【精品】可愛(ài)的弟弟作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的弟弟作文6篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
我家有一個(gè)非�？蓯�(ài)的弟弟。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋、小小的耳朵、短短的頭發(fā)、胖乎乎的小手，他總是愛(ài)跟我玩愛(ài)學(xué)我做事，但是他很霸道，他是不是很可愛(ài)呀！
有時(shí)他很乖、有時(shí)他很不聽(tīng)話，但是我們愛(ài)他，他0歲-1歲愛(ài)看廣告、2歲愛(ài)看奧運(yùn)向前沖。
他是不是很可愛(ài)呢？
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
瘦小的身子，圓圓的眼睛，和一張小嘴就組成了我的弟弟。
我的弟弟很調(diào)皮。記得有一次，我放學(xué)回家，正在寫(xiě)作業(yè)，他跑過(guò)來(lái)說(shuō):“好哥哥陪我玩兒，一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)”“我的作業(yè)都快堆成山了，哪有時(shí)間陪你玩兒”我很嚴(yán)肅地說(shuō)道�！安恍�，就得陪我玩兒”他反駁道�！昂脽┌�，就不陪！”我狠狠地看著他，他便“哇”的一聲哭了。媽媽連忙過(guò)來(lái)抱起弟弟，瞪了我一眼，走了。
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟又笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，他只是靜靜地看著我，我心想:這家伙終于懂事了。正得意著，一不小心，把“又”寫(xiě)成“叉”了，我急忙找文具盒，可把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，心想:剛剛還用了的呀，怎么一眨眼的功夫不見(jiàn)了。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳朵，我起身向聲音的發(fā)源地跑去，原來(lái)，弟弟正拿著我的文具盒當(dāng)鼓敲呢。我怒氣沖沖地向弟弟吼道:“快把文具盒還給我！”弟弟也笑嘻嘻地說(shuō):“快把文具盒還給我！”總之，我說(shuō)什么他就跟著我說(shuō)什么，真是令我哭笑不得。
有一天放學(xué)，感覺(jué)家里很清靜，原來(lái)是我家的調(diào)皮鬼不在，沒(méi)有弟弟還真不習(xí)慣！
這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
今天，媽媽帶我去大娘家看小弟弟，他才出生三個(gè)月，我想：他一定長(zhǎng)了不少。
下了車，我們直奔大娘家。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)小弟弟躺在嬰兒床里，他的眼睛特別小，耳朵特別大，聽(tīng)人們說(shuō)耳大有福。那可愛(ài)的鼻子鑲嵌在一張粉紅的臉上，真好看。他胖乎乎的，真像小“如來(lái)”。雖然他沒(méi)有法力，但他現(xiàn)在能認(rèn)人，見(jiàn)到大娘，他就讓大娘抱著他，他經(jīng)常對(duì)大娘咦咦呀呀地，我樂(lè)壞了。這時(shí)媽媽在逗他，他笑得很開(kāi)心，媽媽不愧是嬰兒醫(yī)師呀！對(duì)怎樣能使嬰兒不哭她了如指掌！小弟弟小的時(shí)候真可愛(ài)。由于我和媽媽經(jīng)常逗他，他就慢慢的認(rèn)識(shí)了我，也認(rèn)識(shí)了我媽媽。后來(lái)，他竟然自己玩了起來(lái)，而且玩的還挺好的。我們都覺(jué)得他長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
小弟弟，你快快長(zhǎng)大，希望你在上學(xué)的時(shí)候在班級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)，你快快長(zhǎng)大，好和我玩……
時(shí)間不早了，我和媽媽要回家了，在出門之前，我們看出了小弟弟依依不舍的眼神，好像他也知道我們要走似的。
小弟弟，希望你快快長(zhǎng)大！
可愛(ài)的弟弟作文 篇4
人物動(dòng)作描寫(xiě)——可愛(ài)的弟弟 我小弟弟，他現(xiàn)在一歲半多，特別有意思。
有一次，我和爸爸媽媽到小爸家的時(shí)候 ，弟弟就跑過(guò)來(lái)邊跑邊喊：“大爺，大爺……”爭(zhēng)著給我們開(kāi)門。我們進(jìn)屋的時(shí)候，弟弟就給指著拖鞋說(shuō)：“姐姐，換鞋！”
我們進(jìn)去，他又說(shuō)：“姐姐吃！”指著餐桌 。我們鄰居的爸爸去世了，爸爸就對(duì)小爸說(shuō)，可是被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，弟弟就看著我爸爸，對(duì)我爸爸無(wú)奈的攤開(kāi)手說(shuō)：“哦，死了！沒(méi)辦法了！”還在那里搖晃著腦袋。
晚上了，他在睡覺(jué)，自己笑的`咯咯的，奶奶覺(jué)得好玩，也笑了，可是弟弟卻把食指放在嘴邊上：“噓~~”奶奶就不笑了，可是過(guò)了一會(huì)，弟弟又笑開(kāi)了，奶奶也笑了，弟弟生氣了很厲害的對(duì)奶奶說(shuō)：“說(shuō)話！不！”奶奶又不笑了，弟弟就安心的睡了。
我小弟是不是很可愛(ài)��！
可愛(ài)的弟弟作文 篇5
我的弟弟長(zhǎng)得水萌萌噠。因?yàn)樗幸浑p炯炯有神得大眼睛、一張胖嘟嘟得小臉蛋，最重要的是他那發(fā)型，簡(jiǎn)直少得跟三毛似的。
我弟弟才九個(gè)多月，就如此聰明，可以稱天才兒童了！因?yàn)�，有一天早上弟弟模模糊糊地睜開(kāi)了眼睛，而我知道，弟弟非常喜歡靠在枕頭上，而弟弟醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有靠在枕頭上，他就翻來(lái)翻去之后看見(jiàn)他自己的頭上方有一個(gè)枕頭，他毫不猶豫地舉起了雙手，拉住枕頭然后把枕頭落下來(lái)把自己的頭靠上去。你說(shuō)這神不神奇？他才九個(gè)多月連這都會(huì)了。還有一次寶寶和我都坐在床上，我拿著遙控按了一下，因?yàn)槲覀兗疫b控器會(huì)發(fā)出“嗒”得聲音，所以我一按弟弟聽(tīng)到了。
雖然，我弟弟有點(diǎn)小聰明，但是，他有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮。
一個(gè)星期前得早上，我們一家人去姐姐家玩。我陪著弟弟坐在床上，而弟弟卻無(wú)緣無(wú)故地哭了起來(lái)，而且看起來(lái)哭得蠻傷心的。但是，我又不會(huì)哄寶寶，我東找西找終于找到了一樣適合的物品——水彩筆。水彩筆被弟弟拿走之后，抓著水彩筆不放，最后我實(shí)在受不了了，就把水彩筆拿了過(guò)來(lái)，放到一旁，而弟弟眼睛一亮，看見(jiàn)了被我放在一旁的水彩筆。他匍匐前進(jìn)，終于他再次拿回了他想要的東西。弟弟抓住蓋子帥氣地往身后一扔，然后雙手并用，一分鐘后，水彩筆全部都被他給拔了出來(lái)。我大吃一驚。其中，還有一幕，這一幕弟弟真的很可愛(ài)。就是他用手抓起一把放在手上，聚精會(huì)神盯著，當(dāng)我看到這一幕時(shí)。我忍不住哈哈大笑。
還有千萬(wàn)不能給我弟一些臟的東西、壞的東西、尖的東西、硬的東西……你才這是為什么？因?yàn)�，我弟弟不管給他什么東西，他都往自己的嘴里送。哎，寶寶的世界真是搞不懂。而且，最重要的還是上次去姐姐家。他認(rèn)真地看完之后，就慢慢地張開(kāi)自己的小嘴巴，咬了上去。我急忙去阻止，我希望弟弟能早點(diǎn)改掉這壞習(xí)慣。
我弟弟就是這么的聰明、可愛(ài)、天真、調(diào)皮。
可愛(ài)的弟弟作文 篇6
我的弟弟十分可愛(ài)，他有一雙明亮的大眼睛，臉圓圓的，像個(gè)團(tuán)子，我總是忍不住想咬他一口。
弟弟很愛(ài)喝養(yǎng)樂(lè)多。每天媽媽只給他喝一瓶，只要我在，弟弟拿到養(yǎng)樂(lè)多，都會(huì)先跑到我身邊，甜甜地說(shuō)：“姐姐，給，養(yǎng)樂(lè)多。”隨后再去拿自己的。
有一次，家里只有一瓶養(yǎng)樂(lè)多了。媽媽把養(yǎng)樂(lè)多給了弟弟，弟弟馬上把養(yǎng)樂(lè)多給了我。媽媽告訴他養(yǎng)樂(lè)多沒(méi)有了，弟弟立馬跑到冰箱邊，讓媽媽打開(kāi)冰箱檢查，原來(lái)真的沒(méi)有了。弟弟跑回來(lái)，看著我手上的養(yǎng)樂(lè)多，我以為他會(huì)來(lái)?yè)專墒堑艿苤皇强纯淳腿ネ嫱婢吡�。我好感�?dòng)呀！弟弟真是太好啦！我馬上叫住弟弟，“羊羊，來(lái)，姐姐現(xiàn)在不要喝，給你喝吧！”弟弟聽(tīng)到我這樣說(shuō)，眼睛發(fā)亮，立馬跑到我身邊，一把接過(guò)養(yǎng)樂(lè)多，跑到媽媽身邊，叫媽媽打開(kāi)，然后坐在椅子上一臉滿足地喝著。我回到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完一句話，突然書(shū)房的門被推開(kāi)了，我家的“小吃貨”弟弟搖搖擺擺地進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“姐姐，喝�！蓖郏〔焕⑹俏业暮玫艿�，心里還記著我呢！吃東西也不忘給我留一口。
雖然有了弟弟，媽媽要照顧弟弟，減少了對(duì)我的陪伴；弟弟也經(jīng)常頑皮，給我?guī)?lái)很多“小麻煩”，但我還是很喜歡弟弟，我相信弟弟也是這樣的。
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