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關(guān)于機(jī)會作文600字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)會作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會作文600字 篇1
早晨4點(diǎn)45分，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起。睜眼，起床，洗漱，程序化的進(jìn)程，早已習(xí)慣如此。接下來便是無限倍數(shù)時(shí)間。晚上9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，此前，背書，寫作業(yè)。從來未曾享受過睡懶覺的機(jī)會，每天透著滿布血絲的雙眼，仿佛兔子一般。好友見了，拍了拍我的肩膀“天天背書，不累啊。”我苦笑搖頭，只是無奈，不知哪位圣賢發(fā)明了“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話，方才聊以安慰自己，不然我早已崩潰。
上課強(qiáng)打起十二分的精神聽講，下課昏昏欲睡，從未享受過睡懶覺的機(jī)會。就連午休也是極少睡的，，不是忙于學(xué)業(yè)就是忙于工作，閑暇之時(shí)，方才可以小睡片刻，不過大多數(shù)情況下，剛剛閉上眼便打鈴了。
這樣的日子持續(xù)多久了，我是記不大請了�？傊呛芫昧�，大概幾年了吧。自從四年級起便如此了，很少有空閑的時(shí)間，就是假期以為如此，略有不同的是比平日多了幾門不息的課程罷了，總之仍是沒有睡懶覺的機(jī)會。
一日早上，習(xí)慣性的睜眼，起床，正欲出屋，猛然想起鬧鈴沒響，不由的大喜，心想“總算是有睡懶覺的'機(jī)會了，于是連忙回到床上，蒙頭大睡。反正鬧鈴沒響，也總算是有個(gè)理由能蒙混過關(guān)。
片刻，只聞的推門聲起，俄而，蓬蓽生輝。探頭張望，是母親立于門前，只說了兩個(gè)字，我變乖乖按程序進(jìn)行，那兩個(gè)字便是“起床”。
抬頭望了一眼掛鐘，4點(diǎn)45分，一分不差。
無奈搖了搖頭，總覺得這樣的日子很難受，卻又不能改變�；蛟S有一天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比ゲ恢囊惶爝�有多遠(yuǎn)，希望有一個(gè)睡懶覺的機(jī)會，好好的休息一下，不去想那遙遠(yuǎn)的明天……
機(jī)會作文600字 篇2
“快，拿出你的成績單，給我乖乖呈上來!”父親一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅地伸出了手，意為讓我將我的成績單交給他。
沒辦法，我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績單，交了上去。
父親拿起成績單，仔細(xì)地端詳，那眼神，好似一束紅外線，仔細(xì)地掃描著上面每一個(gè)數(shù)字。他看得那么仔細(xì)，那么仔細(xì)，恨不得將每一個(gè)數(shù)字用3D打印出來，一個(gè)個(gè)放在眼前以便更好地觀看。
“你給我過來!你以為交給我一份這么爛的成績單就完事了?你以為放暑假了，就可以玩了?做夢去吧!過來，你自己看看，英語96.5分。干什么吃的!一百分的卷子，考這么低，說好了作文最多只能扣兩分，看看你，96.5!這個(gè)，咱先不說，班級第二十八名?本來可以給你提分的英語，竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來!兩千字的檢查，去寫!!!”
“但是，我——我——。”
“你什么你!考得不好就不好，還找什么借口?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不想聽你說話!現(xiàn)在、立刻、馬上，從我面前消失!”父親打斷了我的話。
從他的語氣中，我聽出來，他真的生氣了。從他的'語氣中，我還聽出來，我一句話都不能解釋。今天這一切，已經(jīng)無可挽回。
回到屋子，打開窗，一陣風(fēng)飄了進(jìn)來，使我的心慢慢平靜。那由晴轉(zhuǎn)陰的天空，就猶如我此刻的心，里面飽含著無盡的痛苦。耳邊又傳來父親的抱怨聲，眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。
這一股霧，就像一堵墻，拉開了兩個(gè)人的距離。我闡述我的理由，你不聽;你表達(dá)你的見解，我不懂……
父親，我想要解釋的是，我的英語成績，那二十八分并不代表著班級排名，而是代表著英語那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實(shí)排名，也并不是二十八名，而是第三。
父親啊，也許就是一句話，就能改變兩個(gè)人的心情。請您給我一個(gè)解釋的機(jī)會吧!
機(jī)會作文600字 篇3
機(jī)會雖然不會停留，但是它往往會留給有準(zhǔn)備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿�！跋乱粋�(gè)……�！辈坏任蚁牒�， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級作文《機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫對了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來。
不一會兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的`我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，機(jī)會往往留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會作文600字 篇4
曾經(jīng)在一本書上看到過一句話：“成功者總是說老天給了他太多機(jī)會，失敗者卻總是抱怨老天不給他一點(diǎn)機(jī)會。”其實(shí)，老天給任何人的機(jī)會都是一樣多，關(guān)鍵是在于你能否把握住它。
在小學(xué)的一個(gè)學(xué)期里，剛開學(xué)，我們班的班長和學(xué)習(xí)委員就一起“辭職”，當(dāng)時(shí)野心勃勃的我立馬盯上了這兩個(gè)位子。原本我就對“班長”這個(gè)“一人之下，萬人之上”的位子虎視眈眈，這下好了，學(xué)習(xí)委員也辭職了。哼！憑我的實(shí)力，就算我當(dāng)不上班長，也能混個(gè)學(xué)習(xí)委員當(dāng)當(dāng)。
我們班上的選“官”制度是民主投票制，在投票之前，參加競選的人還要準(zhǔn)備一份演講稿，并在班上演講。我想要參加兩個(gè)“官位”的競選，自然要寫兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次，說她并不是看不起我的實(shí)力，她本人非常看好我，只是寫演講稿很耗費(fèi)精力，最好不要同時(shí)參加兩個(gè)班干部的競選。否則一份演講稿沒弄好，另一個(gè)票數(shù)不夠，可就前功盡棄了。
我當(dāng)時(shí)自信滿滿，怎么也聽不進(jìn)老師苦口婆心的勸告。認(rèn)為我在班上有這么好的人緣，可以彌補(bǔ)演講稿的不足。
沒想到真正到競選那天，現(xiàn)實(shí)和幻想?yún)s截然不同。我班上的朋友還真“配合”我，我競選班長的.演講是很成功，過了老師那關(guān)，可票數(shù)卻不夠。因?yàn)槲业哪切┡笥讶哑蓖督o了我競選學(xué)習(xí)委員，偏偏我學(xué)習(xí)委員的競選演講又沒準(zhǔn)備好，被老師刷下來，結(jié)果真是竹籃打水一場空。我心中后悔不已，都怪我當(dāng)時(shí)沒聽老師的勸告，同時(shí)參加兩個(gè)“官位”的競選，太不自量力了。
我沒能把握住老師給我的再次選擇的機(jī)遇，結(jié)果慘遭失敗，讓我失去了當(dāng)班干部的機(jī)會。
通過這次事件，我明白了：原來機(jī)會象小偷，來的時(shí)候不告訴你，走的時(shí)候也不打招呼。如果你沒察覺到它的來臨，等它走的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)自己失去了許多“珍貴的寶物”，到那時(shí)候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也來不及了。
機(jī)會作文600字 篇5
圖中一直身上寫著機(jī)會的鳥已經(jīng)快飛走了。地上的兩個(gè)獵人沒有先把鳥射下來而是因?yàn)闊踔院涂局缘牟煌庖姞幊巢煌！?/p>
這幅漫畫諷刺了那些不懂把握時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是內(nèi)部斗爭導(dǎo)致目標(biāo)落空任務(wù)失敗的人。圖中兩個(gè)獵人看見了一只鳥，不懂得團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力把鳥先射下來，而是因?yàn)闊踔赃�是烤著吃的問題先吵了起來，等鳥飛走了，起來等鳥飛走了，別說燉著吃，烤著吃了，什么都吃不到了。
機(jī)會是寶貴的，少有的一閃即逝的一個(gè)人的一生，能有多少機(jī)會的呢？多少人親親啃啃認(rèn)認(rèn)真真努力的在自己的工作崗位上奮斗，只是苦苦等待著一個(gè)升職的機(jī)會，多少創(chuàng)業(yè)者四處游走，來回奔波只為求投資方，能給一個(gè)融資的機(jī)會，多少中小企業(yè)在中國經(jīng)濟(jì)大潮中，苦苦掙扎，只為等到一個(gè)能夠在眾多企業(yè)中長吻長吻，打出品牌的機(jī)會，多少人努力奮斗？苦苦掙扎，而得不到一個(gè)機(jī)會，圖中的兩個(gè)趔人看見了機(jī)會了，不懂珍惜，反而因意見不同，先吵起來，多么令人遺憾，可惜白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會。
在一個(gè)團(tuán)體中，每一個(gè)成員都應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一意見，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力才能更好的抓住機(jī)會，把握時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，他能把每一個(gè)人的力量都聚集在一起，形成一種向心力，這種向心力是個(gè)人所不能具有的.所以內(nèi)部團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)都能實(shí)現(xiàn)個(gè)人所不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。歷史上有多少人因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)內(nèi)部失去機(jī)會，導(dǎo)致大業(yè)慘敗�。∏爻┢�，項(xiàng)羽與劉邦爭霸天下，項(xiàng)羽不能團(tuán)結(jié)內(nèi)部，使項(xiàng)羽告密劉瑩，與亞父意見不合發(fā)生爭執(zhí)。項(xiàng)羽的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人心散渙，不能把握住我強(qiáng)敵弱的機(jī)會，一舉擒獲劉邦實(shí)現(xiàn)江山大業(yè)，只能自殺在烏江邊。是楚家天下付之東流。
所以我們應(yīng)該重視團(tuán)隊(duì)的力量，保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致，意見統(tǒng)一抓住機(jī)會，把握時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)夢想。
機(jī)會作文600字 篇6
“士別三日，當(dāng)刮目相看�！辈粫�，兩個(gè)月以前，那是一個(gè)被提問時(shí)膽戰(zhàn)心驚手抖臉紅的我，那是一個(gè)要發(fā)言時(shí)怯怯懦懦金口難開的我，那是一個(gè)從不“高抬貴手”、主動(dòng)回答問題的我。我夢想，我決心，我要成為一個(gè)能說會道能言善辯的我，我努力著。如今，我成功了。我細(xì)細(xì)地回顧這一周，如數(shù)家珍般地會議一周里課上的發(fā)言情況，1、2、3……7次，我舉手了七次，發(fā)言了七次，戰(zhàn)勝了自我七次，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)七次！我驚異，更多的是溢滿心間的喜悅與幸福。每一次課上的發(fā)言至今仍歷歷在目，它們是我的見證，更是我今后的動(dòng)力。
一個(gè)星期，僅僅一個(gè)星期，舉手的次數(shù)就已大大超過了上個(gè)學(xué)期次數(shù)的總和！我驚異，更多的是為自己的改變與進(jìn)步而自豪。這也使我深深地懂得了，不要以為自己的才華是誰也拿不走的，有才華一定要表達(dá)出來，要與人交流，而不是坐以待斃地等著別人來發(fā)掘它。否則，就像是一塊被埋在土里的金子，遲早也會被厚厚的的塵土埋沒了應(yīng)有的光輝。有句話叫“沉默是金”但在這里我卻是絕對絕對的不贊成。任何一個(gè)滿腹經(jīng)綸胸懷大志的人，如果只會自恃清高的沉默，那么機(jī)遇就會在你指間消失得無影無蹤。
有時(shí)候，一些機(jī)遇是不可多得的，就這么與你擦身而過，同你失之交臂，也許你會發(fā)：沉默很多時(shí)候是塊鐵，會另你白白葬送比金子更為可貴的機(jī)遇。不是嗎？課堂上，你舉手，說明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，你成功了老師讓你來回答，你獲得了機(jī)會，你成功了你大膽地暢談自己的看法，鍛煉了自己的口語與思維能力，你成功了你的`看法是正確的，獲得了老師的鑒賞，你成功了即使你的回答是錯(cuò)誤的，你還是成功了，因?yàn)槟惬@取了比正確更為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。瞧，就是這么一個(gè)“舉手之勞”，竟能使你收獲學(xué)識，收獲勇氣，收獲如此之多的成功，又何樂而不為呢？“愚者錯(cuò)失機(jī)會，智者善抓機(jī)會，成功者創(chuàng)造機(jī)會�！蔽蚁�，你和我都會毫不猶豫地選擇最后一個(gè)答案。
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