關(guān)于聽雨作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于聽雨作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于聽雨作文1
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽著窗外美妙而動聽的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽見了一群人在樓下跑步時的輕盈的腳步聲。又仿佛聽見了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺上，淅淅瀝瀝地打在花草樹木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂的嬉笑聲。
過了一會兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開心啊！花兒草兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水，秋雨姐姐也跳得更快了�；▋翰輧憾嘉柫怂�，它們就對秋雨姐姐說“秋雨姐姐，我們已經(jīng)喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說：“不行啊，其他的花草樹木還渴著呢！”說著，秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了，我拉開窗簾，站在窗臺上透過透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹木正靜靜站在那兒，享受著這場秋雨的洗禮，整個大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽著柔美的音樂，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺，真的很美，很妙……
關(guān)于聽雨作文2
春雨，那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉，總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著我的頭，而春雨則唱著動聽的“歌”……
夏雨，那雨聲“霹靂啪啦”的，總讓人感覺那是蒼天因感動而流下的淚水。但有些人覺得這是無稽之談，錯了，瞧——列日當(dāng)頭，在城市的街上，一些農(nóng)民們不得不賣著西瓜，蒼天的淚水是讓他們涼快……
秋雨，那雨聲像是有種特別的感覺，總讓人覺得有種調(diào)皮的樣子。它使勁用自己的力量使葉子斷了莖，落到地面上，弄得樹阿婆染黃的頭發(fā)就落入土中，化成肥料。唉，這綿綿的秋雨呀，化來一陣陣寒意。
冬天的雨，比誰都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，可雨的力量哪有雪大，一會兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”，同學(xué)們只知這是雪的“杰作”，可沒雨哪來冰?
一個季節(jié)的雨，一個樣;不同季節(jié)的雨，不同的樣!我邊聽著“雨水聲”，邊想。
關(guān)于聽雨作文3
窗外雨聲響起，淅淅瀝瀝，整個校園沐浴在一片水霧中。剛開始，雨并不是很大，但飄到臉上冰涼刺骨，抬頭看天，灰蒙蒙的，似乎要把我們籠罩在黑暗中。
漸漸地，雨大了，雷鳴電閃，風(fēng)呼呼地吹著，樹搖曳著，地面濕露露的，雨點(diǎn)打在手上，生疼。天是陰暗的，心也跟著深沉起來，雨水落在了地上，濺起一朵朵水花，瞬間又消逝，我想，人的一生不也是如此嗎？光耀剎那，瞬間消逝，無人問津。伸出雙手，捧回一顆水珠，我和上手掌，慢慢地體會那涼徹心扉的感受，風(fēng)夾雜著雨，不時地飄入教室，是那么的涼，那么地涼。
忽然，一聲驚雷打破了我的沉思，緊接著又是一道閃電劃過天空，伴隨著一聲石破天驚的雷響，我被震驚得喘不過氣來氣，漸漸的，雨小了，一道光彩亮人的彩虹橫跨在校園上空，我不敢正眼看，此時天空一片燦爛，耀眼，風(fēng)雨過后，我盯著彩虹，望著這景象，心剎時間也亮堂堂的了。陽光總在風(fēng)雨后，不歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人生，經(jīng)歷大起大落后，就算無人問津，也不應(yīng)由此墮落，那風(fēng)雨后的虹，雨中依然挺立的小草，被摧殘后的松仍屹立在山坡上，所有的一切都告訴我們：堅(jiān)強(qiáng)！
關(guān)于聽雨作文4
花解語，雨釋夢。窗外，驟雨新起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落心頭。
初夏盈雨，連綿不絕。放眼所及，天地一色。雨，拉近了天地清濁兩極。雨似霧，霧是雨。雨霧茫茫，飄渺而又朦朧。
那滿塘芙蓉，方現(xiàn)雨的風(fēng)姿。尤以雨后為盛。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。伴以那魅麗虹橋，不失為人間靚色。玉盤垂淚戲金鯉，滴落的，是雨的身影。
觀夏雨在湖塘之濱，聽春雨于小樓一夜。小樓軒窗坐江畔，留得殘荷聽雨聲。
細(xì)雨潤物無聲，但更多時候，雨做著婉轉(zhuǎn)的低吟。只聽那“叮咚叮咚”的，是雨擊水面融為一體時的吶喊;那“啪嗒啪嗒”的，是雨回歸大地母親懷抱的歡呼。還有那擊瓦敲楞時的沉悶聲，以及鼓聲，鈴聲，昆山玉碎的金石之聲。
雨是天的淚。急雨嘈嘈切切，仿佛那冷幽琵琶在泣述愁情。雨是天的淚，那悲傷的淚是長亭外那初歇驟雨，是昨夜那驟風(fēng)疏雨。
雨是永恒的。當(dāng)歷經(jīng)滄桑，洗凈鉛華之時，雨還在飛，雨聲依舊。
六月飄雪，含冤凄美;旱魃施雨，天地之福。
一切盡在半虛半實(shí)、半夢半醒之間。
窗外，雨幕落幕。
關(guān)于聽雨作文5
我愛聽雨，在這個寧靜的早晨。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。聲音清晰柔軟，像谷種爆牙的聲音、似青草長葉的聲音，如筍尖頂上的聲音……那顯然是秋雨，它不正象征著豐收的號角嗎？
嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦，大地仿佛奔騰過一陣馬蹄，好似春節(jié)的爆竹。秋雨，豪爽的脾氣，連雨也著樣干干脆脆、痛痛快快！
咯咯咯、咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門；啪啪啪，掌聲響起，拍擊著心扉。在笑棉糧豐收？在為山貨好收成而鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，秋天樂觀的情緒的流露，使人聽了喜滋滋的。
滴答滴答、滴答滴答。沒完沒了，無盡無頭，項(xiàng)訴說著憂愁，傾吐著煩惱，如老人不斷線的嘮叨……秋天憂郁的'個性，雨聲也著樣迷蒙，好似在講一個漫長的故事。
透過玻璃向窗外望去，那如紗如云的薄霧，令我覺得既輕柔有神秘。聽！隱隱約約還能聽見雨的聲音，叮咚叮咚、叮咚叮咚??仿佛山里的泉水一樣。聽了以后，好似一曲美妙、和諧的樂曲，秋天，正像一個調(diào)皮的孩子，不是嗎？
雨、悄悄的過去，我仍回味著聽雨是的遐想…
關(guān)于聽雨作文6
在“嘩啦嘩啦”和“轟隆隆”的門外，雨繼續(xù)下著，雷聲伴隨著電母的光芒奏出美妙的交響樂。這時候因?yàn)槟撤N原因內(nèi)心很激動，既不暴躁也不悶。
雨聲滴答，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛天上的仙女雨滴很快樂，為世間的人彈奏著鋼琴曲，琴聲是那么的甜美。
雨滴仙子突然從低處彈向高處，雄壯的琴聲高亢。聽完這首歌，雷公電母再也忍不住了，趕到雨滴仙女的洞穴宮殿陪伴她。于是，電母揮動著她的裙子，裙子發(fā)出火花，形成了電；雷公拍了拍他的大手，聲音變成了雷聲。這樣，音樂和歌聲就委婉動聽了。
琴弦繼續(xù)撥弦，琴聲忽高忽低，隨著琴弦的撥弦忽高忽低。最后，咔嚓一聲，旅程結(jié)束了，但似乎雷公電母并不想就此止步，而是陶醉其中，直到雨滴仙女把他們喚醒。
雨滴仙女看到雨滴仙女已經(jīng)彈完了，就趕緊過來慶祝彈一首美妙的鋼琴曲的成功，搭建一座彩虹橋。彩虹橋是如此的高大，雄偉，充滿了氣勢。當(dāng)雨滴仙女走上彩虹橋時，彩虹橋突然變得充滿光彩，又增添了一層光彩。
這時，人們已經(jīng)聚集在街上欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，雨被彩虹橋給掛了。
關(guān)于聽雨作文7
雨，一個奇妙的自然景觀。它，可以輕輕地落下“細(xì)紗”；也可以重重地落下水滴。雨一滴一滴地落在屋檐上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。搬把小凳子，坐在窗前，一邊聽著雨，一邊望向遠(yuǎn)方那只有一絲熟悉的地方，隨著它飄到遠(yuǎn)方那棟小小的木屋。
我喜歡聽雨，聽它那細(xì)細(xì)的雨絲，輕柔地落在屋頂，無聲無息。有時它又像發(fā)了狂，伴著"吼吼"的雷聲，瘋狂地落下，用力的砸著屋頂，發(fā)出“咚咚”的聲音，大得嚇人。膽小的我，害怕級了，但又想去看看它。拍拍它，接接它的“吻”。
在那小小的屋子里有著很多很多我的聽雨的身影。幼年時的我睜著大大的眼睛，豎起小耳朵不放過任何的聲音，不錯過一幕又一幕的雨景�？粗∮甑我稽c(diǎn)一點(diǎn)地落下，我高興地拍起了胖乎乎小手，迎接著從天而降的雨滴。
現(xiàn)在的我，不會再像幼年時一樣，而是安靜地坐著，望著陰沉沉的天，看著一滴滴雨滴打在窗上，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地滾下窗像童年一般，滾走，滾走……
“打，打，打……”雨呀！
關(guān)于聽雨作文8
晚上，外面淅淅瀝瀝下起了小雨。我獨(dú)自坐在房內(nèi)，似乎每一個細(xì)胞都在傾聽、思考、想象。
我仿佛看到了雨滴打在樹葉上，洗去了塵埃；我仿佛看到了雨滴從雨篷上滑落，重重地砸到地上，濺成了四五滴小水珠；我又仿佛看到了雨滴跳到了一個小水坑里，泛起了一圈圈漣漪……
我靜靜地坐在房內(nèi)，聽著大自然的演奏。
剛開始，綿綿細(xì)雨飄落，慢慢地能聽見淅淅瀝瀝的演奏聲了。漸漸地，雨勢大了起來，它以磅礴的氣勢，以最嚴(yán)肅的一面告訴人們，演奏的第二樂章開始了。它沒有第一樂章的柔美、溫和，但它獨(dú)特的氣勢與魄力令人折服。雨打在雨篷上，將演奏推向高潮，我甚至覺得一切經(jīng)過雨的刷新，都開始了新的旅程，新的一生。這時，它演奏的再也不是樂曲了，而是譜寫起生命的序言。
過了一會兒，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等待我的是明天那洗刷一新的早晨。
關(guān)于聽雨作文9
今天老師讓我們聽雨。
雨聲很急，卻有一種獨(dú)特的韻味�？梢月牫鰜�，由上而下，行云流水，潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得，他們是一群小妖精，那么美麗，那么多變，那么活潑。雨被風(fēng)托到我的手心，像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰，可卻反常的亮。我偏了老師的主題，偷偷地看雨。透過那些水晶般的雨滴去看雨中的景物，格外清晰，空氣里還摻著一絲夏天的味道。
閃電像極了流星，那么炫麗，但一閃即逝。
雷聲也很大，振得耳朵有些麻。但認(rèn)真地用心去聆聽，可以聽出其中的旋律——流暢舒緩。
梔子花的香味和習(xí)習(xí)夏風(fēng)把這一刻凝聚成永恒。琥珀是樹為愛人凝聚千年的淚，那雨呢？雨是不是月桂女神的淚呢？
雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發(fā)白，一如我的心被洗得純凈。
關(guān)于聽雨作文10
外面在下雨，在屋里依稀可聽見雨的聲音，我有種沖動，快步邁出房門進(jìn)入雨的世界一探究竟。
外面是雨的世界，一片迷蒙。
雨下得很大，還參雜著狂風(fēng)。
雨點(diǎn)在盡情地?fù)舸蛑酱ù蟮�，世間萬物。有著五千年文化底蘊(yùn)的歷史仿佛被猛然喚醒，歷史隨著雨的敲打慢慢蒸騰，歷史的滄桑漸漸在我眼前浮現(xiàn)。
我忽然想起了宋代大文豪蘇東坡的詞句:“春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”。豪放的蘇東坡將離人淚水與流水的清澈化為離別時最美的風(fēng)景。悲歡離合總關(guān)情，一任階前點(diǎn)滴到天明，詩人躲在僧廬下，任雨聲敲著往事伴著酸楚一一浮現(xiàn)。
詩人將“似花還是非花”的楊花化作千古名句，揉成漫天愁思，在不經(jīng)意間的黃昏，撞著一顆顆寂寞的心靈。
我漫步于雨的世界，漫步于凄迷的宋詞中，心中一片澄凈空明。
關(guān)于聽雨作文11
撐著一把透明雨傘，走在公園的小徑上�？粗赇冷赖貜奶於�，聽著踩在落葉上所發(fā)出的沙沙足音。閉著雙眼，靜靜的聆聽著偉大音樂家——雨的杰作。公園里空無一人，看著雨點(diǎn)兒淅淅地滑過傘面，滴落在泥濘的小路上，“滴答，滴答……”美妙極了！聽著雨的音樂，仿佛這世上就只剩下我一個人。我在自己的王國里靜靜的看著那些可愛的雨點(diǎn)兒。我一路跟隨著它們的步伐
一滴小雨點(diǎn)兒落在了一株小蘭鈴上。看著那雨點(diǎn)兒靜靜的呆在小蘭鈴上。就像小寶寶靜靜地躺在媽媽的懷里安睡。我屏住呼吸，不忍打破此時的寧靜。雨聲從小到大，雨點(diǎn)兒跳著優(yōu)美的華爾茲。由輕到重，由輕到重……它們的舞步是多么富有節(jié)奏��！聽著聽著，看著看著，我不禁隨著伴奏，和它們一起起舞，旋。連自己的雨傘何時遺失的也全然不顧了。我想，就讓傘也看看這難得一見的美景吧
“滴答，滴答……”不知何時雨漸漸停了。是雨點(diǎn)兒們跳累了嗎？想休息了嗎？那好吧，下次我們再一起起舞吧
撿起傘，我慢慢地往回走著。
關(guān)于聽雨作文12
聽雨
上課了，教室里靜極了。老師打開了電腦，說：“注意，聽。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠�！斑藘骸甭湓诹撕嫔狭税伞！芭緝骸泵芭萘耍浩鹆宋⒉�，小水圈越來越大，越來越大，“咚兒”“通”又一個，又一個……波紋亂了，水面碎了，小魚躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了�！昂艉簟逼痫L(fēng)了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關(guān)上吧，快把雨傘換成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架�！肮韭÷�，咕隆隆”，他們離得太遠(yuǎn)了，嘮叨著。一道亮光，劈開了迷蒙的天，緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹猛烈地?fù)u晃，小草發(fā)瘋地狂舞。
很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師�！�
剛才哪里是下雨，電腦上，一個美國合唱團(tuán)正在用手和腳表演——暴風(fēng)雨。
關(guān)于聽雨作文13
我愛聽雨，特別是在那靜謐的夜晚。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。聲音輕細(xì)柔軟，像谷種爆芽的聲音，似青草長葉的聲音，如筍尖頂上的聲音……其實(shí)什么都不是，——是春雨。柔柔綿綿的春雨，像嬰兒般的皮膚，又宛如平靜的水面，這不就是象征著春天的性格嗎？
嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦。一陣電閃雷鳴，大地上水花四濺，那聲音如同奔騰過的一陣馬蹄，“啪啪啪啪”，急促而短暫；一會兒，山崖便飛瀉下一掛瀑布，“轟隆轟隆”，很是壯觀；海面上浪卷濤滾……萬響齊絕。夏天的脾氣是豪爽的，連雨也這樣痛痛快快、干干脆脆。
咯咯咯，歡笑聲響起，輕仰著窗外；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉。在笑棉糧豐收？在為收獲鼓掌？“嘩嘩嘩”地秋雨聲是秋天樂觀情緒的流露，人們聽了心里也喜滋滋的。
滴滴答答，沒完沒了，無盡無頭，像是在訴說著憂愁，又像在傾吐著煩惱，如老年人不斷的嘮叨，如失落的人不間斷地嘆息……嚴(yán)冬的個性是憂郁的，連雨聲也這樣迷蒙，聽了真叫人心生擔(dān)憂。
我愛躺在床上聽雨，在靜謐的夜晚聽雨，任思想自由飛翔！
關(guān)于聽雨作文14
‘嘩啦啦’‘轟隆隆’門外雨聲持續(xù)，雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲，此時的我不知為什么內(nèi)心十分激動，并不煩躁也不悶熱。
雨聲那滴滴答答，斷斷續(xù)續(xù)的聲音，好像天上的雨滴仙子十分高興，在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲，琴聲是那么的悅耳動聽。
雨滴仙子從低處突然往高處彈起，雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲，已經(jīng)再也忍不住，火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮，為她伴奏。于是，電母揮著她的連衣裙，衣裙擦出了火花，形成了電；雷公拍著那雙大手，大手擊出的聲響，就變成了雷。就這樣，琴樂和鳴，委婉動聽。
琴弦繼續(xù)撥動，琴聲耶隨著琴弦的撥動，忽高忽低，忽響亮忽低沉。終于，伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場琴音之旅，但似乎雷公電母還不想就此罷休，還是陶醉在其中，直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>
彩虹仙子見雨滴仙子彈奏完畢，趕緊過來，為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動聽的鋼琴曲，而建立一座彩虹橋，那座彩虹橋是那么高大、雄偉，氣勢十足，雨滴仙子走到彩虹橋上，彩虹橋頓時蓬畢生輝，處處充滿光彩，增添了一層光輝。
而此時的人們都紛紛聚集到了街上，欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，這場雨由彩虹橋掛上了幕簾。
關(guān)于聽雨作文15
晚自習(xí)，隨著爽爽的風(fēng)，和著如弦的雨，緩緩流過。
今夜的雨下得很急。沒有絲竹悠悠、清泉淙淙的細(xì)雨別致的風(fēng)韻，沒有一傾而下、勢如破竹的暴雨熱烈的豪邁。聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，叮叮咚咚，想是水洼中的雨花都上演得格外絢爛。
雨如柱。傘下的故事正熱烈地綻放。顧不上去追憶，去思量。靜靜坐著，閉上雙目。
風(fēng)過，雨聲送入耳中，雜亂無章的粗獷中蘊(yùn)藏著夏夜里星子細(xì)細(xì)膩膩的夢，如琴弦般在風(fēng)中錚錚放歌。一曲青春的歌，綿長綿長又短促，短促得讓人無法捕捉。
真是一個美好的夜晚，雨中滋滋作響的風(fēng)帶走了一切煩躁、郁悶。
在靜靜的夜里聽雨，沒有嗡嗡蟲鳴，四周也不蕭條�？嘧x的身影眷戀窗外的雨簾。
聽雨，想起笙管的悲愴，有一種說不出的自在舒暢。
而窗外，雨聲漸漸地小了……
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