【精華】環(huán)保作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
秋末的一個(gè)傍晚，我無(wú)所事事，在幽靜的小路上散步。迎著蒼黃的落日走過(guò)去，影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
在一片茂密的樹(shù)林里，有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上有一片小樹(shù)葉，她總是盼望到樹(shù)林外面看看。因?yàn)樵谶@片樹(shù)林里，都是茂密的樹(shù)葉，抬頭不見(jiàn)天，低頭不見(jiàn)地，看來(lái)看去還是樹(shù)葉。
一天，小樹(shù)葉正在聽(tīng)樹(shù)媽媽講故事。忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，小樹(shù)葉覺(jué)得可以讓風(fēng)伯伯帶她到外面的世界看看，于是就對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢宰岋L(fēng)伯伯帶我出去走走嗎?”樹(shù)媽媽想，讓小樹(shù)葉出去外面看看也好，可以增長(zhǎng)知識(shí)，就答應(yīng)了。
風(fēng)伯伯來(lái)了，他帶著小樹(shù)葉來(lái)到了家田，這里空氣清新�？�，農(nóng)民伯伯們正在種水稻呢!風(fēng)伯伯帶小樹(shù)葉到了小溪上，這時(shí)，風(fēng)停了，小樹(shù)葉慢慢地漂落，她落在小溪上。呦，溪水又清又涼，真棒!
溪水姑娘突然發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：“小樹(shù)葉，謝謝你的夸獎(jiǎng)。你不是想好好看看這個(gè)世界嗎，讓我送你一程吧!”于是，溪水姑娘帶著小樹(shù)葉來(lái)到了一條小河上。
這時(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)了。他把小樹(shù)葉帶到了岸上，小樹(shù)葉只好像小河告別。風(fēng)伯伯把她帶到了一座城市里，可小樹(shù)葉卻一直想吐。原來(lái)，這里的人類(lèi)一點(diǎn)兒都不文明：有的`亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的隨地大小便，還有工廠(chǎng)把大量污水排入江河，把這里弄得臭氣熏天的，真是臟死了!
突然，風(fēng)伯伯不見(jiàn)了，小樹(shù)葉落到了骯臟的地上。路上的行人在她身上踩來(lái)踩去，把她踩爛了。她想：人類(lèi)，快醒醒吧!不要再破壞地球媽媽了!
讓我們共同呵護(hù)我們美麗的家園吧。
環(huán)保作文 篇2
今天是第x個(gè)“保護(hù)母親河日”，我們開(kāi)展了以“同飲涪江水，共保母親河”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
今天我非常高興，因?yàn)猷嚴(yán)蠋熣f(shuō)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去渠河邊保護(hù)母親河撿垃圾，我早早地起了床。準(zhǔn)備好了用具（一雙筷子、一塊抹布、一根塑料袋）就趕往學(xué)校。
到了學(xué)校，上了一會(huì)兒課，郭老師就帶我們到渠河邊，我們拿起工具下了樓，我們排著隊(duì)，老師就給我們發(fā)大紅領(lǐng)巾和標(biāo)語(yǔ)戴，然后叫我們?cè)趺创�，戴著還真洋氣，挺好看的，標(biāo)語(yǔ)戴上還寫(xiě)著“高升實(shí)小”4個(gè)字，我們的隊(duì)伍出發(fā)了，外面陰雨綿綿，可是我們這小隊(duì)伍可沒(méi)有抱怨，大步大步地走向我們的母親河，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了，那兒有兩位記者，我們興奮極了，都想搶鏡頭，我們排著整齊的隊(duì)伍，從鏡頭走過(guò)。開(kāi)始了，我拿出一根塑料袋和一雙筷子，準(zhǔn)備先在土地上撿雜草，我拿著一雙筷子撿啊撿，土地上干凈多了，除了我，班上還有很多同學(xué)都在保護(hù)母親河，有的在撿，有的在擦，還有的在掃，同學(xué)們都不亦樂(lè)乎，很興奮，撿的差不多了，我也開(kāi)始擦，我又把塑料袋和筷子收回，把抹布拿出來(lái)，我呀，先抹椅子，我想，這椅子倒是抹了，可是外面下著絲絲小雨，抹了，還不是又有雨珠呢？人們也不能坐啊，如果休息亭上面有個(gè)墻就好了，雨就不會(huì)落到椅子上，雨天，人們也可以到那里坐坐了，抹完了椅子，我又要抹欄桿，欄桿看著感覺(jué)沒(méi)什么灰塵，可是一抹，抹布上又黑了一層，正在我興奮時(shí)，那邊傳來(lái)一陣熱鬧聲，我向那邊一看，原來(lái)在采訪(fǎng)，我看見(jiàn)李孟娟正在受采訪(fǎng)，還看見(jiàn)有些同學(xué)在后面撿垃圾，我也跟著去，一回來(lái)，又見(jiàn)包彬兵在受采訪(fǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我的塑料袋里裝滿(mǎn)了，大多數(shù)是雜草，我想肯定是樹(shù)那么多，落下來(lái)的，所以有些落在土上，我把垃圾丟在垃圾桶后，石老師便帶我們回學(xué)校，不過(guò)我們還照了相的.。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)，讓我們懂得環(huán)境的好壞，水源的優(yōu)劣與每個(gè)人都息息相關(guān)，我們紛紛表示要珍惜水資源保護(hù)母親河，從自己做起，從身邊的小事做起，愛(ài)惜每一滴水，共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
環(huán)保作文 篇3
提起環(huán)保，我有些臉紅，因?yàn)槲覟榄h(huán)保所做的事情，那實(shí)在是少之又少，少得可憐！但是每次看見(jiàn)老家公園里的那兩棵小樹(shù)，我又有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫隽撕铜h(huán)保有關(guān)的事！很巧，也是植樹(shù)節(jié)那天……
那天，我和哥哥在花園里大羽毛球，你來(lái)我往，汗水紛飛，好不痛快。突然，羽毛球落在了一旁的樹(shù)上，哥哥為了拿球他居然扯下來(lái)一小節(jié)樹(shù)枝，我們都有點(diǎn)意外，不知該咋辦。還是哥哥反應(yīng)快，他說(shuō)：“你知道嗎？桑樹(shù)枝生命力很強(qiáng)的，隨手一查，就可以成活。要不我們來(lái)種樹(shù)吧！今天正好是植樹(shù)節(jié)，我們也為我們家園的增添一點(diǎn)綠色！過(guò)兩年我們看看誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)的快！”我覺(jué)得這個(gè)主意真是太棒了，立刻便答應(yīng)了。哥哥又輕輕地扯下一小節(jié)樹(shù)枝，找了一塊土質(zhì)比較松軟的地方干了起來(lái)。用左手捏著枝尖，右握住中間，使勁向地面扎下去，這樣大半截都埋進(jìn)了土里，心里想：小苗啊，小苗為我爭(zhēng)口氣吧！哥哥的活也漂亮地干完了。
我和他又和公園的保安叔叔借了一個(gè)小水瓢，在旁邊的`荷花池里舀上滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水，慢悠悠地“喂樹(shù)”，干燥的泥土遇上水“吱吱”直響，像樹(shù)枝在喝水一樣，“喂”完了，我和哥哥靜靜地欣賞著自己的勞動(dòng)果實(shí)，相視一笑，帶著滿(mǎn)頭的汗水回家了，把滿(mǎn)心的希望留在了那小小的公園里。
一晃已有五年過(guò)去了，當(dāng)年的小樹(shù)枝已經(jīng)變成了枝干有小拳頭那樣粗的小樹(shù)了，它綠油油的，散發(fā)著為數(shù)不多的但是我們卻非常需要的氧氣。
環(huán)保的方式有很多很多種，植樹(shù)只是其中的一種。你還可以少用紙制品、塑料袋、一次性筷子；你還可以生活中節(jié)約用水用電，珍惜資源；你還可以建議爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē)，多步行、騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)…··讓我們從身邊做起，從小事做起，從眼下做起，環(huán)保不能等！
環(huán)保作文 篇4
環(huán)境對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)非常重要，可是就有人一點(diǎn)也不重視，有的人還肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一個(gè)文明小市民我想給大家提幾個(gè)建議。
水是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)水資源。太湖藍(lán)藻爆發(fā)已經(jīng)向人們敲響了警鐘，水資源的污染防治刻不容緩。工廠(chǎng)的廢水要處理達(dá)標(biāo)再排放，如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊，水中魚(yú)蝦喝了含有有毒物質(zhì)的水就會(huì)生病，人一旦使用這種受污染的水產(chǎn)品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄，因?yàn)樗鼈儾粌H影響市容，而且還可能會(huì)隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛(ài)護(hù)水環(huán)境，還要重視節(jié)約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好，并及時(shí)關(guān)上水龍頭；生活廢水也做到充分利用，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)衣服的水，洗過(guò)菜的水我們還可以用來(lái)拖地沖馬桶。
花、草、樹(shù)木不僅美化了我們的生活，還能防沙，防塵，抵擋洪水、沙塵暴、泥石流，更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng)，制造氧氣維持地球生命所需。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，就是保護(hù)人類(lèi)自己。我們每天看的書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的本子都要消耗大量的紙，樹(shù)木是造紙最大的“功臣”，節(jié)約用紙就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我們平時(shí)要愛(ài)護(hù)課本，稿紙雙面使用，廢紙也要收集起來(lái)再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......
現(xiàn)在由于很多的工廠(chǎng)亂排放廢氣，汽車(chē)的`大量使用，空氣變的越來(lái)越不清新，直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對(duì)空氣的污染。生活中我們經(jīng)�？吹饺藗�?nèi)挤艧熁ū�，也�?huì)嚴(yán)重污染空氣，我們能不能減少使用呢？還有的人隨便燒垃圾，我們能不能用更環(huán)保的辦法處理呢？
環(huán)保不是一個(gè)人的事，讓我們大家攜起手來(lái)為了擁有一個(gè)美好的地球而努力。
環(huán)保作文 篇5
在藝術(shù)的殿堂里，一個(gè)個(gè)杰出而偉大的藝術(shù)家，描繪著一幅幅完美的藝術(shù)品。當(dāng)我們欣賞這些藝術(shù)品時(shí)，是否知道大自然也是一幅藝術(shù)品。它也期待著人們對(duì)它的`寵愛(ài)。
美是人們熟悉而又陌生的概括。環(huán)保也是一種美，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
對(duì)于我們這些未成年的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，處于一種萌發(fā)狀態(tài)，是否更應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣呢？我們可以幻想：當(dāng)我們的校園垃圾成堆。我們走進(jìn)校園是不是有一種想嘔吐的感覺(jué)呢？祖國(guó)母親辛勤培育我們，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)母親的厚望——節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)和諧、美麗的中國(guó)。
綠色是環(huán)保，當(dāng)?shù)厍蛏铣錆M(mǎn)綠色，這些綠色既能凈化空氣，又能緩解視力下降。藍(lán)色是環(huán)保。當(dāng)人們看到那片藍(lán)色的大海時(shí)，心胸會(huì)頓時(shí)開(kāi)闊，心情會(huì)頓時(shí)好轉(zhuǎn)。白色是環(huán)保。那整潔的白紙，那醫(yī)院里的白衣天使，不都是白色的嗎？它們都給人以純潔，友善……
世上若多一點(diǎn)環(huán)保，多一點(diǎn)尊重，這種美將用它的熱情使地球更亮麗，使人們的生活更甜美！
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