【精品】我堅持作文合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我堅持作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我堅持作文 篇1
每次遇到困難時，我耳邊總會響起哥哥對我的鼓勵“堅持就能成功”。
不過，我小時候可不是這樣的，一遇到困難就選擇逃避。
記得有個星期天，我無聊的很，大搖大擺地走進哥哥的房間，想看看他在干什么？我一進去，就看到哥哥在專心致志地練硬筆字，我看到挺好玩的，就跟哥哥說：“哥哥，你教我練硬筆字吧！”哥哥二話不說，就答應了。
我拿起筆來，背挺直，做到了“三個一”。我認真地一筆一劃地寫�？墒沁�沒過幾分鐘，我就堅持不下去了。渾身感到腰酸背痛，我想：既然練字那么的辛苦，干脆不練了！想著，我扔下筆，向門外走去。哥哥發(fā)現(xiàn)我要溜走，便阻止了我，說：“你去哪？字還沒練完呢？你看你寫的字，跟潮濕的泥土一樣，軟綿綿的，有氣無力！”我伸了伸胳膊，哀求道：“哥，我真的不想練了，都快把我累死了！”哥哥說：“不行，無論做什么事都要堅持不懈，這樣才能取得成功！”我還是很不情愿，哥哥把我拉到門外，說：“你看，這就是潮濕的泥土，軟綿綿的，我一腳就能把它的身體給踩扁，你的字不能像泥土一樣有氣無力！”我聽了哥哥的話，連忙跑到房間里，認真地練了起來。
練著練著，不知不覺就練了一個小時。哥哥看到了，夸我說：“你看，寫的字多漂亮啊！只要堅持練習，你的字就可以參加書法等級考試了。”
經(jīng)過這次訓練，我懂得了堅持就能成功的道理！謝謝生活給了我堅持。
我堅持作文 篇2
《灌籃高手》是一套由井上雄彥先生所畫日本漫畫，內容當然與籃球有關。故事是講述一名高一生櫻木花道在國中時被50位他心儀的女孩子拒絕了，因第50個女生的一句我喜歡的是籃球隊的小田同學。而對籃球深惡痛絕。但當他進了湘北高校後，一名叫晴子的女生走來問他你喜歡籃球嗎？因為晴子的對籃球很有熱誠，櫻木於是由從不喜歡籃球，搖身一變地向晴子說：我喜歡！櫻木為得到晴子的芳心，不顧一切的加入湘北籃球社，并以驚人的速度進步，這樣櫻木的籃球生涯自此展開了。
灌籃高手中到處閃光著兩個字――激情，不計成敗的熱愛這那手觸籃球的感覺。櫻木花道失敗過，在挑戰(zhàn)流川楓時，在多次犯規(guī)時，在頭破血流時，在背脊摔傷時，但這個對失敗沒有概念的家伙在失敗后的進步是令對手可畏的。流川楓失敗過，挑戰(zhàn)仙道，無法破尺北。宮城呢，每次以絕對矮的身體進攻著不斷的進攻時，其中受阻也不會少。最令人感動的還算是三井了。原來的那個三井敗于嫉妒和自負掌下。隨后遠離球隊的二年是他最痛苦，最頹廢的兩年。但這個經(jīng)歷也促使了他的成熟。印象特別深的是在一次與流川楓的一對一對抗失利后，三井灑脫的神情，盡管他從不承認那次是他失敗。年輕會有失敗，熱情會淡化失敗，而激情會使失敗變得成功。人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令你激動，令你沸騰，令你熱淚盈眶吧！你曾為你的所求堅持過，激動過，沸騰過，也熱淚盈眶過，那就夠了，成功與失敗又算哪根蔥？
我堅持作文 篇3
放棄，殆盡了無數(shù)仲永之才，使人頹廢，唯有堅持能使人振奮重新鼓起勇氣，不留遺憾�！}記
小學五年級的時候，我曾經(jīng)報名參加過一次英語全國能力競賽，老師為了讓我參考前從容淡定，給我們準備了一些參考資料，如自我介紹、英文小故事等等。并且告訴我們競賽的全過程，分別是筆試、口試、才藝表演。我在家里準備了幾天以后便匆忙赴考。
到達競賽地點后，隨著老師的帶領我們來到筆試教室進行考試，一開始我有些恐懼，但是當我發(fā)現(xiàn)競賽題目都不那么難時，便全身心投入考場。筆試考完后口試也隨著過關了�；氐郊液笪议_始準備才藝表演，我是準備了一篇英文小故事。可是無論我怎么背也背不全，便想到放棄了。到了表演地點我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，千百只眼睛盯著你，比賽進行的如火如荼，然而我在一旁卻是緊張的。當我上臺的時候我講話結結巴巴的，臉紅的想一個蘋果，手也不停的抓著衣服，汗水浸濕了衣服，最后在一陣唏噓聲后我走下了臺。
回家的路上我看見一朵即將枯萎的花，此時我的心情就如同這朵花一樣，我也明白了這自我放棄的后果。此時我的心中萌發(fā)的一個想法，就是堅持的回報又是什么呢？
上初中后，我的學習壓力越來越大，生活上的事情也要自己處理，而我每次考試我的成績都不是很理想，已有些心灰意冷，但我不想就這么放棄，因為我已經(jīng)體驗過一次放棄與失敗的感覺了。于是我開始晚上睡覺時背書，可是很辛苦，因為周圍十分黑暗且自己感覺十分疲倦，每當我想要睡覺時我又會想起那次經(jīng)歷來提醒自己要堅持下去，就這樣日復一日，終于有一次的成績變成一份大禮回報了我，我也就像一只饑渴的烏鴉喝到了甘甜的水。
曾經(jīng)我一直不能體驗到什么是堅持，但是我經(jīng)過一番努力后終于明白堅持就如同一只雛鳥在學習飛行中的一次次挫折和一次次不放棄最終學會了飛行，是春蠶不停的吐絲最后將自己纏繞起來突破成蝴蝶的過程。
我堅持作文 篇4
堅持，是一種信念;堅持，是一條通向成功一條道路。有了堅持這個信念，鳥兒才會在拉天自由自在的飛翔，飛過做過的各地。有了堅持這個信念，嬰兒才會學會走路，學會說話。有了堅持這個信念，我們才有了這個美好的今天。如果沒有堅持，鳥兒能飛過祖國各地嗎?如果沒有堅持，嬰兒能學會走路，學會說話嗎?如果沒有堅持，我們能有這個美好的今天嗎?所以，沒有堅持，你將一事無成!
堅持，是通向成功大門的道路。在困難與挫折們面前，只要你看堅持不懈，那么，你就一定會成功的!堅持蘊含著一份力量，有了這種力量，你才會堅持，肯堅持。也許是為了自己;也許是為了親人;也許是為了自己……世界著名的發(fā)明家愛迪生曾今在一次實驗中失敗了八千多次，但是他并不沮喪，因為他想：我為什么要感到沮喪呢?我雖然失敗了八千多次，但是，這八千多次的實驗至少使我明白了這八千多次的實驗都是行不通的。他雖然失敗了，但是他堅持不懈，決不放棄。所以，在這八千多次的基礎上，他也成功了不計其數(shù)次。
魯賓遜在海上航行是航船失事，流落在一個荒島上。沒有人陪他，惡劣的環(huán)境讓他無法生存，但他卻用堅持不懈的精神在島上生活了二十八年，他在島上自己蓋房屋，自己做所需要的生活用品，自己種糧食，生病時自己治療……正是因為他有堅持不懈的精神，他的生命才沒有白白浪費。我們所有人都遇到過困難，挫折，也失敗過，但是，只要我們有堅持這種信念，就一定會成功的。其實，失敗和困難都有一條岔路口，一條通向成功;途徑是堅持。另一條通向失敗;途徑是放棄。如果你選擇堅持，那么你會得到一生的'幸福;如果你選擇放棄，那么你會留下一生的遺憾!
我堅持作文 篇5
堅持是成功的基石，只要我們學會堅持，那么我們距離成功的并不遙遠。
王羲之是我國東晉時期的大書法家，自幼愛好書法。他練習書法時，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負有心人，經(jīng)過日積月累的堅持，王羲之終于成為一代書法家。這個故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅持不懈的精神。古時候關于“堅持”的例子不勝枚舉，放眼當前，堅持的精神也被世人傳承。就拿我學滑冰這個例子來說吧!
這個假期我去學滑冰，一開始我只會原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒有因此而放棄，每天我都堅持去學，試著去滑，我不知跌倒多少次�？砂职謰寢尶傇谖业箷r說：“不要灰心，學習的時候遇上難題，你也不是去堅持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來，堅持學、認真做，寶貝你就能成功。”之后，經(jīng)過我刻苦的練習，終于像爸爸媽媽所說的那樣，我既學會了滑冰又明白了堅持才會勝利的道理。
堅持讓我們堅定不移朝著既定的目標前進;堅持讓我們克服困難不輕易放棄;堅持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。
我堅持作文 篇6
茫茫旅程中，總有那份堅持伴隨我前行，為我護航……
記得那是去年的學校田徑運動會，我參加了女子800米跑步比賽。當時那激動人心的場面，至今還讓我記憶猶新。
比賽就要開始了，來到跑道上，我心里像藏了一只兔子，一直在砰砰亂跳。只聽發(fā)令槍“砰”的一響，我左腳用力往后一蹬，右腳往前一跨，一個箭步?jīng)_了出去，什么害怕啊，擔心啊，瞬間消失得無影無蹤，一路狂奔著，我能感受到的只有頭頂?shù)牧胰蘸屯瑢W們響徹校園的加油聲。
馬上就要跑完一圈了，由于我起跑的速度太快，早已累得氣喘吁吁。我張開嘴，像涸澤的魚一樣大口大口地呼吸著，感覺肺都要炸了，我的腳步不由得慢了下來�！凹佑�！加油！”在操場內圈陪著我一起加油鼓勁的同學們像宇宙爆發(fā)似的拼命吶喊著。我重振旗鼓，像脫韁的野馬，離弦的利箭，又飛速奔跑起來，不一會兒，我又處在了領先的位置。
眼看就只有半圈的路程了，但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的，實在是抬不起來了。豆大的汗滴像脫了線的珠子似的從我臉上滑落，模糊了我的視線，我的臉也脹得紅紅的，好像要燃燒起來。后面的隊員一個接一個跟上來了，有人甚至開始超越我了。我拼命想加快速度，可是我?guī)缀鯖]有一絲力氣了。我難受得甚至想快點結束，我不想得獎了。場外的同學看到我這個樣子更是心急如焚，更加賣力地為我加油鼓勁“快沖上去，有人超過你了！”“加油，你一定行！”“堅持，勝利就在眼前！”在一片狂熱的吶喊聲中，我突然聽到了老師的大喊：“加油，相信自己，你一定可以的！”聽到這里，我愣住了，想想自己曾經(jīng)在烈日下?lián)]汗如雨的艱苦訓練，想起同學們的熱心陪練和老師的耐心指導，最后關頭我怎么甘心放棄？再看看其他的選手，其實他們的狀態(tài)也并不比我好。
“我一定要堅持下去，給班級爭光，也用實際行動證明自己！”想到這里，我好像被注入了新的活力，兩條腿又爆發(fā)出驚人的力量。啊，超過了，一個，兩個……我向著終點快步奔去�！翱禳c兒，加油！”“快了，快到了！”耳邊的吶喊更加火熱。100米，50米，30米……我終于沖過了終點了，世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的優(yōu)勢取得了800跑的冠軍。同學們一個個喜出望外，激動地歡呼著：“耶，第一名，我們班又是冠軍！”而我呢，更是比吃了蜜糖，中了彩票還要高興。
窗外，又是一片暖陽。操場上高大的玉蘭樹，那巨掌似的葉子在風中颯颯作響，校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中，我仿佛又聽到了那振奮人心的吶喊聲，那激情像火焰一樣，在這凜冽的寒冬中點燃著我心中的夢想。
回想往事，堅持，就如同我的好友，伴我遠行；堅持，又像一位慈母，給我?guī)砹α�；堅持，也像一位無聲的老師，照亮我前行的路……如果沒有那份堅持，我怎能在人生的旅途上披荊斬棘，順利前行？
堅持，伴我一路遠行！
我堅持作文 篇7
那年，數(shù)學成績下來了，沒及格，沒關系，繼續(xù)加油；又一年，成績怎么又下滑了。面對著又一次的打擊，我想放棄。這一年，我終于在失敗中認識到了成功的滋味與堅持的幸福。
人生并不在于長久不敗，而是要有一顆永不放棄的心，用信念去支撐一切，用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅持中得到了成功，而有些人在堅持中失敗，而那些失敗的人更應該得到掌聲因為他們堅持了，不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名，人們也會為你鼓掌也會給你鮮花。因為你堅持了下來，因為你沒有放棄。
相信都知道聞名世界的蘋果公司吧，可是你們知道它的創(chuàng)始人喬布斯在創(chuàng)市中得到了很大的阻礙，你們一定想不到這個大的跨國際公司在未起步前只是一個小作坊，喬布斯說過，即使當全世界都在向你說不時你自己也要對你自己說是。堅持使喬布斯成功，他成功創(chuàng)立了享譽全球的蘋果公司。即使身心處于逆境，那我們就逆境飛行，因為在逆境中成長會更深刻，更頑強。
忽然想起幾句話：即使折斷翅膀，也要帶著血和淚飛翔；即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。不知不覺中，已從童稚無知的小朋友，到了現(xiàn)在仰仰長嘆的初中生。而小時抱怨的是我為什么沒有玩具，現(xiàn)在又變了，變得抱怨作業(yè)的繁多，學習壓力的繁重。但我始終沒有放棄，因為我知道，在終點，必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。
即使在逆境中也要學會飛翔，即使在生命懸于一線時也不能放棄。你心中要銘記；總有一處掌聲為你而流，總有一朵鮮花為你而綻放。
我堅持作文 篇8
想起七年級的日子，不禁感到美好。九年級了，任務多了，學習壓力也大了，但始終沒能壓垮我，因為有他
最使我難忘的還是英語楊老師，他個子不高，但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑，我們都親切地叫他老楊。上課時，身手敏捷的他隨時可以在你不認真時走到你身邊，給你來一尺。一模快到了，我看向后面黑板上寫的一個個目標，不禁想到這只是一個目標嗎？
回到教室，老楊對我說道你能考那么高嗎？一位同學插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老楊的一句話激起了我的斗志：現(xiàn)在不可以，不代表明年就一定不可以，堅持就一定能成功。
一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松，因為它學會了堅持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠堅持。
老楊讓我下課去找他，我始終忘不了那句話﹕如果無路可退，那就逆流而上，別讓別人瞧不起咱。
書看多了，世界也變大了，恒心卻沒變大。命運既然逃不脫，不如投入地與之相碰，綻放出千萬火花照亮自己的驕傲和尊嚴。
每次想到黑板上的一個個目標，就懷疑自己能否達到。
我要作為一粒沙進入蚌中，接受磨礪，成為溫潤如玉的珍珠。
在一次次失敗中成長，老楊給我的僅僅一個：堅持。雖然只有一個，但卻能為我斬斷阻擋我的荊棘。一次英語小測，當老師念到我的分數(shù)――75，我失望地走上去，老師向我投以鼓勵的目光，說：不錯，稍微進步了一點，再加把油，也許就能達到后面黑板上的目標了。
再過幾個月，我將帶著美好的回憶離開母校了，離開那位面帶笑容的英語楊老師了。
回想起從前的時光，卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。
也許是堅持
有人說堅持是一條鞭子，不斷地抽打你往前走，可我認為，堅持是一匹馬，不停地載著你奔向遠方
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
逆風的方向，更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。謝謝你，楊老師，教會我堅持！
我堅持作文 篇9
一個農場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音， “滴答，滴答�！毙『榷雎牐葌}內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。比如我們正在學習的韻律操，老師、同學會發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關節(jié)的屈伸要求等這些細節(jié)，就能做出高質量的韻律操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的收獲。
我堅持作文 篇10
我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來有了錢我又要做什么。而當我低下頭時看見的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。
想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，但如果想要把殘酷的現(xiàn)實變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學習生活中，數(shù)學一直都是我喜愛而又頭疼的事，頭疼的是：看見那一道道的應用題和奧數(shù)題我就不想去做，喜愛是出自內心的，沒有任何原因。
在小學時，我最喜歡的就是課外的奧數(shù)，但現(xiàn)在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時間的原因罷了。
小學時班上有個叫小鵬的男孩，我和他從小一起長到大，稱得上鐵哥們，我倆的數(shù)學都差不多，可每次我都發(fā)現(xiàn)他比我高。
我們都很喜歡奧數(shù)，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來。
可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰，只能怪我太調皮，和同學瞎鬧扭傷了，但確實是動都不能動。
到了補習那天，我照樣來到數(shù)學老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時間了。”但倔強的我，是不會回去的，我照常打開書，翻到題，拿起筆來。
可這手也太笨拙了，用照常的方法寫字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來寫，這樣還可以，只是字丑了點而已，但沒關系，數(shù)學不講究這些。
我們開始做起題來，前三道倒是簡單，第四道卻實在是沒什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。
但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時，想到我不能輸，我說過我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑戰(zhàn)這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒經(jīng)常練過，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說：“不錯，不錯�！蔽医K于超過了他，以致讓同學們刮目相看。
就這樣，我都懂了堅持……
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