描寫(xiě)秋天景色的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天景色的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)秋天景色的作文1
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。
你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的'外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷
。∏,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
在一年四季中,我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉,不再和其它樹(shù)葉比美,而是從媽媽的身邊離開(kāi)了,和秋姐姐開(kāi)始了“快樂(lè)之路”。也有的樹(shù)葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺(jué),鋪成了一張紅色的地毯。果園里,水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了,成熟了。瞧,蘋(píng)果寶寶穿上了紅袍,參加舞會(huì)更耀眼;梨妹妹披上了黃裙,參加舞會(huì)最美麗;柿子哥哥穿上了紅大衣,參加舞會(huì)更帥氣,真像一幅水果畫(huà)。田野里,真是一副豐收畫(huà)?,農(nóng)民伯伯來(lái)到田野,被這個(gè)豐收景象樂(lè)得笑呵呵的。從遠(yuǎn)處看,猶如灑滿金子一般。不一會(huì)兒,這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上,人們換上了秋裝,都在稱贊秋天。突然,下起了傾盆大雨,人們不約而同地說(shuō):“這秋天下了雨更美,真希望秋天永遠(yuǎn)在我們身邊,更希望秋雨會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們!
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天,愛(ài)這多姿多彩的秋天!
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園,我愛(ài)百花齊放的夏天校園,我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨(dú)具一格。
松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹(shù)比賽。
學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)紅色的五角星。
描寫(xiě)秋天景色的作文2
涼涼的秋意,送走絲絲炎熱,秋,已降臨。蔚藍(lán)的天空,似果凍般香甜的氣息,清香撲鼻的桂花,滿天飛舞的楓葉,一切都是如此的富有詩(shī)意。
小時(shí)候,自己就特別喜歡秋天。盼望著,金色的陽(yáng)光,淡藍(lán)的天空,還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我,則穿著一條淡紫色的印花連衣裙,載著滿滿的希望,不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個(gè)世界融為一體。風(fēng)起時(shí),金黃的葉子能與我在一起,它們?cè)谖业陌l(fā)絲上踮著腳跳舞,停息在我的小裙子上,優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻,我知道,我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶,將萬(wàn)物的奇美印在自己微微扇動(dòng)的翅膀上。
與葉片離別,已有好長(zhǎng)一段時(shí)間,那時(shí),我一直認(rèn)為自己將和它們永別,只能把那翩翩落葉儲(chǔ)存在美好的回憶里。直到那一天,老師讓我們采集標(biāo)本,我才知道,與葉子的緣分未完。在一棵紅楓樹(shù)下,望著那點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光下透顯著生命活力的楓葉,心中會(huì)莫名產(chǎn)生一種激動(dòng),但我的手始終未觸摸到那珍貴的'生命。微風(fēng)迎面拂來(lái),一片楓葉隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng),我伸出手,不偏不倚,落葉剛好落在了我的掌心,粗細(xì)不同的脈紋,仿佛在敘說(shuō)著什么。與它映襯的,是我手掌中重要的三條生命線,漸漸的,我的體內(nèi)充滿了感動(dòng)。
昨日,當(dāng)我匆匆經(jīng)過(guò)那條充滿溫馨回憶的小路時(shí),我發(fā)現(xiàn)地面上躺滿了不同色彩的落葉。如此的安靜,如此的寂寞。我停住了我前行的步伐,心也隨之微微顫動(dòng)了一下。俯身,緩緩地?fù)炱鹨黄n老的落葉,枯黃的顏色,那是童年時(shí)的最愛(ài)嗎?滄桑的輪廓,我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎?學(xué)著童年幼稚的我,仍然旋轉(zhuǎn)著,可是,卻沒(méi)有那種歡悅的幸福感。同樣的陽(yáng)光,同樣的地方,同樣的季節(jié),甚至連空氣的香味也是同樣的,難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎?或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著,粗細(xì)不同的脈紋,還有我掌心中的三條生命線,直到那一刻,我讀懂了它的語(yǔ)言,讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……
慢慢地,我放下了它,當(dāng)指尖離開(kāi)葉尖的一瞬間,我忽然想到:也許人生就是落葉,如此的平凡,為大地鋪寫(xiě)完美麗,還未嘗到它真正的快樂(lè),而自身卻已葉落歸根。
秋季,當(dāng)詩(shī)人把它與浪漫聯(lián)系起來(lái)時(shí),當(dāng)葉片用盡全力,跳完最后一支舞,留下最后一段美麗時(shí),你可曾想起過(guò),它也許是世間最無(wú)奈,最凄涼的美麗。
正當(dāng)我感受著落葉的凄美時(shí),我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒,放眼望去,地上撒滿了落葉,金黃,火紅。哦,那不是無(wú)奈,不是凄涼,那是成熟,是收獲,是奉獻(xiàn),更是希望……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,在片片金黃的落葉中,我眼前似乎出現(xiàn)了無(wú)限的翠綠,那樣富有生氣,充滿了勃勃的生機(jī)!我釋然了——秋天的落葉,春天的希望!
描寫(xiě)秋天景色的作文3
老師說(shuō)我們明天上山野游玩,看秋天的景色,寫(xiě)秋天景物描寫(xiě)作文。這個(gè)好消息把我們樂(lè)壞了,高興得我一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天早上早早就來(lái)到了學(xué)校,等待出發(fā)。
我們?cè)诖罂蛙嚿献?0多分鐘,終于到達(dá)了目的地——二段的山野。一到那里,我就感到秋天的景色很美秋高氣爽,藍(lán)天,白云,還有秋風(fēng),和城里一點(diǎn)也不一樣,城里要是和這山野里比一比,簡(jiǎn)直就是千里之差。
小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽(tīng),是秋天景色當(dāng)中最好聽(tīng)的音樂(lè)。河里倒映著山巒,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚(yú)游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”,啊,仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭,金光閃閃,真像一個(gè)小小的金字塔,我拿在手中玩著,愛(ài)不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描寫(xiě)不過(guò)來(lái)呀。五彩斑斕的'大山。大山一座連著一座,像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手,也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心,齊力斷金”。大樹(shù)一棵連著一棵,也像高大的兄弟手牽著手,看起來(lái)那么有力量。山上,樹(shù)上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自己的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。
一片片的白樺樹(shù),枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿著白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹(shù)特別顯眼,耀得你頭暈?zāi)垦,這也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神圣。
楊樹(shù)也是很有景色,那些大山楊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在山坡上一片灰白,當(dāng)你走到它的跟前,你就覺(jué)得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹(shù)上飄動(dòng)著綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹(shù),紅葉是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹,好多樹(shù)的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。
抬頭看看天,秋天的白云像一條條大鯨魚(yú),在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下,山野中,一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前,那是一座很大的水庫(kù)。陽(yáng)光照在水庫(kù)上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?粗敲利惖暮,秋天的景物在我心中更美了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了秋天的山野,離開(kāi)了給了我快樂(lè)秋天景物。我們上了大客車離開(kāi)山野回到了市里。我想,我還沒(méi)玩夠呢!
描寫(xiě)秋天景色的作文4
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時(shí),我們?nèi)乙积R來(lái)到郊外游玩。
小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽(tīng),是秋天景色當(dāng)中最好聽(tīng)的音樂(lè)。河里倒映著山巒,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚(yú)游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”,啊,仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭,金光閃閃,真像一個(gè)小小的金字塔,我拿在手中玩著,愛(ài)不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征好處的都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描述但是來(lái)呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座,像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手,也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心,齊力斷金”。大樹(shù)一棵連著一棵,也像高大的兄弟手牽著手,看起來(lái)那么有力量。山上,樹(shù)上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自我的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。
一片片的白樺樹(shù),枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿著白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹(shù)個(gè)性顯眼,耀得你頭暈?zāi)垦,這也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神圣。
楊樹(shù)也是很有景色,那些大山楊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在山坡上一片灰白,當(dāng)你走到它的跟前,你就覺(jué)得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹(shù)上飄動(dòng)著綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。
秋天的.農(nóng)村呈現(xiàn)出來(lái)的美景,雖然沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭,也沒(méi)有冬天的雪花紛飛,但它卻給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了陣陣歡笑。啊!秋天,我愛(ài)你!
秋天的那么多紅色葉子的樹(shù),紅葉是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹,好多樹(shù)的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上個(gè)性多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。
抬頭看看天,秋天的白云像一條條大鯨魚(yú),在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下,山野中,一個(gè)明亮的湖面出此刻眼前,那是一座很大的水庫(kù)。陽(yáng)光照在水庫(kù)上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?粗敲利惖暮,秋天的景物在我心中更美了。
描寫(xiě)秋天景色的作文5
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉砌的冬天,可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀!每當(dāng)我背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺(jué)得全身 煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來(lái)是花壇前的五六盆菊花,她們個(gè)個(gè)打扮花枝招展,十分引人注目,她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞, 有的紅如火,有的黃如金。
她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞 爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。 你看,辦公室旁邊的銀杏葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋天的舞,跳累了, 就撲到了大地媽媽的懷抱里。秋風(fēng)里的銀杏樹(shù)像一位爺爺,而隨風(fēng)飄蕩的葉子正像是它的孫子。銀杏爺爺畢竟經(jīng)過(guò)了200多年的風(fēng)吹雨打,任憑風(fēng)伯伯吹著再大再 大的風(fēng),銀杏爺爺也挺直身軀迎風(fēng)昂立,而它的葉子落得越來(lái)越多,好像給大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣。 在這美麗的季節(jié)里,怎能沒(méi)有菊花呢? 看,荷花池旁的菊花爭(zhēng)奇斗艷,那紅的像火,黃的賽金,白的`似雪,粉的若霞……它們的形狀也各不相同。有的像是縷縷噴泉,有的像是外國(guó)小姑娘的卷發(fā),還有 “金絲菊”像節(jié)日的禮花,繡球菊長(zhǎng)得圓圓的,像一個(gè)黃色的小皮球,摸上去滑溜溜的,像是涂了一層油,隨便什么時(shí)候看它,都像涂了一層黃色的顏料,給校園散 發(fā)著那令人心曠神怡的花香。
天氣冷了,許多花都謝了,只有菊花在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)著世界。不經(jīng)意間,樹(shù)葉悄悄地帶點(diǎn)黃了,西風(fēng)匆匆的趕來(lái)了,吹黃了青草,吹落了花瓣,吹紅了蘋(píng)果圓圓的臉蛋,吹得稻谷金燦燦。秋天來(lái)臨,到處都是一片美麗的風(fēng)光。當(dāng)然啦,我們的學(xué)校也不例外,烙滿了秋的印跡。一進(jìn)校門,就有三棵高大的銀杏樹(shù),伸出雙手歡迎你,他們是那么強(qiáng)壯魁梧,像偉岸的武士,那一層堅(jiān)硬的樹(shù)皮就像鎧甲一樣,無(wú)論是嚴(yán)寒、酷暑、刮風(fēng)還是下雨, 都時(shí)刻保護(hù)著他。美麗的銀杏樹(shù)葉子,象一把把小扇子,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃的葉子就象一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,風(fēng)停了,蝴蝶又慢慢地落在地 上,鋪成一張柔軟的大大的金黃地毯。校園中央是一個(gè)很大的花壇;上面種滿了花草,有像禮花一樣綻放的白菊花,迎風(fēng)傲雪的龍爪菊,素雅淡潔的野菊花。還有掛在大片花葉下的一串串紅得耀眼的海棠花。
秋風(fēng)吹來(lái),空氣里彌漫著桂花的香味,甜絲絲的。
描寫(xiě)秋天景色的作文6
甩動(dòng)著的,是秋那飄逸的長(zhǎng)發(fā);舞動(dòng)著,是秋那搖擺的雙手;扭動(dòng)著,是秋搖曳的身姿。那如夢(mèng)如幻的舞姿恰似有神奇的魔力,繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來(lái),遠(yuǎn)處飄來(lái)秋的味道,是那樣醉人心扉。
走著,走著,我走在通往校園竹林的路上,走在那鋪滿鵝卵石的小徑中,兩邊的小葉冬青兩三叢地長(zhǎng)著,偶然幾叢月季嬌嫩的開(kāi)著,一抹紅色,點(diǎn)綴了球季的色彩。
這時(shí)的風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了,乍一吹到臉上,一股微涼的寒意逝過(guò)心頭。風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的`"沙-沙"聲,這時(shí)候也顯得那么美妙動(dòng)聽(tīng),深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人,低低吟唱著舊時(shí)的歌謠,略涼的風(fēng)兒刮過(guò)我的臉頰似乎聽(tīng)到那縷縷的扣人心弦地歌聲,風(fēng)兒飄過(guò)的地方帶來(lái)一股香甜,濃郁的桂花香味,幽幽的飄來(lái),徐徐的散去,連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬(wàn)物。
瞧啊,河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的長(zhǎng)發(fā),搖擺著纖柔的腰肢,隨著風(fēng)兒的撫摩,柳兒仿佛成為江南煙雨中某個(gè)鐘靈敏秀的女子,一雙含情脈脈的繡眼,泛著點(diǎn)點(diǎn)純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個(gè)畫(huà)家,手中的畫(huà)筆揮舞著,描畫(huà)著,將秋初的大地畫(huà)成了一幅精致的油彩畫(huà)。隱隱雜著些書(shū)香之氣。
銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落撒在泥土上,乍一看,恰似鋪了一地的金子,夕陽(yáng)西下,微粉的陽(yáng)光傾灑在樹(shù)葉上,一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊,光斑耀耀,折射出柔和的光芒,又一陣風(fēng)兒吹過(guò),把一片銀杏葉吹送到我的面前,我揀起它,哦,這不正是秋天的象征嗎?枯黃的葉子泛著光澤,邊上鑲著棕色的邊,"落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。"正是有了秋,有了這落葉的潤(rùn)肥,來(lái)年的春才會(huì)更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香,身子便不由自主來(lái)到了竹林。
放眼望去,這是一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò),涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出,混著淡淡的竹香,清新不帶俗塵,讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來(lái)屬于它獨(dú)特的味道?窗。粎矃驳闹褡咏诲e(cuò)而生,深沉的青綠帶來(lái)秋的氣息。
秋一個(gè)充實(shí)而奔放的季節(jié),點(diǎn)點(diǎn)的楓紅是它的代表,五彩的菊花是它的象征,秋,帶給我們無(wú)窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中,閉上眼,聽(tīng)!秋的腳步不早已翩然而至。
描寫(xiě)秋天景色的作文7
1、十一月中旬了,卻絲毫沒(méi)有冬天要來(lái)的征兆,向上看,稀疏的樹(shù)木枝條相互交叉掩映,有時(shí)偶爾也漏出一絲陽(yáng)光,陽(yáng)光在樹(shù)葉間閃閃爍爍,一直跟在我的身后,它細(xì)碎的剪影在潭水中與實(shí)景交相輝映,有著七分相似,一時(shí)間竟也分不出虛實(shí)了。
2、一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,大地變了一個(gè)模樣。清晨,清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準(zhǔn)備飛到南方去了,見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲,那是落葉,它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng),跳著優(yōu)美舞姿落在地上。
3、秋風(fēng)起,豐收的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,秋意濃,枯黃的落葉正在飄蕩。清晨,秋天的黎明已經(jīng)來(lái)臨,陽(yáng)光撒向大地,涼涼的風(fēng),使我們將一切煩腦都拋到九霄云外。涼涼的風(fēng),清清的水,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的煙,茂密的森林,枯黃的落葉,高高的太陽(yáng),潔白的云朵,秋天風(fēng)景很美,真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫(huà)的詩(shī)篇。秋天是徐徐如生的篇章。
4、校園里有幾棵梧桐樹(shù),已經(jīng)變成了深紅色,秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂(lè)的飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。
5、看這邊的稻田里,金黃色的稻子成熟了,沉甸甸的稻惠壓得稻桿都彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),掀起層層稻浪。前面的浪頭沒(méi)跑遠(yuǎn),后面的稻浪又追了上來(lái),后浪趕前浪,一層又一層,最后連成了一片,那是多美呀!
6、不知不覺(jué),出了林子,岸邊是生得茂密的蘆葦叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與近處的水,遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體,顏色由淺到深,像一幅油畫(huà)一般,就是再好的`畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”
7、瞧那邊,好像天上的白云飄落在了的上,哦,那是棉花田呀。我走近去看,見(jiàn)到有的棉花全開(kāi)放啦,露出了雪一樣的白的棉絮;有的還是桃骨朵,看起來(lái)脹的要破裂了似的;有的含苞欲放,像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋,一邊聊天一邊忙著收花。
8、操場(chǎng)上那些小草,不再像春天那樣綠,而是都黃了,聾拉著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
9、秋天雖不像春天那樣?jì)赡;不像夏天那樣迷人;不像冬天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來(lái),大地卻早有了秋意,逼眼的青色有些泛黃,奪目的綠光有些消退。直到深秋,金黃的麥浪翻滾,整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃,奪目的黃,光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中,輕輕閉上眼睛,聆聽(tīng)秋天的旋律,它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不禁使人陶醉其中。
10、美麗的紫藤蘿枯萎了,它不能為校園增添色彩了,但是它很聰明,它把這個(gè)重任交給了如同剛剛長(zhǎng)大的蝴蝶蘭,這樣,春天、夏天由紫藤蘿為校增彩,秋天、冬天由蝴蝶蘭為校增彩,這樣,校園一年四季都會(huì)美麗的。
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