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          感悟時(shí)間作文

          時(shí)間:2022-10-12 04:32:22 感悟 我要投稿

          感悟時(shí)間作文【精】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感悟時(shí)間作文,歡迎大家分享。

          感悟時(shí)間作文【精】

          感悟時(shí)間作文1

            時(shí)間的腳步,從不會(huì)為了馥郁的花朵、絢爛的煙花抑或皎潔的明月而停留片刻。

            人們沒(méi)有了解時(shí)間,至少目前是這樣,沒(méi)有任何一個(gè)科學(xué)家肯定時(shí)間的由來(lái)以及結(jié)束。什么也不能阻止時(shí)間,它不能由任何機(jī)器計(jì)量。時(shí)鐘也不過(guò)是人類自以為可以把握時(shí)間的產(chǎn)物罷了。

            時(shí)間,似乎向來(lái)就是絕情的。我們把它當(dāng)作最重要的人,它只把我們當(dāng)作旅客。它像一雙冷漠的眼,看春花開又落,秋風(fēng)吹著那夏月走,催來(lái)冬雪紛紛又是一年。它像一只無(wú)情的'手,將曾經(jīng)華燈滿街的都城化作一縷烽煙,用無(wú)數(shù)風(fēng)沙氤氳歷史畫卷中高掛于空的驕陽(yáng)......它更像一葉孤舟,緘默不語(yǔ)之間便能帶走人們的悲喜,可我們也該想到,它的孤身只影。它,也是不被理解的。

            前幾日偷懶看了一部名為《愛(ài)麗絲漫游奇境記2》的電影,不經(jīng)意間收集了一個(gè)好句子:時(shí)間不是小偷,它是先給予,最后才拿走。讓我們認(rèn)真想想,難道不是嗎?沒(méi)有了時(shí)間,連世界是什么樣子我們都不會(huì)知道。

            歷史長(zhǎng)卷,它是畫筆。兒女情長(zhǎng),有它才有相思。漫漫人生路,它便是腳下的木板。時(shí)間教會(huì)我們記憶,然后我們才懂忘記;時(shí)間給了我們開始,然后我們才會(huì)結(jié)束;時(shí)間帶來(lái)一次相遇,然后才有無(wú)數(shù)次的離別......所以時(shí)間是先給予;蛘卟蝗缯f(shuō)是一直給予:有了風(fēng)沙的城闕才有歷史的味道,才會(huì)被后人銘刻于心;有了離別的記憶才會(huì)圓滿,成為動(dòng)人心弦的故事;有了結(jié)束的開始,才真實(shí)啊!

            從另一個(gè)角度感悟時(shí)間吧!時(shí)間見(jiàn)證了失敗,不也創(chuàng)造了新的成功嗎?

          感悟時(shí)間作文2

            莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

            時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。視時(shí)間為生命魯迅很愛(ài)惜時(shí)間。

            許廣平在回憶魯迅時(shí)說(shuō):他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí),成天東家玩玩,西家坐坐是他所最怕的。如果有朋友在他工作的時(shí)候談天了,就是最要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):唉,你又來(lái)了,沒(méi)有被的事好做嗎?魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:要趕快做!

            趕快做,就是不讓時(shí)間白白地流去。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德,一生孜孜不倦地努力寫作,非常在珍惜時(shí)間,他在一首詩(shī)中寫到:我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美,多么廣,多么寬!時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間。有一次,歌德的孩子在紀(jì)念冊(cè)里摘了別人的一句話:人生在這里有兩分半的時(shí)間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛(ài)。因?yàn)樵趷?ài)的這半分鐘里,他死去了。歌德見(jiàn)了這種對(duì)人生不嚴(yán)肅的.態(tài)度,非常不滿意,捉筆在這句話下面寫道:一個(gè)鐘頭有六十分鐘,一天就超過(guò)了一千。

            要知道這個(gè)道理,人能夠有多少貢獻(xiàn)!歌德的話是很有見(jiàn)地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,就是事業(yè),只有珍惜時(shí)間,才能延長(zhǎng)生命,才能取得事業(yè)的成功。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。莫要為年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間,從眼前開始,從今天開始。今天是未來(lái)的地基,未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái),必須更加熱愛(ài),珍惜寶貴的時(shí)間。

            謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

          感悟時(shí)間作文3

            時(shí)間,人人都知曉的東西,不同的時(shí)候人們會(huì)有不同的感悟,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間走的匆匆,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間走的很漫長(zhǎng),也有可能我們會(huì)覺(jué)得是時(shí)間很無(wú)情,它總是一去不復(fù)返,我們總是無(wú)法挽留它,但可幸的是它對(duì)每個(gè)人是公正的,誰(shuí)的時(shí)間一天也只有24小時(shí)……

            時(shí)間,對(duì)我們并不陌生,它每時(shí)每刻都從我們或注意或不注意的狀態(tài)下溜走,可是很少人會(huì)想到正真的利用好時(shí)間和節(jié)約時(shí)間,可是大多數(shù)人都知道自己應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,可是卻沒(méi)那么做,這就是人的可悲之處,明明知道怎么做,卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經(jīng)說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄了他。這句話充分表現(xiàn)的時(shí)間的重要性。雖然有些人覺(jué)得自己的.時(shí)間還長(zhǎng),還沒(méi)到節(jié)約時(shí)間的地步,那就太可悲了。但還有些人總覺(jué)得自己太忙了而擠不出時(shí)間來(lái),但是時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還會(huì)有的。

            人的一生最寶貴的時(shí)候就是十五、六歲的時(shí)候,正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能因?yàn)橐恍┢渌蛩囟膹U了學(xué)業(yè),從而墮落一生。但是節(jié)約時(shí)間和合理安排時(shí)間也是有難度的,這也是我們應(yīng)該面對(duì)的困難,這就像爬山一樣,向上的路總是坎坷又崎嶇,要保持最初的干勁真的很不容易,有人悲哀,有人欣喜。其實(shí)但我們跨過(guò)了一座高山,也就跨過(guò)了一個(gè)真實(shí)的自己,也就解決了一個(gè)莫大的困難。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話不知道應(yīng)經(jīng)讀了多少遍了,但是其中的道理卻從未改變過(guò),時(shí)光流逝,就算有再多的黃金也買不會(huì)來(lái),因此人們更要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做更多的事,不讓自己后悔,也不讓家人后悔。

            夕陽(yáng)總是無(wú)限好,難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時(shí)光,總后悔自己浪費(fèi)了時(shí)間,但有了這前車之鑒,也許給我們會(huì)是一種啟示吧!

          感悟時(shí)間作文4

            時(shí)間帶走了很多東西,也刻下了很多痕跡,每一次攬鏡自照的時(shí)候,都會(huì)慨然發(fā)現(xiàn),我的面容日益成熟,我們的神采日益硬朗,于是不免自問(wèn)“這是我嗎?”

            前一段時(shí)間,我與一位小時(shí)玩耍的伙伴碰巧一起上一個(gè)輔導(dǎo)課,當(dāng)我們第一次認(rèn)出對(duì)方的時(shí)候,他跑過(guò)來(lái)抓住我的肩膀興奮地說(shuō)道:“幾年不見(jiàn)沒(méi)想到你變化這么大!”他的話勾起了我對(duì)過(guò)往的回憶。記憶中的我們,還是在北海邊互相追逐的時(shí)候。他說(shuō)的對(duì),我們都是對(duì)方的鏡子,在鏡中我看到了他的陌生,他看到了我的沉穩(wěn),隨著時(shí)間相處的久了,我們不得不攤開腦中“我們還都熟悉著對(duì)方!”的概念,其實(shí)時(shí)間不只是將外貌改變,同時(shí)也毫不留情地雕刻了不復(fù)以前的性格,顯然,正如林清玄說(shuō)過(guò)的“我似昔人,不是昔人。”

            又一次無(wú)意中翻出了母親的相冊(cè),里面全是幼時(shí)的我,一張張稚嫩的笑臉?biāo)圃嘧R(shí),我努力去回憶當(dāng)時(shí)的情景卻怎么也想不起來(lái),唯一想起來(lái)的就是母親對(duì)我的.愛(ài),而為什么笑的原因,卻被時(shí)間消磨的一絲不剩,或許歲月會(huì)擦去很多,但真正留下的都是值得回憶的,突然一張小小的明信片從中掉了下來(lái),紙面粗糙折皺,翻過(guò)背面上面寫著“我要超越所有人!”我呆呆地看著它,我問(wèn)自己為什么要保留它?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么?絞盡腦汁也想不出來(lái),記憶仿佛隨時(shí)空遁去,渺無(wú)痕跡了,唯一體會(huì)到的是寫時(shí)的不甘與情況,我捫心自問(wèn),現(xiàn)在的我還敢寫下這樣的一句話嗎?當(dāng)然不敢,幾年的時(shí)間我不再像小時(shí)一樣純真。連續(xù)的困難與逆境,一個(gè)個(gè)誓言無(wú)法完成,讓我明白我有些事是做不到的,我靜靜的凝視著滿地的相片,在到媽媽喊我吃飯:“看這些陳年舊事就能填飽肚子?”的確,這些日記還不如一頓晚飯,想到這,我便起身下樓。

            在胡適先生40歲時(shí)寫過(guò)一句話“做了過(guò)河卒子,只好拼命向前”當(dāng)我們走在時(shí)間的彼岸時(shí),我們不能也無(wú)法停下腳步,遇而的回憶也只能是片刻時(shí)光,我們能做到的只是在生命歷史因緣變化中不斷前行。

          感悟時(shí)間作文5

            “嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”……時(shí)間就是這樣飛快的流逝,或許感悟時(shí)間,就是一種珍惜!也許你真的想不到時(shí)間有多寶貴,但是,你看完后一定要知道,時(shí)間——不可能復(fù)返,過(guò)好每一秒每一份去努力學(xué)習(xí)吧!

            如果我問(wèn):一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是40天的時(shí)間多?你應(yīng)該會(huì)不假思索地說(shuō):當(dāng)然是一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多了!但事實(shí)真是這樣嗎?

            一年有兩個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)期有20周,假設(shè)1周有5天在校學(xué)習(xí),而一天有7節(jié)課,一節(jié)課有40分鐘,那實(shí)際上一天在校學(xué)習(xí)只有280分鐘,一周也只有1400分鐘,一學(xué)期也就只有28000分鐘,兩學(xué)期就是56000分鐘。你千萬(wàn)別以為56000分鐘很長(zhǎng),這在一年中只是冰川一角,我們還是看看40天等于多少分鐘吧!

            40天也就是有960小時(shí),那再把960×60就等于57600了,40天能有57600分鐘,那你說(shuō)哪個(gè)時(shí)間多,當(dāng)然是40天了,相信你一定沒(méi)想到,自己多么討厭的學(xué)習(xí)不過(guò)時(shí)間很短而已,看似很長(zhǎng)的時(shí)間真的再短不過(guò)了!

            但是,有時(shí)候你有沒(méi)想過(guò)一些很短的'時(shí)間也能積少成多呢?

            假如把所有的課間歇息時(shí)間用來(lái)閱讀書本,那又會(huì)怎樣呢?一天能有6個(gè)時(shí)間段課間歇息,如果一個(gè)課間10分鐘,那么一天就是一小時(shí)了,一周也有5小時(shí),一學(xué)期也就是100小時(shí),兩個(gè)學(xué)期就更不用說(shuō)了,都200小時(shí)了!也許你會(huì)說(shuō),才200小時(shí),那么少,但是在平時(shí),你真能擠出這點(diǎn)時(shí)間嗎?再說(shuō)了,這200小時(shí)不過(guò)是在校一年所看書的時(shí)間,難道你平時(shí)不閱讀的嗎?莫非你暑假寒假只顧吃喝玩樂(lè),吃飽了撐著沒(méi)事干,連拿一本書去閱讀的時(shí)間你都不愿意么?

            時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但說(shuō)短也不短!把握好身邊的時(shí)間,不要讓它再?gòu)奈覀兊纳磉吳那牧镞^(guò),白白耗掉了,與其虛度光陰,不如做些有意義的事情!

          感悟時(shí)間作文6

            父親是職業(yè)油畫家,我曾隨父親一起構(gòu)思畫作主題,我看他坐在桌前用鉛筆畫出草圖畫出多種場(chǎng)景,我看他潛心研究主題,挖掘其深處內(nèi)涵瀏覽各種網(wǎng)頁(yè),翻閱數(shù)十本書籍,盡管花去數(shù)月的功夫,也仍不厭其煩地完成每個(gè)細(xì)節(jié),時(shí)間在這細(xì)膩的準(zhǔn)備中過(guò)去,使得佳作在時(shí)間中得以提煉。

            記得看父親作畫總會(huì)著迷地忘了時(shí)間?此麑⒏鞣N顏料混合調(diào)出極其響亮飽和的色彩:群青,耦合,木乃伊棕……起初用暗紅色打底,照著相片將輪廓勾勒。著色時(shí)一層蓋著一層,等干了,在一層覆上一層。時(shí)間一分一秒過(guò)去,畫中映在墻上的皮影戲仿佛訴說(shuō)著年邁藝人的滄桑一生,演繹著古典故事的悲歡離合,更透露著藝人在時(shí)間長(zhǎng)河中對(duì)傳統(tǒng)文化的頑強(qiáng)堅(jiān)守;畫中的烏鎮(zhèn)青磚灰瓦,水跡斑斑的石橋仿佛嵌在望不到頭的時(shí)光中散發(fā)著清幽古樸的味道,令人不禁發(fā)問(wèn),這水鄉(xiāng)數(shù)百年間人們是如何仍保持著這份本真的心,畫中屹立高聳的寺廟映襯著穿紅袍僧人的背影,更加烘托出臺(tái)階盡頭的神秘與神圣的力量,迸射出西藏文化的激情,更體現(xiàn)出歷史宗教在時(shí)間中的積淀;畫中躺在花瓣中的樓蘭女子身著藍(lán)色的絲綢,絲綢的高光刺痛心靈,不禁讓人嘆惋時(shí)間的殘忍,感嘆時(shí)間是怎樣將繁華侵蝕使之灰飛煙滅……我沉浸在時(shí)間的感悟中久久不能自拔。父親則聽(tīng)著或激亢或悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,穿梭于古與今東與西,古典與現(xiàn)代,忘記了時(shí)間也忘記了自我,我突然意識(shí)到這時(shí)間都被封入層層的顏料間,被鎖在那厚厚的畫框里,而父親則用生命繪制著這些蘊(yùn)含厚重時(shí)間感的.佳作。

            我終于明白,時(shí)間不僅是那些畫中的形象,更是父親對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),對(duì)完美的追求,是父親生命境界的體現(xiàn),這些畫作和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著將經(jīng)久不衰,將與時(shí)間共存。

            將心傾瀉,將情潑灑,在時(shí)間中超脫,用心去感悟時(shí)間中的別樣情懷。

          感悟時(shí)間作文7

            上午的時(shí)候在閨蜜群里和好友說(shuō),轉(zhuǎn)眼間又是一年過(guò)去了,再有倆天又跨年了!好有親說(shuō),是啊,今年是感覺(jué)過(guò)的最快的一年!

            記憶中好像還是正月里,大家在家里躲避疫情,就是想著做涼皮,做一些小吃之類的,打發(fā)時(shí)間,可是不知不覺(jué)就又到了一年的年終!

            記得在我們小的時(shí)候經(jīng)常能夠?qū)W到的知識(shí)就是,到了2020年就是全民奔小康的時(shí)候!如今,2020年已經(jīng)接近尾聲了,再過(guò)兩天就得迎來(lái)2021年了!

            還想過(guò)去的2020年,奔小康什么的,沒(méi)有特別的`感受到,但是卻真確地感受到了時(shí)光的匆匆流逝!

            正月里好像就在家里日復(fù)一日的蹲過(guò)去了,雖然就是住到后邊,感覺(jué)所有的人心里都長(zhǎng)滿了雜草,但是大家心里都有一個(gè)信念,不能給祖國(guó)添亂,在家就是做貢獻(xiàn)!

            疫情稍微緩和的時(shí)候,自己有幸回到娘家住了一個(gè)月,然后又是回到家,每天輔導(dǎo)孩子做作業(yè),值得慶幸的是,小臭那個(gè)時(shí)候是幼兒園不用上網(wǎng)課!再后來(lái)就是開學(xué),幼兒園的接近尾聲,小學(xué)的升入一年級(jí),時(shí)間好像就在這樣的瑣碎事情中,匆匆流逝了!

            不知不覺(jué)又到了寒假,孩子們快考試的時(shí)候,一年好像就這樣匆匆的過(guò)去了,還想這一年,自己也不知道自己收獲了什么,好像到了跨年的時(shí)候,真切能夠感受到就是年齡的增長(zhǎng)!

            都說(shuō)歲月是一把殺豬刀,時(shí)間的流逝真的是太快了了,每當(dāng)想到這些的時(shí)候,自己總是忍不住在想,我們還是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子吧!,好好的珍惜時(shí)間的流逝吧!

            要不一不留神時(shí)間就這樣過(guò)去了,再過(guò)兩年,我們好像就應(yīng)該步入老年了,一輩子好像也就這樣過(guò)去了!這樣想的話,真的是心有不甘!

            所以我們真希望每個(gè)人能夠做到好好珍惜時(shí)間!在人生有限的時(shí)間里,我們能夠過(guò)的,更加的有意義,有價(jià)值!

          感悟時(shí)間作文8

            站在時(shí)間的長(zhǎng)河上,看著那東流的水,不由的感慨到時(shí)間過(guò)得真快.

            曾經(jīng)是多么快樂(lè),如今卻是怎樣的嘆息.我由一個(gè)無(wú)知的孩子逐步走向成熟,思想,心靈,個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化.

            我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì),誰(shuí)一不小心,就會(huì)被社會(huì)淘汰掉.因而我們要努力學(xué)習(xí).可是我不想這樣.我努力過(guò),卻沒(méi)有得到回報(bào).我羨慕,嫉妒那些學(xué)得好的人,我恨我為什么這么笨.在憎恨與自卑中我對(duì)一切都放棄了,我心恢意冷,整天都活在陰影之中.在我的世界里,即使有太陽(yáng)那也是黑暗的.

            于是我開始多愁善感了.當(dāng)紅日冉冉升起時(shí),我為又衰老一點(diǎn)而傷感;當(dāng)看到葉子從樹上落下,我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷.一切都是那么消極,那么悲觀.

            一次,我看到一群螞蟻正在搬食物,我無(wú)聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)兩分多鐘的尋找,它們又將食物重新搬起.我很驚訝,但又不相信,便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方,結(jié)果還是被它們找到了.我突然之間明白了什么.

            于是我開始振作,不再整天郁郁寡歡,學(xué)習(xí)雖然艱苦,但也有它自身的樂(lè)趣!我付出了卻沒(méi)有回報(bào)是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持不懈,持之以恒的毅力和決心,我害怕失敗更渴望成功.

            現(xiàn)在我終于明白了,我要努力地學(xué)習(xí).時(shí)間是不等人的',我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過(guò),也不會(huì)讓"少壯不努力,老大徒傷悲"這之類的話用在我身上!

            現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的,我們會(huì)后悔昨天,幻想明天,但決不能虛度今天.我們要把握今天,把握現(xiàn)在,一切都在自己手中,將來(lái)的路要怎樣走,都要看現(xiàn)在.當(dāng)你明白這個(gè)道理,自卑的人就會(huì)從黑暗里走出,驕傲的人就會(huì)從過(guò)去的輝煌中醒悟.

            一切都是虛幻,只有現(xiàn)在是最真實(shí)的.感悟現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧!

          感悟時(shí)間作文9

            莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

            時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的。對(duì)于時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

            視時(shí)間為

            魯迅很愛(ài)惜時(shí)間。

            許廣平在魯迅時(shí)說(shuō):“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí),成天東家玩玩,西家坐坐是他所最怕的!比绻性谒ぷ鞯臅r(shí)候談天了,就是最要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):“唉,你又來(lái)了,沒(méi)有被的事好做嗎?”

            魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是,時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上,。他有一句名言:“要趕快做!”

            趕快做,就是不讓時(shí)間白白地流去。

            時(shí)間是我的`財(cái)產(chǎn)

            德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德,一生孜孜不倦地寫作,非常在珍惜時(shí)間,他在一首詩(shī)中寫到:

            我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美,多么廣,多么寬!

            時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間。

            有一次,歌德的孩子在紀(jì)念冊(cè)里摘了別人的一句話:“在這里有兩分半的時(shí)間,一分鐘,一分鐘嘆息,半分鐘愛(ài)。因?yàn)樵趷?ài)的這半分鐘里,他死去了。

            歌德見(jiàn)了這種對(duì)人生,非常不滿意,捉筆在這句話下面寫道:

            一個(gè)鐘頭有六十分鐘,一天就超過(guò)了一千。

            要知道這個(gè)道理,人能夠有多少貢獻(xiàn)!

            歌德的話是很有見(jiàn)地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,就是,只有珍惜時(shí)間,才能延長(zhǎng)生命,才能取得的。

            如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。莫要為年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間,從眼前開始,從今天開始。今天是未來(lái)的地基,未來(lái)是今天的延續(xù)。的未來(lái),必須更加熱愛(ài),珍惜寶貴的時(shí)間。

            謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

          感悟時(shí)間作文10

            時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車,每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶,又帶走了誰(shuí)的故事……

            它載著你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶,沒(méi)有感懷,沒(méi)有憂傷。它載著我們的未來(lái),一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨(dú)一無(wú)二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧?kù)o,青草一樣蓬勃。

            《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù),被浪費(fèi)的,也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光!

            曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái),他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里,沒(méi)有別人的`重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式,老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。

            以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無(wú)知,步入我的青春的那一刻開始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去,未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍?梢院翢o(wú)顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語(yǔ),以及依依不舍。

            “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當(dāng)開始步入社會(huì),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

            突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言,敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。

            而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

          感悟時(shí)間作文11

            時(shí)間是距離的量度,時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間,須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾,于是有轉(zhuǎn)瞬即逝;須臾也可以成為不朽,于是有永垂不朽。

            時(shí)間可以積淀智慧,催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型,于是有氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的布達(dá)拉宮,雍容典雅的天壇故宮,玲瓏剔透的蘇州園林;時(shí)間產(chǎn)生音符,于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》,激越悲壯的《十面埋伏》,如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》,悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥朝鳳》;時(shí)間幻化出色彩,于是有張擇端的清明上河圖,鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹,齊白石的`靈動(dòng)活潑蝦,徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節(jié)。

            杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近,讓人想起那傷感的傳說(shuō);粽子用香味把時(shí)間推遠(yuǎn),讓人去祭奠屈子的英魂;ǘ溆梅曳及褧r(shí)間展示,于是她便在展示中獲得美麗;果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮,于是他便在濃縮中獲得欣喜。

            有時(shí)間才有品味,有品味才有感悟!俺厣媳烫θ狞c(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌:“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”是時(shí)間留下的畫;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng);“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。

            有時(shí)間才有過(guò)程才有思念!胺榛疬B三月,家書抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的低吟;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉(xiāng)情的淺唱;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌;“一日不見(jiàn),如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。

            沒(méi)有時(shí)間的考驗(yàn);蛟S真實(shí),但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀,如果不是由時(shí)間驗(yàn)證了它的功效,誰(shuí)敢斷定它不會(huì)淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文,若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年,又怎么會(huì)在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?

          感悟時(shí)間作文12

            坐在桌前,我能看見(jiàn)書本上密麻蟲蟻般的文字、能聽(tīng)見(jiàn)音響里留出黃金年代的青春舞曲;站在山崗上,我佇立于色彩斑斕的萬(wàn)物之中,我能聽(tīng)見(jiàn)清脆的蟲鳴鳥叫、嗅盡花朵的芬芳,甚至能感受到萬(wàn)物生機(jī)勃勃的脈動(dòng)。凡能很踏實(shí)感知到的事,都令我感到心安,這些能交織成幅圖畫的事,總讓我感到無(wú)比放心?瑟(dú)獨(dú)時(shí)間不是這么回事,它充斥在人的生活中,無(wú)法觸碰亦無(wú)法感知,只在消逝后留下刻痕,一種無(wú)法預(yù)知的刻痕,于是人開始感到威脅的存在——時(shí)間的威脅、生命的威脅。

            時(shí)間賦予生命精華的年限,隨著時(shí)間的消逝,人亦隨之衰老,最終步向死亡,化為宇宙塵埃。當(dāng)盛年不復(fù),青春不再,生命的威脅在即,人遂興起“長(zhǎng)生不老”的念頭;于是代代的君主為尋求長(zhǎng)生不死的故事,被人寫成一本本的傳奇,最后只堆成一條永遠(yuǎn)尋不到解答的`不歸路,秦始皇是,后羿亦是。正因?yàn)楦形虻缴挠邢扌,古今中外的遷客騷人開始用文字寫下面對(duì)時(shí)間和生命威脅的感懷,而端看如今詩(shī)文皆在,然人事早已全非,生命早已隨時(shí)間而消逝殆盡,怎能不令人時(shí)時(shí)刻刻恐懼時(shí)間生命的流逝以及看見(jiàn)它們所帶來(lái)的威脅。

            面對(duì)時(shí)間和生命的威脅,總令人手足無(wú)措;我們或許改變它的長(zhǎng)度,卻能改變它的廣度和深度,或許無(wú)法扭轉(zhuǎn)時(shí)間帶給人生的無(wú)常,卻能轉(zhuǎn)換面對(duì)它的態(tài)度。充實(shí)一己之能力,使自己能為社會(huì)付出一份心力;勇于探索求知,像珍?古德一般永遠(yuǎn)懷著對(duì)萬(wàn)物好奇的熱忱;珍惜現(xiàn)在、把握當(dāng)下,即使時(shí)間一分一秒的消逝,我們都應(yīng)像一朵太陽(yáng)花日日向陽(yáng)綻放,在凋零前的每一刻都不向困厄與威脅低頭,那么即使人生短暫,必也能精彩而燦爛。

            時(shí)間威脅著生命,而生命關(guān)乎人的生死存亡。時(shí)間的消逝縱然可怕,但只要找到生命的意義,就必能用堅(jiān)定的信念抵抗這種恐懼。而我用書寫抵抗遺忘,愿能用筆墨記下那些已消逝的美好曾經(jīng)。

          感悟時(shí)間作文13

            時(shí)間像寄居在鐘表里的亡魂,不老,不死,一刻不停的行走,似乎與人無(wú)關(guān),與己無(wú)關(guān)。而隨一年年的鐘聲響起,每談及時(shí)間,眼前卻出現(xiàn)父親的身影。

            不知什么時(shí)候起,已經(jīng)習(xí)慣踏入家門后,看父親從院子里帶著半身泥土回來(lái),念叨著剛種的黃瓜什么時(shí)候成熟,窗臺(tái)的仙人掌不必太在意澆水,還有門前那株海棠,無(wú)人關(guān)照卻仍生出酸甜的果實(shí),點(diǎn)染秋的喜悅。

            父親的話,一字一句深印在耳中,久久回響,我不禁驚詫,是時(shí)間無(wú)常,還是父親本就這般輕易便可觸及,可聞可感?

            記憶中,父親只是一個(gè)無(wú)言的背影,平日里無(wú)話,更沒(méi)有促膝長(zhǎng)談。深夜里望見(jiàn),一盞臺(tái)燈染至人靜時(shí)分,寬厚的背低垂老去,似乎就凝成了永恒的啞默。晨起時(shí)已不見(jiàn)蹤影,我知道總有一個(gè)匆忙的中年男子,在城市蘇醒前烙印下自己的足跡。父親的遙遠(yuǎn),是否被時(shí)間融盡,年復(fù)一年,被時(shí)光淡退?

            “冬天夜長(zhǎng),記得在路燈下走!暗谝粋(gè)動(dòng)機(jī),父親的囑托從身后遲遲傳來(lái)。踏出房門,不禁在閉門時(shí)的干澀聲音里回望,父親的目光切切的,又仿佛在說(shuō),早些時(shí)候回來(lái)。我站定,直到視線里微駝的影子遁入門后,從前無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自早行的冬天仿佛都被點(diǎn)燃,浮現(xiàn)在時(shí)光里。

            從此,父親常常出現(xiàn)在家中,有時(shí)從廚房里端幾盤熱氣騰騰的飯菜,張羅一家人來(lái)品嘗,“這個(gè),這個(gè),還有這個(gè),都是我種的啊……“蔬菜的`清香泛入舌尖,漾起陣陣溫暖,面前的父親不知怎的已生出了白發(fā),魚尾紋隙間折疊著層層慈愛(ài),我久久地看那雙眼眸,時(shí)間奪去了它的青春光彩,磨去了它的銳氣,卻留下一潭深邃的池水,卻在其中映著家的明亮燈火。

            幾年的時(shí)間過(guò)去,我從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為妄想改變世界的少年,而父親呢,如果說(shuō)時(shí)間是洪流,他又是否被沖向我的岸?我仿佛恍然地意識(shí)到,時(shí)間給予父親的,是愈加濃厚的深情,是心底對(duì)家的惦念,他用深沉的父愛(ài),用寬厚的手掌,托舉起我的世界,我的生命。

          感悟時(shí)間作文14

            時(shí)間轉(zhuǎn)著圈,那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界?墒牵遣患辈痪忁D(zhuǎn)著的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步,細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。

            想起那年的羅馬城,我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過(guò)。那嵌著青苔的石塊鋪就的路,街邊古樸的水龍頭,蒸騰著水汽,空氣中氤氳著古老又平靜的味道,時(shí)間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下,赫然立著米開朗基羅的雕像,昔日的健美掛上了歲月的痕跡,透過(guò)空洞的眼眶對(duì)面前的世界冷眼旁觀,立在時(shí)間的洪流中央似乎不為所動(dòng)。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人,不語(yǔ)卻悠然,似乎這里正缺一座“南山”來(lái)襯托他們的閑適。這時(shí)正是下午上班時(shí)間,穿著正裝的男男女女卻喝著咖啡,醉在陽(yáng)光下。時(shí)間的的確確放慢了腳步,創(chuàng)造著古樸的環(huán)境,精美的藝術(shù)品,普通人的生活在時(shí)間的暗流中沉淀,打磨。遙想當(dāng)年,米開朗基羅一定也是在這樣一個(gè)閑適的午后穿鑿雕塑的吧,他也一定是精心雕琢每一刀,每一鑿,緩慢卻堅(jiān)定,然后在陽(yáng)光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時(shí)間托舉起文藝復(fù)興的曙光,那力量似乎觸手可及;我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的暗流創(chuàng)造了文化,使“慢”的文化流入人心。放慢了的時(shí)間,卻令人有別樣的感悟。

            時(shí)間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個(gè)國(guó)度的`威尼斯,我又欣賞到了時(shí)間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子,炙烤的熱氣內(nèi)斂,小小的一團(tuán),閃著紅光。空氣因高溫扭曲著,那團(tuán)胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿圓,那圓,正如時(shí)間。它流過(guò)古舊的大火爐,流過(guò)那晶瑩的成品,流過(guò)匠人曾經(jīng)靈巧的手,流淌在穿城而過(guò)的綠水中。于是我被震撼,震撼于時(shí)間鍛造出的技藝之心,震撼于他們對(duì)于時(shí)間奇妙的鐫刻

            曾有作家這樣問(wèn),是人造就了文化,還是文化造就了人?我看到,時(shí)間創(chuàng)造了文化,而文化改變了人。時(shí)間的步子太大,跨過(guò)我們,跨過(guò)許多年代。于是,只有在那些時(shí)間也仿佛慢下來(lái)的地方,我才得以感悟時(shí)間,感嘆于它神奇的創(chuàng)造。

          感悟時(shí)間作文15

            時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走,你知道嗎?

            許多人都有類似的想法:在我們擁有的生命長(zhǎng)河中,一分鐘是那么的短暫和渺小,我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風(fēng)景、聆聽(tīng)音樂(lè)、咀嚼巧克力、閉目養(yǎng)神……這樣看來(lái)一分鐘是何其短暫,真的可以忽略不計(jì)!但是當(dāng)我們重新審視一分鐘時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它有別樣的意義:田徑場(chǎng)上的一分鐘,意味著獎(jiǎng)牌的歸屬;考場(chǎng)上的一分鐘,意味著距離分?jǐn)?shù)線差距的多或少;火車站上的一分鐘,意味著我們能否登上回家的列車,盡快見(jiàn)到我們的父母、親人……這樣看來(lái)一分鐘真的很有用。

            如此重要的一分鐘,在生活中比比皆是:火箭升空的一分鐘,可以再次確定此次升空的安全;手術(shù)臺(tái)上的一分鐘,醫(yī)生可以幫助病人度過(guò)生命的難關(guān);犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一分鐘,可以幫助警務(wù)人員找到線索,早日破案……這樣的一分鐘,不禁讓我們產(chǎn)生了無(wú)限的景仰和尊重。

            看來(lái)每一個(gè)短短的一分鐘,也應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃和把握。

            而我卻覺(jué)得時(shí)間的逝去是美好而又痛苦的。

            我走過(guò)了十三年的人生之路,很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過(guò)的場(chǎng)景,時(shí)光讓我感到孤獨(dú)和冰冷。

            面對(duì)時(shí)間的`磨練,我告訴自己要勇敢,只要心中充滿著一往無(wú)前的勇氣,時(shí)光才會(huì)給予生活不斷重新開始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄,我們一起聊天、寫字,溫暖而愜意。但是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己不再那么依賴。習(xí)慣了生活在希望與失望的交錯(cuò)起伏中,心底日益沉靜、從容。痛苦會(huì)遺忘,記得的只是那些溫暖。時(shí)間無(wú)情的消逝又是一件好事。

            但時(shí)間的逝去讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)一分鐘,讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功,其實(shí)就是從做好每一個(gè)一分鐘開始!

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