不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 1
世界上，有一種征途，它充滿(mǎn)著希望，卻又懵懂而無(wú)措。一旦踏上，便無(wú)法回頭。為了夢(mèng)想，即使精疲力盡，也要拼勁全力地走下去。它的名字，就叫青春。
回頭，是匆匆兩年……
踏上紅色的塑膠跑道，路過(guò)金黃的銀杏樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)賣(mài)力沖向終點(diǎn)的身影被陽(yáng)光投射在水泥地上。也許，其中的我們會(huì)迷失在密集的人群里，但依舊懷揣著一顆堅(jiān)定的心，從未停止前進(jìn)的步伐。
九年級(jí)，我們就這樣被貼上了一個(gè)全新的標(biāo)簽。走廊間急促的步伐，教室里朗朗的讀書(shū)聲，還有塞滿(mǎn)書(shū)桌的課本，擦了又被印上白色粉筆的黑板。一張張?jiān)嚲�，一本本練�?xí)冊(cè)，一排排字跡，一個(gè)個(gè)紅圈……無(wú)一不警示著我們我我們將動(dòng)身前往人生的一個(gè)重要戰(zhàn)場(chǎng)，去打人生的第一場(chǎng)仗。前方荊棘坎坷，我們未知;前方是明是暗，我們不論。至少，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，都在這條路上砥礪前行著，全心地投入，準(zhǔn)備去打好這場(chǎng)“仗”。
青春的理想之路，要靠我們?nèi)ヤ侁�。�?zhàn)士們正在黑暗中并肩行走，他們所能做的是各自努力追求心中的光明，卻能互相感受到這種努力，在互相鼓舞中朝著未知前行。當(dāng)他們走到一個(gè)名為“青春路”的岔口時(shí)，各自摸索著，帶著集體的力量，走出了自己的人生路。唯一的，是堅(jiān)定的信仰;留下的，是一起拼搏過(guò)的舊時(shí)光。
有一位職業(yè)賽車(chē)手，他在ZIC摩托車(chē)比賽中獲得D組冠軍，混組第二。但回看比賽的過(guò)程，他在其中一場(chǎng)比賽中，兩次遭遇賽車(chē)故障，卻在不斷嘗試重新出發(fā)，甚至在危險(xiǎn)的下坡彎道嘗試重新點(diǎn)火，可見(jiàn)他對(duì)賽道的熱愛(ài)，對(duì)速度的追求。在后面幾場(chǎng)比賽中，他振作精神，沉著應(yīng)對(duì)，取得了不菲的`成績(jī)。這就是把熱愛(ài)做到極致，在極致中永不停歇追尋的腳步。一往無(wú)前的熱血和拼搏，才算是無(wú)悔的青春。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不松懈，在學(xué)習(xí)上更不放松自己。但凡有一秒鐘的空閑，我都要牢牢把握，付出百分之百的努力，再認(rèn)真的“認(rèn)真”。我要在人生的賽道上做自己的主角，去沖向夢(mèng)想的彼岸，一覽青春的“閃光”!
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 2
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶?jī)?nèi)的玫瑰，那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài)，像樹(shù)上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰(shuí)都會(huì)去義無(wú)反顧的去追逐，帶著夢(mèng)去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸�！笔遣皇莵�(lái)得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話(huà)，不敢漏掉每一個(gè)粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺(jué)得是對(duì)日子是充實(shí)的.。俞敏洪先生說(shuō)：“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“，或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪；面對(duì)的不是暗黑無(wú)邊的陰霾；面對(duì)不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語(yǔ)，不憂(yōu)不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線(xiàn)的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng)，縷縷柔和的光線(xiàn)透過(guò)層層云霧投向地平線(xiàn)，天不亮，我們朗朗讀書(shū)聲吵醒了太陽(yáng)公公，將那漫長(zhǎng)的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽(yáng)光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。
“你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的機(jī)遇。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律，一直奮斗下去。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 3
我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀(guān)點(diǎn)。
“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪�，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅(jiān)定地走下去，最后都會(huì)取得各自不同的成功。
有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的`是，堅(jiān)持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時(shí)，情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周?chē)泻芏嗟膶W(xué)霸或者說(shuō)天才，他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí)，他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過(guò)程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫(huà)等。喜歡跑步的，今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將；喜歡唱歌的，可能會(huì)成為一名歌手；喜歡繪畫(huà)的，可能會(huì)成為一名畫(huà)家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 4
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼間，我已站在5月14日的宣誓大會(huì)上，風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長(zhǎng)昂揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白：“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，每個(gè)人都需要有目標(biāo)，并且要堅(jiān)持完成，大到中考目標(biāo)，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的苦心教導(dǎo)，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的目標(biāo)。我能達(dá)成自己的目標(biāo)嗎?我堅(jiān)持了嗎?
有時(shí)候，我想：堅(jiān)持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒(méi)有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場(chǎng)，燈光亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真洗了，那件衣服會(huì)變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想，為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來(lái)。
不負(fù)青春，不負(fù)韶華。老師們常說(shuō)：“你不在青春的時(shí)候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來(lái)拼搏的'!青春并不是一條筆直的路，可能會(huì)充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無(wú)悔，我必須為自己的人生負(fù)責(zé)任!勇敢前進(jìn)吧，我要踏上未來(lái)的征程，創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟(jì)滄海!
姚瀟同學(xué)說(shuō)：“最后的43天，說(shuō)不短，也只有43天;說(shuō)不長(zhǎng)，卻有著370萬(wàn)秒。”我要爭(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)中考，去迎接我人生當(dāng)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場(chǎng)上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng)四中的輝煌!
“全力以赴，堅(jiān)持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負(fù)青春!
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 5
當(dāng)命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，就不能隨風(fēng)而去。
——題記
大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹q月像每一滴酒，回不到最初的葡萄。青春，只有一次。
青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極致短暫。李大釗說(shuō)：“青春者，人生之春，人生之王，人生之華也�！闭l(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?
我們擁有個(gè)性的青春，為了目標(biāo)我們不惜一切代價(jià)，天空沒(méi)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，不管結(jié)果是什么，我們努力過(guò)，都會(huì)坦然接受，這是我們的個(gè)性，有所作為，至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的'畏首畏尾，絕不覺(jué)得慚愧。
籃球巨星喬丹在少年時(shí)只不過(guò)是一個(gè)小小的籃球隊(duì)中提東西的幫手罷了，但他熱愛(ài)籃球，用他最好的青春證明了最強(qiáng)的自己，最終成為了耀眼無(wú)比的巨星。青春從不會(huì)放棄任何人，只有你放棄青春罷了。
北島在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)到“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于友情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起就是夢(mèng)破碎的聲音。”也有不少人為逝去的青春而心痛。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求，才會(huì)綻放出生命的色彩。
成功和喜悅從來(lái)就不是反轉(zhuǎn)手掌那么容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是天上掉下的餡餅，永遠(yuǎn)躺在謠言里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。拼搏，才會(huì)有收獲。
時(shí)光旋轉(zhuǎn)，夏天轉(zhuǎn)瞬成為秋天，光陰飛轉(zhuǎn)，我們走過(guò)花季，月下勾勒起太多的過(guò)往，流星劃過(guò)，在這個(gè)花季，我們?cè)S下最美的心愿——不負(fù)青春，不負(fù)韶華!
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 6
我自向陽(yáng)而生、不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
——題記
人生苦短，青春更短，青春不能迷煙著過(guò)，青春更不能過(guò)后追悔，青春是向著目標(biāo)勇往直前。
有人說(shuō)：歷史上也有起步很晚卻成就大名的人，所以青春也可以虛度，這種人先虛度整個(gè)人生。
青春的磨煉是成功的基石。相聲演員郭德綱說(shuō)：“你們總說(shuō)我一夜爆紅。我想問(wèn)一問(wèn)你們，是哪一夜？”這話(huà)表面幽默，細(xì)想富含哲理成名可能是某一次機(jī)會(huì)，但這次機(jī)會(huì)是千萬(wàn)次的磨煉換來(lái)的。一個(gè)人不可能一夜之間就變得鶴立雞群。是花費(fèi)了大半個(gè)青春來(lái)磨煉，這才有了“一夜爆紅”。
青春是馬不停蹄與勇往直前的'舞臺(tái)。
若把人生比作原石，那中年時(shí)光就如刻刀，精雕細(xì)琢，而青春卻不同，它像那無(wú)情的斧頭，一斧一斧，好壞不論。若是放任斧頭胡亂地劈下、那我們的人生便毀了大半，若時(shí)常思考，控制著斧頭的角度和力度，那我們的人生便有了出眾的基礎(chǔ)。
若把夢(mèng)想比作暖陽(yáng)，那么青春便是向日葵的花期。有太陽(yáng)在，向日葵便不懼風(fēng)雨，一路乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。
青春苦短，我自向陽(yáng)，不負(fù)少年意氣，不負(fù)時(shí)代期望。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 7
我們永遠(yuǎn)不可以用逃避生活的方式，來(lái)尋得日世間的寧?kù)o――題記
黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩，屋內(nèi)的桌前，一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在臺(tái)燈的映照下顯得異常清晰，那個(gè)身影就是我。升入初三，成績(jī)一跌再跌的我意識(shí)到前路不再平坦，而是困難重重。繁重的學(xué)業(yè)讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，但內(nèi)心又不甘只看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)措而又焦慮的思緒涌上心頭，再也耐不住幾何題折磨的我，將筆重重的拍在了桌子上，眼睛無(wú)助地望向窗外，看著漫無(wú)目的黑暗將天空侵蝕，任思緒在我的心潮翻涌，窗外已寂靜無(wú)聲，寒肅的路燈打在冰冷的地面上，讓人心生寒意。泛黃的樹(shù)枝在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，搖搖欲墜，一切都顯得那么死氣沉沉，此時(shí)的我只想躲在這個(gè)小房間里望著窗外。望著窗外的天空試圖忘掉那讓人偷不過(guò)氣來(lái)的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無(wú)語(yǔ)的壓迫一樣，我一逃避眼前所有問(wèn)題的方式來(lái)尋的一絲絲短暫的寧?kù)o……
我在屋中不斷的徘徊，時(shí)不時(shí)的抬頭看看窗外，又時(shí)不時(shí)的搖搖頭“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時(shí)間一分一秒的走過(guò)，無(wú)奈還是那么的.黑暗，可我在窗外卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的天地。一顆星星從云層中透出頭來(lái)，眨巴著他量閃閃的小眼睛，天空中唯他一顆閃亮的明星，在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的壓迫下，她沒(méi)有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，他不甘平靜，只為尋求更好的天地，這個(gè)新興在黑暗的天空中是那樣耀眼，它就像一顆在我心中升起的一輪紅日，給予了我再次往前沖的信念
星河所及不負(fù)少華，我們不可以用逃避的方式來(lái)獲取短暫的安逸。人生就應(yīng)該向著挑戰(zhàn)，不斷前進(jìn)！
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，灑在誰(shuí)的眉眼心間。又是一年盛夏，連綿的雷雨天及滿(mǎn)桌的考卷，刻畫(huà)了青春最完美的模樣。
兩百多天前，看著逐漸減少的倒計(jì)時(shí)，無(wú)從適應(yīng)，兩百多天后的此刻回首，感覺(jué)那個(gè)時(shí)候的自己活的像個(gè)英雄。這天，也有莘莘學(xué)子像以前的我們一樣，奮戰(zhàn)在高考的前線(xiàn)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，完成自己的心愿。對(duì)于高考，很多細(xì)節(jié)的東西都已經(jīng)記不清了，只有額頭上的`汗水還在記憶里閃光。高考是孤獨(dú)的，無(wú)以為伴，每次抬頭只能看到散發(fā)著冰冷微光中的燈盞，凄清孤傲的月光及漫天繁星。那時(shí)侯的自己仿佛有無(wú)窮的力量，能夠?yàn)橐坏懒W(xué)題挑燈夜戰(zhàn)，能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)詞匯起早貪黑，也能夠?yàn)楹瘮?shù)廢寢忘食。如今想來(lái)，佩服以前的自己全力付出，欣慰以前的`自己無(wú)所畏懼。如今，我不再為一道未解的數(shù)學(xué)題輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不再為成績(jī)下滑偷偷落淚，也不再披星戴月的早出晚歸，是否早已忘了青春最本來(lái)的模樣。
畢業(yè)了！我想宿舍后院那片薔薇花就應(yīng)盛開(kāi)了吧！不知是否有人留意它的嬌艷；山頂?shù)哪菞l小道還像從前那樣靜謐嗎？是否有朗朗的讀書(shū)聲打破它的恬靜，小道旁的小樹(shù)是否有長(zhǎng)高了呢？食堂阿姨還像從前那樣摳門(mén)嗎？以前的我以為是地獄的地方，如今想來(lái)卻是天堂。
高三，愿你在每段努力的時(shí)光里，留下青春最完美的模樣。把毅力熔成盔甲，不顧一切的朝著夢(mèng)想的方向前行，請(qǐng)你堅(jiān)信，只要心系遠(yuǎn)方，便無(wú)所畏懼。向夢(mèng)前行，你終會(huì)抵達(dá)最敞亮的未來(lái)。抓緊時(shí)間，趁天空還寧?kù)o，趁還年輕，大膽的邁出夢(mèng)想的步伐。只要足夠堅(jiān)定，便無(wú)畏遠(yuǎn)方，將來(lái)的你，必須會(huì)感謝此刻拼命的自己。
六月的禪鳴在步步逼近，高考的鐘聲即將敲響，你是否準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了呢？請(qǐng)你珍惜，珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光，也許等下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又會(huì)坐滿(mǎn)了人，可再也不是你們了。我們總是趕不上時(shí)間的奔跑，喘息著，汗流浹背，但從未停止。
致敬高三黨，祝福高考旗開(kāi)得勝，馬到成功！
以夢(mèng)為馬以前事，不負(fù)韶華今夕明。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 9
青春，一個(gè)讓人充滿(mǎn)著激情的時(shí)段，一個(gè)讓人值得記住的時(shí)段，一個(gè)做夢(mèng)都在狂顛的時(shí)段。它是“不使非人應(yīng)笑我，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的豪情壯志，是“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的慷慨激昂，是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。
我們往往只曉得青春要自由自在，卻忽略了青春更要奮斗不止!因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能稱(chēng)得上是燦爛的人生，只有奮斗的青春才能稱(chēng)得上是無(wú)憾的人生，只有奮斗的青春才能算得上是是幸福的人生!
那么，我們?yōu)槭裁匆獖^斗呢?因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己的一個(gè)完滿(mǎn)的交代，而更是對(duì)于自己有意義的人生所做的一個(gè)詮釋。李大釗先生說(shuō)過(guò)：“愿以青春之我們，拼青春之奮斗，展青春之國(guó)家�！边@話(huà)無(wú)不是在激勵(lì)我們要拼搏，激勵(lì)我們要奮發(fā)的。
珍惜韶華，潛心讀書(shū)，敏于求知，才能無(wú)愧于時(shí)代賦予青年的責(zé)任，無(wú)愧于絢爛美好的青春�！�
人，生而為人，一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，掌握了這把金鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀(guān)火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。
但是如今，總有些人，正值著自己的大好年華，卻不知道上進(jìn)，甚至拿來(lái)?yè)]霍自己可貴的光陰，整日的如同“死人”般的懶。這樣是不行的，一人而這樣為之，長(zhǎng)此下去如何了得?這將使全員的人們開(kāi)始有這樣的一個(gè)習(xí)慣，沒(méi)有一點(diǎn)干勁。以這種毫無(wú)奮斗而言的活著，這是不應(yīng)該的，青春的輝煌需要有個(gè)好的方向去激勵(lì)，去引領(lǐng)，需要用汗水和知識(shí)去滋養(yǎng)著。
追憶那些前人，正因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻褐畷r(shí)的.奮斗，去激勵(lì)自己，不論在什么時(shí)候怎樣艱苦的條件下，他們始終不渝地堅(jiān)持自己年少時(shí)的夢(mèng)想。周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，夏明翰的堅(jiān)持理想……正是他們用奮斗的青春，才換來(lái)了我們今日之美好的生活。
科比說(shuō)：“那個(gè)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，我見(jiàn)過(guò)。”可見(jiàn)，他在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，是怎么揮灑自己的汗水，才鑄就了他在NBA球場(chǎng)上奇跡般的成績(jī)，亦是成就了他的英名。
用汗水改寫(xiě)人生，用勤奮鑄就輝煌。青春是最富有朝氣的時(shí)代，我們是生龍活虎的一代，人的青春只有一次，青春一去不復(fù)返。
我們要以?shī)^斗的精神去追求青春，我們應(yīng)以‘初生牛犢不怕虎’的精神去拼搏青春。
“騏驥一越，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！�
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。
那段奮斗的日子，美其名曰稱(chēng)為：“青春”。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 10
錦瑟流年，花開(kāi)花落，歲月蹉跎匆匆過(guò)，而恰同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無(wú)少年之時(shí)。
愿你青春不負(fù)年華，青春是美好，是易逝，更是珍貴。青春要求我們不懼吃苦，敢做敢拼，若不吃苦，你要青春干嘛？
馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局主席，更是阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人。馬云如今之所以能他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史上最大奇跡，是因?yàn)轳R云能吃苦，不懼吃苦。他所吃苦，是早就開(kāi)始每天只睡3個(gè)小時(shí)，從N年前數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)地做著無(wú)比細(xì)致分析；他所吃苦，是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶(hù)，擠在一輛臥鋪大巴車(chē)上，冒著被偷被搶被撞車(chē)危險(xiǎn)一邊敲鍵盤(pán)，一邊環(huán)顧周?chē)尞愌凵�；他所吃苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字精選，讓自己在3天之內(nèi)從門(mén)外漢變成行家。正因?yàn)轳R云是一個(gè)懂得吃苦，敢做敢拼人，所以他成功地取得了讓人望塵莫榮耀。他辛勤工作身影，他絕世才華，他經(jīng)得起歲月推敲一切，他青春可謂絲毫不負(fù)年華。
試想，如果馬云在奮斗年代里選擇了安逸，在最能吃苦時(shí)候選擇了享受，他會(huì)成為商界傳奇人物嗎？他會(huì)成為每位正在奮斗年輕人榜樣嗎？他會(huì)被人們所熟知并贊頌嗎？我想不會(huì)，又或許根本沒(méi)人會(huì)知道馬云是誰(shuí)。
命運(yùn)是公平，他從不青睞任何一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，碌碌無(wú)為人，也從不虧待任何一個(gè)不懼吃苦，努力付出人。其實(shí)，每個(gè)人青春都能不負(fù)年華，關(guān)鍵在于自己選擇吃苦還是安逸。如果老天善待你，給了你優(yōu)越生活，請(qǐng)不要收斂自己斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，請(qǐng)你更不要磨滅信心向前奮斗勇氣。當(dāng)你想要放棄，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣(mài)力，天賦還比你高牛人，他們?cè)缭诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望遠(yuǎn)方。
無(wú)論你青春精彩否，請(qǐng)不要在最能吃苦，最有時(shí)間吃苦時(shí)候選擇安逸，因?yàn)闆](méi)有人青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企努力。
愿你青春不負(fù)年華，帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，牽著歲月看那潮起潮落，云卷云舒。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 11
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊桑?/p>
青春的我們，多夢(mèng)。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的.，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻骸?/p>
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 12
同學(xué)們邁入高中這樣一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，相信你們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)，心中既有憧憬與期待，也有擔(dān)心與忐忑。但少年人們，凡是過(guò)往，皆為序章，前路浩蕩，希望你們披荊斬棘，在三年后回頭再望，不負(fù)青春汗水。
對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，與初中相比，高中具有學(xué)科數(shù)量多，教材內(nèi)容難度大，知識(shí)量較多，教學(xué)進(jìn)度快等特點(diǎn)，同學(xué)們要調(diào)整自己的節(jié)奏，在學(xué)習(xí)心態(tài)，方法、習(xí)慣等方面進(jìn)行改善，盡快度過(guò)適應(yīng)期。
就學(xué)習(xí)心態(tài)方面而言，高考作為選拔性考試，考察對(duì)知識(shí)的掌握程度和解題能力是明線(xiàn)，對(duì)精神層面的考察則是暗線(xiàn)，保持穩(wěn)定，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)不僅對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)人生也大有裨益。在面臨成績(jī)的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上的困難，考試上的壓力時(shí)，要抱有緊張但不焦慮，放松但不輕視的態(tài)度！莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，要減少環(huán)境對(duì)自己的影響，保持心態(tài)的穩(wěn)定，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
從學(xué)習(xí)方法上面來(lái)看，第一步要分析目前自己的'優(yōu)勢(shì)學(xué)科與劣勢(shì)學(xué)科，從優(yōu)勢(shì)學(xué)科中提取自身已有的有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)特或高效的學(xué)校方法，并推而廣之，從而改善自己的劣勢(shì)學(xué)科。第二步是借鑒他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并從中提取適合自己的部分。通過(guò)逐步優(yōu)化改善自己的學(xué)習(xí)方法，有效提高自己的成績(jī)。值得一提的是同學(xué)們要克服畏難心理，走出學(xué)習(xí)舒適圈，多做對(duì)自己有一定挑戰(zhàn)的題目，在完成日常作業(yè)的過(guò)程中，可以先總體瀏覽，把題目分三個(gè)層次。第一層，熟練的題型；第二層，不熟練，具有一定挑戰(zhàn)性的題目，這部分題目有最明顯的提分效果；第三層，難度較高，在歷往考試中，拿分率極低極低的。從實(shí)際出發(fā)，先夯實(shí)基礎(chǔ)，再將較多精力放在第二層題目的練習(xí)與掌握中，待成績(jī)提到的一定水平后，方可著手攻克難度極大的題目，從而實(shí)現(xiàn)成績(jī)的穩(wěn)步提高。
學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生成績(jī)有著重大影響且這種影響是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的，因此養(yǎng)成好的習(xí)慣往往能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果。在這里同學(xué)們提幾個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的小建議。一、睡前復(fù)盤(pán)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。每天睡前30分鐘，把當(dāng)天學(xué)的、復(fù)習(xí)的所有知識(shí)先分學(xué)科、分版塊進(jìn)行回憶。二、每天攻下一個(gè)自己未掌握或掌握情況不好的知識(shí)點(diǎn)，自己充分透徹學(xué)習(xí)與理解后，講解給同學(xué)聽(tīng)。三、高效使用錯(cuò)題本，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)題原因?qū)⑵浞诸?lèi)整理，方便日后進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不必多，貴在堅(jiān)持，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可達(dá)所向往的目標(biāo)。
寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，高中階段的旅程已打開(kāi)大門(mén)，少年們不必害怕，不必迷茫。堅(jiān)持和夢(mèng)想會(huì)讓你身披光芒，以筆為劍，不負(fù)少年志向，愿三年后回首，諸位青春旅程不留遺憾，不留悔恨。功不唐捐，玉汝于成，期待同學(xué)們直入白云深處，浩氣展霓虹！
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 13
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的'人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話(huà)，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 14
時(shí)光宛如海洋，浩瀚無(wú)際。你的今生今世就是海豚躍起的光滑背脊，靈光一現(xiàn)酣暢淋漓。韶華時(shí)光里，說(shuō)不清道不明誰(shuí)羈絆著誰(shuí)的夢(mèng)，誰(shuí)又燦爛了誰(shuí)的青春。我只愿不負(fù)這大好年華，書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。
世間所有的流水桃花，都美不過(guò)你隔岸眺望而來(lái)的眼。你是青春，熱情似火，如歌如夢(mèng)。你輕輕叩開(kāi)我封閉的心，讓它跟著鮮活起來(lái)，熱烈起來(lái)。我靜靜聆聽(tīng)你的歡笑，宛如薄荷糖濺落在磐石上的`音符，明麗清新。
曾聽(tīng)很多人說(shuō)起，誰(shuí)的青春不叛逆，不張狂？不，青春不意味著放縱自己，張揚(yáng)個(gè)性，在激烈的言語(yǔ)碰撞中宣泄無(wú)處安放的時(shí)光，這樣的青春或許足夠精彩絢爛，但難以想象和承受的，是巨大落寞下的空虛。青春是個(gè)人精神面貌的象征，是昂揚(yáng)斗志的絕佳時(shí)間。也許你會(huì)猶豫嘆惜，最美的青春里若都用來(lái)學(xué)習(xí)，只是索然無(wú)味。可此時(shí)不拼搏又更待何時(shí)，最美時(shí)光揮灑汗水，它必將成為成功路上的勛章，熠熠發(fā)光。浸染汗水的日子，痛并快樂(lè)著，苦樂(lè)交融，奏響不一樣的青春集結(jié)號(hào)，這才是青春，有血有肉，有理想，有抱負(fù)。沒(méi)有人會(huì)嫌年少時(shí)努力太多，到頭來(lái)只是嘆息當(dāng)時(shí)不夠勤勉認(rèn)真。
如果三年后，迎接我們的是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，那么只有從現(xiàn)在開(kāi)始裝糧補(bǔ)彈，步步緊跟，我們才能書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。
新的一年，新的期許。屬于我的十六歲逐漸拉開(kāi)序幕，當(dāng)下的青春歲月里，我又將踏上嶄新的征程。什么時(shí)候起，我開(kāi)始憂(yōu)慮時(shí)間的流逝，當(dāng)一天的.學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我總想一個(gè)人再呆一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)間于我而言是奢侈，是不可多得的美好。我愿再向即將到來(lái)的明天借上一抹時(shí)光，能讓我短暫的駐足在窗邊：墨一般的黑夜里，只有幾戶(hù)人家窗子里透出的燈光照亮視野，看著再熟悉不過(guò)的小區(qū)，心里升騰起的是淡淡的溫馨。于是戀戀不舍的合上窗，借著有些涼意的空氣，在玻璃上輕輕呵氣，畫(huà)上一個(gè)算不上完美的笑臉，心滿(mǎn)意足的關(guān)燈睡覺(jué)，一夜好夢(mèng)。在夢(mèng)里，我目睹這個(gè)美好無(wú)比的世界，晴時(shí)滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)，雨天一湖漣漪，陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖……
我也曾嘆息，青春歲月中那些不盡如意的瑣事，感覺(jué)到無(wú)形的壓力越來(lái)越重，越來(lái)越近。但是，面對(duì)兩年半后那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我要做的就是調(diào)整好心態(tài)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)。自信像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)眍i間，我要自信現(xiàn)在所擁有的，更需要自信將來(lái)我所能做到的。因?yàn)�，我的現(xiàn)在由我把握，我的未來(lái)由我掌控！
有人說(shuō)，愛(ài)到最美是陪伴，如林間柔和的風(fēng)，古城溫暖的光。我很榮幸與我小小世界中的每一個(gè)人相遇，感謝你們的鼓勵(lì)和守候。我只愿，不負(fù)這青春韶華。執(zhí)筆前行，于是這條青春路上，有你有我，不再寂寞彷徨。
一花一世界，一葉一菩提。愿君珍惜。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 15
每個(gè)人的生命都像一條小船，而夢(mèng)想就是船帆，有了帆船才會(huì)行得更遠(yuǎn)。
“夢(mèng)”是一種欲望，而“想”是一種行動(dòng)。只有“夢(mèng)”與“想”結(jié)合，才會(huì)使我們走得更遠(yuǎn)。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)才不會(huì)遙遠(yuǎn)，才不會(huì)辜負(fù)我們的青春年華。
司馬遷心中有夢(mèng)，當(dāng)他為李陵辯護(hù)，觸怒漢武帝，慘遭宮刑。受刑后，他曾打算自殺。但當(dāng)他想到自己的夢(mèng)想還未完成，于是他便忍辱奮起，寫(xiě)出了《史記》。圓了自己的.夢(mèng)想。若司馬遷心中無(wú)夢(mèng)，怎會(huì)有《史記》出世。
短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，作為老將，身經(jīng)百戰(zhàn)，導(dǎo)致傷痕累累。戰(zhàn)勝傷病己是不易，何談回到自己的巔峰時(shí)刻。但為了他心中的夢(mèng)，刷新亞洲速度，在一次次跌倒后，他沒(méi)有放棄，使自己到達(dá)最佳狀態(tài)，而夢(mèng)想終成。在東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添刷新亞洲紀(jì)錄，成為奧運(yùn)會(huì)百米決賽上的第一個(gè)黃種人。在他的努力下，夢(mèng)想終成。
雜交水稻之父袁隆平先生，為了心中的夢(mèng)，使人們吃上一口飽飯，一生致力于研究高產(chǎn)雜交水稻。在實(shí)驗(yàn)一次次失敗后，他沒(méi)有氣餒，而是整合資料，重新實(shí)驗(yàn)。在他一次次的努力之下，雜交水稻終于問(wèn)世。不僅造福了中國(guó)，更造福了世界。
夢(mèng)想，就是要敢于做夢(mèng)，在夢(mèng)醒后便努力圓夢(mèng)。青年，是人們一生中最美好的時(shí)刻，我們敢拼敢想敢爭(zhēng)，敢于為夢(mèng)想而努力奮斗。
作為青年，我們應(yīng)心中有夢(mèng)，為夢(mèng)想而奮斗，為未來(lái)而奮斗，不負(fù)韶華。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必定會(huì)經(jīng)受挫折，也許我們會(huì)失敗，但我們絕不會(huì)一直倒下。記住我們依舊強(qiáng)大，夢(mèng)從未消失。爬起來(lái)再努力一次，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
有夢(mèng)，未來(lái)才不會(huì)遙遠(yuǎn)。敢于描繪夢(mèng)想，使夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，才能創(chuàng)造奇跡。讓夢(mèng)想不陌生，締造屬于這個(gè)世界的夢(mèng)想之塔。
你我都要心中有夢(mèng)，不負(fù)韶華，一路前行。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 16
古人云：“鮮衣怒馬少年時(shí)”。
少年的模樣，應(yīng)是身著鮮衣，追風(fēng)策馬；
少年之生命，應(yīng)是千帆過(guò)盡，飛鴻依舊。
都說(shuō)“自古英雄出少年”，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。遙望先秦，甘羅十二歲便為使臣，護(hù)舉國(guó)之尊嚴(yán)，而后又做了宰相。又見(jiàn)漢時(shí)，霍去病十九歲就做了驃騎將軍，官至大司馬，馳騁沙場(chǎng)，東征西伐，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，生為奇，死為傳。再觀(guān)三國(guó)，孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)帥三軍，聲震東南，可謂英姿颯爽，連曾操都禁不住稱(chēng)贊“生子當(dāng)如孫仲謀”。
少年之時(shí)，即青春之時(shí)；少年的模樣就是青春的模樣。
教室里，震耳欲聾的讀書(shū)聲跳宕起伏，便是青春之歌聲；操場(chǎng)前，酣暢淋漓的汗水揮灑而下，便是青春之光輝；百日誓師后，同學(xué)們樂(lè)此不疲地熬夜刷題，便是青春之本色。在這的花樣年華里，我們有那“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的氣概，我們更應(yīng)該效仿先輩們，積極上進(jìn)，綻發(fā)青春的'光芒。
青春易逝，且行且珍惜。
青春如潮水，來(lái)得快，去得也快。青春是一筆有限的財(cái)富，不可隨意揮霍。在最寶貴的年華里虛度光陰，無(wú)疑是一種愚蠢至極的行為。當(dāng)白駒過(guò)隙后再清醒時(shí)，便沒(méi)有后悔藥可吃了。反之，若能學(xué)會(huì)“理財(cái)”，便可一本萬(wàn)利，成就人生。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。”青少年對(duì)國(guó)家的重要性由此可見(jiàn)一斑。少年心有明珠，祖國(guó)山河明媚。只有國(guó)之花朵砥礪前行，國(guó)家才能永葆青春。
少年的我們正處于人生中熠熠生輝的青春時(shí)節(jié)，少年好像無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，又似波濤萬(wàn)里的海。
鮮衣怒馬正在當(dāng)下，我們更應(yīng)自己點(diǎn)亮一方天地，滾燙半壁江山。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 17
當(dāng)從云端跌落，沾滿(mǎn)世塵渾身傷痕，你會(huì)背著炙痛，向天空大聲吶喊“我什么都沒(méi)有了！”不，你還有夢(mèng)。――題記
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，中考將近，煩躁而又緊張的初三生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，每天在“教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所”四點(diǎn)間奔跑。
初三的考試異常多，考試的突如其來(lái)和成績(jī)的大起大落讓我不知所措，成績(jī)一落千尺的我開(kāi)始漫無(wú)目的.地學(xué)習(xí)，漸漸地，我開(kāi)始上課走神，作業(yè)不會(huì)做，懶得做這一系列問(wèn)題使我煩躁。每當(dāng)下課鈴響起，平凡而又忙碌的課間就會(huì)開(kāi)始：辦公室各科老師旁邊圍滿(mǎn)學(xué)生，教室里講題聲、爭(zhēng)辯聲此起彼伏，而我只會(huì)趴在桌子上睡覺(jué)！直到有一天
“哎，這題你聽(tīng)懂了嗎？”一個(gè)溫柔而又甜美的聲音在我耳邊響起，我抬頭看了一眼，冷冷地說(shuō)：“沒(méi)有。”終于又要上課了，我挺了挺身子，伸了個(gè)懶腰，向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩竟還在向別人請(qǐng)教那道看著就讓人頭暈的幾何題。我怔了，呆在那兒癡癡的，一動(dòng)不動(dòng)。心想：別人可以，我為何不行？她可以不向難題低頭，想盡辦法去克服它們，為何我不行？不，我一定也可以的！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，上課鈴響了。
這是一堂政治課。政治老師走上講臺(tái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，偉人曾說(shuō)唯有只爭(zhēng)朝夕，砥礪奮進(jìn)，方能不負(fù)韶華，不辱使命”是啊，我們正處在人生最美好的時(shí)光，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃！意氣風(fēng)發(fā)！我們應(yīng)懷有星辰大海的理想、清風(fēng)明月的擔(dān)當(dāng)以及不懼前行的勇氣。考試失利，成績(jī)下降，讓你感到絕望，當(dāng)你感覺(jué)什么都不擁有時(shí)，你要始終記得：你還有夢(mèng)！
云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝陽(yáng)從云邊拱出來(lái)有這么一群人，正坐在教學(xué)樓中，努力地為夢(mèng)想而戰(zhàn)。正處年少的我們要只爭(zhēng)朝夕，努力奮斗，相信最暗的夜也會(huì)有最美好的星空，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 18
潤(rùn)澤四方，是水的夢(mèng)想：破繭成蝶，是蟬的夢(mèng)想；翱翔九天，是鷹的夢(mèng)想；棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想。生命因夢(mèng)想而精彩，生命因夢(mèng)想而綻放。人生短暫，我們應(yīng)不負(fù)韶華，執(zhí)夢(mèng)一生。
何為夢(mèng)想？是雨后遠(yuǎn)方的一道彩虹，絢麗多姿：是寂寞長(zhǎng)夜的璀璨群星，萬(wàn)丈光明。是人生向往。它是夢(mèng)的彼岸，是執(zhí)著追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，在夢(mèng)的起點(diǎn)迷茫張望。那時(shí)候的夢(mèng)想是點(diǎn)點(diǎn)的星光。幻想過(guò)飛向天空，清晨和鳥(niǎo)兒們?cè)陉?yáng)光下飛翔，傍晚伏在枝頭看月亮。夢(mèng)曉雖簡(jiǎn)單幼稚，卻純真柔和，不帶鋒芒。幼小的心靈里，想的是未來(lái)的春暖花開(kāi)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
長(zhǎng)大點(diǎn)，在追夢(mèng)的道路上肆意奔跑。那時(shí)候的夢(mèng)想，用朝三暮四、見(jiàn)異思遷來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。想過(guò)當(dāng)一名演員，看的是那是熒屏前的喝彩與風(fēng)光；想過(guò)做一名老師，謀的是用粉筆描繪出知識(shí)的海洋；想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生，念的是病人的笑顏，和親切的夸贊。少年在夢(mèng)的道路上信馬由韁地肆意奔跑，心里只想著美好的遠(yuǎn)方。
而現(xiàn)在，在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定穩(wěn)妥的徐徐前進(jìn)。有稚童沒(méi)有的方向。多了孩提未嘗過(guò)的挫折，心中卻增添了更加強(qiáng)大的力量。少年一肩挑著草長(zhǎng)鶯飛，夏夜明星，一肩卻也挑著長(zhǎng)夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭，卻摔不壞如今的夢(mèng)想，淋過(guò)了雨，卻熄滅不了追夢(mèng)心火。被現(xiàn)實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望，被夢(mèng)的荊棘劃出了傷，卻不能改變我對(duì)夢(mèng)想的向往。童話(huà)的世界破碎，夢(mèng)想的.力量，卻從未消失。不再奔跑，是為了走的更穩(wěn)；揚(yáng)起風(fēng)帆，我向來(lái)無(wú)懼風(fēng)浪。筑夢(mèng)路上的傷痕與滄桑，都是未來(lái)最傲人的勛章。
夢(mèng)想是一種讓人感覺(jué)到快樂(lè)的東西。步履匆匆，風(fēng)塵仆仆，去追逐遠(yuǎn)方的星火，堅(jiān)定腳步，穩(wěn)健而行，去迎接明天的曙光。清淡可以飽，夢(mèng)想皆無(wú)由。不要讓歲月匆匆蹉跎了夢(mèng)想，邁出腳步，去追求夢(mèng)中的向往。
不負(fù)韶華，執(zhí)夢(mèng)一生。抬起頭，我仍憧憬著一樹(shù)樹(shù)繁花的浪漫，憧憬著一片片繁星的璀璨。低下頭，追夢(mèng)的腳步從未停息。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 19
生活如同一朵玫瑰，每瓣都代表一個(gè)夢(mèng)想。丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要夢(mèng)想持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想之中嗎？”孫正義也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)�！笔前。瑝�(mèng)想好似一列火車(chē)，一直通向成功的遠(yuǎn)方；夢(mèng)想好似一艘輪船，飄向曼妙的彼岸。夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要培育的種子。夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片需要開(kāi)墾的荒漠。你可知道，上一代人在貧窮的年代堅(jiān)守者一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，用奮斗的青春年華為我們打下了今日幸福的基石，插上的金色的翅膀。
馬克思說(shuō)：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。”托馬斯也說(shuō)：“對(duì)樂(lè)于奮斗的人來(lái)說(shuō)，奮斗不是憾事，而是樂(lè)事�！眾^斗是萬(wàn)物之眾。魯迅先生就曾用一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)沦I(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，當(dāng)夜間讀書(shū)困倦時(shí)，他就吃一片紅辣椒解除困意，挑燈夜讀。如果在奮斗和安逸中二選一，我相信很多人都喜歡安逸。但是，安逸一時(shí)，不可安逸一世。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)沖刷市場(chǎng)的今天，在人工智能逐占上風(fēng)的今天，你是否看到了招聘會(huì)上多少名校的博士畢業(yè)生都找不到工作？你是否察覺(jué)到若干年前風(fēng)靡市場(chǎng)的商品都不見(jiàn)了蹤影？它們?cè)跁r(shí)間的流里沉默了下去。沒(méi)有奮斗，何來(lái)安逸？
卡萊爾說(shuō)：“健康的人未察覺(jué)自己的健康，只有病人才懂得健康。”是啊，沒(méi)有健康就沒(méi)有了一切，那是一筆何其寶貴的財(cái)富！多少人英年早逝，多少人被病魔奪去了生命。但是朋友，你可曾見(jiàn)過(guò)那些偉大的逆行者？，新冠肺炎肆虐中國(guó)，百萬(wàn)挖掘機(jī)十天建起一座醫(yī)院，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員星夜趕赴武漢抗疫一線(xiàn)。當(dāng)今的.中國(guó)雖少見(jiàn)在槍林彈雨血染山河的勇士，卻不乏有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，甘愿奉獻(xiàn)的公民。中華民族，真是一個(gè)偉大的熱血民族！
上一代人的成果終將屬于歷史，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。面對(duì)這個(gè)重任，新一代的少年只有不斷進(jìn)取，才能成為獨(dú)當(dāng)一面的棟梁。從不退縮，勇往直前，成就屬于自己的傳奇。
原地與青春相遇……
我們?cè)谶@里相遇青春，同青春一起喝下成長(zhǎng)的美酒；一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；一起坐在時(shí)光的橋頭看那太陽(yáng)東升西落……
青春無(wú)畏
青春，一個(gè)金色的年華。我們沖進(jìn)雨幕里，享受這青春的洗禮。仰頭看那多彩的祥云，感受太陽(yáng)的熱情。少年無(wú)畏的志氣被歲月沉淀，留給青春的伴侶。沒(méi)有人會(huì)忘記，青春，那段難忘的歲月。
青春狂熱
青春，一場(chǎng)友情的聚會(huì)。我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑青春熱血，隨著發(fā)梢滑下的汗滴見(jiàn)證著我們熾熱的友誼。青春不能沒(méi)有汗水的陪伴，我不能沒(méi)有你的支持。跌倒了，一同支撐爬起，指著青春大喊，不服！我們?cè)賮?lái)一局！“西北望，射天狼”，青春，我們挺著胸膛共同邁進(jìn)成功的殿堂，不拋棄，不放棄。
青春博志
青春，一次勇敢的追夢(mèng)之旅。輕狂年少，曾承諾過(guò)摘下星月；曾許愿過(guò)做那“指點(diǎn)江山”之人；曾幻想過(guò)讓九州大地銘記……為此，我們哭過(guò)，笑過(guò)。雖然一路風(fēng)雨相伴，一路波濤洶涌，但同時(shí)也有一顆不曾畏懼的心在跳動(dòng)，聲震大地，響徹云霄。雖然追夢(mèng)之路上布滿(mǎn)荊棘，但夢(mèng)想就在前方，誰(shuí)肯甘愿放棄？雄鷹當(dāng)擊風(fēng)云壯，鯤鵬勇博海浪春；年少不展風(fēng)云志，空負(fù)天生有用軀！
青春信念
青春，我們意志為帆，挑戰(zhàn)翻天巨浪；青春，我們拿斗志當(dāng)劍，一路披荊斬棘；青春，我們用文化作燈，點(diǎn)亮前進(jìn)方向……我們要做那直沖霄漢的鯤鵬；我們要做那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；我們要做那不畏風(fēng)雨的海鷗�！坝c天公試比高”，我們要戰(zhàn)勝一切困難，定不負(fù)青春年少之志。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前！
青春不負(fù)
青春，成長(zhǎng)的足跡。從雛鷹蛻變成雄鷹需要不斷的磨礪，鍛造堅(jiān)定的意志和上進(jìn)的精神。短短的三層樓保留下成長(zhǎng)的回憶，像那茗茶一般讓人回味無(wú)窮。那份剛踏入校門(mén)時(shí)的憧憬，那些奮斗時(shí)的汗水，那些離別時(shí)的淚水……它們都見(jiàn)證著我們青春的成長(zhǎng)。但愿青春，我們不負(fù)昭華！
昨日已逝，明日未知，而今日當(dāng)為。來(lái)吧，讓我們珍惜這一刻，相遇青春，揚(yáng)帆起航！
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 20
奧普拉說(shuō)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！钡拇_，我們每個(gè)人都應(yīng)該是夢(mèng)想家。或如鴻鵠之大志，或如蜉蝣之微志，無(wú)論大小，夢(mèng)想都是我們行走于世不能丟棄的重要部分，是支持我們不斷向前的不竭動(dòng)力。
夢(mèng)想都是美好的，它恍若于虛無(wú)縹緲間，卻又給人以若隱若現(xiàn)的朦朧美。但堅(jiān)守不住夢(mèng)想的高度，夢(mèng)想就只能是霧里看花，水中撈月。夢(mèng)想的高度，在自幼貧苦，卻成為中國(guó)美術(shù)館首任館長(zhǎng)的劉開(kāi)渠看來(lái)，是寧可重畫(huà)，也要作出令顧客滿(mǎn)意的畫(huà)作的原則；在出身低微，身材矮小，卻成為德國(guó)總理的施羅德眼中，是備受嘲諷，卻不給夢(mèng)想“打折”的堅(jiān)守。
當(dāng)我們遇到困難，一旦我們開(kāi)始給自己降低標(biāo)準(zhǔn)，那么就會(huì)有第二次、第三次……甚至?xí)蔀橐环N慣性。伸手夠不著，不是堅(jiān)持奮斗，努力跳起來(lái)，而是把目標(biāo)降低。這難道不是與我們的初心背道而馳嗎？
俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。”九層高臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。就拿林青云來(lái)說(shuō)，如果他沒(méi)有在父親的壓力下意識(shí)到：不要為明天煩惱要努力活在今天這一刻；如果沒(méi)有堅(jiān)持每天清晨四點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作，那么何來(lái)“世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音”的佳作？每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，但能真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的往往是少數(shù)人。是什么令他們從一眾有夢(mèng)者中脫穎而出？我想，是善于把握現(xiàn)在的'務(wù)實(shí)行動(dòng)。
一切的奮斗，都是我們追尋夢(mèng)想的基石。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)畢生致力于攻克“哥德巴赫猜想”，他日夜鉆研，不懈奮斗，才為他后來(lái)的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。夢(mèng)想不可能一蹴而就，它需要用辛勤的汗水澆灌，充足的陽(yáng)光照耀。在夢(mèng)想的征程上揮灑下足夠的血和淚，才能成就未來(lái)的甘與甜。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 21
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束，伴隨著我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程也已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間的沙漏帶走了三年與老師同學(xué)朝夕相處的美好時(shí)光，卻留下了最最難忘的回憶。
三個(gè)四季的輪回，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……拿起筆，想想以前的故事，卻不知道從哪寫(xiě)起，仿佛三年的美好時(shí)光都入時(shí)光碎片一樣長(zhǎng)期保存，卻再也無(wú)法拼湊，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
播放這一首“同桌的你”，仿佛又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到，不要掌聲，只要尖叫，總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的.小周實(shí)驗(yàn)基地生活，在那里我們勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，最終覺(jué)得了優(yōu)秀連隊(duì)的榮譽(yù)……一幕幕都那么真切，美好，好像發(fā)生在昨天……
手里握著畢業(yè)照，回憶起那一張張青澀的笑臉，和發(fā)生的那一個(gè)個(gè)小故事，或許有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 22
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
宇宙萬(wàn)物間因?yàn)橛辛巳诉@種動(dòng)物，開(kāi)始了新的生機(jī)與希望，正所謂“人之初，性本善，”所以，當(dāng)人的身上所含有的“愛(ài)心”這一美好品質(zhì)流露出來(lái)時(shí)，讓天地之間褶褶生輝了起來(lái)。
前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上特別流行“愛(ài)心冰箱”這一詞，并且引發(fā)了很多人的看法和質(zhì)疑。站在思考的角度，我們應(yīng)該在“愛(ài)心冰箱”
運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，持一種理性的態(tài)度，挖掘其背后反映的人文精神。
“愛(ài)心冰箱”是為高溫下辛苦工作的戶(hù)外工作者免費(fèi)提供消暑飲品，讓人們把自己多余的事物等放入“愛(ài)心冰箱”以便提供需要的.人使用。這一美好的善舉不料卻喚醒了某些人所認(rèn)為的理所應(yīng)當(dāng)和談?wù)急阋�，還有尤為重要的食品安全問(wèn)題。面對(duì)“愛(ài)心冰箱”運(yùn)行中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，不禁引發(fā)了我的深思。
飲愛(ài)心之水，綻感恩之花。之于戶(hù)外工作者，需堅(jiān)守“按需拿取”的美好品質(zhì)，切不可患有理所應(yīng)當(dāng)?shù)男睦�，更不可有倚老賣(mài)老的這種想法，雖然只是向你們提供了一些食物和飲水，但在另一方面上也表明我們光大人士對(duì)你們的關(guān)心與尊敬，以及對(duì)你們勤勞工作的行為表達(dá)一種肯定，為了我們的利益與幸福，你們付出了太多太多。只有合理利用才能為愛(ài)心保證，愿戶(hù)外工作者可以秉承一種感恩之心。
莫要讓貪心傷了愛(ài)心。之于普通市民，應(yīng)堅(jiān)守“傳播正能量”的良知，讓善舉延續(xù)。若不是需要的人士，無(wú)論是“愛(ài)心冰箱”里的一片面包或者是一瓶水……我們都不應(yīng)該為了自己的一己私利而讓“愛(ài)心冰箱”失去它原本的溫度。我們需要謹(jǐn)記也應(yīng)該為孩子樹(shù)立:人人為我，我為人人的這一傳統(tǒng)美德，只有互相關(guān)心才能情暖人心。
之于我們的食品捐贈(zèng)者應(yīng)該牢記，只有食品保質(zhì)，我們的愛(ài)心才能保質(zhì)，切記不要把你不需要的過(guò)期或發(fā)霉的面包捐贈(zèng)出去放入“愛(ài)心冰箱”，如若戶(hù)外工作者食用之后出現(xiàn)任何問(wèn)題，都將是我們雙方的損失，一則工作者會(huì)身體受到損失，而對(duì)我們的事物產(chǎn)生戒備。二則我們整個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)也會(huì)收到抹黑。愛(ài)心是高尚的，不容摻假。
無(wú)論是戶(hù)外工作者的理所應(yīng)當(dāng)，還是普通市民的談?wù)急阋�，甚至是摻假的捐獻(xiàn)者，我們應(yīng)該堅(jiān)決制止以上的想法和行為。只有人人都堅(jiān)守良知，愛(ài)心之旗才能迎風(fēng)飄揚(yáng)。
愿我們以愛(ài)為馬，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 23
“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，夢(mèng)想可大可小，但夢(mèng)想的存在就是為了時(shí)刻告訴我們：努力，就有成功的可能。
就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！本腿缤械娜嗽谛W(xué)，初中，高中，甚至是大學(xué)階段都會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)想，也一點(diǎn)點(diǎn)的從小夢(mèng)想延伸到大夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，也不會(huì)自動(dòng)抵達(dá)你所想達(dá)到的`目標(biāo)，它需要我們一步一個(gè)腳印來(lái)慢慢完成。從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
從小到大我們看到了太多因?yàn)閼汛?mèng)想最后獲得成功的故事。
夢(mèng)想是不畏困難，持之以恒。雖然著名作家海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，但她依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)有成就是她的夢(mèng)想。原本被生活不公平對(duì)待的她依舊沒(méi)有放棄求那顆求學(xué)之心，在她的家庭老師的幫助下艱難的學(xué)習(xí)著盲文，一點(diǎn)點(diǎn)地觸碰著這個(gè)世界上所有美好的事物，最終功夫不負(fù)有心人，她成功的讓自己的世界重填色彩。同樣是為了自己的.夢(mèng)想我們是不是也可以向海倫凱勒一樣堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想奮斗呢？
夢(mèng)想是潛心鉆研，忍受寂寞。著名畫(huà)家達(dá)芬奇，他從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，他的夢(mèng)想是成為一位優(yōu)秀的畫(huà)家，他的父親專(zhuān)門(mén)去意大利請(qǐng)來(lái)了知名畫(huà)家做他的老師，他的老師讓他從畫(huà)雞蛋開(kāi)始，達(dá)芬奇畫(huà)了十多天，有一些不耐煩了，他的老師對(duì)他說(shuō)：“不要覺(jué)得畫(huà)雞蛋很容易，在1000個(gè)雞蛋里面未必能找出來(lái)兩個(gè)一模一樣的，所以需要用心感受，保持絕對(duì)的認(rèn)真�！彪S后，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，為了在畫(huà)紙上展現(xiàn)更好的作品，他忍受寂寞，長(zhǎng)時(shí)間在畫(huà)室默默耕耘。最終創(chuàng)作出許多不朽的作品。
也許我們的夢(mèng)想沒(méi)有那么光芒耀眼，也許我們想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要披荊斬棘，也許我們的夢(mèng)想看似遙不可及。但是擁有夢(mèng)想是快樂(lè)的，它就像天空中一顆閃亮的小星星，指引你走向正確的方向，為你照亮前進(jìn)的道路。無(wú)論何時(shí)，我們心中都要有夢(mèng)想，它將是一股無(wú)窮的力量鼓舞我們不斷前行。
我想說(shuō)，我們還年輕，我們的夢(mèng)想就如同剛出海的小船，它需要經(jīng)歷驚濤駭浪來(lái)磨練意志，它需要乘風(fēng)破浪才能抵達(dá)終點(diǎn)，它更需要敢于迎接風(fēng)浪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。所以讓我們加油吧，幫助我們夢(mèng)想的小船敢于揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)方。
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 24
“你現(xiàn)在就做些八十歲都能做的事情：刷手機(jī)，打游戲。那么你要青春干嘛用?”
你的青春只有一次。
不要說(shuō)你年少輕狂，懵懂無(wú)知，因?yàn)槟爿p狂，你無(wú)知，別人不會(huì)。你在原地踏步甚至后退，而別人卻在前進(jìn)。
不要說(shuō)趁著大好年華去逍遙，去放縱，因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返，你現(xiàn)在快活了，未來(lái)會(huì)用更殘酷的方式回報(bào)你。
人這一輩子啊，真的很短暫。掐指算算，已經(jīng)過(guò)去十多年了，兒時(shí)的歡笑仿佛還在昨天。你渾渾噩噩走一遭，和風(fēng)風(fēng)光光活一世，是相同而又不相同的。雖然最后都要化為一堆黃土，但這黃土的價(jià)值，也是不一樣的。
你也許會(huì)說(shuō)美國(guó)啊英國(guó)啊為什么下午三點(diǎn)就放學(xué)了而且沒(méi)有作業(yè)?其實(shí)我想告訴你，你看到的只是表面。那些國(guó)家的貧富分化很?chē)?yán)重，有錢(qián)人家的'孩子放了學(xué)家里會(huì)有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，各種各樣的家教等著他們，付出的努力不亞于我們;而請(qǐng)不起家教的窮孩子們，放了學(xué)就只是玩啊玩。所以，窮人的孩子長(zhǎng)大后還是窮人，富人的孩子長(zhǎng)大后依舊是富人。所以，你應(yīng)該慶幸你生在中國(guó)，慶幸你能接受中國(guó)相對(duì)平等的教育。
你也許又會(huì)說(shuō)，北京上海的孩子上名牌大學(xué)要比你輕松的多。沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的沒(méi)有問(wèn)題，他們就是比我們這種小地方的孩子容易，那么你要怪你父母嗎?怪他們沒(méi)有把你生在大城市嗎?錯(cuò)了，如果你真的這么做，那你真是沒(méi)有良心。你的父母已經(jīng)給予了你生命，你還想對(duì)他們奢求什么呢。
既然如此，你只有靠你自己了，靠你自己的努力去你想去的地方。到那個(gè)時(shí)候，你可以用勝利者的姿態(tài)告訴那些所謂的“貴族”，你做到了。而那些出生就在大城市的孩子，更不要去揮霍浪費(fèi)光陰，因?yàn)槟銈冇兄c眾不同的優(yōu)勢(shì)，你應(yīng)該感到幸運(yùn)，并更加珍惜。
好吧，你說(shuō)你自己很努力了，那么你究竟有多努力呢?你還記不記得你當(dāng)初許下的諾言?年級(jí)第一也好班級(jí)前十也罷，你都實(shí)現(xiàn)了嗎?你突破自己了嗎?如果你沒(méi)有，那你有什么資格說(shuō)自己很努力?
如果有一個(gè)對(duì)你很有吸引力，但是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用處的東西放在你旁邊，你會(huì)讓自己不去碰它嗎?你能讓自己在做完功課后再去娛樂(lè)休閑嗎?如果你沒(méi)有，那么你根本就沒(méi)有自制力，也不要去說(shuō)自己多努力。
都說(shuō)計(jì)劃趕不上變化快，明天的到來(lái)總會(huì)改變你的計(jì)劃，那么你就沒(méi)有考慮去改變明天嗎?一個(gè)偉人逝世了，并不是明天改變了他，奪走了他的生命，而是他改變了明天，讓明天成為人們所紀(jì)念的日子，對(duì)不對(duì)?你現(xiàn)在做的，只有忘掉昨天，把握今天，計(jì)劃明天，讓每一個(gè)昨天都無(wú)怨無(wú)悔。
不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
如果你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。
努力吧，加油吧，這樣才能不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
“全力以赴，堅(jiān)持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負(fù)青春!
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 25
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼間，我已站在5月14日的宣誓大會(huì)上，風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長(zhǎng)昂揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白：“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，每個(gè)人都需要有目標(biāo)，并且要堅(jiān)持完成，大到中考目標(biāo)，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的苦心教導(dǎo)，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的目標(biāo)。我能達(dá)成自己的目標(biāo)嗎?我堅(jiān)持了嗎?
有時(shí)候，我想：堅(jiān)持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒(méi)有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場(chǎng)，燈光亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真洗了，那件衣服會(huì)變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想，為了理想的`生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來(lái)。
不負(fù)青春，不負(fù)韶華。老師們常說(shuō)：“你不在青春的時(shí)候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來(lái)拼搏的!青春并不是一條筆直的路，可能會(huì)充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無(wú)悔，我必須為自己的人生負(fù)責(zé)任!勇敢前進(jìn)吧，我要踏上未來(lái)的征程，創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟(jì)滄海!
姚瀟同學(xué)說(shuō)：“最后的43天，說(shuō)不短，也只有43天;說(shuō)不長(zhǎng)，卻有著370萬(wàn)秒�！蔽乙獱�(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)中考，去迎接我人生當(dāng)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場(chǎng)上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng)四中的輝煌!
不負(fù)韶華，不負(fù)青春作文 26
人生，是一場(chǎng)旅行，會(huì)途經(jīng)風(fēng)景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程，也是最絢爛美麗的站臺(tái)。此處，我迷戀她的青春飛揚(yáng)，也承受著她的五光十色折射的應(yīng)接不暇之感，仍不忘騎著夢(mèng)想奔赴遠(yuǎn)方，以不負(fù)今生倉(cāng)促的年華。
有人說(shuō)：“在時(shí)間的長(zhǎng)河里，青春如流星一閃即逝;在現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春如風(fēng)干的紙片脆弱嬌美�！钡乙詾椋褐灰闹魅瞬粮裳蹨I拂去傷感，懷揣夢(mèng)想日夜兼程，便能對(duì)決時(shí)間的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的夾縫，讓青春無(wú)淚，也無(wú)悔;讓青春永駐且彌香。
董仲舒年少時(shí)研究《春秋》，在他人或吟風(fēng)弄月，或?qū)し紘@幽，享受大好時(shí)光時(shí)，他堅(jiān)定如一，讀書(shū)治學(xué)，三年間目不窺園，在學(xué)識(shí)和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時(shí)感嘆時(shí)光易逝，拜師途中，以《漢書(shū)》懸于牛角之上，邊走邊讀，不愿荒度青春;宋濂少時(shí)求師，“負(fù)篋曳屣行深山巨谷”仍樂(lè)在其中，為其日后成為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古之成大事者，無(wú)不在短暫的青春時(shí)期不懈努力奮斗為自己成長(zhǎng)積淀資本，最終成就人生的無(wú)悔。
喬治·桑說(shuō)過(guò)：“少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景�！憋L(fēng)景再多、誘惑再大又如何?與其埋怨、感傷，追他人之責(zé)，不如讓青春在奮斗中前行，在砥礪中成長(zhǎng)，掌自己的人生之舵。
高中驛站的現(xiàn)代青年，更應(yīng)當(dāng)盈夢(mèng)想于懷，立高遠(yuǎn)之志，擔(dān)家國(guó)之任，負(fù)公民之責(zé)，腳踏實(shí)地過(guò)好每一個(gè)今天。
曾子曾說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！必�(zé)任擔(dān)當(dāng)是時(shí)代的呼喚，更是每個(gè)人精神升華的必需�！半s交水稻之父”袁隆平以對(duì)國(guó)家民族乃至全世界的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用畢生心愿讓人民脫離饑餓;屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血研究青蒿素;中國(guó)維和人員冒著紛飛戰(zhàn)火毅然奔赴異國(guó)他鄉(xiāng)……古往今來(lái)的.仁人志士無(wú)不秉承著責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，積極造福著人類(lèi)。
“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在所處的時(shí)代條件下謀劃人生，創(chuàng)造歷史�！边@是我們所處時(shí)代所賦予的使命，也理應(yīng)是我們的夢(mèng)想。它不是一句口號(hào)，不應(yīng)是剛開(kāi)學(xué)三分的熱度;踐行它，需要我們身體力行。
從每節(jié)課的積極投入開(kāi)始，從每一天的學(xué)習(xí)總結(jié)反思開(kāi)始，時(shí)刻與老師傳授的知識(shí)無(wú)縫對(duì)接，才算是做到了對(duì)課業(yè)的盡心盡力，這才是我們新學(xué)期應(yīng)有的態(tài)度。肩上沉甸甸的分量，不允許我們顧左右而言它。
“青春是不久藏的東西”，這是莎士比亞的感慨;青春雖倉(cāng)促，奮斗方無(wú)悔，這應(yīng)是每個(gè)鐵血男兒的青春誓言!
讓我們——揮鞭策馬啟程，逐夢(mèng)不負(fù)韶華!
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