樹小學(xué)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的樹小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹小學(xué)作文1
姥爺?shù)募以跂|北的林區(qū)，那里有著茂密的森林。每個(gè)暑假，我都會(huì)回到姥爺家，去那片茂密的森林里探險(xiǎn)。
今年暑假也不例外，我又回到了我最愛的那片森林。走入森林，一切感覺那么的熟悉，但又有了一點(diǎn)點(diǎn)不同。在我最熟悉的路上，突然多出來一棵巨大的松樹。我心里感到很是奇怪，之前從沒在這里見過這么大的松樹，難道這棵松樹是突然從土里冒出來的？我走近松樹，才看到它粗壯的樹干上竟然有一個(gè)大大的樹洞。我忍不住好奇，走進(jìn)樹洞想一探究竟。樹洞里堆放著有很多書，我隨意拿了一本關(guān)于月球的書，剛剛一翻開，轉(zhuǎn)瞬之間就到了月球，我手中的書開始帶我在月球旅行。當(dāng)我一合上書，我就又回到了樹洞中。我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來我翻開什么內(nèi)容的書，那本書就會(huì)帶我去相關(guān)內(nèi)容那里去旅行，讓我通過親身感受學(xué)習(xí)到了知識(shí)，知識(shí)學(xué)習(xí)的過程變得精彩又有趣。
哇！真是一棵神奇的樹��！
樹小學(xué)作文2
一年又一年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，望著這一棵小時(shí)候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹”，不禁被勾起思鄉(xiāng)情。
這棵“思鄉(xiāng)樹”，是我10歲那年，爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會(huì)孤獨(dú)，所以才買的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹苗。每當(dāng)我孤單時(shí)，想家時(shí)，都會(huì)來看看“思鄉(xiāng)樹”，看到“思鄉(xiāng)樹”，就會(huì)想起家人們的笑容。
最近，“思鄉(xiāng)樹”開花了，木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉(xiāng)樹”，開心極了。
我攀到樹枝，慢慢的爬上樹梢。
當(dāng)我坐穩(wěn)后，看向家鄉(xiāng)那邊。此時(shí)的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開了，但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來，看了又看，總是看不夠�，F(xiàn)在，我多想把手中這穿花贈(zèng)給家鄉(xiāng)的家人們呀！
風(fēng)起了，一陣陣花香撲鼻而來�？苫ㄖ挥形乙蝗四苈劦�，如果風(fēng)再大些，遠(yuǎn)方的家人也能聞到嗎？
“思鄉(xiāng)樹”啊“思鄉(xiāng)樹”，何時(shí)才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人們呢？
樹小學(xué)作文3
我家住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)附近最常見的是楊樹。我想，楊樹該是最常見，最普遍，分布最廣也最易成活的植株。
現(xiàn)在正值春末夏初，正是萬物枝葉盛長之時(shí)。家鄉(xiāng)到處的植物都抽出了綠芽，萬物生機(jī)勃勃，而分布最多最廣的楊樹則獨(dú)占鰲頭。千枝萬葉縱橫交錯(cuò)，盤根錯(cuò)節(jié)，那充滿生機(jī)的翠綠的濃的化不開的葉兒爭相生長，撐開已現(xiàn)雛形的綠傘。如果到了盛夏，這楊樹不知該有多茂盛。而再等秋至冬來，楊樹又將歸至凋零。漫山荒野，難見青翠一片。如生命一輪，經(jīng)困難一重�？葜Ρ榈兀仍谏厦�，發(fā)出噼啪的脆啞的聲響，沉悶，了無生機(jī)。而楊樹又像歷經(jīng)滄桑的老者，年將遲暮，了悟人生。一年逝去，冬去春又來，楊樹再次煥發(fā)生氣，蓬勃生命迎著春天的朝陽怒放！開啟又一次的生命之輪！
仰望楊樹，正如生命：生生不息，歷經(jīng)磨難，春去秋來，終在生命的盛夏枝繁葉茂，孕育出絢爛的生命之花！
生如夏花之燦爛，美如煙花之絢爛。生命長河，永生無息！
樹小學(xué)作文4
我們學(xué)校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學(xué)這一百多年來的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
樹小學(xué)作文5
我家陽臺(tái)上種著一棵幸福樹，它比姚明還高。媽媽說，買這棵幸福樹時(shí)，我還沒出生呢。幸福樹在我家足足待了八年，現(xiàn)在它可是一個(gè)高大青年了。
從遠(yuǎn)處看，幸福樹就好像兩朵大蘑菇。聽媽媽說，它剛到我們家時(shí)只有一朵蘑菇，后來它越長越高，一下就碰到我家屋頂了。于是爸爸扛著梯子來到它身邊，爬上梯子，用剪刀修剪葉子。那天，滿地都是爸爸剪下的葉子。幸福樹的樹根也越長越粗了，花盆顯得越來越小，妨礙了幸福樹的生長，估計(jì)樹根連伸伸腳都很困難了。
媽媽提議把幸福樹移到小區(qū)花園里，但大家都很舍不得，因?yàn)樾腋浣o我們?nèi)叶剂粝滦腋５幕貞洝寢尵庍^一個(gè)關(guān)于雞血藤和幸福樹的故事，說雞血藤妨礙了幸福樹的生長。對(duì)我來說，幸福樹就像一個(gè)小小的樂園，放學(xué)回來，我會(huì)坐在旁邊玩耍，拔拔花盆里的雜草，挖挖土，可開心了。
媽媽告訴我，幸福樹買回來就來有四根枝干，就像我們一家四口。你說，我們?cè)趺瓷岬冒阉妥吣�？我很喜歡我的幸福樹，祝它永遠(yuǎn)健康！
樹小學(xué)作文6
界上的一切都是由多姿多彩的顏色組成的，沒有了顏色，大千世界都是暗淡無光的。
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，我喜歡的顏色是樸素的，卻隨處可見的綠色。
綠色不耀眼，看著十分順眼，就像我床頭柜上擺著的那棵小小的玩具圣誕樹。
那棵綠色的圣誕樹安靜地站在床頭柜上，每次看到它，我心里總會(huì)浮起一陣淡淡的憂傷和一絲不舍，因?yàn)槲視?huì)想起我那個(gè)活潑開朗，善解人意的好朋友。
她是我從前的鄰居，每天抬頭不見低頭見的。有一次，她瞧我的垃圾太重，于是幫了我一把，那之后我和她就成了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起傻笑，一起落淚，一起惡作劇……
那段日子是美好的，每天，我的生活都過得充實(shí)而美好。
可是有一天，那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和她坐在沙發(fā)上，她悲傷的對(duì)我說，我要走了，搬到美國去。
我們彼此沉默著，擁抱了良久，她送了我一個(gè)禮物，是一棵小小的圣誕樹。我說，我會(huì)永久珍藏著的。
她垂下了眼瞼，最后一次與我落淚。
直到現(xiàn)在，我望著那棵綠色的圣誕樹，還是會(huì)想起她那爽朗的大笑，生氣時(shí)撅起的嘴巴，還有她那烏黑飄逸的頭發(fā)……
這就是我喜歡綠色的原因，聯(lián)想綠色，似乎又回到了和她在一起的日子……
樹小學(xué)作文7
當(dāng)我還是個(gè)小丫頭的時(shí)候，外婆就像一棵大樹，庇護(hù)我。
小時(shí)侯，外婆常常背著我，搖來蕩去，哼著搖籃曲，而我卻玩著外婆頭發(fā)纏成的小包包，覺得好像饅頭一樣。
小時(shí)侯，外婆牽著我的`手，到處走走，買糖給我吃，和我說一些我不知道的事情，我仰望外婆，覺得她好高。
小時(shí)侯，外婆陪我做功課，雖然她不知道我在寫什么，但是卻會(huì)告訴我圖畫上的意思。有時(shí)候還把著我的手畫畫，雖然畫得不像什么，但我卻非�？鞓�。
小時(shí)侯，我喜歡玩外婆的手，覺得她的手好大好軟。我常抓著外婆的手貼在面頰上，覺得好溫暖好舒服。我問外婆，何時(shí)我的手才能和她的一樣大呢？外婆笑笑說以后就會(huì)了。我看看她的眼睛，那里流露出慈祥的眼光。
但是，一切都變了。如今的外婆，白發(fā)蒼蒼，皺紋也越來越多，手上的潤滑也消失了。在我的感覺里，外婆不再是我的庇護(hù)傘，不在是綠葉成蔭的大樹了。
小時(shí)侯，外婆帶著我買糖，高高興興，有說有笑，我是多么幸福�。�
從此，外婆在我的心中又是一棵大樹，慈祥＇＇廣博，我在大樹的庇護(hù)下茁壯成長，走過了甜蜜的童年。
樹小學(xué)作文8
哪天我看見樹哭了，它們哭的那樣悲傷。
在一片樹林中，一棵老樹隨著一陣陣“吱吱”的鋸聲倒下了。又是一陣斧子砍伐的聲音，老樹被弄得皮開肉綻，只剩下一樁可憐得樹樁。老樹閉上了眼睛，幾滴淚珠涌了出來，它無聲的哭了。
一群孩子路過這片樹林，一個(gè)男孩搖晃著一棵小樹，高興地對(duì)同伴大叫：“嘿！我是大力士！”于是，同伴們紛紛跑過來，期待觀看這位大力士的能耐。誰知樹干還不夠結(jié)實(shí)，被男孩給折斷了，男孩因用力過猛，一下摔進(jìn)了泥坑里，同伴們大笑起來。男孩羞紅了臉，又朝樹干使勁踢了一腳，轉(zhuǎn)身離去了。
小樹望著老樹樁說：“人們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們？我們默默地為他們清除廢氣，遮擋烈日，抵擋風(fēng)雨，我們這樣無私地奉獻(xiàn)著，他們不僅不感激，反而還這樣殘害我們，為什么？為什么？”老樹樁有氣無力地說：“孩子，你沒有見過從前的這里啊！那可是一眼望不到邊的大森林�。『髞�，隨著人類的開發(fā)，樓房的增多，森林被毀成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，鳥兒飛走了，松鼠……”老樹樁嗚咽著說不下去了。
我仿佛聽到了老樹樁和小樹的哭聲。那哭聲，在那滔滔的洪水中，在那越來越頻繁的沙塵暴里，變得越來越悲愴了！
樹小學(xué)作文9
如果我是一棵樹，我要長成一棵蒼天大樹，長成一棵有用的棟梁之才。我要和我的朋友去建造摩天大樓，給無家可歸的人送去一個(gè)溫暖的家。我要和我的同伴去制造船只，給渡江的人送去方便。
如果我是一棵樹，我要伸展開我那繁茂的枝葉，給路過的人灑下一片陰涼的樹陰。我要張開我的雙手，為人們擋住瓢潑的大雨。
如果我是一棵樹，我要去犧牲我自己來給那些熱愛學(xué)習(xí)的人送去他們夢寐以求的筆和紙。我還給災(zāi)區(qū)送去他們會(huì)需要的溫暖，我要為他們重建那美好的家園。
如果我是一棵樹，我將會(huì)和我的同伴們一起快樂的生活，讓我為人類做去應(yīng)有的幫助，讓他們能在我們的樹陰底下快樂的玩耍，安靜的乘涼。
如果我是一棵樹，我將與我的同伴死守邊疆，讓那些可愛的戰(zhàn)士不再感到孤獨(dú)和寂寞。讓他們和我們的一起誓守邊疆。保衛(wèi)祖國的安全。
如果我是一棵樹，我將守在長江，不要再讓那長江變成第二個(gè)黃河，讓那水土不在流失。讓那長江不在變成地上河。
如果我是一棵樹，我要為人類做貢獻(xiàn)，我決不會(huì)挽留下什么，我要做一棵對(duì)人類有用的樹。
樹小學(xué)作文10
石榴樹又高又大，好像有兩層樓那么高，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，石榴成群，它們慢慢長大了。
石榴樹不像榕樹那么大，也不像松柏那樣沉穩(wěn)，但是它可以帶來我最愛吃的石榴，樹木中它可以算是一位苗條的姑娘，石榴樹有七八個(gè)樹杈，每一個(gè)樹杈上面都有數(shù)不清的小小樹枝，不過葉子卻在這里比較稀疏。而石榴呢？它大大的，有“洋蔥頭”、“倒皇冠”的稱號(hào)，所以我覺得石榴就是一個(gè)擁有“洋蔥頭”、“倒皇冠”稱號(hào)的紅燈籠！
石榴在還未成熟時(shí)的顏色是青綠色，慢慢變成肉粉色，到最后熟透時(shí)是張小娃娃的臉——通紅。隔著石榴皮的味道一聞，清香四溢，用刀一切，小果實(shí)們急著要出來，再仔細(xì)一看，石榴里有5個(gè)小房間，外加一個(gè)白色的窗簾，對(duì)！每一個(gè)石榴都安靜的躺在里面，我洗完手抓起一大把石榴吃了個(gè)精光，那是一種說不出來的清香，酸酸甜甜的味道。我在嘴巴里留了一顆籽，把籽吐出來放進(jìn)泥土盆里，希望它快快長大。
我對(duì)石榴的愛是美食家嘗不到，藝術(shù)家畫不來的一種溫柔、甜蜜的愛！
樹小學(xué)作文11
在我們小區(qū)種著許多樹，有松樹，玉蘭樹，柳樹，銀杏樹但是我最愛的是銀杏樹。
在我們這棟樓的南邊，種著一排銀杏樹，它長得高大挺拔，枝葉繁茂，高聳入云，給我們小區(qū)增添的無限的生氣。
銀杏樹落葉喬木，是現(xiàn)存種子植物中最古老的樹，它的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸去，非常粗糙，也很硬，像老人裂開的皮膚，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂，向西面八方伸展著。
陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它那美麗的葉子就像一把小彩扇，翠綠嫩黃，細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出沙沙沙的響聲。
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨，銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨打傘，茂密的樹葉遮天蔽日。早晨一覺醒來，就聽到樹上唧唧喳喳鳥的叫聲，白天，小朋友在樹下玩耍，老人在樹下乘涼。
秋天，銀杏樹的葉子變成金黃色的，在太陽底下閃著金光。在秋風(fēng)里，樹葉嘩嘩地聲音，就像一曲美妙的音樂。
嚴(yán)冬里，一片片黃葉在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上一層金毯。只剩下光光的樹干，好像一個(gè)老人孤單單地站在那里。每一場大雪過后，它銀裝素裹在冰天雪地的映襯下顯得更英俊。
我愛你銀杏樹，愛你的生機(jī)勃勃，愛你的無私奉獻(xiàn)。
樹小學(xué)作文12
我是一棵樹，我也是一片樹，一片并肩挽手、相互依偎的樹。
在田頭，我恣意的舒展著枝葉，為辛勤勞作的人們留下一片陰涼，他們的汗水滴落在我的根上。伴著耕耘的辛苦與收獲的甜美，那汗水，有力量也有希望。
在道旁，我筆直的向上生長，吸附更多的灰塵與尾氣，最大限度的置換氧氣與二氧化碳。我希望空氣更加清新，人們也因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)美而更多些笑容如花。
在原野，我和我的伙伴們根與根相握、葉與葉相觸，用我們的身軀營造出一片片林海，深綠、淺綠，濃濃淡淡的都爭相氤氳開來，給花們一片遮風(fēng)擋雨的傘，給鳥們一片歡歌曼舞的臺(tái)，給人們一片放飛心靈的天。
在自然的懷抱里，我，我們，寧靜而且安詳，默默的承接著風(fēng)霜雨露，任歲月的刀在身體里雕刻下一圈又一圈的年輪。沒有糾結(jié)，沒有煩惱，所有的日子都健康而快樂；沒有惆悵，沒有愁怨，身與心都自由自在的呼吸。
樹小學(xué)作文13
我特別喜歡我家的樹，我家的樹一年四季都是美麗的。
我家邊的樹春天發(fā)出綠枝芽，小小的枝芽從樹的身上探出了頭。嫩綠的枝芽爬滿了樹爺爺?shù)闹︻^，樹爺爺?shù)纳砩祥L滿枝芽，它似乎像一幅美麗的畫。春天時(shí)會(huì)下蒙蒙細(xì)雨仿佛像是披上了一層沙，也似乎像一層硝煙飄了出來。那美麗的情景深深地吸引了我。我仿佛身臨其境，三月的時(shí)候，院子的紅花開滿了樹枝，濃濃的綠葉和鮮紅的花在雨中特別顯眼。
夏天來了外面像個(gè)大火爐，但是我家邊的樹還是挺立在“大火爐”中，酷暑還是不能讓樹上的花變的焦黃，也不會(huì)使?jié)鉂獾木G葉落下。我經(jīng)常會(huì)到樹爺爺旁邊把它畫下來，似乎樹爺爺也非常熱情，讓它的兒女更加生機(jī)勃勃。
秋姑娘來到樹爺爺?shù)纳磉吂麑?shí)長出來了，個(gè)個(gè)小娃娃在樹里跑了出來，但是樹爺爺身上的空間少了，容不下這么多。他只好舍棄自己的兒女讓它們化為土地來讓樹爺爺?shù)膶O子們長地得更大更好。
冬姑娘和樹爺爺在玩耍，雖然樹爺爺身上的樹枝果實(shí)全部落光了，但是他還挺立在雪中像個(gè)哨兵一樣守護(hù)著我們的家園。他一直都挺立在那兒。讓我感到那么有安全感��！
我家邊的樹是那么的美麗，那么的偉大，那么的像的勇士�。∥叶嗝葱腋０�！
樹小學(xué)作文14
去年夏天我吃完枇杷，隨意把籽丟在花盆里，沒想到種子發(fā)芽，長出了小樹苗，花盆太小，不是枇杷樹的家。
今天 ，我和媽媽決定給小枇杷樹一個(gè)更大的“家”！我們?cè)陂T前的綠化帶里找了個(gè)泥土肥沃的地方，撿起落在周圍的樹葉、杏花瓣、柳條……拿起沉甸甸的鋤頭挖了一個(gè)又大又深的坑，累得我滿頭大汗。接著，我又把小樹苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我對(duì)它說：“小樹呀小樹，你要快快長，我把你種下，待到你長大，便實(shí)現(xiàn)我愿望！”它也好像聽懂了似的，在微風(fēng)中搖擺著。然后，我和媽媽便分起工來，我扶著小樹苗，媽媽則用大鋤頭填土。我站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！小樹歪啦！”立即走上前把樹苗扶正。緊接著，我使勁踩了踩小樹周圍的泥土，并且還插了精心做好的木牌，上面寫著：愛護(hù)樹木，從我做起！最后，我又從家里提來一桶水，給小樹苗澆水，小樹苗不停地喝著水，甘甜的清水滋潤著小樹，午后的陽光溫暖著自己。
天空變得湛藍(lán)，草地變得碧綠，微風(fēng)輕輕吹來，小樹又開始舞蹈，仿佛在夸贊我。此時(shí)，我似乎看見了小樹長成了參天大樹，結(jié)出了又大又甜的枇杷……
樹小學(xué)作文15
人常常有夢想的時(shí)候，但是樹，你也不要小瞧它，它也有夢想。到了那時(shí)候，你就會(huì)目瞪口呆了。
有一次，我來到一座山上，那些小草都瞧不起我，因?yàn)槲议L得太渺小了，但我沒有氣餒。我繼續(xù)向前走去，不怕困難，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)取得別人的信任，終于登上了山頂。突然，我感覺城市、大街小巷都盡收眼底，風(fēng)在耳邊呼嘯，頭發(fā)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。蓬頭散發(fā)的我，還能在享受這無窮的風(fēng)光呢！
這時(shí)，天已暗了下來，慢慢地接近黃昏。我拿出了天文望遠(yuǎn)鏡，眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地靠近天文望遠(yuǎn)鏡的鏡片，雙腳偶爾顫抖了一下，腦袋會(huì)仰起來，好讓眼睛觀察到月球。這時(shí)我驚呆了，月球上有一名宇航員正在做實(shí)驗(yàn)，我多么想湊上去真正地感受那種無盡的自豪。自從那以后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，遇見媽媽時(shí)，試圖把自己演得很平常。每天有不斷地新發(fā)現(xiàn)，也在進(jìn)一步地靠近夢想。
“成功了！登上月球了！”我高興地蹦了起來。經(jīng)過不懈的堅(jiān)持及努力，我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。只要有夢想，不放棄，勇敢前進(jìn)，就可以成功！
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