【推薦】童年作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐曜魑�7篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
也許我們的一生中會有很多次邂逅，然而并不是每一次都能讓我們記上一輩子……
天空中飄起了綿綿細(xì)雨，有如柳絮隨風(fēng)，輕柔地觸碰著傘面�？娠L(fēng)卻似乎不解雨的情調(diào)，叫囂著自己的勇猛，吹得自己耳刮子生疼。撫著咕咕叫的肚子，走進(jìn)了家面館，靠窗坐下，吃起了熱騰騰的面。
一抹瘦小但鮮亮的紅色在自己眼界范圍內(nèi)躍動，我抬頭瞥了眼，卻再也移動不了視線：女孩兒笑靨如花，坐在搖搖車上一起一伏，彩燈也一閃一爍。女孩兒的小手緊握方向盤，有模有樣的開了起來。玩到興頭上時(shí)，她騰出了一只手上下舞動著，指著旁邊閑暇的兩輛搖搖車，望向她的父親。一曲嘎然而止，她似乎依舊沉浸在剛剛的此起彼伏，一瞬間的“回到地球“反倒是讓她不甚習(xí)慣。一旁的父親見狀，立馬抱起女孩兒，移駕到旁邊的一輛，找尋著投幣入口……“哐啷當(dāng)”我仿佛聽到了硬幣落地的聲音，也仿佛看到了那些齒輪因?yàn)檫@一枚硬幣到來而開始緩緩運(yùn)作。
女孩兒終是隨著父親離去了，看著女孩兒歡快地蹦跳著遠(yuǎn)離自己的視線，突然小時(shí)候的一幕幕降臨我的腦海，像是塵封已久的老膠片重新轉(zhuǎn)動了起來，帶著我回到那夢般的童年。
那時(shí)，男孩子們總愛上演“諜戰(zhàn)片”，拿著水槍誓死捍衛(wèi)自己領(lǐng)土。孫子兵法是信手拈來，兵分兩路，暗渡陳倉，欲擒故縱，前后夾擊。澆得對方濕淋嗒滴，自己也全身濕透。最后，無論誰贏了，結(jié)果只有一個(gè)：被循聲而來的母親揪著耳朵拖走，顏面無存。我們女孩子呢，就在一旁等著看他們挨批，笑得東倒西歪。
夢般的童年，也不是只有成王敗寇的慘烈，更多的是那種孩童時(shí)代特殊的快樂和溫馨，很純粹，就像水晶一樣清澈透明。記得太外婆有一雙巧手，做剪紙是遠(yuǎn)近聞名的，無論是人物花鳥還是游龍飛鳳，都活靈活現(xiàn)，令人拍案叫絕。小時(shí)候最喜歡讓太外婆給我做剪紙，然后大方的把它們送給小伙伴們，他們通常都會愛不釋手的尖叫著跑回家�？涩F(xiàn)在，太外婆已經(jīng)無法給我做剪紙了。常常一個(gè)人對著太外婆以前做給我的剪紙發(fā)呆，那是一段多么快樂溫暖的童年。一日，收到了失去聯(lián)系很久的小伙伴的信，信里提到了太外婆的剪紙還和剛送時(shí)那么漂亮。我笑了，在我們心里，太外婆何嘗不是和以前一樣慈祥美麗呢？
歲月就像是一首歌，而童年則是那跳動在琴弦上的音符，靜靜彈奏，那淡淡的藍(lán)天，淡淡的我們，和那首淡淡的邂逅的歌……
童年作文 篇2
說實(shí)話，從小到大我的糗事數(shù)都數(shù)不過來，不過說到我最糗的這件事，準(zhǔn)能讓你們笑塌房頂�？墒请m然好笑，但是畢竟是我闖下來的禍。
那是在我七歲時(shí)愚人節(jié)那天發(fā)生的，在去往婆婆家的路上起起伏伏，像在波濤洶涌的大海行船一樣顛簸不停。加上老媽那些所謂“賢良淑德”的阿姨議論“風(fēng)云”，更使我心情不佳。太陽公公好像也很了解我似的，把大地烤得像要蒸籠一樣。
終于來到婆婆家，陪阿姨們看完地方特產(chǎn)后，就回家吃飯了!悲，熬到吃飯的時(shí)間了，香噴噴的大米飯香趁機(jī)四處“逃亡”真是香極了，嘻嘻也許是機(jī)緣巧合吧!婆婆偏偏要我盛飯，不知何時(shí)，我想整整她們，誰叫她把我這個(gè)“天使寶寶”的心情弄得這么差，我壞心眼那根弦現(xiàn)在非�；钴S，開始四處作亂。我便以拿飯勺攪拌一下。
鹽幾乎看不見，我拿了兩三顆大米飯嘗一下。唉呀!咸死我了!“這樣應(yīng)該可以好好整整他們了吧!”雖然嘴里這樣小聲的說。可心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
就這樣，我把飯盛好，他們每人只吃了一口，臉就拉得無長，估計(jì)有“幾十米”吧!他們不約而同的把那懷疑的目光投向了我，我的心一下子提的老高。當(dāng)然，結(jié)果實(shí)在是“慘不人睹”在這里我就不多說了。
從那件事后，我知道了做什么事都不要沖動行事，要三思而后行，這樣才不會做錯(cuò)事。
童年作文 篇3
撿拾童年 時(shí)光，總是在我們毫無察覺的瞬間，從身邊悄悄地溜走，從指縫間慢慢地滑落。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身欲抓住時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄然已經(jīng)遠(yuǎn)去。 聞著稻谷的香味，聽著小鳥嘰嘰喳喳地叫，看著夕陽西下，我不禁想起了童年。
小時(shí)候的妹妹，最喜歡讓我?guī)シ棚L(fēng)箏。
“姐姐，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！泵妹媚弥L(fēng)箏，滿懷期待的對我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手中的書，隨著她來到了田野。
田野里，充滿著稻谷的香味，剛剛割好的稻田，來散步是最好的。妹妹拉拉我的手說，“姐姐，現(xiàn)在風(fēng)向正好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地將風(fēng)箏拿在手中，一邊快速的跑，一邊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放。
風(fēng)箏剛開始還蠻聽話的，它在空中舞一會兒，可是天不從人愿，風(fēng)箏像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會好些，可是風(fēng)箏還是飄了下來。風(fēng)，你怎么不刮起來呀!再來，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興的跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。我嘆了一口氣，想想小時(shí)候的.我放風(fēng)箏的技術(shù)是那么嫻熟。往往旁邊的妹妹，她那雙眼睛充滿期待，對我說:“姐姐加油!”她的那一聲稚嫩的聲音令我驚訝，不禁內(nèi)心充滿信心。我重新拿起風(fēng)箏，注意著風(fēng)向，快速地向前跑，然后放線。終于，風(fēng)箏飛起來了，妹妹笑著鼓掌，開心地望著天空上的風(fēng)箏。我慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。
西邊的天空呈現(xiàn)金黃色的一片，如同鋪上一層金色的毛毯，金光閃閃。我慢慢的把線收回來，接回了風(fēng)箏，帶著妹妹回了家。
不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，渲染開的，是千絲萬縷的藍(lán)。
放風(fēng)箏猶如田野里的一只小鳥，停留在這個(gè)溫暖的冬天。
童年作文 篇4
我到過很多地方，去爬過美麗的南山，去看過有趣的海洋公園，還去過美麗的杭州游西湖……但是令我最開心的就是去海邊。
那天，我和母親、父親坐著小轎車來到了海邊。我推開車門，光著自己可愛的小腳丫飛奔向金光閃閃的沙灘。我拿起小鏟子準(zhǔn)備做城堡時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多“小洞洞”，其中一個(gè)還“咕嚕咕�！泵爸馀菽�!于是我向那發(fā)出氣泡的洞發(fā)起攻擊，用小鏟子一翻，什么都沒有。突然，另外一個(gè)洞里面也冒出了小氣泡。我想：這次不要再翻了，要不然小氣泡又沒了。過了一會兒，洞里的小青蟹探出了頭，多么可愛的小東西啊!于是我用雙手伸過去抓它，可是我沒有抓住這可愛的小東西，反而手被它的大鉗子給夾了�！鞍选蔽椅嬷种复蠼幸宦�。
可是它還是揮舞著大鉗子，好像個(gè)勇士似乎在向我發(fā)起挑戰(zhàn)，小青蟹大搖大擺橫著的走過來，它再次發(fā)起“進(jìn)攻”了，我雙手握住小鏟子，雙手用力按下去想要拍它，可是它左躲右閃，躲過了這幾發(fā)“炮彈”。小青蟹歪頭歪腦的走過來，趁我不注意又夾了我的手指。
“哎喲，你再敢夾我，你就完蛋了!”我生氣極了，怒吼著。
這時(shí)我靈機(jī)一動，使用我的絕招：少林無影腳。我雙腳一直踩它，可憐的小青蟹被我的“無影腳”嚇得退了回去，終于報(bào)仇了。
這次和小青蟹的“遭遇戰(zhàn)”讓我玩的真開心，我度過了快樂的一天。
童年作文 篇5
時(shí)間真是個(gè)淘氣的孩子！在我開心的時(shí)候，它總是飛快地奔跑著，停也不停；在我傷心的時(shí)候，卻故意悠閑著，看我笑話！
一眨眼，我已經(jīng)長大了，我是一名初中生了，仿佛昨日我才踏入小學(xué)的大門，而如今卻站在了中學(xué)的校園。童年的歡笑不久前還在耳邊回響，此時(shí)卻看見了青春的微笑。與朋友們一起玩耍的場景還歷歷在目，而此時(shí)的我們卻是認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影！我們從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，從小學(xué)到初中！
我對小學(xué)生活充滿了好奇和向往。小學(xué)的校園生活是豐富多彩的，富有童話色彩的。老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們做游戲，讓我們感到輕松快樂。與同學(xué)們的朝夕相處，感到十分快樂！小學(xué)時(shí)，我總盼望著初中生活，與其說盼望長大，還不如說盼望自由。在我看來初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱，沒有憂愁，也沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才知道初中生活并沒有我想象的那么簡單！六年的小學(xué)，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。上初中了！代表自己長大了，代表有自己的想法了，不再是一個(gè)只會聽父母的話沒有主見的人了，而是一個(gè)成熟、穩(wěn)重的中學(xué)生了！初中雖然有自由，但生活變得非常緊張；雖然獨(dú)立自主了，但并不是一個(gè)人就能完成所有的事情；初中并沒有我想象的那么簡單，那么美好，那么自由！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生！“兒童”的稱呼已經(jīng)離去，而童年時(shí)留下的美好的回憶，只能用一生的時(shí)間去懷念！
童年作文 篇6
童年是一幅五彩的畫，畫出我們的天真與歡樂；童年是一首優(yōu)美的歌，唱出我們的開心與難過；童年是一支神奇的筆，寫下我們的向往與憧憬。
記得小時(shí)候，總是聽見大人們在我耳邊說：“種瓜得瓜，種豆得豆。你付出多少，才能收獲多少�！边@句話被我牢牢地記在了心里。有一次，爸爸給我買了一盒芒果味的糖果，我不管三七二十一就吃起來。吃啊吃，很快，原來的一整盒芒果糖在我的猛烈攻擊下，就只剩下三顆了。忽然我的眼球一轉(zhuǎn)，萌生了一個(gè)念頭：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那么種什么就得什么。如果我要把芒果糖種到土里去，不就可以得到更多的芒果糖了嗎？既可以種出很多芒果糖來，又可以被媽媽表揚(yáng)我聰明，真是一箭雙雕，一舉兩得��！心動不如行動，于是，我立刻拿上工具到后院種糖去啦。
來到后院，我在地上挖了一個(gè)小坑，然后小心翼翼地把最后三顆芒果糖放進(jìn)了小坑里。接著我把小坑填平了，又給它施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水。從此以后的兩個(gè)星期，我每天都去給它澆水。到了第14天，我覺得很奇怪，怎么糖果還沒發(fā)芽呢？我把小坑里的土挖起來一看，蒼天啊，大地啊，糖果在小坑里已經(jīng)發(fā)霉了！這下可好，不僅糖果沒種出來，還白白浪費(fèi)了三顆！
這就是我的童年趣事——“種糖”。
童年作文 篇7
在這個(gè)充滿陽光的晴天，我看完了《童年》這本書。但是，我的心情卻不像陽光那樣燦爛。
這本書主要以記敘和描寫為主，寫的是高爾基童年時(shí)度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去，到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活；他經(jīng)歷了茨岡的死亡，結(jié)識了上校的三個(gè)兒子，后來他的母親再次結(jié)婚，再到母親去世。整整一連串的苦難打擊，度過了一個(gè)令人窒息的童年。
他，似乎十分乖巧，卻又十分調(diào)皮；似乎什么都不懂，有時(shí)卻又像一個(gè)成熟的大人。他，流浪過；為了生存，做過小偷。他在別人的嘲笑、毆打、辱罵中，像古人說的那樣：“走自己的路，讓別人去說吧�！眻�(jiān)強(qiáng)地度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。他是多么堅(jiān)強(qiáng)��！從早年喪父，到后來喪母，他一直十分堅(jiān)強(qiáng)，幾乎沒有任何怨言。童年讀后感400字
比起高爾基，我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子，要去撿破爛、偷木板，而我們呢？不用出門，爸爸、媽媽會細(xì)心照顧我們，為我們準(zhǔn)備好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵，而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點(diǎn)兒玩的空間，更沒有玩具，而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。
他，雖然受到了我們無法想像的痛苦，但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它，值得我們學(xué)習(xí)。
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