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          成長的故事作文

          時(shí)間:2022-03-08 14:13:03 [第七單元]成長的故事 我要投稿

          精選成長的故事作文匯總九篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的成長的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選成長的故事作文匯總九篇

          成長的故事作文 篇1

            每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

            記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋,興趣開始打退堂鼓了,于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。

            躲得過初一,躲但是十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

            一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了。

            此刻,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

          成長的故事作文 篇2

            成長的故事就像調(diào)味醬,酸甜苦辣。成長不是高速路,一帆風(fēng)順,一馬平川,它總是布滿荊棘。當(dāng)然,成長也有喜怒哀樂,每一次經(jīng)歷過后它總會(huì)指使著自己前進(jìn)。

            今天太熱了,媽媽買來一大袋西瓜?粗窍闾鹂煽冢执笥謭A上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜,饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開,然后又狼吞虎咽的大吃起來。果然心急吃不了熱豆腐,一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著對(duì)我說:“唉呀,這可不得了了,你的肚子里會(huì)長出西瓜的!蔽耶(dāng)時(shí)還不知道爺爺只是給我開個(gè)小玩笑,嚇的我睡也睡不著,吃也吃不好。

            過了幾天我就改變了想法:肚子里長出鮮美多汁的大西瓜,也不是什么壞事,這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。

            我每天都喝很多水,吃很多飯,不管是在早晨,晚上,下午還是放學(xué),我都要對(duì)它說:“小西瓜快點(diǎn)兒長啊,快長啊!眻(zhí)著的我等了好幾個(gè)星期,甚至幾個(gè)月,但還是一成不變。最后才知道,原來這只是爺爺給我開了一個(gè)小玩笑。

            曾經(jīng)的那個(gè)懵懂的我,如今變得越來越成熟,越來越懂事。

          成長的故事作文 篇3

            “嚓,嚓,嚓!眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……前年暑假,媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天,爸爸為我準(zhǔn)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí),太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機(jī)前,準(zhǔn)備倒水,可飲水機(jī)里一點(diǎn)水也沒有。此時(shí)的我口渴難耐,忍不住抱怨了幾句:“爸爸也真是的,其它什么都準(zhǔn)備好了,就……”既是這樣,我先把水桶抱下再說吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同時(shí),我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話號(hào)碼。于是,我便來到電話機(jī)前,伸手撥下了號(hào)碼。這時(shí),電話里傳出一個(gè)親切的聲音:“喂,你好,這里是東礁水站。”我立即答道:“阿姨,我要一桶正廣和水,我家在XX新村XX號(hào)602室!蹦前⒁谈嬖V我,十分鐘后送到,我便耐心地等著。十分鐘剛過,樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門,可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門,心里就擔(dān)心起來:家里的'門鈴壞了,萬一他弄錯(cuò)了人家怎么辦呢?于是我便打開門,搬了一個(gè)小凳子,坐在門口等待。又過了兩分鐘,送水人低著頭,扛著水上來。我付了錢請(qǐng)那送水人把水桶幫我裝上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的爸爸后來后,問:“水是誰叫的?”我連忙說:“爸爸,是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說:“咱們地一敏也會(huì)當(dāng)家了!”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng),我驕傲的說:“爸爸,你再也不能把我當(dāng)小孩子看待,我已經(jīng)長大了!弊詮哪羌乱院,我的爸媽真的把我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然,我也應(yīng)該不斷努力,表現(xiàn)出我的成熟與水平,讓他們更放心!

          成長的故事作文 篇4

            成長是快樂的,快樂中又帶著悲傷;成長是幸福的,幸福中又夾雜著心酸;成長是愉悅的,愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長的血淚。成長是多姿多彩的,成長中的故事更讓人銘記。

            偷來的成果又苦又澀,真正的甜來自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的人從來都不會(huì)有好的下場(chǎng)。

            我從小對(duì)優(yōu)美的音樂有著獨(dú)特的喜愛,卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之,在媽媽的勸說下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始學(xué)鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí),終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道,回想過去是冒著風(fēng)吹雨打,頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子,伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝,一邊迎接著美好的周末。“老師說馬上要五級(jí)考試,你得抓緊了!”媽媽的話猶如五雷轟頂,把正在刷牙的我炸得連灰都不剩,自己怎么可能達(dá)到那種水平?

            嘆息總是沒有用的,一個(gè)月后的我,緊張地在考場(chǎng)做準(zhǔn)備,早已談得十分流暢的曲子,竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來!跋乱粋(gè)!”工作人員的喊聲把我嚇了一跳,跑到鋼琴前,匆匆坐下,腦海里一片空白,只有音樂、音樂……音樂!奇跡出現(xiàn)了,我談得曲子竟無一次停頓,情感豐富。拿過成績單,看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字,我不禁又浮想聯(lián)翩:這是我用多長時(shí)間換來的?這是我用多少汗水換來的?

            再次打開柜子,翻到鋼琴五級(jí)證書,回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快樂,有付出,也有收獲,淌著汗水的成長也更令我珍惜,雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘,可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長中的故事!

          成長的故事作文 篇5

            五彩繽紛的童年,小時(shí)候的有趣事,成長的“足跡”總有讓我記得清清楚楚的。拉開記憶的帷幕,發(fā)生在以前的事,又讓我看到了

            記得一年級(jí)的時(shí)候,那天是七月七——牛郎織女相會(huì)的日子。我也不知道從哪兒聽來:牛郎織女相會(huì)的那晚,坐在葡萄樹下,就能聽到他們的談話。小孩子嘛,好奇心是很強(qiáng)的。于是,我決定去葡萄樹下聽一聽。不知為什么,那晚的天氣變得格外冷,可是,年幼無知的我,還是搬著凳子,義無反顧的坐在了門口的葡萄樹下。

            時(shí)不時(shí)地刮來一陣風(fēng),凍得我渾身起雞皮疙瘩,走吧,不甘心,于是我豎起了耳朵仔細(xì)聽,半天了,還是沒聽到他們說一句話,我已經(jīng)極不耐煩了,干脆對(duì)著天空大喊:“喂,你們?cè)诟蓡?咋不說話?”深藍(lán)又夾雜著幾絲黑色的天空好安靜,沒有一絲聲音,我索性又坐回樹下,過來了一個(gè)大人,嘿嘿的笑笑,說:“這孩子在干嘛呢?這么晚!”是啊,真的好晚了,要不是有路燈,我早就該打退堂鼓了。

            我又等啊等,不知不覺的睡著了,被凍了個(gè)半死!第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在屋里的床上了,爸爸說,昨天晚上見我沒回家,就去找我,出門看見我在樹下睡著了,就把我抱回來了!

            那時(shí)我才明白,那所謂的,牛郎織女的說法,其實(shí)都是傳說,神話而已。

            現(xiàn)在想起那件事,就會(huì)讓我哈哈大笑起來。小時(shí)候的事,如今也讓我記憶猶新,對(duì)我來說,他們都是無比珍貴的,他們都是無價(jià)之寶。

          成長的故事作文 篇6

            在成長中,我們會(huì)有許多的故事。這些故事中都會(huì)有快樂和煩惱。

            我給大家講一講,我小時(shí)候跟表弟玩過的捉迷藏,那一次……

            表弟過來,大聲說姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!“好啊“!我說到。

            游戲開始啦!我先藏,他找我,呵呵,我藏床下面,表弟開始找了,他先打開衣柜,沒有人。沒有人……看著他急得像熱鍋上的螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲,誰知被表弟這個(gè)“千里耳”聽見了,我只好認(rèn)輸了。

            雖然我輸了,但是我仍玩得很開心。成長中有苦也有甜,這要我們慢慢地去品嘗。

          成長的故事作文 篇7

            我是一個(gè)獨(dú)生女,雖然已經(jīng)十歲了,但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著?晌铱傆X得這甜甜的關(guān)懷,有時(shí)還真叫人難為情。

            我要長大!

            瞧,機(jī)會(huì)來了。一天,我看見媽媽拿著一個(gè)嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機(jī),我忙湊過去。“媽媽,這怎么拍呢?”我疑惑的問道。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“如果你能掌握攝像機(jī)的使用方法,我就把攝像機(jī)借給你用半年!蔽乙宦,喜出望外,心想:這不僅能得到一部數(shù)碼相機(jī),還是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),于是我一口答應(yīng)了。

            吃完晚飯,我就坐在書桌旁,一邊手拿著攝像機(jī),一邊捧著說明書,仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會(huì)兒,開機(jī)、關(guān)機(jī)、照相、背景,我都掌控自如?蛇@時(shí),媽媽給我下了道“圣旨”:給她拍一段錄像。怎么拍呢?我皺起了眉頭,束手無策?蔀榱说玫竭@部攝像機(jī),為了證明自己已經(jīng)長大了,我又聚精會(huì)神地研究起來:我拿著攝像機(jī),左看右看,上看下看,就是找不到拍攝錄像的鍵?晌也粴怵H,邊看說明書,邊反復(fù)嘗試,終于把媽媽的要求完成了。

            可大的難題還在后面!班,不錯(cuò),”媽媽和藹地對(duì)我說“那么你再把攝像機(jī)調(diào)到自動(dòng)拍攝,給我們?nèi)遗囊粡垺!边@下我可傻了眼,自動(dòng)拍,我能行嗎!我哭喪著臉說:“這可真難啊!老媽,你是不是故意刁難我!”我剛想去求助爸爸,可這時(shí),“我要長大!”這句話在我耳邊想起。于是,我又埋頭苦干起來。我拿著說明書專注的看呀看,對(duì)這攝像機(jī)按呀按,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”!鞍,媽,快來看呀,我找到了,可以拍了!”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲,一張全家福永久地留了下來。我又成功了,在成長的道路上,我又一次前進(jìn)了一步。

            通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,只要下決心不斷地刻苦專研,堅(jiān)持不解地為自己的目標(biāo)而努力,就一定能成功!

          成長的故事作文 篇8

            在我兩歲時(shí),爸爸每天把我從樓上背到樓下,這是因?yàn)槲疫不會(huì)爬樓梯,沒有電梯,家還住在九樓。怎么辦呢?爸爸每次都讓我自己爬樓梯?墒,每次都是因?yàn)槲遗赖揭话胨さ沽,就不想爬?/p>

            四歲時(shí),我終于能自己爬樓梯了。可當(dāng)爺爺來帶我時(shí),就叫爺爺背我。

            上中班時(shí),我就能克服困難,不叫家長幫忙,就能自己爬樓梯了。記得有一次,我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然,我一不小心摔倒了,可是我沒有哭,而是站了起來,又繼續(xù)往上爬。

            一年級(jí)時(shí),我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。

            現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理,要是不想爬,就越爬不上去。只要有信心,就一定能爬到頂。

          成長的故事作文 篇9

            一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十歲了,在我的成長檔案里有著喜怒哀樂。但還是最近發(fā)生的一件事令我難忘。

            一天下午,我要去上書畫班,而媽媽卻只能送我,不能接我,因?yàn)閶寢層惺隆?/p>

            到了去書畫班的時(shí)候,我一點(diǎn)也不快活,一想到放學(xué)要獨(dú)自一人回家,還要過家門口那寬寬的大馬路……我真不想去。正當(dāng)我想說理由時(shí),媽媽打斷了我的話,說:“如果下雨的話,我就去接你!

            到了書畫班,我進(jìn)了教室,坐在位子上。上課了,老師在前面講課,我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,卻在那胡思亂想。不知不覺中下課了,這節(jié)課我根本不知道講了什么。

            第二節(jié)是畫畫課,這一節(jié)課老師在前面嘰嘰的講著,而我卻在祈禱天會(huì)不會(huì)下雨。

            放學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)沒有下雨,只好自己回家。我走在寬闊的馬路上,一刻不停的跑著,生怕有壞人把我抓走似的。當(dāng)我來到紅綠燈前時(shí),我正要過馬路,突然,一輛車從我面前飛奔而過,嚇的我直往后退。這時(shí),我想起過馬路要看綠燈亮后再過。我抬頭一看,是綠燈,我便過了馬路。沒有想到媽媽在馬路對(duì)面正向我招手呢!

            原來,媽媽的事就是跟蹤我。不過,她讓我學(xué)會(huì)了自己過馬路回家。

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