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          多彩人生作文

          時間:2022-10-14 05:16:09 人生 我要投稿

          多彩人生作文合集5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的多彩人生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          多彩人生作文合集5篇

          多彩人生作文 篇1

            世上的一切,無論是有生命的還是沒生命的,無論是動物還是植物,無論是存在還是虛無,他們都是不同的,人的一生也是如此,每個人都是不一樣的,每個人的一生也是豐富多彩獨一無二的。

            有些人的一生像那璀璨的煙花,雖然短暫,但是卻美麗異常;有些人的一生如流水,悠遠(yuǎn)而意味深長;但仍有一些人的一生卻是荒唐無味的提到莫扎特,我們的腦海中一定會響起陣陣悅耳的琴音,令人陶醉。他在小的時候就表現(xiàn)出超常的音樂天賦,從此便在音樂上展示著他的風(fēng)采。他在音樂上有很多創(chuàng)造,這些創(chuàng)作贏得了很大的成功。可以說他是一名十分杰出的音樂家。但是,或許世上帝想要一個音樂家了,他在風(fēng)華正盛之時就離開了世界,只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。

            孔子,是儒家思想的創(chuàng)始人,他的一生經(jīng)歷了很多,他游歷各國,講傳學(xué)問,把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千,他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水,悠長而影響深遠(yuǎn)。

            世上沒有十全十美事,當(dāng)然人生也并不都是有意義的,有的.人的一生可以說荒唐。周幽王是周的最后的君王,從小受到最好待遇的他,卻并沒有成為一個英才,到最后成了一個沉迷美色的糊涂君王。為了愛妃褒姒一笑不惜置國于危難之中,擅自點燃只有在危難世才可點燃的烽火,戲耍諸侯,看見美人笑了,心里只有高興,卻沒想到這樣做的后果。最后,落得國破家亡?芍^荒唐至極。

            每個人都有他們自己的人生,他們或許十分坎坷,或許一帆風(fēng)順;或許充滿了各種快樂,也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次,所以無論他是好還是壞,我們都要好好來過,不斷地充實自己的人生,實現(xiàn)自己的價值。活出自己的精彩。

          多彩人生作文 篇2

            人生,對于每個人來說,都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。

            童年,應(yīng)該是乳白色的吧!童年充滿純真,像一杯牛奶,散發(fā)著濃濃的香。童年是最珍貴的。

            孩童時期,應(yīng)該是藍(lán)色的吧!孩童時代的我,是一個愛做夢的我,書包里常常裝著一本本《神話故事》,晚上做著一個個意想不到的夢。啊!藍(lán)色,多么美好的時代!

            少年的時候,我有些叛逆,這大概是橙色的吧!聽不得一點父母的一點嘮叨,甚至敢頂嘴了,以為自己長大了,可以獨立了。就像一杯可樂,雖然有不同的品牌,但都有一個共同點:百分之九十九的水,那么另外的百分之一應(yīng)該就是少年時的秘密吧!不愿讓別人知道自己的秘密,也不愿受人約束。

            在同一時期,我也喜歡遐想,這時,我的人生又變成了粉紅色。我經(jīng)常想像自已未來干什么,成立多大的公司…可是我知道,空想是不能解決問題的。要靠自己的力量去實現(xiàn)人生的目標(biāo)。

            青年時的我,應(yīng)該是一個熱于奮斗的人,散發(fā)著生命的活力。那時,我的人生又變成了紅色。青春,對,這個令更多的中年人留戀的青春來到了我的身邊。我要努力工作,作出一番大事業(yè),讓我的生命更有價值,在人生的`舞臺上綻放光彩。

            中年時的我,應(yīng)該是一個深沉的人,躺在安樂椅上回想自已的青年時期。這時,我的人生又變成了灰色。中年,就像一杯咖啡,濃濃的,散發(fā)出深沉的氣息。

            老年時的我,應(yīng)該是寧靜的,對,就是紫色的人生。倒一杯茶,品味著以前的酸甜苦辣,該是多么美好啊!

            人生,少不了白色的純真,藍(lán)色的夢幻,橙色的躁動,粉紅的遐想,紅色的青春,灰色的深沉。正是這這樣,才構(gòu)成了我們多彩的人生。

          多彩人生作文 篇3

            人的一生必然有得有失,如果只有得,那么人最終會被淹沒在自己得到的東西中。如果只有失,那么人會逐漸消失,一無所有。因此人的一生必然有得有失,有得有失才是完整人生。

            人在得到一些東西時也會失去一些東西。我們每天都要進(jìn)行交易活動就是極好的例子,我們在得到商品時一定會失去金錢,否則就是犯罪。世界上的每一件東西都要我們自己爭取,意思是說我們想要得,就必須要失。學(xué)生想要得到好成績,就必須付出更多精力,員工想多得到一些工資,就必須要付出更多的.勞動。有得必有失,這也體現(xiàn)了大自然平衡的法則。有得有失才可能平衡,試想如果大家都“有得無失”。那么大家最后得什么?一個人丟失的可能就是另一個人得到的,員工付出的勞動正是老板得到的更高的效益。因此,人在得到一些東西時也會丟失一些東西。

            同理,人在丟失一些東西時也會得到一些東西。古人云:“塞翁失馬,焉知非福!泵\總是公平的丟失所造成的缺陷從另一方面看往往是“優(yōu)勢”與“長處”。比如,發(fā)明大王愛迪生耳聾,但他認(rèn)為這可以使他免受外界打擾,從而可以更加專心地工作。愛迪生失去了大部分聽力,但他也得到了專心工作的絕佳條件結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,耳聾聽不見。人在丟失一些東西時也會得到一些東西,如果只失不得,那地球上的人恐怕早就統(tǒng)統(tǒng)消失了。古人說“天道酬勤”。今人說“付出了總有回報”說的也正是這個道理,所以,人在丟失一些東西時也會得到一些東西。

            綜上所述,人生有得必有失,有失必有得,有得有失才是完整人生。人就在不斷的得與失中成長,得到成就,付出勞動與精力。失去財富,獲得經(jīng)驗與教訓(xùn),人在得與失中沿著螺旋形軌跡上升,最終登上人生的高峰。人生有得有失,才會有起有伏,起時得到的多一些,伏時丟失的多一些。人生有得有失,有起有伏,這就像心電圖,活著的人心電圖曲線必是起起伏伏的。只有死著的心電圖才是一條直線。一條直線的人生太單調(diào)或者根本就不存在,有起有伏,有得有失的人生才是豐富多彩的。人的一生就處在得與失的微妙平衡中,有得有失才是完整人生。

            人的一生必然有得有失,人在得到一些東西時也會丟失一些東西,丟失一些東西時也會得到一些東西,有得有失才是完整人生。

          多彩人生作文 篇4

            陽光溫和地照進(jìn)教室,屋外的花朵,小草生機(jī)勃勃地長著,屋內(nèi)我們興致勃勃地擺弄著受傷的工具。

            我正緊皺眉頭沉思著,周圍的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的.扇子!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。

            我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個大圓圈,拿起剪刀,只聽到“咔嚓咔嚓”幾下,一個大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶,在冰棒上套來套去,可彩帶好似一個調(diào)皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點也不聽我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。干脆把彩帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時,老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點點頭,說道:“老師,你幫我打一個結(jié)吧?”老師二話不說便拿起了那調(diào)皮的彩帶,靈巧的雙手帶著彩帶鉆來鉆去。不一會兒,一個精致的,活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我,還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結(jié)這一個坎,之后的創(chuàng)作慢慢開始,一帆風(fēng)順。

            正當(dāng)我做得如魚得水時,旁邊的同學(xué)們卻傳來了嘆息。原來,她正苦惱手繪問題呢,只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時,老師走過來了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點點,經(jīng)過了這一番的講解,那個同學(xué)茅塞頓開,露出了笑容。

            人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們?nèi)ゾ拇蛟,去用心描繪扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。

          多彩人生作文 篇5

            瞧,這位面帶微笑,手拿畫筆的年輕人,便是新疆有名的畫家伊斯坎達(dá)爾·買買提。十多年來,他用畫筆畫下了200多幅精美的作品,“訴說”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。

            當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時,卻不知道,這個年輕小伙兒,卻是一位生活在無聲世界里的聾啞人。

            愛,讓他走出灰色人生

            小時候,一場疾病奪走了買買提的聽力。這對任何人而言,都是一個沉重的打擊。

            小時候,數(shù)不清有多少次在玩耍時,買買提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對象。遭受太多的委屈,面對太多異樣的目光,小買買提自卑、痛哭、憂傷過,更不止一次詢問父母:為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的,而他卻是一個殘疾人,這是為什么?為什么要這樣對他?

            為了讓買買提走出自卑,家人費盡了心思。一有空閑時間,哥哥就把他帶到學(xué)校,教他打籃球、投標(biāo)槍等;姐姐經(jīng)常教他跳麥西來普。為了讓他學(xué)到更多的知識,買買提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買買提學(xué)習(xí)非常努力,沒有辜負(fù)家人的期望。老師也特別關(guān)心他,經(jīng)常找他聊天談心,鼓勵他,讓他對生活充滿希望。

            漸漸地,買買提成了一個心中充滿愛、樂觀開朗、多才多藝的人,而他的人生也越來越多彩。

            畫,讓他的`世界越來越精彩

            說到買買提的愛好,那可多了,書法、繪畫、舞蹈、攝影、手工制作,他無一不愛。其中他最愛的,就是繪畫。

            從小,買買提就喜歡用畫筆在葫蘆上、紙上,將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來。每完成一幅畫,他就拉著家人一起欣賞,比穿新衣、吃糖果還開心。為此,家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場,讓他去感受大自然,感受家鄉(xiāng)的美好。

            也許正因此,他有了自己的繪畫夢想,也更專注于用自己的畫筆,記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時事等。雖然身有殘疾,但他仍用多彩的畫筆“訴說”著自己對親人,對家鄉(xiāng),對祖國的愛,以及對安定幸福生活的無限向往,他的作品也獲得了很多大獎。

            如今,他的夢想是在內(nèi)地辦一個農(nóng)民畫展,宣傳家鄉(xiāng)的美,并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。

            “殘疾身并不可怕,可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾,戰(zhàn)勝自我,才不會心碎!

            ——伊斯坎達(dá)爾·買買提

            買買提用自己真實的故事告訴我們,心中有愛,并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能,不自卑不氣餒,奮力拼搏,才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。

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