以后的自己作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以后的自己作文10篇，希望對大家有所幫助。
以后的自己作文 篇1
今年的夏天，我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情�？梢运X到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個專為我們準(zhǔn)備的最后一個夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著班主任的新衣服。
曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
作為一個畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識到，這是我們?nèi)松囊粋�中點(diǎn)，也是另一個起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑陌嘀魅芜�有自己。
面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個更大的挑戰(zhàn)。
面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個更偉大的征程。
以后的自己作文 篇2
親愛的xx：
你好！
二十年一晃就過去了，你現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭吧！我猜你們一定生活得很快樂，住著一個九十平米的房，家具齊全，父母不必要做那么多事，身體也很健康，在小區(qū)里有說有笑的安度晚年。
想想當(dāng)年你生活在一個沒有兄弟姐妹的家庭里，父親每天起早貪黑地工作，很辛苦，正所謂“日出而作，日落而息”生活對于父母來說就是掙錢回來養(yǎng)家，培養(yǎng)你成才。幸福是靠勞動才會得來的。天上不會掉餡餅，父親是這么說的，也是這么做的。
而他們的努力沒有白費(fèi)，你終于長大了，有出息了，現(xiàn)在他們終于可以休息了。
說到出息，你現(xiàn)在一定是一個知識淵博、幽默、智慧的老師吧！我猜你教的學(xué)生一定遍布天下。要知道我年少時的夢想是當(dāng)一位老師，而且現(xiàn)在正為之努力，想必二十年后的我就站在講臺上指點(diǎn)江山、揮灑汗水。我希望你在教你的學(xué)生時，不要吝嗇你的鼓勵，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就最喜歡老師表揚(yáng)我，每當(dāng)受到表揚(yáng)，立刻就會精神煥發(fā)，好象有一股無形的力量在激發(fā)著我，我覺得老師是世界上最了不起的人，我想從事這份神圣的職業(yè)。
生活不可能一帆風(fēng)順，我想你也一定會遇到困難，就像現(xiàn)在的我，每天要走很遠(yuǎn)的路來上學(xué)，回家還要幫媽媽做家務(wù)，可我從不抱怨，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷風(fēng)雨一定會迎來彩虹，所以現(xiàn)在的你要一定更堅強(qiáng)更自信，任何生活的挫折都不會打垮你！
好了，不管是現(xiàn)在的我，還是十年后的我，讓我們一起微笑面對生活吧！
最后，祝身體健康，工作順利！
以后的自己作文 篇3
“十年后的我”：
你，可好？
現(xiàn)在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛的事業(yè)中去了呢？現(xiàn)在的你，是不是還會像十年前的當(dāng)初一樣粗心大意、錯漏百出呢？??
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我或許已不是一個懵懂無知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨(dú)斷獨(dú)行”這些毛病都使我以自己為中心，不會也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強(qiáng)、不輕易服輸?shù)膫�性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時常卻也免不了面臨“苦口良藥”。
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想��！記得自己常常會想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進(jìn)知識的“漩渦”，也會情不自禁地去幻想：幻想著十年后的自己也會站在半米的講臺后面，手里也會握著一根僅為三寸長的粉筆，為臺下的莘莘學(xué)子們講述著知識要點(diǎn)??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個要研讀心理學(xué)的念頭，要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻(xiàn)出自己的一份力量??然而，當(dāng)我又了解到了那些個“上知天文、下曉地理”的人時，卻又對“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來的念頭而已。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家，或許都不是我的夢想，我心中的那一個夢，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺醒。
“十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在是在前往國外的班機(jī)上，還是靜靜地坐在，法官席上？
以后的自己作文 篇4
其實(shí)我也想過很多事情，過了4年我的想法也沒有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說實(shí)話，我不是一個喜歡寫日記的人，但是每當(dāng)夜深了，寂寞孤獨(dú)的時候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫點(diǎn)東西出來安慰下自己，為什么不敢說出那些話呢，反而喜歡搞砸，我TM是不是腦子有�。�
其實(shí)心里的孤獨(dú)有誰能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來安慰下自己，每當(dāng)想表現(xiàn)出來的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我TM老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當(dāng)我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺呢，就像我現(xiàn)在回想當(dāng)初的自己一樣。
我心里在害怕，當(dāng)我說出一些話時，萬一失敗了呢？有些時候，還是應(yīng)該說是自己清醒的時候，也覺得自己有病，其實(shí)我只是拿來當(dāng)個精神寄托，其實(shí)是借口，來欺騙我自己，像我這樣的人以后的結(jié)局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當(dāng)一個頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現(xiàn)狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠(yuǎn)了？
說實(shí)話我以后一定會后悔，但是是在什么時候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個星期，也許1年，我在今天寫下這段話希望以后的我能想起來，給以后的我指引前進(jìn)的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫出這些話來。
以后的自己作文 篇5
不管現(xiàn)在再怎么覺得遺憾，但結(jié)果已經(jīng)注定，你能做的，就是帶著自己的不服氣，在以后的路上闖都出自己的一片天，不要管別人得評價，只做一個真實(shí)的自己。
走自己的路，讓別人說去吧！
你不是一直很喜歡那些運(yùn)動員嗎，學(xué)習(xí)他們那種不服輸，敢拼搏，不怕吃苦的精神吧，他們能做到，你袁璐也一樣能做到！
孫楊每天游兩萬米終于成就了他的世界冠軍夢，并在全世界人面前證明了自己。
劉翔在田徑場上創(chuàng)下不可思議的傳奇，盡管陷入傷病折磨，也沒有離開那一道道跨欄，因?yàn)樗�，只要攔在哪里，就跨過去。
林丹多次在決賽場上遇到自己最大的對手李宗偉，但他始終擺平自己的心態(tài)，以至于一次次戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。
勝利是所有人都希望得到的，但希望畢竟是希望，沒有行動與毅力，再大的希望到頭來也是絕望以后的路還長，沒達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，那也是自己造成的，怪不了別人。
別人靠關(guān)系卻打敗了你自己的努力，這其實(shí)也沒什么大不了，社會就是這樣，金錢關(guān)系權(quán)利是王道，但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西，這個月一過，就又是一個新的開始！
最后，希望我們所有的運(yùn)動員都取得好成績，他們真的太苦了，該給他們一些回報了。
以后的自己作文 篇6
你好!
也許你會感到奇怪，畢竟很多的人都是寫給十年后、二十年后的自己這些的，寫給一年后的也許很少，但是我就是要寫給一年后的黃裕琪，因?yàn)槟菚r候的黃裕琪已經(jīng)是要升中的大女孩。
一年后，你在哪上學(xué)呢?紀(jì)中?一中?實(shí)驗(yàn)中學(xué)?還是浪網(wǎng)中學(xué)呢?你有沒有像小學(xué)一樣偏科?你的作文還像現(xiàn)在那么的容易嗎?化學(xué)什么的應(yīng)該很難吧，不會可以問晴晴或者是大伯哦。
一年后，你有沒有完成我現(xiàn)在定的目標(biāo)呢?小說完結(jié)了嗎?多少章完結(jié)的?多少字完結(jié)的?玥晗和秋芊他們的呢?也許你依舊是那個早熟、不輕易屈服的黃裕琪吧，我現(xiàn)在還在籌備碼字中哦�，F(xiàn)在你的夢想是什么呀?是一場說走就走的個人旅行嗎?或者是老樣子：一點(diǎn)而都不想長大。
你記得8月6日是什么日子嗎?不不，不是我的生日，你不記得了嗎?說好陪三只度過十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?
這一封信并不長，只是簡單地紀(jì)念五年級，憧憬一下未來的生活……
因?yàn)樵诓痪弥笠苍S五年級就深深地埋在你的腦海里了……、
以后的自己作文 篇7
人人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，人人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠(yuǎn)，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔(dān)心分離；也許人人都想一起學(xué)習(xí)；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實(shí)，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗(yàn)，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
以后的自己作文 篇8
星期五，我站在講臺上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里，臺上站著的我，是什么？
你們很吵，我才說了不要說話，你就開始竊竊私語，在你的眼里，站在臺上的我是什么？
你是班長，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說人與人之間的尊重是互相的，可是你對于我們每個課代表，給予了尊重么？站在臺上管紀(jì)律的我，到底該如何是好？
不是說好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著，講臺上的`我，講臺下的你，這最后一年該怎么相處？
你又開始講話，我站在臺上再次聲明請不要說話。你低頭，繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我，那是自嘲還是微笑？
呆呆的穿梭在過道里，初三的時間很緊，而我卻如此淡定。來來回回，我拿著作文本，一頁一頁翻開作文書，書上寫了什么？我絲毫不知，我只想問，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉(zhuǎn)過去說話，我叫你的名字請你不要說話，你說：“我在安排掃地�！蔽倚α耍每酀�。貌似這一節(jié)課是語文自習(xí)，掃地是課后安排吧？我反問你的時候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的，你是班長。凌駕于我之上的班長。
回到座位，你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顧。
放學(xué)，背著書包走出校門，天灰蒙蒙的，耷拉著腦袋解開束起的頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動著，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著。是的，眼淚終于還是落了下來。路邊的樹下，我屈膝蹲了下來頭深深地埋進(jìn)膝蓋，淚水如海洋般涌來。
黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對著兩旁的樹，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭過之后，我會用我的方式慢慢成長。
那么，也請你們在哭過之后用自己的方式成長。
以后的自己作文 篇9
以后的自己：
未來的我，你好呀！你是否因?yàn)樽约禾嗍露鵁⿶溃磕闶欠褚驗(yàn)樽约鹤鍪绿R虎而被公司老板批評？沒關(guān)系啦！當(dāng)你覺得自己太多煩惱時，你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>
未來的我，你現(xiàn)在的身體還好嗎？你除了緊張的工作之余之外，也要經(jīng)常照顧自己的身體，不要為了掙錢而生病。醫(yī)生梁啟超曾經(jīng)說過；健康才是人生中最大的財富。還有，人不能總是想著貪婪，而是要憑自己的能力去做好每一件事，去解決每一個難題。你還記得嗎？為了夢想，我曾經(jīng)和你并肩作戰(zhàn)，努力奮斗過。
我給你說的這些話，你一定要記住，即使我成為了你心中很多詩似的碎片，但希望你也可以以此為心中的目標(biāo)。你一定要珍惜時間，處處留心。古人說過：失之毫厘，謬以千里呀！
我是一個粗心的人，希望你可以改正過來，我期待你能帶給我一個驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲，也可以為你在以后的道路上為你指明路線。
以后的自己作文 篇10
xx:
你好！當(dāng)你看到這封信時，你已經(jīng)在上初一了。你有沒有因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱？如果有的話，請認(rèn)真做完這些作業(yè)。你有沒有考試成績提高了幾分？如果有的話，請不要驕傲自豪，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜�。你有沒有認(rèn)識新的朋友，如果有點(diǎn)話，請珍惜這段來之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說做作業(yè)粗心大意，這個毛病像一個定時xx一樣，在考試時隨時可能爆炸。在初一的你，肯定沒有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個機(jī)會，你可以認(rèn)識新的同學(xué)，新的朋友。
給以后的自己寫一封信(六)
親愛的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！我想你會感謝四年級時教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會好起來，你的作文也絕對寫不好。
我想你會感謝四年級時教過你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。我想你還會很想對父母說什么。像爸爸那偉大的愛父愛……祝你成績向上，學(xué)習(xí)向上，天天好心情。
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