,不屈向上、茁壯成長,用細(xì)細(xì)的莖把一朵花的托了起來,它在陽光的照耀下,在灰色的磚面上,開得那么美麗,那么耀眼!
學(xué)校的操場上,同學(xué)們捉來幾只螞蟻,用泥土團(tuán)團(tuán)圍住他們,并在里面倒進(jìn)少量的水,形成了一道道屏障,玩起了“螞蟻密室逃脫”的游戲,只看見土堆里的螞蟻,個個都勇往直前、堅持不懈地向外爬。最終,強(qiáng)烈的求生欲望讓一只小螞蟻,經(jīng)過層層障礙,頑強(qiáng)地從土堆里爬了出來。看到這只落荒而逃的螞蟻,同學(xué)們都驚嘆地為它豎起了大拇指。
每天,醫(yī)院里都會誕生可愛的小寶寶。他們在媽媽的肚子里,孕育了漫長的十個月,最終瓜熟蒂落頑強(qiáng)地從媽媽肚子里掙脫出來,用一聲聲清脆的啼哭聲,來告訴人們:我來啦!
寫到這里,我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,原來生命的意義是——頑強(qiáng)。
熱愛的生命的作文 篇6
我常常想生命是什么呢? 5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
星期六,我無所事事地蹲在門口,看著地面發(fā)呆。忽然,一個小黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線,我定睛一看,原來是一只螞蟻。
從小就喜歡抓螞蟻的我,馬上來了精神,我找來一個空飲料瓶,順著零零星星的螞蟻路線,找到了螞蟻們的老窩,我伸出那雙“死神之手”。瞬間,幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入了我的“監(jiān)獄”,它們形態(tài)各異,分為黑紅兩種顏色。它們都不約而同地向瓶口爬去,盡管它們總是因為水珠而滑落,或是因為我使壞搖晃而跌落,但它們還是堅持不懈,它們渴望自由!我不由自主地把它們倒了出來,放它們走了。可是就在這時,一只螞蟻爬上了我的`膝蓋,咬了我一口,我頓時火冒三丈。拿起打火機(jī)對這那只螞蟻,輕輕一點(diǎn),螞蟻立刻就開始不停地抽動著,掙扎著,但還在拼命地“匍匐前進(jìn)”,它的行動逐漸慢了下來,身上還不停地發(fā)出細(xì)微的“滋滋”聲,還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,躺在地上一動不動了,但他觸角還在抽動著,似乎在警告著其他的螞蟻。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀!即使它只剩下僅僅一點(diǎn)的生命力,但始終不忘記為同伴提醒著什么。
我從這只螞蟻身上學(xué)到了:生命是寶貴的,每種生物都有生活的權(quán)利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意義。
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