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          小貓小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2022-03-06 18:45:46 小貓 我要投稿

          精選小貓小學(xué)作文400字4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小貓小學(xué)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選小貓小學(xué)作文400字4篇

          小貓小學(xué)作文400字 篇1

            它一身的白毛白得像雪似的,中間夾著許多棕黃色的毛,如果它鉆進(jìn)花叢里玩耍,猛地一看,還會(huì)以為它是一團(tuán)會(huì)跳舞的花呢;它的眼睛晚上就像兩個(gè)晶瑩剔透的小燈泡,一閃一閃地亮著光;它常咪咪地叫著,把嘴巴張得老大,可以看見(jiàn)幾顆嫩白的小齒;它的細(xì)尾巴悠然自得地?cái)[來(lái)擺去,那可愛(ài)的小腦袋有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著。。。。

            它總是喜歡上串下跳,摸摸這兒,撓撓那兒,好像不把家里搞亂不罷休似的,更讓人生氣的是: 它如果不高興,它就會(huì)弓腰,見(jiàn)人就抓,還以"高分貝"的嗓音叫著。就是聽(tīng)力有360分貝的人也會(huì)被吵得受不了。

            可是,有時(shí)我又覺(jué)得這只小咪咪是那么淘氣,那么可愛(ài)。它常常一躍而起,跳到我的腿上,很舒服、很享受地趴在我的腿上,就好像是躺在一張舒適的床上似的。有時(shí),我如果給它一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),它就會(huì)玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)然,雞毛肯定是無(wú)影無(wú)蹤了,線團(tuán)呢,滾著滾著,就變成了一堆毛線。

            它在我眼中永遠(yuǎn)是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)呀!你們覺(jué)得呢?

          小貓小學(xué)作文400字 篇2

            清晨,小貓去市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一串既新鮮又美味的魚(yú)。

            此時(shí),迎面走來(lái)一位狐貍小姐,她一眼就看見(jiàn)小貓手里拿著的魚(yú),饞得口水直流。狡猾的狐貍假惺惺地問(wèn):“貓老弟,你去哪里?”小貓連忙把魚(yú)藏在背后說(shuō):“回家啊!”狐貍說(shuō):“你手上拿著的是什么東西啊?”“沒(méi)什么,沒(méi)什么!毙∝埦o張地說(shuō)!澳憔蛣e騙我啦!我早就看見(jiàn)啦!你手里的魚(yú)是從哪里來(lái)的?”狐貍追問(wèn)道。

            小貓看見(jiàn)不安好心的狐貍,靈機(jī)一動(dòng),覺(jué)得編個(gè)故事耍耍她!鞍パ!不瞞你說(shuō),今天運(yùn)氣真是太好了。早上我去結(jié)冰的湖面上鑿了一個(gè)洞,然后將尾巴伸進(jìn)洞里,那些愚蠢的魚(yú)以為是美食都爭(zhēng)先恐后地上鉤了。

            狐貍聽(tīng)后連招呼也來(lái)不及說(shuō)一聲連忙向冰湖跑去。她也跟小貓一樣先鑿一個(gè)洞,然后把尾巴伸進(jìn)去等待大魚(yú)上鉤。幾分鐘后,她感覺(jué)有魚(yú)在咬她,心里美滋滋地想:今晚可以飽餐一頓了。貪心的狐貍遲遲不愿把尾巴拿出來(lái)。

            過(guò)了幾個(gè)小時(shí),狐貍心想:這下應(yīng)該可以了吧!她動(dòng)了一下真感覺(jué)尾巴沉甸甸的,她心想:肯定釣到了許多大魚(yú)?墒遣还芩趺词箘爬祭簧蟻(lái),回頭一看原來(lái)尾巴被凍住了。

            狡猾的狐貍上了小貓的當(dāng)了。

          小貓小學(xué)作文400字 篇3

            我有一個(gè)可愛(ài)的小玩伴,它就是我最喜歡的小貓娃娃——“咪咪”。

            咪咪做工精致,尤其是那雙水靈靈的.大眼睛顯得格外真切,圓圓的腦袋上豎著一對(duì)尖尖的黑色耳朵,身上毛絨絨的,似雪一樣白,摸起來(lái)舒服極了。小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴巴,卻隱藏在草叢似得絨毛里。嘴巴兩旁各有幾根白色的胡須,挺神氣的!咪咪總是一副憨態(tài)可掬的模樣,讓人覺(jué)得可愛(ài)至極。

            咪咪雖然是一個(gè)做出來(lái)的小貓娃娃,可是她卻給予了我許多幫助。有一次。我正在寫(xiě)作文,可是寫(xiě)到一半就卡殼了,怎么想也寫(xiě)不出來(lái),于是,我便準(zhǔn)備不寫(xiě)了。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了咪咪的那失望的眼神。那眼神仿佛在說(shuō):“俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,你只要堅(jiān)持不懈,多用些好詞好句,還怕寫(xiě)不出一篇好作文來(lái)嗎?”于是,我重新振作起來(lái),終于寫(xiě)完了作文。

            我對(duì)待咪咪就像對(duì)待自己的親人一樣,我每天早上起床時(shí),就會(huì)一起把咪咪從我給它做的小床上“喊”它起床;然后再給它梳理“毛發(fā)”;最后到了晚上,又和它一起入睡。如果有一天不看到咪咪的話,我的心里就會(huì)感到十分的不踏實(shí)。

            咪咪雖然不是一只真正的小貓,但是在我的心里,它永遠(yuǎn)都是一條可愛(ài)的小貓!

          小貓小學(xué)作文400字 篇4

            今天,小貓“咪咪”和他的全家來(lái)到貓貓鎮(zhèn)。

            咪咪,咪咪的全家找了很久,終于,有一間房子,很合意。那間房子,是兩層樓,每層樓有三間房,后院有一條小河,河里有許多咪咪的家人愛(ài)吃的小魚(yú),還有,一塊大大的田地。還有一塊種著,花花草草的田地,可漂亮了!

            第二天看,咪咪的家人去工作了,就剩下咪咪一個(gè)人在家人,咪咪在后院里玩游戲,他看見(jiàn)河里的小魚(yú),他實(shí)在是太饞嘴了!就想去吃河里的小魚(yú)!可是,咪咪不敢去抓小魚(yú),因?yàn),爸爸媽媽回家要批評(píng)咪咪的!

            咪咪想了一會(huì),就去家里拿釣魚(yú)的漁具,去抓魚(yú)!因?yàn),他?shí)在是忍不住吃小魚(yú)了!

            咪咪在河邊,抓魚(yú),可是,等了很久,一條小魚(yú)也沒(méi)有抓到。突然,他想到了,家里有一本捕魚(yú)秘籍,于是,他找了一會(huì),終于,找到了這本《魚(yú)魚(yú)秘籍》的書(shū),咪咪,照著這本書(shū),來(lái)抓魚(yú)。書(shū)上的第一集,寫(xiě)著的是;要抓到魚(yú),就看《魚(yú)魚(yú)秘籍》而第五頁(yè),就開(kāi)始寫(xiě)怎么能抓到魚(yú)的秘籍了!

            第五頁(yè),寫(xiě)著是:親愛(ài)的小貓們,我來(lái)告訴你們?cè)鮽冏ヴ~(yú)吧!首先,要準(zhǔn)備好漁具,在桿子上放上魚(yú)餌,再把桿子放在水里,等一會(huì)……等到桿子動(dòng)了,就馬上把桿子拿上來(lái),就這樣魚(yú)就會(huì)上鉤的!

            咪咪照著《魚(yú)魚(yú)秘籍》的方法做,可是,咪咪,一點(diǎn)也沒(méi)有耐心,而過(guò)了,五小時(shí),一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。咪咪很傷心,他垂頭喪氣的把漁具拿回了家,傻傻地坐在沙發(fā)上。

            河里的小魚(yú)說(shuō):“哈哈哈,咪咪,你是抓不到我的,就不要白費(fèi)心思了!”

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