童年記憶作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童年記憶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年記憶作文 篇1
童年的每一點(diǎn)回憶都是彌足珍貴的，星星點(diǎn)點(diǎn)湊在一起，就會(huì)拼出一個(gè)故事來(lái)�，F(xiàn)在便要來(lái)說(shuō)說(shuō)童年的委屈。
記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過(guò)飯后一個(gè)人獨(dú)自在姥姥的屋里看著電視。這時(shí)我五歲的表弟來(lái)了。每次他來(lái)都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去，可他擋在了門口。
沒(méi)辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽(tīng)，于是我就直接鉆了個(gè)縫，從他旁邊繞了過(guò)去。
我馬上閃身進(jìn)入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門，便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開(kāi)了電腦，這時(shí)聽(tīng)到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠(yuǎn)至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的問(wèn)了一句：“誰(shuí)呀？”只聽(tīng)門口傳來(lái)了一聲“我！”我一聽(tīng)，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開(kāi)了門，只見(jiàn)媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問(wèn)了一句：“怎么了？”
媽媽的語(yǔ)氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說(shuō)你按著他的腦袋往墻上撞，有沒(méi)有這事兒？”我聽(tīng)了先是一驚，接著就覺(jué)得又好氣又好笑�！皨�，您就為了這事來(lái)的？”我一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說(shuō)你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋，來(lái)到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣�！拔艺鏇](méi)干！”我沖著媽媽說(shuō)。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴(yán)刑逼問(wèn)”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的從屋里走了出來(lái)。
舅媽說(shuō)不能讓小孩子養(yǎng)成愛(ài)撒謊的習(xí)慣，還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。
童年記憶作文 篇2
小時(shí)候，我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下的家里。所謂的家，也就是一小間屋子和一小塊田地。現(xiàn)在看來(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)小破房子而已，但這“小破房子”卻是我童年的樂(lè)園。
那時(shí)，我經(jīng)常跟著爺爺奶奶一起到自家的田里“干活”——其實(shí)就是跟在爺爺后面亂鬧一陣，惹出不少麻煩。
爺爺常常戴著一頂特別特別大的草帽下地干活，我也就拎著一個(gè)小水桶拿著一把小鏟子，躲在爺爺帽子的陰影里，跟著他一路小跑。到了田里，爺爺就開(kāi)始頂著太陽(yáng)干活啦；而我則躡手躡腳地躲到高高的水稻叢中，等爺爺走近了，猛地一下跳出來(lái)，想嚇爺爺一跳，可往往是我自己摔倒在泥水里，變成了落湯雞。不知情的爺爺忙把我扶起來(lái)，用毛巾把我身上的水擦掉，接著揮揮手，叫我到一邊玩去……
唉，爺爺沒(méi)嚇著，反而自已變成了“落湯雞”，真掃興！咦？媽媽在那兒干什么呀？一針一線地織什么呀？我一溜煙似地跑過(guò)去一看，原來(lái)她在教我的姐姐們（我有三個(gè)姐姐）繡花呀！我偷偷地取來(lái)一塊布，學(xué)者奶奶和姐姐的樣子繡了起來(lái)。��！好痛！我不小心把手指扎破了，痛得直叫。奶奶急忙過(guò)來(lái)，心疼地幫我包扎傷口，同時(shí)卻生氣地責(zé)罵我：“你這小子，不好好幫爺爺做事，到來(lái)我這兒幫倒忙！”我吐吐舌頭，低頭不敢做聲了。
鄉(xiāng)村的夜晚是一天中最美好的。大家停下手頭的工作，都到院子里納涼。此時(shí)，院子里靜悄悄的，偶爾可以聽(tīng)到蟋蟀們的歌唱聲。爺爺端著一碗飯走了出來(lái)，開(kāi)始給我和其他孩子們講鬼故事。爺爺講的鬼故事一直是我們公認(rèn)最精彩也是最恐怖的。“從前有一個(gè)老房子，里面有時(shí)會(huì)傳出一陣陣鬼叫，進(jìn)去的人沒(méi)有一個(gè)生還……”聽(tīng)到這里，我們?nèi)级愕搅艘巫酉旅�，嚇得瑟瑟發(fā)抖，卻仍用顫抖的聲音說(shuō)：“再——再講——講下去……”于是爺爺便一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，一個(gè)比一個(gè)恐怖。我們也認(rèn)真地聽(tīng)，周圍有東西稍微一動(dòng)便嚇得大叫起來(lái)。直到奶奶叫我們睡覺(jué)了，大家才依依不舍地告別，約定明天晚上再來(lái)聽(tīng)鬼故事。
記憶里這樣有趣的事情還有很多很多，每一件都包含了童年的快樂(lè)。我至今仍然懷念那時(shí)的生活，仍然懷念和小伙幫們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。那一所“破房子”成了我童年美好的記憶，它雖然小，但它卻是我的樂(lè)園，是我避風(fēng)的港灣，是我的家……
童年記憶作文 篇3
童年，猶如陳雜的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。又好似浪花，隨著浪潮兒，起了，又落，來(lái)了，又去……
在我小時(shí)候，我是一家人歡樂(lè)的.源泉。那時(shí)候，我喜歡唱歌。不論是走著還是在玩著, 無(wú)論是累著還是閑著，我的嘴里都哼著一首《放鞭炮》,還時(shí)不時(shí)地來(lái)一段舞蹈。所以，那時(shí)的我，是一家人公認(rèn)的"小夜黃”。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我是一家人快樂(lè)的雨點(diǎn)兒。那時(shí)候，我喜歡跳舞。不論是風(fēng)吹還是雨打，不論是站著還是坐著,我的手和腳總是不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái),還時(shí)不時(shí)地自編。所以那時(shí)，我是一家人公認(rèn)的“小舞蹈家"。
再長(zhǎng)大些，我又成了一家人的"活動(dòng)書架"。那時(shí)候，我喜歡閱讀。不論是吃飯還是睡覺(jué),不論是靜還是吵，我的手里,總是形影不離的看著書，還時(shí)不時(shí)的為著書中的情節(jié)大叫大鬧，有時(shí)哭又有時(shí)笑。所以，那時(shí)我是一家人公認(rèn)的“啃書蟲”。
到現(xiàn)在，我是一家人孩子中的大姐大，現(xiàn)在我，喜歡畫畫、跳舞、唱歌……學(xué)習(xí)各種我喜歡的知識(shí)。無(wú)論是天睛還是下雨，無(wú)論是早上還是晚上，我都風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。所以，現(xiàn)在我，是一家人公認(rèn)的多才多藝“才姑娘”。
童年，猶如一朵美麗的花兒，謝了，童年也就一去不復(fù)返了……
童年記憶作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚。
記得那時(shí)姥爺家養(yǎng)了一大缸金魚，五顏六色的魚游來(lái)游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學(xué)回家，我總是剛進(jìn)家門，就搬個(gè)小凳子坐在魚缸旁，和小魚聊聊天、說(shuō)說(shuō)話……
但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長(zhǎng)時(shí)間才給小魚喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門，不舍得給小魚們吃飽。
有一天，姥爺正在喂魚，家里突然來(lái)了客人，姥爺放下手中的魚食就去接待客人。我看到魚食觸手可及，大人都沒(méi)有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來(lái)一把椅子，拿起魚食，爬上椅子喂魚。
我往手上倒了一些魚食，剛把手伸到水面上，小魚們呼啦一下全游了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都高昂著頭�！拔易屇銈兂詡�(gè)夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚食，小魚們爭(zhēng)先恐后地吃著。不一會(huì)兒，我手中的魚食下去了一大半，小魚們好像都吃飽了。這時(shí)，大人們走了過(guò)來(lái)，我表功似的指著小魚說(shuō)：“姥爺，你看，小魚們吃飽了，都躺著睡覺(jué)呢�！�
姥爺哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，金魚是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了�！�
我聽(tīng)到姥爺?shù)脑挘D時(shí)腦子一片空白，手里的魚食也掉落在地上，只知道說(shuō)著：“我只是想讓小魚吃飽，我不是故意的……”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把我從椅子上抱了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們平常教育你，你總不愛(ài)聽(tīng)，但你們這個(gè)年齡的孩子就像不知道饑飽的金魚一樣，如果不加制止，任由你們的性子來(lái)，最后只能是害了你們�！�
這事過(guò)后，我大哭了一場(chǎng)，正是我的“好心”令我做錯(cuò)了事，也讓我明白了“樹不修不直，人不教不才”的道理。
童年記憶作文 篇5
每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂(lè)的歌，一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng)，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚場(chǎng)捉蜻蜓，我們拿著捕蟲網(wǎng)向著天空亂晃，沒(méi)想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，還發(fā)出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)要放了它�？丛诘艿艿姆萆�，我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng)，弟弟就把網(wǎng)一揮，試圖把它抓住。不料，沒(méi)抓住，還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對(duì)弟弟說(shuō)：“會(huì)耍小聰明啦！”“什么是小聰明�！蔽矣趾脷庥趾眯Α�
這就是我的童年記憶，最開(kāi)心，最快樂(lè)的記憶，最讓我念念不忘的記憶。
童年記憶作文 篇6
小時(shí)候，總喜歡看媽媽穿著時(shí)尚的衣服，腳踩高跟鞋，很是羨慕，便準(zhǔn)備把衣服和高跟鞋“偷”過(guò)來(lái)，趁著家里沒(méi)有人的時(shí)候穿。有一次，媽媽出去辦事。家里又沒(méi)人，我溜到媽媽房間，打開(kāi)衣柜，拿出一條前幾天剛買還沒(méi)拆包裝的連衣裙，解開(kāi)穿在身上，裙子長(zhǎng)的都拖到地上了。又從鞋柜里拿出一雙高跟鞋，三下五除以二，穿在腳上，準(zhǔn)備去鏡子前照照。不料，腳扭了一下，要是平時(shí)，我早就哭了，可我忍著疼又爬起來(lái)。我到鏡子前左照照，右照照，覺(jué)得很滿意。這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽開(kāi)門的聲音。完了，媽媽回來(lái)了。我趕忙溜回房間，把裙子放進(jìn)抽屜……聽(tīng)到媽媽因找不到裙子而大呼小叫，我躲在房間里連大氣都不敢出。
童年記憶作文 篇7
我的童年生活，曾留下過(guò)許多記憶，也曾有過(guò)許多的夢(mèng)，有時(shí)使人歡欣，有時(shí)使人茫然。這些歡悅、愁悶像夢(mèng)中的一只小艇，在波光粼粼的夢(mèng)河里蕩漾著，處處不留痕跡，卻又處處有著落。
這是二年級(jí)下期的一件事情。一天，老師布置的語(yǔ)文家庭作業(yè)是讓我們背近、反義詞。一回家，我就被電視機(jī)給迷住了，把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。
第二天一早，老師問(wèn)我們：“昨天的背誦背完了嗎？背了的請(qǐng)舉手�！蔽业男呐K砰砰的亂跳了起來(lái)。怎么辦？我舉手就是欺騙老師，不舉手就是不愛(ài)學(xué)習(xí)……我的思緒陷入到了慌亂之中。最后，我把手默默地舉在耳朵旁邊，當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)臉燙燙的，頭使勁低著，連看老師的勇氣都沒(méi)有……
這種感覺(jué)讓我很不舒服，我暗下決心：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、按時(shí)完成任務(wù)的孩子。從此以后，我放學(xué)回家后第一件事情就是寫作業(yè)，作業(yè)做完了才去做其他的事。
童年記憶作文 篇8
從小生在山里，長(zhǎng)在山里，每每看到山，就不由的想到了家鄉(xiāng)，想起了小時(shí)候的事情，那些美好的記憶讓我對(duì)山有著深沉的愛(ài)戀，那種愛(ài)戀揮不掉，抹不去，而且越來(lái)越濃，長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)那是一種故鄉(xiāng)情！
在我們村子的西頭有一條河，順著河向上走就是山了。那河、那山是我們兒時(shí)的樂(lè)園，那里是我們夢(mèng)想起飛的地方，那里留下了我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
春日里，山上開(kāi)滿了摳門花，黃燦燦的小花一簇簇，一枝枝，還有粉色的、紫色的。漫山遍野開(kāi)的花開(kāi)的無(wú)比燦爛，各色淡雅的野花給山增添了幾分生機(jī)，把山裝扮的更加美麗。春天到，河里的冰咋咋也漸漸融化了，只聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺地流著，我們拿棍子把那未消的冰捅開(kāi)，看看里面有沒(méi)有小魚，調(diào)皮的孩子撩灑一股河水，漸到人的身上感覺(jué)涼涼的，大家只是嘻嘻哈哈地笑著。春天到，河道邊上的柳樹也抽出嫩葉，淡綠色的絲條垂到河岸上，仿佛給河道梳上了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。最難忘最好玩的是用柳枝做成的柳笛，折一枝較粗的柳條，用手在枝條上輕輕轉(zhuǎn)上幾圈，外面綠色的皮就會(huì)松動(dòng)，把枝條頭上的嫩皮摳掉一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)露出白白的枝，用牙齒一抽白色的枝就抽出來(lái)了，再把枝條兩頭用小刀割的齊齊的，一邊用小刀輕輕刮掉一層皮，這樣柳笛就做成了，輕輕一吹就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲，柳條的粗細(xì)不同，發(fā)出聲音的高度、輕重也不同。我們會(huì)做上好幾個(gè)，然后比賽吹，那算是我們小時(shí)候最好的樂(lè)器吧！
夏天，我們最愛(ài)去爬山，在我們家鄉(xiāng)的山上有兩處“名勝”，山頭最高處，有一塊很大很大的石頭，由于它長(zhǎng)的很像蛤蟆的頭，而且張著一張大嘴，因此得名蛤蟆口。這塊石頭，不知道何時(shí)在此處安家的，頭的后面有個(gè)口，進(jìn)去有個(gè)洞，向前爬就會(huì)從從一頭出來(lái)，也就是蛤蟆的口里出來(lái)。我們經(jīng)常在這里玩的不亦樂(lè)乎，爬出來(lái)坐在蛤蟆的身上，向下望去，整個(gè)村子的景觀盡收眼底，夏天的傍晚，我們會(huì)坐在山頭吹涼風(fēng)，看日落，天不黑不下山的。
在家鄉(xiāng)還有一處“名勝”，它可是很有價(jià)值的，名為“巖香寺”，屠谷與山崖壁間，它建于北宋紹圣年，明嘉靖二十一年重建，原名為“慈云禪寺”，寺的周圍，背靠山有唐代石窟千佛洞，1986年8月省政府將我村的香巖寺批為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
據(jù)史料記載，文革以前，寺院上上下下早已成為一片廢墟，寺內(nèi)僅存老槐樹一株，唯有依山而鑿的千佛洞還在，此洞流傳美麗的“牧童成道”的神話故事，洞內(nèi)的石佛頭像大多早在明國(guó)年間被日本文物商販盜走，洞內(nèi)支離破碎。這次寶貴的唐代文化遺產(chǎn)經(jīng)過(guò)多次修建，現(xiàn)在的香巖寺比我們小時(shí)候要完善了很多，寺內(nèi)殿堂比比皆是，處處金碧輝煌，在通往寺院的山路上還修了水泥路，新建的殿堂前有山門重鼓樓，依次有天王殿、珈藍(lán)殿、圓通寶殿、武圣殿、觀音殿、虛榮殿、三宗初殿、恩師殿，還有水云閣等，山前筑臺(tái)178階，真的算的上雄偉壯觀。小時(shí)候，我們經(jīng)常來(lái)這里玩，每年秋天，我們村學(xué)校和鄰村學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生到這里秋游，當(dāng)作寫生，學(xué)生們筆下曾寫下不少優(yōu)秀的文章，在大山里走出去了很多的大學(xué)生，這樣歷史悠久的村子養(yǎng)育了一代代優(yōu)秀人才。
秋天是家鄉(xiāng)最熱鬧的季節(jié)，因?yàn)楹芏嗨际炝耍瑥纳缴贤�，一大片一大片葡萄地宛如綠色的河流，綠波起復(fù)，“葡天蓋地”，這種秋色滿園關(guān)不住，穗穗葡萄鋪面來(lái)，怎么能不惹人口饞呢？記得小時(shí)候，最難忘的是在葡萄地里看葡萄，為了保護(hù)豐收的果實(shí)，家家戶戶會(huì)建庵窩，晚上主人看護(hù)，就住在庵窩里，庵窩是搭建在葡萄園中的“小屋”，就地搭建，有些用石頭壘墻，樹枝搭頂，有簡(jiǎn)易點(diǎn)的是用塑料布蒙起來(lái)的，記得上小學(xué)的時(shí)候，每到假期，葡萄就快熟了，就拿上一些書、作業(yè)去葡萄地里看葡萄，一呆就是一下午，不過(guò)我們小孩只是玩玩，根本不敢晚上去，沒(méi)有少年閏土看瓜刺猹的勇猛了。等到葡萄都熟了，有收葡萄的來(lái)，我們會(huì)幫著大人剪葡萄，抬葡萄，看著一筐筐葡萄裝上貨車，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，一片冰天雪地，山上也不能去，地里也不能去了，河里的也水結(jié)冰了，但那里卻成了孩子們玩耍的世界，大家在冰上滑冰，記得表哥做了滑冰車，我坐在上面，用兩個(gè)根鐵棍滑住冰，冰車就向前滑去了。想想那時(shí)候的滑冰車，做的還真不錯(cuò)，底部使用鋼鐵上面是木頭，比起現(xiàn)在的滑冰場(chǎng)一點(diǎn)也不遜色。有時(shí)候，我們沒(méi)有滑冰車就一個(gè)人在前拉，一個(gè)人在后面，常常會(huì)摔倒在冰面上，屁股摔的疼，臉上直冒氣，一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋，想起來(lái)真有趣。
一年四季，家鄉(xiāng)總能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，小時(shí)候我們有無(wú)窮的樂(lè)趣，還記的我們的玩具：鐵環(huán)、羊骨頭篩子、補(bǔ)縫的沙包，布條做的毽子，用車胎剪的皮筋、玻璃球、洋片……回憶我們的童年是那樣的五彩斑斕。現(xiàn)在不在村里住了，整日在樓房里，悶了街上走走，雖然生活方便很多，條件也好很多，但覺(jué)得沒(méi)有家鄉(xiāng)的那種舒暢，鄰里的熱情，人與人總是隔著距離。好久沒(méi)爬家鄉(xiāng)的山，真的挺想念的。
現(xiàn)在的孩子，從小生活在城里，玩具很多，可是我明顯的感覺(jué)孩子很孤單，一有人來(lái)就不想讓走了，做大人的，盡量滿足孩子的各種要求，可我不知道他們將來(lái)有沒(méi)有這些值得回憶的。還是應(yīng)該利用假日多帶孩子回村里玩玩，尤其是地里，山上，給孩子講講我們的小時(shí)候，讓孩子們?cè)谔鹈壑卸蒙�，懂得感受生活�?/p>
童年，家鄉(xiāng)，那是我永久的懷念！
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