我的青春里有作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的青春里有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春里有作文1
因?yàn)闊o(wú)能為力，所以順其自然。因?yàn)樾臒o(wú)所恃，所以隨遇而安。
——題記
窗外小雨淅淅，路人匆匆忙忙，原本繁華的街道突然人煙稀少，我不慌不忙地捧著那本我最愛(ài)的書，打著傘沿著回家的路走去。
剛到家，換了鞋，我就迫不及待的坐在椅子上，把那本用燙金裝飾的厚厚的書放到了桌上。一個(gè)深呼吸之后，我終于再次翻開(kāi)了這本書。第一頁(yè)，一排醒目的字映入我的眼簾。“20xx年6月”，��！那是我第一次讀這本書的時(shí)間！那稚嫩的筆跡當(dāng)然不會(huì)明白將要讀的那本書的精彩。
有一句話說(shuō)得好，當(dāng)你不知道干什么的時(shí)候，讀書總是對(duì)的。我對(duì)此深表贊同。我很愿意，在這樣一個(gè)下雨天，在別人埋頭大睡時(shí)，讀著自己喜歡的書。
重溫記憶的過(guò)程總是快樂(lè)的，翻到那頁(yè)用書簽作過(guò)標(biāo)記的地方，泛黃色的書頁(yè)上，字墨清晰，給我一種撲面而來(lái)的溫暖氣息和熟悉感。某年某月某日的我的心思，被現(xiàn)在的我所了解，所眷戀，那是一種獨(dú)屬青春期的秘密心事。
我認(rèn)為書是有味道的，一種是你閱讀之后了然于心的味道，或輕松，或沉重。還有一種就是書所散發(fā)出來(lái)的氣味。新書總有種濃濃的油墨味兒，不刺鼻，卻讓人感覺(jué)太過(guò)單一和原始。而被人讀過(guò)的書，才有書真正的韻味，那是一種被紙和筆用心渲染過(guò)的味道，讓人心神寧?kù)o，讓人心曠神怡。
不知不覺(jué)書就被我翻了大半，內(nèi)心充滿了歡愉和喜悅，這就是我想要得到的。雨還在下，我的心也還在進(jìn)行那段熟悉的歷程。我多希望這段旅程永不結(jié)束，我想讓心在書海的遨游中獲得凈化和洗滌。
我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)嗜書如命的人，但世界上如果少了書，我的人生會(huì)失去很多的意義�！靶液糜袝蝗缱x書”，是我堅(jiān)定的人生信條。
用句流行的話說(shuō)，“我愛(ài)讀書，讀書使我快樂(lè)”這樣說(shuō)其實(shí)一點(diǎn)都不過(guò)分。在青春這段跌跌撞撞的旅行中，多虧有了書，我才能更加成熟，才能更加堅(jiān)定地走過(guò)柳暗花明，去靜待花開(kāi)。
我的青春里有作文2
時(shí)光飛逝，日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了，你聰明，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
初識(shí)的第一天，我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班，你是班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中，我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō)，漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。
后來(lái)的一天，班主任說(shuō)要分班了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂！我們心中萬(wàn)分不舍，不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂！記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng)，哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi)，尤其是不要把我們倆分開(kāi)，可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋，他也有他的苦衷！總而言之，言而總之，哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了，這次，我不再那么幸運(yùn)，你在一班，我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了，可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，甚至比以前關(guān)系還要好，難道是距離產(chǎn)生美嗎？難道是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？下半年，我們和其他女孩一樣，開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像，開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜，一起從《MAMA》走到了《約定》，這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的！
你像小太陽(yáng)，不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光，而且還溫暖了我的心房！當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí)，你會(huì)哄我開(kāi)心；當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)，你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈，化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)！你曾說(shuō)過(guò)，我們都要做播撒正能量的好女孩。是的，我一直牢記在心，從未忘卻！
有人說(shuō)，最美的不是青春，而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀，我的青春正因?yàn)橛心�，才�?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天，更是我心中的四月天！
6月，我們就要初中畢業(yè)，告別母校，各奔東西了�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”但我不會(huì)醉酒，更不會(huì)憂傷，因?yàn)槲业那啻豪镉心悖还陋?dú)！
我的青春里有作文3
民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們要砥礪奮斗，因?yàn)閵^斗是青春最亮麗的底色。
“堅(jiān)持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說(shuō)是差到了極限，尤其是長(zhǎng)跑，足足一千米居然要求我們?nèi)职腌妰?nèi)跑完才算優(yōu)秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會(huì)走向黑暗之巔，因?yàn)轶w育是中招考試的必考項(xiàng)目。多是由于現(xiàn)實(shí)所迫，但卻也有心中那一股不服輸?shù)膭艃�。我開(kāi)始練習(xí)跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時(shí)間，但是我不懈努力，堅(jiān)持奮斗，終于我的長(zhǎng)跑達(dá)到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優(yōu)秀，但是我相信只要肯奮斗，肯努力，就算是登天，也不在話下。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，但這只體現(xiàn)在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績(jī)馬上便會(huì)讓人跌入萬(wàn)丈深淵，從七年級(jí)開(kāi)始便總是這樣，也是從七年級(jí)開(kāi)始，我便著手與尋找這其中的問(wèn)題終于到了八年級(jí)下學(xué)期，我找到了答案：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，如此這般怎會(huì)考好？于是乎，我開(kāi)始課后復(fù)習(xí)寫課外的題，清明，端午，周六周日我都是浸在題海之中，因?yàn)槟菐讉�(gè)沒(méi)有星星的夜，因?yàn)槟菐讉�(gè)沒(méi)有日光的晝。我的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)才有了可喜的進(jìn)步，總而言之，奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要去做好每一件小事，完成每一項(xiàng)任務(wù)，履行每項(xiàng)職責(zé)中建精神。
語(yǔ)文是中華語(yǔ)言美的集中。作為新中國(guó)的青少年，我們必須學(xué)好它，但曾經(jīng)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)欢忍幱诤�，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，第一次月考，滿分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時(shí)，寒窗苦讀，我又怎愿甘拜下風(fēng)，于是我開(kāi)始讀更多的書做更多的題，終于在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點(diǎn)多，但我也為我?jiàn)^斗而來(lái)的進(jìn)步而高興。
奮斗的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強(qiáng)者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
我的青春里有作文4
經(jīng)典，其韻味源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，用它那博大精深的內(nèi)涵哺育了一代代志存高遠(yuǎn)的人。我的青春里有經(jīng)典，伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
幼兒時(shí)我就開(kāi)始接觸《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》。較為簡(jiǎn)單的國(guó)學(xué)建立了與經(jīng)典的不解之緣。二年級(jí)時(shí)，我又接觸了于歷史長(zhǎng)河中占有重要地位的《論語(yǔ)》，因生僻詞較多，每天一次的早讀時(shí)刻就成了攻堅(jiān)克難的最好時(shí)機(jī)。它正如一根大骨頭，需要的是時(shí)間和耐力。終于，三年級(jí)時(shí)我把《論語(yǔ)》背完了。背《論語(yǔ)》的路十分漫長(zhǎng)，但走完后，貧瘠的土地化為美麗花園，心中自有一股驕傲。《大學(xué)中庸》這精神大餐也隨之而來(lái)，咀嚼完，心志又提升了幾分。
讀名著西游，曉悟空72般變化；讀《水滸傳》知梁山108條好漢；讀《紅樓夢(mèng)》，得林黛玉心中凄苦。一本本，賽似風(fēng)中萬(wàn)楊柳。一行行，如若邊塞冷風(fēng)光。故曰：
西游水滸人人小曉，化如春風(fēng)暖人家。
經(jīng)典名著若來(lái)取，雪日晴空故顯名。
經(jīng)典名著，在寒冷時(shí)刻，好像一杯油酥捂熱心口。
古詩(shī)詞，文言文更是與我形影不離，詩(shī)人那每一句佳話都令人深思。李清照婉約，李白豪放，杜甫憂民，王昌齡邊塞情……都展現(xiàn)其特有的魅力；讀司馬相如《長(zhǎng)門賦》淒凄真情從中流，“安得廣廈千萬(wàn)間”民間疾苦人心寒。過(guò)詩(shī)意生活令人陶醉�！叭粲性�(shī)書藏于心，歲月從不敗美人”從腹中全無(wú)到出口成章，從吟詩(shī)作賦到揮毫潑墨，都是因有經(jīng)典相伴，得以從生。
青春中有經(jīng)典，經(jīng)典里有人生。胸懷經(jīng)典，就代表心懷人生，人生因經(jīng)典而流光溢彩，漫長(zhǎng)的經(jīng)典之路，我要一直走下去。
我的青春里有作文5
青春，一個(gè)萬(wàn)花筒，其中的世界色彩斑斕，承載著我的追求。
——題記
步入青春的我，感覺(jué)到那些青春的夢(mèng)想和追求，就像大海里掀起的浪花，一天天多了起來(lái)。
追求瀟脫自由
青春的我，有追求，追求瀟脫自由�？荚嚽�，本著“安于現(xiàn)狀”的心態(tài)，對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)提不起興趣。我總是在心想：盡自己最大的努力吧，這次考的不好沒(méi)有關(guān)系，下一次加油就好了。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們總是有人歡喜有人憂，而我呢，其實(shí)對(duì)成績(jī)并沒(méi)有看的太過(guò)于重要，以至于我看到成績(jī)時(shí)，并沒(méi)有太大的感情變化。有人說(shuō)我年少老成，其實(shí)并不是，我只不過(guò)是追求內(nèi)心的瀟脫自由。
追求堅(jiān)韌頑強(qiáng)
青春的我有追求，追求堅(jiān)韌頑強(qiáng)。家境雖不富裕，但我從小也算是嬌生慣養(yǎng)的了。我嘗試爬山，途中幾次腳踩空，差點(diǎn)摔倒，但最終穩(wěn)住了身形。母親勸我放棄，怕我弄傷自己。我沒(méi)有答應(yīng)，繼續(xù)往山頂上走，心中似乎有一種信念在支撐我，有一個(gè)聲音一直在告訴我：你不是說(shuō)你堅(jiān)毅頑強(qiáng)嗎？堅(jiān)持下去，證明自己真的可以做到。最終，我憑著自己的力量登上了山頂，從山頂往下看，一切事物都顯得格外渺小，下面來(lái)來(lái)往往的人們，看起來(lái)還沒(méi)有螞蟻大。有人說(shuō)我固執(zhí)，其實(shí)并不是，我不過(guò)是做事追求堅(jiān)韌頑強(qiáng)罷了。
追求寧?kù)o平淡
青春的我，有追求，追求寧?kù)o平淡。我向往陶淵明所寫的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那種生活。我喜歡那種寧?kù)o平淡的生活，喜歡恬靜閑適�？梢砸詺q月靜好為名，求一份現(xiàn)世安穩(wěn)，可以與浮躁喧囂保持一點(diǎn)遠(yuǎn)意，求一份清涼的心性，從青春的這一頁(yè)開(kāi)始，一壺酒、一剪風(fēng)，不必快意恩仇，只是安靜的行走，圓潤(rùn)的光芒照進(jìn)生命，多么美好。有人說(shuō)我看破紅塵，其實(shí)并不是，我只不過(guò)是生活追求寧?kù)o平淡罷了。
因?yàn)榍啻�，所以我們熱烈追求美好；因�(yàn)樽非螅晕覀儗庫(kù)o守望幸福。多好，我的青春里有追求。
我的青春里有作文6
青春的道路上，我們用汗水播種著成功的種子。走到盡頭，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身后是一片花的海洋，而迎接你的則是成功。
堅(jiān)持
6歲，第一次在書法班接觸到了書法，濃濃的墨香，粗糙的書法紙，細(xì)長(zhǎng)的毛筆。這便是我對(duì)書法的第一印象，剛開(kāi)始認(rèn)為這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西，但是時(shí)間長(zhǎng)了以后，發(fā)現(xiàn)越發(fā)越困難，于是我利用在家的時(shí)間，便開(kāi)始了練習(xí)，而長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，汗珠從額頭緩緩滑落，滴到紙上，綻放開(kāi)來(lái)，猶如一朵美麗的花。汗水播種下了我的第一顆種子——堅(jiān)持。
勤奮
六年級(jí)，進(jìn)入到了緊張而又困難的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)的一次次打擊，使我無(wú)法再放縱下去，我選擇了勤奮學(xué)習(xí)，我翻找出之前的試卷，一遍又一遍的歸納，總結(jié)，復(fù)習(xí)。周六周日，同學(xué)在外不斷的呼喊，我選擇了繼續(xù)奮斗，外面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣的笑聲，有讓我心動(dòng)過(guò)，更有讓我走過(guò)一兩步，但每次走到門口，我卻選擇了返回。終于功夫不負(fù)有心人，一次次的汗流頰背成功的換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。汗水播種下了我的第二顆種子——勤奮。
堅(jiān)毅
上了初中，即將迎來(lái)人生中的第一次軍訓(xùn)，心中充滿了喜悅與緊張。我能不能堅(jiān)持？我會(huì)不會(huì)放棄？一切都還沒(méi)有答案。軍訓(xùn)那幾天，驕陽(yáng)似火，我們站在田徑場(chǎng)上，頂著烈日，毅然選擇堅(jiān)持，汗水沾濕了一件又一件的衣裳，但我們一次也沒(méi)有退縮。田徑場(chǎng)上留下了我們響亮的口號(hào)，我們就像堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，永不退縮！汗水播種下了我的第三顆種子——堅(jiān)毅。
堅(jiān)持，勤奮，堅(jiān)毅只是我用汗水播種下的千千萬(wàn)萬(wàn)顆種子中的一小部分。種下的種子，揮灑的汗水，將化為成功。汗水是我青春里不可或缺的一部分。
我的青春里有作文7
我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。
題記
夏風(fēng)薰薰，往往醉了人的身心。
潔白的墻映襯一屋子的書，窗外的葉子睜開(kāi)惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細(xì)瞅著每一本書卷。
看，每一位走進(jìn)這間房屋的人，嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著無(wú)限的滿足。正是假期的緣故吧，一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境，三五個(gè)人一起，走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫字的沙沙聲，競(jìng)也是默默無(wú)語(yǔ)。
幾年前，第一次去國(guó)家圖書館，輕輕撫過(guò)一個(gè)個(gè)書脊，不由感嘆：進(jìn)了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞�？氨忍飼苑苿�?cè)氡贝髨D書館。
是圖書館給了我夢(mèng)想，第一次去北大時(shí)，直奔圖書館，卻只能遙遙地望著她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。
圖書館，是人類最美好的地方，那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤(rùn)靈魂，強(qiáng)體魄。
進(jìn)了圖書館，于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中，沉醉文字之里，遨游詩(shī)文之內(nèi)；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。
憶起小的時(shí)候，與圖書館還有一件趣事，那是剛上小學(xué)一年級(jí)，自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會(huì)給我倒上滿滿的一杯水（那時(shí)還不知道圖書館提供開(kāi)水），然而，每次從圖書館回來(lái)，都還是滿滿的，媽媽有幾次問(wèn)我怎么沒(méi)喝水，我總是搪塞過(guò)去，后來(lái)，媽媽也懶得再問(wèn)了。直到有一天趁我晚上睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話時(shí)，媽媽問(wèn)我不喝水的真正的原因，我才說(shuō)了：是因?yàn)楹人蠋蠋鶆t會(huì)耽誤看書的時(shí)間。
這間糗事后來(lái)成了我們一家子長(zhǎng)時(shí)間的笑柄。
圖書館，是我夢(mèng)想起航的地方。
幸得此妙處，此生亦無(wú)憾。
我的青春里有作文8
在青春年華里，我們總有著深思，在青春年華里，我們也總有過(guò)長(zhǎng)念。
在這個(gè)時(shí)間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒(méi)來(lái)得及珍惜，便已悄然過(guò)去。
仔細(xì)想想，陪伴左右時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)、老師、父母了。
年華易逝，好友萬(wàn)歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過(guò)的瑣屑，但是啊，如果你已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)都會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，山高水長(zhǎng)，一生難見(jiàn)，能不懷念這些瞬間嗎？聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)班總有一個(gè)人，他一站起來(lái)回答問(wèn)題全班就笑；每個(gè)班，總有一個(gè)“非人哉”的人，成績(jī)好的跟神人一樣；每個(gè)班，總有一個(gè)人，每天早晨總是姍姍來(lái)遲；每個(gè)班，總有那么幾個(gè)女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個(gè)班，總有老師會(huì)說(shuō)：“我教了幾十年的書了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們班這樣的！”其實(shí)這些“聽(tīng)說(shuō)”都不是“聽(tīng)說(shuō)”，這就是我們班呀！即使我們之間會(huì)有矛盾，會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，甚至還會(huì)偷偷整蠱，但是我們是同學(xué)呀，有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時(shí)光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過(guò)的��！
教過(guò)我的初中老師最少也有八九個(gè)，都是一路艱辛地陪著我們走過(guò)來(lái)的，付出了極大的心血。等我畢業(yè)了，我想，老師們會(huì)說(shuō)：“哎！磨出頭了！終于把這個(gè)小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？”
青春的歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的背影，才讓我健康成長(zhǎng)，父母之愛(ài)串起了我青春里的華美珠寶。
在青春的日子里有你有我、有風(fēng)有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來(lái)，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的喜樂(lè)與哀傷，回首過(guò)往的時(shí)光，是那么的不舍與悵惘。
回憶過(guò)往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂傷，感恩曾經(jīng)的過(guò)往。
這就是我的青春，我珍惜的青春！因?yàn)槲业那啻豪镉心悖?/p>
我的青春里有作文9
三年即將逝去，回首往事，品味最珍貴的回憶，發(fā)現(xiàn)我的青春有你……
初遇你時(shí)，你還是小平頭，看見(jiàn)我時(shí)，像個(gè)陌生人般的微笑；如今，看見(jiàn)彼此，招起手，會(huì)心一笑。
分了班，我們因?yàn)榕d趣相投很快走在一起。我們互相分享彼此的趣事，共同分擔(dān)彼此的困難，之間的友情越來(lái)越濃。你如一顆星辰，照亮夜中如雪的我，讓我也散發(fā)光芒……
在宿舍我們晚上總是會(huì)討論一些問(wèn)題，有時(shí)是題目，有時(shí)則是生活。你耐心地回答著我的疑問(wèn)，給予我各種解題的方法。有一次，當(dāng)談到好朋友時(shí)，你忽然說(shuō)：“別人說(shuō)我們不是好朋友”我沒(méi)有回答你，因?yàn)槲颐靼缀门笥巡皇亲焐险f(shuō)有，而是心中有彼此。
寒假前，你我吵了起來(lái)，肝膽相照的兄弟轉(zhuǎn)眼間就變成了敵人。我沒(méi)有太傷感，我覺(jué)得沒(méi)有你，我的青春不會(huì)黯淡，我朝著自己笑了笑，笑中卻帶著苦澀，帶著苦澀的笑，回到了家……
因?yàn)樘厥鈺r(shí)期不能回校，上課的很多資料都沒(méi)帶，只能找朋友拍照。朋友第一天拍了，第二天也拍了，第三天卻像消失了一般，無(wú)論發(fā)多少消息總是不回。面對(duì)著老師的追問(wèn)和家長(zhǎng)的責(zé)備，我無(wú)能為力，怯怯地點(diǎn)開(kāi)你的對(duì)話框，敲著向你借作業(yè)照片的請(qǐng)求。鍵盤敲擊的聲音在那刻仿佛很大，也很沉重，沉重得像巨石，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣，讓我直冒汗。
你迅速地回了照片，仿佛很輕松。我很感激你的不計(jì)前嫌，也慚愧于自己的自私小氣。我跟你道了歉，后來(lái)的二十幾天都是你發(fā)給我，你總是很耐心，默默地幫助我，讓困難由我們一起分擔(dān)……
七月與安生中說(shuō)踩著一個(gè)人的影子，他就不會(huì)離開(kāi)你，會(huì)一直幫助你。夢(mèng)中，我踩著你的影子，你忽然回頭，朝我會(huì)心一笑……
你如星，照亮著我。我的青春里有你，讓我的青春更燦爛，更美好。青春有你將是三年最珍貴的回憶……
我的青春里有作文10
綠皮火車載著青春。
——題記
翻開(kāi)一本又一本帶著墨香書頁(yè)泛黃的課本，用手輕輕撫摸著那密密麻麻，大小不一的筆記。你是否還記得，曾經(jīng)的我們?cè)谡n上一起睡覺(jué)；曾經(jīng)的我們?cè)谙抡n時(shí)一起玩耍；曾經(jīng)的我們?cè)谡n本上一起涂鴉；曾經(jīng)的我們?cè)诿利惖男强障略S下諾言，要永遠(yuǎn)在一起！
時(shí)光不問(wèn)趕路人，春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我們各自走上了自己心中的學(xué)校，在太陽(yáng)的照耀下我們唱了一遍又一遍再也熟悉不過(guò)的國(guó)歌，我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾取下，戴上了一個(gè)專屬我們的團(tuán)徽，我們光榮的加入了共青團(tuán)，時(shí)間告訴我們這里只有競(jìng)爭(zhēng)。
泛黃的書頁(yè)上寫著我們共同的愿望，以后要多聚。俗話說(shuō)：好聚好散。但現(xiàn)在我們那是好聚難散��！體育課的鐘聲響了一遍又一遍，我們邁開(kāi)腳步在操場(chǎng)上盡情奔跑，在太陽(yáng)的烘烤下，我們手拉手，伴隨著一滴又一滴汗水的落下，我們喊出了那動(dòng)人的七個(gè)字“我們永遠(yuǎn)在一起！”
也許就是那動(dòng)人的七個(gè)字，支撐著我們?cè)诤顾南炊Y下快樂(lè)成長(zhǎng)。在期末考試來(lái)臨之時(shí)，我們手握鋼筆，不分白天晝夜的在一張又一張?jiān)嚲砩蠈懴铝宋覀兊拇痤}思路，無(wú)論手中的汗水有多少，我們覺(jué)得，為了友誼值了。一顆又一顆細(xì)小的汗珠從我們的發(fā)根直到發(fā)尖，落在了一張又一張的試卷上，青春綻放的我們卻毫不在意，盡情揮灑青春的汗水，手中的衛(wèi)生紙不知換了一張又一張。
櫻花樹(shù)下的我們有說(shuō)有笑，汗水與淚水的融合，把櫻花樹(shù)映襯的十分美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)絲，吹動(dòng)著每個(gè)人的心，我們?cè)陲h落的櫻花下拍出了一張又一張屬于青春的微笑，擁抱和歡笑，送走了這最后的午后時(shí)光，既然聚了，那么就散了吧！因?yàn)楹镁酆蒙�，時(shí)光不會(huì)為誰(shuí)而停留，但記憶可以重復(fù)回憶，可感受不可以重復(fù)體驗(yàn)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽以赣郎涀∧嵌蚊篮玫那啻�。綠皮火車把這段美好的記憶放入了那最美的收藏夾中，它開(kāi)過(guò)的地方已經(jīng)倒不回來(lái)了，但記憶永不會(huì)忘記。
好聚好散，也好。
我的青春里有作文11
這世界上有六十幾億人口，但某個(gè)瞬間，只有這一個(gè)人，就能敵得過(guò)千軍萬(wàn)馬，四海潮生。
――獨(dú)木舟《月亮說(shuō)它忘記了》
溫柔的歲月緩緩從母親口中跑出，又想起母親講述過(guò)去的時(shí)光，時(shí)空交替，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景映入眼簾，將我與過(guò)去融合
鏡頭一·樓梯上的呵護(hù)
九個(gè)月大的女兒麻利的爬上樓梯，正在干農(nóng)活的父親心中一緊，趕忙放下手中的繁忙緊跟在女兒身后，此刻的他既為女兒的勇敢而欣喜又為女兒的安全而擔(dān)憂，他只好小心地跟在女兒身后，張開(kāi)雙臂，護(hù)她周全。女兒走一步，父親也走一步，每一步都牽掛著他的心。
鏡頭二·人潮中的關(guān)懷
七歲的女兒像只蝴蝶歡快地在游樂(lè)場(chǎng)飛奔，步履生風(fēng)的步伐正洋溢著她此時(shí)的快樂(lè)，父親擔(dān)憂的在人群中尋找那抹小小的身影，佯裝生氣地告訴她：跑丟了就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，女兒俏皮的吐了吐舌頭，卻乖乖聽(tīng)話不再亂跑。遇到擁擠的人群，父親總把女兒的手緊揣在懷中，過(guò)馬路時(shí)，總把她護(hù)在懷里
鏡頭三·烈日下的父愛(ài)
十歲的女兒因快要遲到而慌忙起床，女兒有些埋怨這烈日炙烤的午后讓人倦怠，父親看了默默走出房門。等女兒再出來(lái)已是十分鐘后，當(dāng)她看到父親時(shí)，有一瞬間的恍惚，不知是陽(yáng)光刺眼還是怎么的她看到父親推著車在烈日下等著她，一動(dòng)不動(dòng)，即使汗水早已遍布臉頰，見(jiàn)女兒出來(lái)便對(duì)女兒道：快走吧，一會(huì)兒就該遲到了，路上小心，注意看車直到女兒背影消失不見(jiàn)，父親才回房。
父親的愛(ài)如同茉莉花開(kāi)，無(wú)聲無(wú)息，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄！一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開(kāi)放。
青春有你，有你似海般的深愛(ài)，足矣。
我的青春里有作文12
剛讀了一篇文章，標(biāo)題是《不吃苦，你要青春干嘛？》我覺(jué)得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應(yīng)該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無(wú)為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏，你把吃苦定義為什么？確實(shí)，在現(xiàn)在的年齡，我們對(duì)吃苦的感覺(jué)還很淺，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們能認(rèn)清吃苦并努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當(dāng)你坐在教室的窗邊，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業(yè)，你是否會(huì)感到不甘，想過(guò)放棄？但請(qǐng)堅(jiān)持住，當(dāng)你完成作業(yè)，并奪得理想成績(jī)之時(shí)，你會(huì)明白，當(dāng)初的堅(jiān)持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅(jiān)持，是你青春拼搏的見(jiàn)證，是敢于吃苦的寫照。
當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)時(shí)，你是否想過(guò)放肆大哭，發(fā)泄不甘，是否會(huì)責(zé)怪老天的不公？你要知道，每個(gè)人都會(huì)有失利時(shí)，看看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，又哪個(gè)不是在一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)站起，在這個(gè)布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請(qǐng)不要放棄，現(xiàn)在的重新振作，是成功的必經(jīng)之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅(jiān)持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說(shuō)：“青春具有無(wú)限的.可能性”，我們?cè)谇啻哼@條路上都是懵懂無(wú)知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來(lái)的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春里有拼搏！
我的青春里有作文13
努力奔跑，讓汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑，讓夢(mèng)想在時(shí)光里盡情飛揚(yáng)，不負(fù)青春之約，不懼未知挑戰(zhàn)，讓汗水鑄就青春的輝煌。
奔向初三，跑操成了必修課，它逼得如此懶的我也運(yùn)動(dòng)起來(lái)。印象最深的第一次跑操時(shí)，剛開(kāi)始還有說(shuō)有笑，竟然還抱怨前面跑得太慢，可當(dāng)勻速跑完第一圈時(shí)，體力漸漸不支，小腿肌肉和胳膊肌肉的酸痛感迎面而來(lái)，嗓子開(kāi)始干燥，以至于我不得不慢下速度來(lái)舔舔嘴唇。速度越慢，腿就如灌了鉛似的沉，不行，為了體育成績(jī)，受這點(diǎn)苦算什么，我暗暗給自己鼓勁。也許是意志力的作用，我竟奇跡般地又堅(jiān)持了幾圈，跑完之后朋友們都不住評(píng)價(jià)：“你和發(fā)了瘋一樣，這是要拼啊！”我無(wú)奈的笑笑，感覺(jué)到汗水從臉頰滑落，不過(guò)心中滿滿都是幸福感。拼命奔跑，揮灑汗水才是青春該有的樣子！
享受奔跑也愛(ài)上奔跑，我們敬愛(ài)的體育老師要求我們背負(fù)重，我也是信心滿滿，可當(dāng)真正跑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，這比平時(shí)的跑步更加艱難，不僅要克服肌肉的酸痛，更重要的是還要克服肩膀的勞累。我已經(jīng)輕松跑完第一圈，可在之后的跑步中書包的顛簸完全打亂了我的跑步頻率，我只得騰出一只手攥緊書包，一只努力擺臂，緊握拳頭的手不住地滲出汗珠，閉著眼睛，加快頻率，迎著陽(yáng)光，沖向終點(diǎn)。我也就是在這樣不斷地練習(xí)下，跑步速度逐漸加快，在考試中我贏得了人生第一個(gè)800米的滿分，這是我青春最好的禮物，因?yàn)檫@是我通過(guò)努力和汗水換來(lái)的成功。
青春怎能不瘋狂，不應(yīng)辜負(fù)大美時(shí)光，必要好好奮斗一番，讓汗水在青春時(shí)節(jié)盡情揮灑，鑄就更美的明天。
我的青春里有作文14
青春就是一壺酒，會(huì)有韻味，會(huì)有甘甜，會(huì)有苦澀，會(huì)有沉香，會(huì)有熾烈，會(huì)有難咽，百味齊聚，令人沉醉。
哎，又是考試考砸的一天，看著那滿是紅叉的試卷，心里更是難受。走在回家的路上，唯有我的頭頂上方有一朵烏云，好像那朵烏云還在嘲笑我。這時(shí)，內(nèi)心有一種前途無(wú)望的感覺(jué)，就連烏云也在嘲笑我，頓時(shí)心里產(chǎn)生了無(wú)限的悲傷。
突然，前面有一片向日葵，我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣盛開(kāi)的向日葵，只見(jiàn)一大片金黃色，像是誰(shuí)把顏料潑灑在上面，根本分不清哪一株，好似連在一起。只是那深深的黃色，仿佛在走動(dòng)，在與同伴歡笑，在不停的生長(zhǎng)，黃色的花瓣上，經(jīng)過(guò)露水的沖刷，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那每一朵花中最耀眼的部分在和太陽(yáng)嬉戲。
在這里，沒(méi)有賞花的人群，有的就是這一片閃光的，盛開(kāi)的向日葵�；ò暌黄ぶ黄舜送浦鴶D著，好不活潑熱鬧。
每一株向日葵都像是圓圓的臉頰，又大又綠的，細(xì)細(xì)的枝莖上頂了一朵金色的圓盤，壓的整朵花都微微的低下了頭，同時(shí)她又在努力抬起頭去追蹤太陽(yáng)的蹤跡。在花瓣的襯托下顯得格外美麗。
我站在原地佇立凝望，覺(jué)得這一片花海不止在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)，流著流著它帶走了，這些時(shí)一直在我心尖上關(guān)于成績(jī)的對(duì)比、父母的呵斥、老師的批評(píng)，我沉浸在這繁茂的花朵的光輝中，在這時(shí)，別的一切暫時(shí)都不存在，只有精神的寧?kù)o和生活的愉悅。
向日葵的花語(yǔ)是：沉默的愛(ài)，向陽(yáng)而生自有一種堅(jiān)持，她告訴我，只有堅(jiān)持和不斷的努力才成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。
于是，我加快了前進(jìn)的步伐，我覺(jué)得失敗并不可怕，不是有語(yǔ)曰“失敗是成功之母”嗎？關(guān)鍵是我要找到自己的弱點(diǎn)，努力不止，奮斗不息，堅(jiān)決不能兩次在同一個(gè)地方摔倒，我要奮起直追，我要?jiǎng)?chuàng)造自己的輝煌。
我的青春里有作文15
青春，是東方赤霞中最殷紅的一抹，是茫茫大海中最澄澈的一滴，是漫山遍野里最絢麗的一簇。我們不能甘于仰望，而要用自己的信念去描繪一幅最靚麗的青春畫卷。暮色四合，我行走在寬闊的大街上，四周的霓虹燈光投射于我的周身。在我看來(lái)，變幻多姿的光線變得虛化起來(lái)，正中清晰的，卻是英語(yǔ)老師那鐵青的臉。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)開(kāi)門考的失利，老師對(duì)我失望不已。心灰意冷的我便在大街上徘徊，從前的堅(jiān)定信念漸漸模糊。剎那間，一輛轎車飛馳而過(guò)，帶落了一片樹(shù)葉，飄在我的衣領(lǐng)上。我將它輕輕取下，平鋪在手掌心，借著清冷的霓虹燈光，我在路旁細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。那片樹(shù)葉脈絡(luò)清晰，一絲又一絲的葉脈交錯(cuò)相間，讓人賞心悅目。我用手輕撫著那片樹(shù)葉，只見(jiàn)它平整的表面上有一處凹印，呈現(xiàn)出微微的黑跡。
一股冷風(fēng)乍起，我打了個(gè)寒顫，那片葉子隨風(fēng)飄起，卻在空中打了個(gè)旋兒，又落到我的掌心，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種難以言表的興奮。那片樹(shù)葉在與刺骨的寒風(fēng)搏斗，盡管它是弱小的，是不堪一擊的。但在這簌簌寒風(fēng)之中，風(fēng)愈是猛烈，那片葉子的信念就愈加堅(jiān)定。它不愿隨風(fēng)墜落，化作塵泥，它用盡自己畢生的力量，就只是為了捍衛(wèi)自己的信念——永不服輸，永不言敗。
縱然到最后，那無(wú)情的寒風(fēng)將它刮倒，它還是會(huì)用自己的堅(jiān)定信念締造成一枚閃亮的功勛章！我豁然開(kāi)朗，雖然我在這次英語(yǔ)考試中失利了，但我應(yīng)該振作起來(lái)，像那片樹(shù)葉一樣，堅(jiān)定自己的信念，用那永不服輸?shù)男拍钊樽约簝H有的一次青春而奮力拼搏！在那之后的日子里，我不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題。每當(dāng)想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起那片葉子打旋兒回落的精湛舞姿，那不愿低頭服輸?shù)捻g勁兒。終于，我?guī)е@份青春里的信念，在上周又一次的英語(yǔ)考試中交上了一份令老師滿意的答卷。一帆風(fēng)順永遠(yuǎn)只是弱者的安眠曲，永不服輸才是屬于強(qiáng)者的主題歌，我們生而無(wú)畏，用青春里的信念去譜寫人生最為華美的篇章。
【我的青春里有作文集合15篇】相關(guān)文章：
我的青春里有陽(yáng)光作文02-21
我的青春里有你作文【精】02-28
我的青春里有你作文【熱】02-28
【薦】我的青春里有你作文02-28
我的青春里有你作文【薦】02-23
我的青春里有你作文4篇02-14
我的青春里有奮斗作文11篇02-07
我的青春里有作文合集15篇02-26
我的青春里有作文(合集15篇)02-21
我的青春里有奮斗作文(5篇)08-23