一次活動(dòng)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一次活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
一次活動(dòng)作文1
上周一，在上午第一節(jié)班會(huì)課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個(gè)視頻里講述，一個(gè)工人叔叔幫助了一個(gè)滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環(huán)下去，某一個(gè)人又幫助了工人叔叔。王老師說(shuō)，這是愛(ài)心傳遞，讓我們?nèi)セ汀⒒ブＳ谑�，這個(gè)星期天，我們奇跡小隊(duì)就舉辦了一場(chǎng)在黃子城家的小區(qū)里撿垃圾的小隊(duì)活動(dòng)。
首先，我們奇跡小隊(duì)所有人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)黃子城家，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來(lái)黃子城小區(qū)里的垃圾并不多，但是，我們?cè)秸以蕉�，垃圾袋已�?jīng)用到第3個(gè)了。當(dāng)小區(qū)里沒(méi)什么垃圾可撿的時(shí)候，我們就出了小區(qū)的門，這樣來(lái)就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家�！�
老師強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，我們就開始摘了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實(shí)挺難的，因?yàn)榈吞幍暮锰O果都被摘光了，高處的我們又夠不著�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運(yùn)，把大蘋果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因?yàn)楦咛庩?yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì)有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
一次活動(dòng)作文2
我看了一個(gè)公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點(diǎn)什么呢？于是我想到了黃巖義工。
黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，以幫助社會(huì)弱勢(shì)群體為己任，致力于愛(ài)心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。
讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)�；顒�(dòng)。那一天早上，我們?cè)诜缴侥_下集合簽到。哇！來(lái)參加環(huán)抱活動(dòng)的人還真不少，他們來(lái)自各行各業(yè)，甚至有幾個(gè)小孩比我還小。主持活動(dòng)的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。
開始登山。到了方山水庫(kù)，拍了集體照后大家就開始行動(dòng)了。我一會(huì)起來(lái)，一會(huì)蹲下，撿著地上的垃圾，沒(méi)多久已經(jīng)汗流浹背了。好累啊！真想休息一下，于是，我在椅子上坐了下來(lái)，可是，看著周圍都是撿垃圾的人，遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾，有些夾不起來(lái)的她甚至用手去抓�？吹竭@里，我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾，我再也坐不住了，加快速度又撿了起來(lái)。不一會(huì)，我的周邊沒(méi)垃圾了，也變漂亮了！
隨著時(shí)間的推移，活動(dòng)結(jié)束了，我們提著“勞動(dòng)的果實(shí)”滿載而歸。這次的活動(dòng)讓我感到很累，也讓我想到了勞動(dòng)的不易。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，想到自己平時(shí)也有亂扔垃圾的習(xí)慣，以后再也不會(huì)了，因?yàn)槲抑懒穗S手的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)給人、給環(huán)境造成很不好的影響。
我是地球的主人，環(huán)保從我做起。我決定每年都種上一顆樹，每年?duì)幦》抛咭恢灰吧鷦?dòng)物。水滴石穿，我相信以后地球的環(huán)境一定會(huì)更美麗！
一次活動(dòng)作文3
今天上午，我們語(yǔ)文老師帶著我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，叫做“畫嘴”。
游戲規(guī)則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴，如果沒(méi)有畫中一定范圍，就要表演節(jié)目。
游戲開始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺(tái)，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個(gè)地方畫了一個(gè)微笑的嘴。同學(xué)們都笑了，原來(lái)，他把嘴畫在了臉的旁邊。他當(dāng)然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術(shù)，他說(shuō)能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去，再?gòu)牟弊永锬贸鰜?lái)，這個(gè)魔術(shù)聽著很厲害，其實(shí)，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里。
第二個(gè)上場(chǎng)的是李奇，他很不情愿的上場(chǎng)了，他走向講臺(tái)，在講臺(tái)上從門一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他�！肮毙β暢錆M了全班，他把嘴畫在了人臉外面，他主動(dòng)接受懲罰說(shuō)：“我要唱一首歌�！彼母杪暿嵌嗝磹偠嗝磩�(dòng)聽，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽他唱歌。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張育碩，他上場(chǎng)后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫了一個(gè)圈，他也沒(méi)有畫中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因?yàn)榕苷{(diào)了。
剩下的同學(xué)畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因?yàn)橥跤铨R提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他，最后，他們倆便一起表演了節(jié)目，這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞。
這個(gè)游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
一次活動(dòng)作文4
在我二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認(rèn)識(shí)；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說(shuō)話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說(shuō)去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長(zhǎng)得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問(wèn)道。“我……我能向您借一下手機(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問(wèn)：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我的本子不見了，待會(huì)兒老師還要檢查呢�！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f(shuō)：“我的本子你先拿一本去吧�！闭f(shuō)著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問(wèn)題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
通過(guò)這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
一次活動(dòng)作文5
在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了：嚴(yán)厲，有趣，辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓(xùn)練的時(shí)候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來(lái)，叫他做兩百個(gè)深蹲。那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當(dāng)場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當(dāng)時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此，每次集合時(shí)，教官一來(lái)，場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音，我們的紀(jì)律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數(shù)野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們?cè)鯓訑[放火柴，之后教官便開始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火。火燒起來(lái)了，隨之也出現(xiàn)了許多濃煙，當(dāng)時(shí)把我們熏得，眼淚都出來(lái)了，那時(shí)我真想放棄，可是一想到隊(duì)里地午餐還指望著我們，我便打起精神來(lái)。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì)兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái)，都說(shuō)好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì)了做菜，還學(xué)會(huì)了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了栽培，除草，什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng)，多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識(shí)！
一次活動(dòng)作文6
星期六下午，天氣陰沉沉的，天公做美，竟然沒(méi)有下雨。我又緊張又開心，那是因?yàn)槲乙グ儇洿髽菂⒓有≈魅藞?bào)的活動(dòng)了。
來(lái)到了百貨大樓，我的心里就像有一只小兔子一樣蹦來(lái)跳去的，興奮的不得了，不知道接下來(lái)要去干什么�；顒�(dòng)開始了，老師說(shuō)：“今天，我們的主題是3。15消費(fèi)者權(quán)益日，你們兩個(gè)人一組要去大街上發(fā)送關(guān)于3。15的傳單給人們，并邀請(qǐng)他們來(lái)這里猜燈謎，發(fā)完的小朋友會(huì)得到一版養(yǎng)樂(lè)多作為獎(jiǎng)勵(lì)哦！”老師剛介紹完，我們手里就有了一大沓傳單了，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這么多傳單，該怎么發(fā)呀？
來(lái)到了大街上，我鼓起勇氣問(wèn)了第一位叔叔：“叔叔，您好，我是......�！笨墒悄俏皇迨孱^也不回一下，就走了，我心里很失望，又膽怯的'問(wèn)了一位阿姨，哇塞！一群阿姨圍了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我語(yǔ)塞了，臉羞的通紅，灰溜溜的走了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，突然一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，給我一份吧！”頓時(shí)，我心里的希望又被點(diǎn)燃了，這份希望對(duì)我可真是大有影響，有了這份希望，我趕快把傳單給了大姐姐，又迫不急待的問(wèn)了下一位行人，語(yǔ)氣從容，沒(méi)有語(yǔ)塞，顛三倒四，緊接著，我馬不停蹄的發(fā)出了十多份傳單，正當(dāng)我發(fā)的如火如荼的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)人要了，問(wèn)問(wèn)這個(gè)，有了，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，揮揮手不要，我只好帶著剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。
通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅鍛煉了我的膽量，也提高了我的溝通能力，真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)！
一次活動(dòng)作文7
今天，我們班的第五季小書蟲活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是既難忘又坎坷的。
說(shuō)它難忘是因?yàn)檫@次活動(dòng)中，比賽的講臺(tái)上再也不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了，而是和我的小組一起為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這份榮譽(yù)包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協(xié)作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說(shuō)它坎坷，是因?yàn)閺拈_始到結(jié)束，那真是三進(jìn)三出，差一點(diǎn)就和這次活動(dòng)失之交臂了。從最初的積極準(zhǔn)備到節(jié)目被組長(zhǎng)淘汰，從據(jù)理力爭(zhēng)到節(jié)目恢復(fù)，從全為以赴備演到被通知節(jié)目改動(dòng)，失去參與的機(jī)會(huì)，直到最后成功參加演出，這一路走來(lái)，我的心情真是像在坐過(guò)山車，時(shí)而跌入谷底，時(shí)而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動(dòng)結(jié)束了，雖然過(guò)程有些坎坷，但面對(duì)我們小組取得第二名的榮譽(yù)，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的創(chuàng)意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時(shí)候幫我和組長(zhǎng)進(jìn)行溝通，用“團(tuán)隊(duì)精神”鼓舞我，解開了我的心結(jié)。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這些沒(méi)有參與進(jìn)活動(dòng)的同學(xué)們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動(dòng)。齊老師的這個(gè)決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會(huì)到了集體的關(guān)愛(ài)與團(tuán)結(jié)，“不拋棄、不放棄”。
一次活動(dòng)作文8
說(shuō)起難忘的一次活動(dòng)，我總能想起我初三升高一那年暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)。那次活動(dòng)，不僅去到了我最想去的北京，還嘗到了北京最著名的豆汁兒�；蛟S那一次活動(dòng)的難忘，那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧！
那次暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)也是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，和我大院里的小伙伴一起，我們參加了這次活動(dòng)。那次活動(dòng)總共有二十個(gè)人，由夏令營(yíng)的老師帶著我們出發(fā)去北京。我們住是住在北京大學(xué)的宿舍里，而吃也同樣吃在了北京大學(xué)的食堂里。
我和我們大院里的小伙伴一起睡在北京大學(xué)宿舍的上下鋪。每天白天跟著夏令營(yíng)的老師出去看景點(diǎn)學(xué)知識(shí)，晚上則上下鋪那么睡著聊人生聊理想。那會(huì)兒我的確是向往過(guò)去北大上學(xué)的，只可惜現(xiàn)在我讀著讀著高中，已經(jīng)意識(shí)到自己的不足，也認(rèn)識(shí)到自己的能力有限了，不過(guò)回想起那會(huì)兒我對(duì)小伙伴說(shuō)的北大夢(mèng)，我還是非常高興的。
我們夏令營(yíng)的主要活動(dòng)便是參觀和學(xué)習(xí)，有一個(gè)早上我們起了一個(gè)大清早，凌晨三四點(diǎn)就已經(jīng)趕到了天安門廣場(chǎng)看升旗，有一個(gè)下午我們?cè)诒本┐髮W(xué)的小型會(huì)議室里聽北京大學(xué)的老師講課，還有一個(gè)上午我們一起爬上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，而印象最深的一個(gè)下午，是我們一個(gè)營(yíng)殺去了鼓樓喝豆汁兒。
也許就是豆汁兒那個(gè)味兒讓人最最難忘吧！我們都聽說(shuō)豆汁兒是北京的特色美食，一人點(diǎn)了一杯坐在那里期待著，但當(dāng)我們的豆汁兒終于端上來(lái)被我們大口的品嘗后，直接有同學(xué)吐了出來(lái)。而那些還沒(méi)來(lái)得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味后，哈哈大笑地說(shuō)他們幸虧沒(méi)喝那么快。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭诳�，“及時(shí)”喝到了北京最著名的豆汁兒，豆汁兒在胃里打鼓，我則在心里打著鼓納悶北京人的口味真可特別啊。
一次活動(dòng)作文9
在去學(xué)校的路上，鳥兒為我歌唱，花朵對(duì)我微笑，我的心情也十分愉悅，因?yàn)閷W(xué)校組織了通往湖北省消防總隊(duì)青少年安全教育基地的特殊活動(dòng)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì)伍，并在上了大巴后選擇了自己的座位，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)路程，我們到達(dá)了目的地。
一位向?qū)迨逦⑿χ鴣?lái)到我們身邊，只見大門的左側(cè)是一座大約高三四層樓的云梯，消防隊(duì)員每次都會(huì)帶兩名學(xué)生上去，接著向?qū)迨鍘е覀兇┰搅艘黄淞趾螅瑏?lái)到了學(xué)員樓這里是消防員叔叔的宿舍，床上被他們打理地整整齊齊。
我們又參觀了操場(chǎng)上的滅火實(shí)地演練，看了刻畫的栩栩如生的消防浮雕和裝備，在教學(xué)樓中知道了如何救治病人，并進(jìn)行了有趣的野餐時(shí)間，但是在這些新鮮的事物中，我最喜歡的還是模擬煙室了!
在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，有一座摸上去軟軟的氣墊房子，聽向?qū)Ы忉屨f(shuō)是模擬煙室，幾個(gè)擔(dān)心的女生一聽到便害怕地叫了起來(lái)，輪到我們了，同學(xué)們又高興又害怕，終于鼓起了勇氣，用手緊緊抓住了前面一個(gè)人的背包，身子微微蹲下，鉆進(jìn)了矮小的進(jìn)口里。
一進(jìn)了煙室，幾個(gè)同學(xué)都大喊看不見，確實(shí)如此，煙室里黑乎乎的，連一盞用來(lái)照明的燈也沒(méi)有，我好像盲人一樣，只是胡亂跟隨前面的人跌跌撞撞地走路。
煙室里的煙令人難以呼吸，我趕緊像以前電視里說(shuō)的那樣捂住嘴巴，終于在繞了一圈后，從煙室里出來(lái)了。
這一次特殊的活動(dòng)我對(duì)消防方面的知識(shí)更深了，以后也要多多學(xué)習(xí)這樣的道理，為自己的安全爭(zhēng)取到更多的保障。
一次活動(dòng)作文10
在今年秋天的綜合學(xué)習(xí)中，我們敲開了詩(shī)歌的大門，走向了詩(shī)歌的海洋。詩(shī)的海洋里有無(wú)數(shù)的寶藏，美麗而珍貴。
在這次活動(dòng)中，我們收集了關(guān)于詩(shī)歌的信息。有先秦詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞、元曲、現(xiàn)代詩(shī)。我們還進(jìn)行了一場(chǎng)激情的詩(shī)歌朗誦比賽，這是一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，我獲得了很多關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí)。比如我知道詩(shī)歌從先秦就開始傳播發(fā)展，很長(zhǎng)一段時(shí)間才慢慢轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代詩(shī)歌。而且我也知道古詩(shī)更含蓄，表達(dá)溫柔美好，婉拒無(wú)怨；現(xiàn)代詩(shī)更率真，更會(huì)表達(dá)詩(shī)人自己的情感。經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí)，我也讀了一些以前沒(méi)讀過(guò)的詩(shī)，比如元代四大作曲家之一白樸的《天凈紗秋》。這首歌生動(dòng)具體地描述了秋天的孤獨(dú)和寒冷，以及小瑟的美麗。無(wú)疑是美的象征。
還有詩(shī)歌朗誦比賽。從這件事我了解到，讀詩(shī)一定要有情緒，但也要根據(jù)被讀詩(shī)的語(yǔ)境去讀那種情緒。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》一定要用慷慨激昂的語(yǔ)氣；讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》，一定要用抒情而緩慢的語(yǔ)氣背誦。我也知道一些理解詩(shī)歌含義的方法：1。聯(lián)系生活實(shí)際。2.聯(lián)系作者的情感。3.比較兩首詩(shī)的不同寫法和詩(shī)人不同的情感。4.了解詩(shī)人的人生經(jīng)歷。
活動(dòng)結(jié)束后，我想指出這次活動(dòng)的不足之處。以我自己為例，我在這次活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)真查找資料，資料不足。而且讀詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀，沒(méi)有表露自己的感情，把我們組的后腿都脫了。還有一次比賽的時(shí)候，我沒(méi)有一份好的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致一些問(wèn)題無(wú)法回答。
詩(shī)很美，我喜歡。這一招也讓我印象深刻，忘不了。
一次活動(dòng)作文11
星期六，我來(lái)到了竹君園，參加慶六一活動(dòng)。這次活動(dòng)主要的目的是：1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動(dòng)手能力。3、加強(qiáng)學(xué)生的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
我換好竹君服，排在隊(duì)伍里，走到大廳中，聽老師的安排。老師拿著喇叭，站在我們的面前，說(shuō)：”同學(xué)們活動(dòng)開始，不過(guò)要注意不要大聲喧嘩�！�
我和王俊翔一組。我們先來(lái)到五年級(jí)的”蒙眼敲鼓“，游戲規(guī)則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場(chǎng)了，老師在一旁指引著我，沒(méi)想到老師還布置了一些機(jī)關(guān)，我在行走的時(shí)候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著，我們來(lái)到了三年級(jí)的”艱難行走“。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人每人用一只手端著竹竿，跨過(guò)凳子，在蹲三下，一個(gè)球都沒(méi)有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來(lái)竄去。到了蹲，我們就掉了一個(gè)球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個(gè)球，最后我們只得了八分。
最后我們來(lái)到了自己的班級(jí)，進(jìn)行”穿越火線“。游戲規(guī)則是：穿過(guò)網(wǎng)站再爬回來(lái)，在六秒之內(nèi)完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計(jì)時(shí)開始，我飛快地穿過(guò)網(wǎng)，爬回來(lái)了，等我出來(lái)的時(shí)候，膝蓋已經(jīng)變紅了。
這次活動(dòng)讓我知道了：要完成一件事，需要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈。
一次活動(dòng)作文12
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中，我們輕叩了詩(shī)歌的大門，去往了詩(shī)歌的海洋。詩(shī)歌的海洋中有無(wú)數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng)，我們收集了有關(guān)詩(shī)歌的資料。有先秦的詩(shī)經(jīng)，唐代的古詩(shī)，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩(shī)。我們還進(jìn)行了激昂的詩(shī)歌朗誦比賽，激烈的是個(gè)知識(shí)競(jìng)賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓我增長(zhǎng)了不少有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)。例如：我知道了詩(shī)歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩(shī)。而我通過(guò)查資料還知道了古詩(shī)是比較含蓄的，表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩(shī)就比較率真，會(huì)更加的表達(dá)出詩(shī)人他們自己的情感。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我還讀到了以前沒(méi)有讀過(guò)的詩(shī)，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無(wú)疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩(shī)歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩(shī)歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩(shī)歌的境意來(lái)朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語(yǔ)調(diào)；讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語(yǔ)調(diào)來(lái)朗誦。我也知道了一些理解詩(shī)歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩(shī)不同的寫法和詩(shī)人不同的情感。4、了解詩(shī)人身世際遇。
活動(dòng)結(jié)束后，我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我在這次活動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有認(rèn)真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩(shī)歌時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真的朗讀，沒(méi)有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競(jìng)賽時(shí)，我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致一些題目答不出來(lái)。
詩(shī)歌是美麗的，我喜歡詩(shī)歌。我也對(duì)這次后動(dòng)印象深刻，無(wú)法忘卻。
一次活動(dòng)作文13
人生路上，會(huì)有很多經(jīng)歷。三年級(jí)那年，是我第一次坐飛機(jī)；第一次踏出國(guó)門；也是第一次離開爸媽，一個(gè)人去國(guó)外。
那年，素描班組織了一次夏令營(yíng)，地點(diǎn)是韓國(guó)的首爾，那年我才十歲。
剛到酒店，我收拾好行李，連床的軟硬程度都沒(méi)感受感受，整個(gè)房間都沒(méi)有好好參觀參觀，就被老師“拉”去參加音樂(lè)會(huì)了。
步入會(huì)場(chǎng)，我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側(cè)有四個(gè)金燦燦的雕像，舞臺(tái)正后方還有一幅壁畫，是一位年輕畫家照著《最后的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多，但比起大師還是遜色了一點(diǎn)。
“唰”地?zé)敉蝗话盗�，舞臺(tái)大幕緩緩拉開，一位身著正裝的女士?jī)?yōu)雅地走了出來(lái)，宣布了本次夏令營(yíng)活動(dòng)的開始。
第一個(gè)節(jié)目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢，臺(tái)下已是掌聲雷動(dòng)了。在這美妙的音樂(lè)中，我仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)天堂。
演出結(jié)束后，我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳瑯滿目，等我買完了一瓶蘇打水出門后，發(fā)現(xiàn)小雨滴已經(jīng)歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停，才發(fā)現(xiàn)便利店旁邊還有一個(gè)啤酒炸雞店，我的食欲立馬被點(diǎn)燃了。又發(fā)現(xiàn)這個(gè)啤酒炸雞店，被其他兩個(gè)酒店“夾”著，后面還有一座小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的，就像看到了異國(guó)他鄉(xiāng)的生機(jī)。
回到酒店，和爸媽視頻通話后，倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說(shuō)，我半夜睡覺(jué)流口水了。我想，可能是夢(mèng)到白天看到的啤酒炸雞了，也可能是想念奶奶做的飯菜了……
一次活動(dòng)作文14
星期五這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，迎來(lái)了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運(yùn)動(dòng)節(jié)。
我們班的運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，在做運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，有的深呼吸，有的交流比賽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。各個(gè)都變成了“精神小伙”，心情特別激動(dòng)。當(dāng)裁判員報(bào)到“請(qǐng)四一班朱鵬瑞到檢錄處準(zhǔn)備，并參加扔壘球比賽�！蓖瑢W(xué)們聽到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，為他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢(shì)，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機(jī)一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個(gè)體育老師大聲說(shuō)“17。9米！”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍，尖叫起來(lái)，因?yàn)榕琶谝弧?/p>
接下來(lái)，還有一個(gè)項(xiàng)目，是我們四年級(jí)女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的跑步能手——季江南同學(xué)。一開始班里的同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起她，覺(jué)得她個(gè)小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當(dāng)信號(hào)槍“砰”的打響時(shí)，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時(shí)，她的速度慢了下來(lái)，我們都覺(jué)得她可能體力不支了，眼看別人就要?jiǎng)倮�，于是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽見我們的吶喊后，小宇宙爆發(fā)了，一口氣把別的選手全超過(guò)了，奮力跑向那根紅色的重點(diǎn)線。終于，她拿到了第一名！這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過(guò)去擁抱她，為她歡呼！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一些道理：運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)要不斷地去練習(xí)，要有不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，才能得到好成績(jī)。
一次活動(dòng)作文15
我媽媽是家長(zhǎng)委員會(huì)的組長(zhǎng)，她和其他幾位家長(zhǎng)共同組織了這次親子活動(dòng)—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準(zhǔn)備邀請(qǐng)卡和挑選小獎(jiǎng)品，還盼望著這天早日來(lái)到。
星期天終于來(lái)到了。早上我很早就起床了，迫不及待地來(lái)到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來(lái)了，他們都像一只只小鳥似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。終于，邵老師一聲令下，登山比賽開始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，跟著爸爸媽媽往山上跑去�？墒俏覜](méi)有和媽媽在一起，因?yàn)樗谠诋?dāng)裁判，我只能和鄒依陽(yáng)分在一組，心里感到非常失落。一會(huì)兒，我們都來(lái)到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來(lái)跑去。同學(xué)們都得到了獎(jiǎng)品，而我卻因?yàn)闆](méi)和媽媽一起跑，沒(méi)能拿到獎(jiǎng)品，心里非常傷心。
第二個(gè)游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會(huì)兒功夫就找到了好多，我也找到了三張�？墒且�?yàn)闆](méi)有回答出，所以只能獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指。
最后我們來(lái)到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下，動(dòng)作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去，一開始她不肯，最后還是擋不住誘惑，爬上來(lái)了。站在上面，遠(yuǎn)眺西湖，景色美極了。
親子活動(dòng)結(jié)束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來(lái)。
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