有關(guān)童年的記憶作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文 篇1
童年時(shí)，外公，外婆和我住在一個(gè)青磚紅瓦的房子里，房子的前前后后都是樹。
春天來了，前院的桃樹，梨樹，杏樹都開滿了粉的，白的花。房屋前的一棵椿樹，也抽發(fā)了忍冬的綠芽。那顆椿樹是那樣的高大而結(jié)實(shí)，就像外公一樣，他那粗壯的枝椏，就像外公的手臂。外公總會(huì)將新搓的麻繩套在那高高的枝椏上，給我綁了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的秋千。
夏天的時(shí)候瓦房的后門就被打開了，襲襲的涼風(fēng)從那后門口被送進(jìn)屋子里，后門的幾顆槐樹長的那樣的茂盛，枝葉重疊著，給后門那兒撐起了一片陰涼的天地，每天中午，我都從床上偷偷的溜出來。一溜煙就跑到后門那幾的陰涼地帶，和小伙伴們玩起了泥巴。
記得有一年春天，外公從街市上買回一些樹苗，并不是直接給栽上的，而是用鉗子將樹苗剪成很多小枝子，那些小枝子也只有我的手掌那么長。后來，我跟在外公后面栽樹，那也算不上栽樹，也就是將樹枝插進(jìn)土里，插在椿樹的周圍。外公交給我的艱巨任務(wù)就是給小樹枝澆水。本來是興奮的，干勁特別足，到了后來，我就累得腰酸背疼，手再也拿不起那水瓢了。所以，一溜煙又跑了，跑去找小伙伴玩了。外公原來只是買了少許的小樹苗，可被他這么一弄，前院的一大片土地都被外公給插滿了樹枝。
之后的之后，我離開了外公外婆的，他們也離開了那老屋，青磚紅瓦的老屋。幾年前，我回過那老屋一次，后門口的那些樹長得異常茂盛，霸道的攔住了房屋后的小徑，那笨重的木門被一把鎖給鎖上了。我努力的從門縫向里面望去，里面雜七雜八的擺著許多東西，落了厚厚的幾屋灰，房屋里的光線很暗。此時(shí)，我的心里很不是滋味，淚水嘩嘩地落下。我蹲在老屋門口，號(hào)啕大哭。
突然，映入的我眼簾的是一片樹林，每一棵樹都挺拔向上，我慢慢的走進(jìn)那片白楊林，每一片樹葉都在隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出‘唦唦’的的聲音。他們是在感謝我嗎，感謝我給他們的第一瓢水？用手量一量，樹干已經(jīng)有碗口粗了，站在樹林中央，我的心平靜下來。
回到老屋的墻邊，那棵椿樹就像一位守望的老者的，屹立在房屋的身邊，沒有我的打攪，樹的枝椏上終于有了一個(gè)鳥巢，我還看見了鳥巢里探出頭的小鳥，我的心里突然有了極大的安慰。我抱了抱那椿樹，就像抱著外公一樣，我的臉輕輕的貼著樹，一顆晶瑩淚水浸入那粗糙的樹皮中。
我忘不了那些小樹，忘不了這片樹林，這片在老椿樹庇護(hù)下成長起來的樹林，他讓我時(shí)常想起外公，在成長中給我無限關(guān)愛的外公。
童年的記憶作文 篇2
童年的往事，猶如那石入碧波的水痕，遠(yuǎn)了，淡了；小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，歷史是未來的童年；甜蜜。天真，卻不乏頑皮，那是我的童年。童年里酸甜苦辣的事情樣樣具全，但只有一件事，卻猶如一首唱熟的兒歌，時(shí)時(shí)縈繞在我的心際。
我是一個(gè)愛說愛笑愛唱愛跳愛哭愛叫愛玩鬧的花季男孩。我喜愛這世上一切美好的事情，但最愛的還是看好。在我看來，它最富有情趣和教人道理，是了解社會(huì)的代名詞。因而，我總躍躍欲試，想?yún)⑴c其中。記得那次：
我三姐家是養(yǎng)奶牛的，有一次，三姐拎著奶桶朝那只花奶牛走去，她放下奶桶，拍了拍奶牛的背，雙手均勻而有節(jié)奏地上下擠起來，只見純白的奶就擠出來了。我看著三姐上下?lián)]動(dòng)的手，入了迷，心里一陣發(fā)癢，于是對(duì)三姐說：“讓我來試試行嗎？”我走了過去，學(xué)著三姐的樣子拍了拍牛背，蹲下來，一手揪住它的奶頭兒，另一只手從上往下擠，可是一滴牛奶也沒見出來。我越急它越不出來。三姐鼓勵(lì)我：“使點(diǎn)勁兒！你這樣子哪年才能擠出奶來呀！”我憋足了勁，一手用力掐著，一手使勁往下拽著。只見牛猛地抬起后腿，不容分說一蹄子把我踢到在爛泥巴上，痛得我半天沒站起來。三姐看到我這副狼狽相，笑得前仰后合：“誰讓你把它弄疼了，哈……”
我站起來，看看褲子，手上的爛泥，自己也“噗哧”笑了。我來到大花牛的身邊，小心地摸著它的'背說：“牛‘大媽’呵，牛‘大媽’，你應(yīng)該‘俯首甘為孺子牛’哇！為人民服務(wù)您就不要計(jì)較個(gè)人得失，有點(diǎn)疼您就忍了吧……”三姐笑著說：“純粹是對(duì)牛彈琴！”
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七色的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。
童年的記憶作文 篇3
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌�！俺靥吝叺拈艠渖稀毙@里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節(jié)課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來�？粗蠋熯�在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過身，開始翻書包，可剛轉(zhuǎn)過身，老師轉(zhuǎn)過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”校園里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
童年的記憶作文 篇4
看著天空中自由飛翔的大雁，自己的心也一塊飛了上去，仿佛回到了無憂無慮的童年，充滿幼稚的童年。
記得那時(shí)，我讀二年級(jí)，正在學(xué)習(xí)秋天來了，秋天來了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒擺成個(gè)人字形，一會(huì)兒擺成個(gè)一字形當(dāng)時(shí)，我真不明白，為什么大雁會(huì)飛，而人不能飛呢？我多么想像大雁一樣在天空中飛翔。
放學(xué)后，我回到家，把這件事告訴了媽媽，讓媽媽幫我解答。媽媽聽后，笑著說人怎么會(huì)飛呢？大雁是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛的。聽完媽媽的話后，使我更加迷惑不解，便追根究底地問媽媽，那為什么人沒有翅膀。這一問，媽媽也不知道如何回答，只好對(duì)餓哦說孩子，媽媽讀的書也不多，這個(gè)問題一時(shí)也難以對(duì)你說清楚。等你上高年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)給你講解的。別提這個(gè)了，媽媽還要做飯，你就快點(diǎn)去做家庭作業(yè)，知道嗎？說完，媽媽轉(zhuǎn)身走向了廚房。
此時(shí)，我那小小的心充滿了疑問。為什么人不能飛？為什么大雁能飛？為什么大雁有翅膀想著想著，我想出了一條妙計(jì)。
我悄悄搬了一個(gè)凳子來到了后院，又找來兩根木棒和一些稻草，一些舊衣服。就把舊衣服用稻草系在木棒上，又把木棒綁在胳膊上當(dāng)作一對(duì)翅膀。于是，我站在凳子上。我的心里真是又激動(dòng)又興奮。想到，媽媽，我有翅膀了，我馬上可以飛了�？蓜倲[動(dòng)幾下，人就撲通一聲摔了下來。媽媽聽到聲音后，急忙跑到后院�？匆娢宜闹欤亲永锪髦�，臉上青一塊，紫一塊的。顧不得鍋里的飯菜，立刻抱起我往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)，我嘴里還不服氣地說著為什么人不能飛？為什么人不能飛？
轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)初3的學(xué)生了，明白了許多事，也懂得了許多。對(duì)人不能飛的原因也有了一點(diǎn)了解。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑出聲。但是我心中那一個(gè)念頭一直沒有消失。在天空中自由飛翔，看著這美麗的祖國，看著這共同的家園地球。
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