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          運用借物喻人的作文

          時間:2022-10-11 19:00:18 我要投稿

          運用借物喻人的作文4篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的運用借物喻人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          運用借物喻人的作文4篇

          運用借物喻人的作文1

            有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠滴,亭亭玉立的竹子,借物喻人的作文竹子。

            竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

            我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品........

            我為竹子無私奉獻的品質(zhì)所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們?yōu)樽鎳、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

            我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間...那飽經(jīng)風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風......”就是形容竹子像巖石般堅強。

            !多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的'樸實;喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

          運用借物喻人的作文2

            我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻的臭繡球。

            在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長得十分茂盛,它就是臭繡球。

            每一個“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢?正因它的葉和花都會發(fā)出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團一團的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對它表示肅然起敬。

            望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。它們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動,在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,它們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?

            在祖國的'各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計較環(huán)境的好壞,它們默默地奉獻著自己的青春,奉獻著自己的生命。正正因有了它們,我們的社會才變得一天比一天美麗。

            我花了一個上午,畫了一幅畫:在一個冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上,正因我需要它隨時來提醒我要為保護環(huán)境、治理污染多做貢獻。(指導教師:重慶市銅梁縣實驗一小雷剛)

            簡評:借物喻人,贊頌了那些默默奉獻的人。

          運用借物喻人的作文3

            春回大地,萬物復蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機。

            小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。

            到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動聲色地依然堅強,好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天最后請來了一場狂風暴雨,風雨中,尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上,把它們殺得東倒西歪。大雨過后,有的小草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,但是,它們沒有也不會放下,在燦爛陽光的召喚下,一個個很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

            幾個月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭。但是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的.芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但它們并沒死,依然在冷風中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。它們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?

            正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風吹又生,小草是一群頑強、可愛的孩子,它們永遠挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。

          運用借物喻人的作文4

            草,便是再普通但是的東西了。

            千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花,挺拔的簡單,可有誰曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風吹雨打,在經(jīng)過一次次的考驗,在經(jīng)過一次次驕陽的磨練,堅強的小草便會重新挺直身子。迎著風傲然挺立著。

            一次,我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看,啊,一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來,葉子雖小,但卻嫩油油的,那里很少曬到陽光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供它扎根的泥土,它是怎沒生長出來的啊?它也許能夠不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可它又是花費了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅硬的石塊,在沒有陽光,雨露和泥土時候。這一株新生的'小草,雖然不久之后邊枯掉了,但它完成了它的使命,雖然它開不出鮮艷的花朵,但它卻有最頑強不屈的精神,為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時刻里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。

            小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生長河中,如果經(jīng)不起風雨的考驗,將永遠不會成功,只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會得到成功的果實,取得品嘗喜悅,綻放出人生最美的光彩。

            奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風中頑強的小草,綻放出了生命最美的色彩。

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