一個(gè)深刻的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的一個(gè)深刻的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師說(shuō)的一件事，一直深深地刻在我的心里。
那天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于時(shí)間緊迫，老師為了避開(kāi)一輛貨車(chē)，不小心刮擦了�？吭诼放缘男∞I車(chē)。老師趕緊下車(chē)看了看，幸好那輛車(chē)只是被刮掉了一點(diǎn)點(diǎn)油漆。怎么辦呢？快要遲到了，車(chē)的主人又不在。是溜走呢，還是等車(chē)主出現(xiàn)？老師矛盾極了。后來(lái)，老師靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法。她在包里找了一張紙條，在上面留言：對(duì)不起，我不小心把你的車(chē)刮擦了。誠(chéng)實(shí)的老師還把自己的'手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)上，再將紙條夾在那輛車(chē)的雨刮器上。
一整個(gè)上午，老師都沒(méi)接到車(chē)主的電話，心里有些焦急，就跟同事聊起這事。同事們聽(tīng)了，有的說(shuō)：“要是別人，早就溜走了，你倒好，還把自己的手機(jī)號(hào)留下，這不是自找麻煩嗎？”有的說(shuō)：“萬(wàn)一碰到個(gè)不講理的車(chē)主，會(huì)狠狠地敲你竹杠的！”還有的說(shuō)：“你太老實(shí)了，會(huì)吃虧的�！崩蠋熉�(tīng)了心里七上八下的。
趁中午休息的時(shí)間，老師跑到上午出事的地點(diǎn)，在那兒等了好一會(huì)兒，車(chē)主才出現(xiàn)。車(chē)主也是個(gè)大好人，只見(jiàn)刮擦了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)有追究。
這件事讓我懂得：做錯(cuò)事不能有僥幸的心理，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)糾正，這樣才算是真正的“好人”。
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