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【實(shí)用】機(jī)會(huì)作文600字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
放學(xué)了，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日了，也不禁有些好奇，何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生的細(xì)草，以及不斷向前蔓延的寧?kù)o。
也好，給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧?kù)o中。不知不覺，已走到巷子的.盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰(zhàn)了�！皩④姡 币粋�(gè)老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸了�！绷硪粋�(gè)老頭納悶。緊接是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活，我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看見了老溫州的一個(gè)角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身后那片寧?kù)o漸漸遠(yuǎn)去。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了小村的人與事。
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
“為什么倒霉的又是我？為什么我又失去了這么好的機(jī)會(huì)？”
聽，又是他，他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活，可是為何當(dāng)我站在他面前，向他招手時(shí)，他又輕蔑的走過呢？我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了，可是你卻從不珍惜，好像玩藏貓貓，每次都放我溜走……
你們好，我是你們夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，我選人眼光高，只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人；我也很善良，看你沒把握住我，我會(huì)一次次來你身旁；但我脾氣可不好，對(duì)于那些從“溫室”中盛開的花朵，養(yǎng)尊處優(yōu)，不懂我的人，是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間的。
“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人�！睕]錯(cuò)，這就是我的`格言。
瞧，那個(gè)背書包的女孩，她像捕捉高手，一回回將我收入囊中，她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看，而我，也送出了她辛勞后得到的果實(shí)，讓她明白，“碩果累累”這個(gè)成語，不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。
她有一群朋友，可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心，卻從不在自身尋找問題，就好比我已把種子播撒在田地，只等你澆水施肥，可你卻轉(zhuǎn)身就走，金黃的太陽照在你身上，留下一個(gè)背影……
沒事，我等，只要有人愿意為我付出，我就還他一個(gè)未來，但是對(duì)于轉(zhuǎn)身的你，我回報(bào)給你的，只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。
我走遍天涯海角，我遇人不計(jì)其數(shù)，我見事大大小小，我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊，你一定要盡展才能，我的懷抱便會(huì)為你而敞開，記住，跟著感覺走不一定會(huì)成功，但跟著辛勤踏步而行，未來將是一片光明輝煌。
我就是機(jī)會(huì)，我等你來抓我。
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
假如說這兩天最熱門的話題是什么，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò)，自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開花，搞得一些足球評(píng)論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì)，可惜我們沒有把握住�！庇袡C(jī)會(huì)，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場(chǎng)上，你來我往拼死征殺，射門的機(jī)會(huì)確是不少，但有時(shí)只是火光般一閃，若不靈敏地捉住，就會(huì)失之交臂，如同一只小鳥，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說，機(jī)會(huì)的把
握非常重要，當(dāng)然，這需要靈敏的身手和機(jī)敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機(jī)會(huì)呢?
首先，必須要有堅(jiān)實(shí)過硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機(jī)會(huì)來了，也只能是看洋興嘆。例如，中國(guó)隊(duì)進(jìn)人世界杯開始還是氣昂昂的，可連吃幾個(gè)蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精，沒有練好過硬的本領(lǐng)。有人也許說，有幾個(gè)球打在門柱上，是運(yùn)氣差。我們說，球門大，還是門柱大?為什么愣往門柱上面踢呢?
其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預(yù)見能力也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如，當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見能力差，對(duì)戰(zhàn)機(jī)判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是，主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判定分析上。
作家柳青說過：“人的一生是漫長(zhǎng)的`，可決定人生的只是那么幾步�！睂�(shí)在這說的就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì)，要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分預(yù)備，包括物質(zhì)的和思想上的預(yù)備。換句話說，要保持心靈的寧?kù)o，安安靜靜地求知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，這是在為捉住機(jī)會(huì)作預(yù)備。所謂萬事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來了，成功便不會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
失掉一次機(jī)會(huì)，并不可怕，只要沒有失往堅(jiān)忍不拔的毅力，你還可獲得另一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
假如再給魚兒一次機(jī)會(huì)，它一定會(huì)放棄美味的魚餌而選擇暢游大海；假如再給鳥兒一次機(jī)會(huì)，它一定會(huì)放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)……
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少，得一百多個(gè)吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進(jìn)入。先是個(gè)人英語演講，再是全組即興表演，最后是外教問答。等啊，等啊，終于輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進(jìn)入了緊張的編排中。
五分鐘后，我們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。聽著前面幾名選手標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語，加上精彩的動(dòng)作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎么爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶著沉重的心情，邁上了舞臺(tái)，開始了我的演講。講著講著，突然間，忘了下句是什么了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。
待組中其他人都陸續(xù)演講完后，進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)———即興表演。
我們組排的故事是：有兩個(gè)人都是學(xué)畫畫的，她們一起上學(xué)，一起畫畫，可每次去請(qǐng)教老師時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)另一個(gè)人，說那是她看到的最美的畫。而面對(duì)未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續(xù)加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年后，它成為了一名畫家，一個(gè)人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最后畫家將畫送給了這個(gè)人。論故事，我們一定是最好的`，但是，我還沒有上場(chǎng)，時(shí)間就到了。
第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完后我意識(shí)到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經(jīng)常晚起的，這樣有所矛盾。
比完了，感慨萬千。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)自卑，不會(huì)緊張，不會(huì)……但我要永遠(yuǎn)銘記：世上沒有賣后悔藥的。所以，不論做什么事，都要謹(jǐn)慎，否則后悔也來不及。
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
這一單元的語文課都是些古今中外的經(jīng)典故事，受這些故事的影響，同學(xué)們也都迷上了讀故事�？吹酱蠹易x得津津有味，于是，上周五老師宣布要召開班級(jí)故事會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備。
星期天寫完了所有的作業(yè)，才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事。“老師這不是為難人嗎，我明明不太擅長(zhǎng)講故事，還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了，到時(shí)我就說沒準(zhǔn)備好�！蔽覄傁敕艞墸忠幌耄安恍�，雖然我不是什么班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，但我學(xué)習(xí)好，平時(shí)是老師的眼珠子，同學(xué)們崇拜的對(duì)象，我要說沒準(zhǔn)備好，多沒面子埃再說了，現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流阿討論啊，連小組這一關(guān)都過不去，我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)還怎么當(dāng)啊！還是趕緊動(dòng)手，尋找合適的故事吧�！�
想到這兒，我打開書柜，搜索讀過的比較熟悉的故事。翻過來倒過去，比較過來，篩選過去，總算確定了要講的故事(永遠(yuǎn)坐前排)。為了能講好，我把故事又反復(fù)讀了好幾遍，然后丟開書，自己對(duì)著鏡子試了幾遍，覺得差不多了，還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍，直到自己非常滿意，媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來。
班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來臨了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是信心百倍。在小組選拔賽上，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表。故事會(huì)開始了，我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病，一開始就舉起了我那輕易不肯舉起的手�？汕懊鎯蓚�(gè)同學(xué)的故事講下來，我的手就不敢舉著了。問我為什么？人家講的太精彩了唄！一個(gè)個(gè)眉飛色舞，繪聲繪色。我哪里是他們的'對(duì)手啊，還是甘當(dāng)忠誠(chéng)的聽眾吧�？墒墙酉聛韼讉�(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了，我甚至覺得還沒有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下，我剛想把手舉起來，老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系，故事會(huì)到此結(jié)束了。
我長(zhǎng)嘆一聲，后悔自己沒有能戰(zhàn)勝自己，全組同學(xué)也都為我感到惋惜。可是過了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店��！吸取教訓(xùn)吧，以后可千萬不能錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)了。
機(jī)會(huì)作文600字 篇6
一個(gè)哲人說:“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的。”是的，世上沒有完美的東西，也許遺憾是人生的一種必需，沒有遺憾也許就沒有完美的人生。
在人生的道路上，只有走過后才能看清路的曲直;在得失的'猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事，欣慰滿足總少于惆悵傷感，但這就是真實(shí)的人生，誰也無法改變。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)媽媽誠(chéng)實(shí)，決不會(huì)為買一件心愛的物品，把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來，而把媽媽欺騙。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，同情弱小，決不淘氣地在十二歲那年，爬上門前的古柳樹上，把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂，眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上，成了我家那只老花貓的美餐。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚，我一定不會(huì)熟視無睹地對(duì)待那一個(gè)年老體弱的乞丐，我會(huì)毫不猶豫地捐贈(zèng)給他幾塊錢，讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我決不會(huì)那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫，也不會(huì)那么發(fā)狂地戀著動(dòng)畫片，以至小小的年齡就成了近視眼。假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定不再那么調(diào)皮，害得爸爸常常為了我提J合吊膽，我要變得很懂事，在爸爸媽媽下班回來，給他們端一杯熱茶，讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。
假如… 假如再有一次機(jī)會(huì)，我不放棄所有的快樂，及時(shí)地改正一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤，給出我所遇到的所有問題一個(gè)圓滿的答案。
機(jī)會(huì)作文600字 篇7
機(jī)會(huì)，人人都有，但是能把握住的人很少。機(jī)會(huì)就像一位陌生人，我們?cè)诘却龣C(jī)會(huì)時(shí)，他總會(huì)從我們身邊走過。有時(shí)候我們能感覺到他就在對(duì)面看著自己，自己卻不去與他交友，他一次又一次的離開，我們只能說出失敗的話：“我只不過沒有遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)罷了�！睓C(jī)會(huì)不是我們沒有遇到，而是我們沒有把握住。
一只金尾鳥與一只紅尾鳥同時(shí)被主人帶回了家，把它們關(guān)在籠子里，每天都喂它們。紅尾鳥慢慢習(xí)慣了這種生活，它不再鍛煉翅膀，過著安逸的生活。只有金尾鳥一直在沖擊鳥籠想從鳥籠的夾縫里逃出，終于有一天，鳥籠被小孩打破。金尾鳥抓住機(jī)會(huì)一下就沖出了鳥籠，從此回到了向往已久的大自然。而紅尾鳥因長(zhǎng)時(shí)間沒有鍛煉自己的翅膀，竟然飛不起來了，只能被主人重新關(guān)回籠子中，度過余生。機(jī)會(huì)是留給有遠(yuǎn)見和有恒心的人的。
假如你生活在平庸中，一道靈光閃入你的腦海，若你毫不猶豫地抓住它，你也許會(huì)從此成功，讓你超越自我；若你猶豫了，哪怕是一秒，機(jī)會(huì)與你擦肩而過。我想你會(huì)后悔，會(huì)自責(zé)，但那時(shí)已晚了。
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的環(huán)境下，阿里巴巴，根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易的客觀要求，創(chuàng)建了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，構(gòu)成了網(wǎng)上交易市場(chǎng)，成功打造了一個(gè)先進(jìn)的'千億帝國(guó)。機(jī)會(huì)隨處可見如：工作中，學(xué)習(xí)中……關(guān)鍵是你有沒有勇氣去抓��！
機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人，機(jī)會(huì)就像沙子，如果你只用手去抓它只能抓到少部分，而且還會(huì)流失很多。如果你做好了準(zhǔn)備，用一個(gè)桶去裝，你就會(huì)大獲全勝，一顆都不會(huì)流失。
當(dāng)心��！年輕的舵手，別讓你的纜繩松了，別讓你的船錨動(dòng)搖，不要在你沒有發(fā)覺以前，船就漂走了。讓我們把握好機(jī)會(huì)，付諸實(shí)行做自己人生成功的主宰者。
機(jī)會(huì)作文600字 篇8
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)，都會(huì)希望別人給予自己一次機(jī)會(huì)，我也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。
在記憶的心扉中，有一次，我在英語學(xué)校上課時(shí)，一個(gè)家長(zhǎng)來找老師。老師走出門外與家長(zhǎng)談話，我見老師與家長(zhǎng)談得那么專心，不會(huì)注意到我，于是，我便與同桌講起悄悄話來。就在這時(shí)候，教師回頭一看，發(fā)現(xiàn)我正在說話，瞪了我一眼，可我卻渾然不知。當(dāng)老師與家長(zhǎng)談話結(jié)束后，回到教室，對(duì)全班同學(xué)說：“剛才我在門口與一位家長(zhǎng)談話，有一位同學(xué)在教室里說話，究竟是誰，趕快站起來，否則別怪我不客氣�！比嗤瑢W(xué)都沒起立，我原本想站起來，可看著兇巴巴的.老師，我又坐下去了。
老師見我沒有站起來承認(rèn)錯(cuò)誤，十分生氣，大聲吼道：“尤俊杰，你還不站起來，我在門口看了你幾回了！”我嚇了一大跳，緩緩地站起來，老師又說：“回去把課文抄寫一遍，下次交來。”我一聽，腿都軟了，今天晚上還要寫作文呢！我沮喪極了，整節(jié)課都想著抄課文的事，什么也聽不進(jìn)去。不久，老師又發(fā)現(xiàn)我在想別的事，溜了號(hào)，便對(duì)我說：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍課文�！蔽衣牶�，像中了“十香軟筋散”一樣，全身無力。為了避免再次受到老師的批評(píng)，我坐得端端正正，認(rèn)真聽講。
下課后，我走到老師面前，對(duì)老師說：“老師，我來認(rèn)錯(cuò)了，下次我再也不上課說話、溜號(hào)了，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽講，求求您了，給我一次機(jī)會(huì)，放我一馬吧！”我看見老師一臉嚴(yán)肅的樣子，十分絕望。老師教育了我?guī)拙浜�，�?duì)我說：“你想讓我放你一馬嗎？”這時(shí)，我心中燃起了一線希望，老師也許會(huì)饒了我。心里暗自高興，便將頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣�？衫蠋焻s說了一句：“沒門�！蔽翌D時(shí)像斗敗的公雞，灰溜溜地走了。
每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)誤，老師，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧！
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