- 收藏陽(yáng)光作文 推薦度:
- 收藏陽(yáng)光作文 推薦度:
- 收藏陽(yáng)光作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
收藏陽(yáng)光作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的收藏陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
在我還沒(méi)來(lái)得及察覺(jué)時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,無(wú)論是否情愿,我是逃不掉的。人們總是把這個(gè)青春期叫做雨季,似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節(jié),無(wú)論是天空或是心里,于是,我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候去懷念,懷念屬于我的陽(yáng)光。
記得小時(shí)候,每次媽媽為我鋪好剛剛曬過(guò)的被子,我都會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)被窩,因?yàn)閯倓倳襁^(guò)的被子有一種非常好聞的味道,我總會(huì)舉著被子告訴媽媽那是陽(yáng)光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語(yǔ)。
這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光,于是我的童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽(yáng)光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫,那畫中有燦爛的陽(yáng)光,有溫暖的'風(fēng),有香甜的冰淇淋,有美麗的新衣服。
我始終找不出更合適的詞匯來(lái)形容那時(shí)的陽(yáng)光有多溫暖,天空有多晴朗。
我總是熱衷于在大樹繁茂的枝葉下尋找陽(yáng)光灑在地上的光斑,像是細(xì)碎的金子,能發(fā)出很美麗的光。這時(shí)用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的去路,便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被我捧在了掌心,于是會(huì)格外的珍重,用心的收藏好這屬于我的陽(yáng)光。
因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好,太溫暖,所以我會(huì)覺(jué)得她像陽(yáng)光,始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。
然而,不論我是否愿意,我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽(yáng)光燦爛的童年,遠(yuǎn)離了那種單純美好的小小幸福。開始拼搏,追逐在人生的路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽(yáng)光的存在,漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲一樣的四處亂撞,卻找不到出口,那是一種迷茫。
無(wú)意間想起了那屬于我的陽(yáng)光,那束曾經(jīng)被我捧在掌心并細(xì)心收藏的陽(yáng)光。那種香香的陽(yáng)光的味道再一次在我的心中彌漫開來(lái),迅速地溫暖著我。于是我意識(shí)到我并沒(méi)有遠(yuǎn)離陽(yáng)光,遠(yuǎn)離幸福,也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福,卻獲得一個(gè)幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個(gè)百花齊放的花園一樣。
我相信有些時(shí)候你也會(huì)有這樣的感受,覺(jué)得自己像一個(gè)迷路的孩子一樣,蜷縮在陰暗的角落,用無(wú)助驚慌的眼神看著周圍的一切,身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動(dòng)了,也許你需要做的僅僅是走出陰影,一旦走出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正毫不吝嗇的灑在你的身上。
也許你已被封閉了太久太久,別在猶豫了,快看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽(yáng)光正在外面等待著進(jìn)入你的心,而你所需要做的僅僅是拉開窗簾,推開窗。
所以,無(wú)論如何,請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光,都收藏起來(lái)?梢栽陉幇档奶鞖饫铮阉鼈兎鰜(lái)看看,不知道當(dāng)時(shí)我的臉上,有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨,太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉,還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí),陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午,沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的'。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái),露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語(yǔ),卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),合著旁邊小樹的影子,構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽(yáng)一樣,紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光,即使在陰雨天里也會(huì)有太陽(yáng),只要我們的心在烏云之上。
收藏陽(yáng)光作文 篇3
隨著8:00鐘聲響起,終于下課了。我奔出教室,感受著、吸收著這縷陽(yáng)光。把它輕輕地捧在手上,生怕它跑了似的。美妙的陽(yáng)光,無(wú)比虛幻,又無(wú)比充實(shí)……
一、烏云·雨天被無(wú)數(shù)的烏云籠罩著,周圍淅淅瀝瀝地下著雨,正不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),雨霧中,仿佛自己與世隔絕,使人沉悶不已;氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)自己訂的新書已四分五裂,我沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地坐下,瞟了一眼同桌。同桌似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,坐在位子上不自然地亂動(dòng)。果然是他!我強(qiáng)忍住怒火,直到下午……班里傳來(lái)一聲驚呼:“怎么回事,神馬情況?!”我掩嘴偷笑:”哎呀,報(bào)應(yīng)啊!痹瓉(lái)我將被撕毀的書撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是!他還沒(méi)弄明白是怎么回事,就已上課鈴響了。
二、寒·陰下課了,同桌大聲吼道:“你為什么這樣做?”我聽后,也火了,指著地面被撕壞的書說(shuō):“那你呢?”他憤怒地訴喝著,臉已氣的變形,而我則看著他的樣子傻笑!澳愫(jiǎn)直無(wú)理取鬧!”他惡狠狠地說(shuō)了這句話便摔門而去。但我依然在幸災(zāi)樂(lè)禍……雨停了,天還是陰沉沉的,無(wú)比寒冷。同桌已經(jīng)好幾天沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話了,我也懶得理他。
三、陽(yáng)光·晴“這天氣真是活見(jiàn)鬼,幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了”隔壁的林阿姨是用這句話來(lái)形容最近天氣的,我也非常贊同。“小華!”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過(guò)來(lái),他緊挨著我說(shuō):“你知道不,你的.同桌在校外被人打了一頓!蔽乙宦牐闹邪迪,追問(wèn)事情經(jīng)過(guò)。好友不緊不慢地說(shuō):“聽說(shuō)前幾天,他與初三的學(xué)生在你班搶一本書,因?yàn)樗蛔屇莻(gè)初三學(xué)生拿走,所以發(fā)生了沖突,把書給撕壞了,結(jié)果就發(fā)生了今天的事!薄耙槐緯吭愀!”
我驚訝不已,快速奔回班。只見(jiàn)同桌坐在位置上,臉上貼了好幾塊創(chuàng)可貼,樣子十分可笑,但我卻笑不出來(lái),天知道這家伙被打得多傷。我急切地問(wèn)道:“你怎么不早說(shuō)呢!”“呵呵,那你現(xiàn)在肯原諒我了嗎?”“那是當(dāng)然!”同桌臉上的肌肉慢慢收縮,露出了一個(gè)十分難看又不自然的笑容,我倆對(duì)視了一下,頓時(shí)大笑不止……天,晴了。
陽(yáng)光照在我身上,暖洋洋的。胸襟開闊了,心情舒暢了——收藏這縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好!
收藏陽(yáng)光作文 篇4
夏天還沒(méi)有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香!澳銊偛琶髅髯鲥e(cuò)了為什么還不道歉”!拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”。“你錯(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。 晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…
想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)… 早晨,雨停了云慢慢散開,太陽(yáng)趕走了烏云,風(fēng)也變得柔和了,空氣是那么新鮮。 我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了,我微笑著對(duì)他說(shuō):“我不該和你吵架!薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨,可那是粉色的.風(fēng),是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
收藏陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光,充滿溫暖,給予人力量;陽(yáng)光,充滿了活力,給予人積極向上;陽(yáng)光,充滿了生機(jī),給予人朝氣蓬勃……
你瞧,每當(dāng)春天的到來(lái),太陽(yáng)冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽(yáng)光之下,萬(wàn)物生長(zhǎng),花兒笑了,草兒青了,樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著,在微風(fēng)中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花,樂(lè)得合不攏嘴,農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支,忙著開犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春去夏來(lái),太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力,散發(fā)著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上,太陽(yáng)花開得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī),留下這美麗動(dòng)人的景色。
秋天,在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了,稻谷也豐收,農(nóng)民忙得不可開交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的.小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上,搖晃著,擠得滿滿的,飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng),秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。
而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆,去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂,來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里,縮成一團(tuán)。有的人,回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光,眉飛色舞,嘴角不時(shí)咧到耳根,似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界,回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光,即使沒(méi)有太陽(yáng),冬天也是快樂(lè)的。
我們,要收藏陽(yáng)光。因?yàn),它充滿著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里,我們一定會(huì)快樂(lè)。
收藏陽(yáng)光作文 篇6
收藏溫暖的陽(yáng)光,把它裝在一個(gè)小罐子里。
收藏溫暖的陽(yáng)光,在心情不好的時(shí)候,打開看看它,它一定是活蹦亂跳的在房間里竄來(lái)竄去,把寂寞的心情收斂起來(lái),放出你最開心的.笑容。
收藏溫暖的陽(yáng)光,在你很無(wú)聊的時(shí)候,做一些好玩的小實(shí)驗(yàn),試著用放大鏡來(lái)看看,陽(yáng)光能不能點(diǎn)燃柴火,當(dāng)然,這可不能隨便亂玩的,待會(huì)著火可不行!我們只要,想象就行了!
收藏溫暖的陽(yáng)光,在冬天,天氣冷得手都凍僵時(shí),把陽(yáng)光放出來(lái)照得滿屋子都是暖暖的,都可以不用開空調(diào)了,既省電又有趣!
收藏溫暖的陽(yáng)光,放在自己百寶箱里,爸爸也不知道,媽媽也不知道。呵呵,這是我的小秘密,你也不能說(shuō)哦!
收藏陽(yáng)光作文 篇7
校園里,燦爛的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶,溫暖著課桌前的我們。
校園里,那一幕幕師生情、同學(xué)愛(ài)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,成了一道道美麗的風(fēng)景,化成一縷縷陽(yáng)光,透過(guò)我們的心靈,我們幸福著,感動(dòng)著,享受著。
陽(yáng)光關(guān)懷愛(ài)意濃濃
國(guó)慶節(jié)后,班上陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)患上了腮腺炎。老師便給我們講預(yù)防知識(shí),每天早上都會(huì)用手一一摸每個(gè)同學(xué)的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老師撫摸著我的.下巴,問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,我真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,老師不放心,還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便發(fā)起了高燒,下巴也腫了起來(lái)。老師便迅速送我到醫(yī)院,一直忙到我爸媽趕來(lái)。
陽(yáng)光體育快樂(lè)心情
“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲。原來(lái)正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班VS(2)班。
最精彩、最激烈的要數(shù)第三輪了。哨聲一響,雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓。我們班的隊(duì)員在一瞬間把渾身的力量爆發(fā)出來(lái)了!大家的臉漲得通紅,嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!呀!”的聲音。大家按著老師的要求:腳抵著腳,兩腿叉開,使勁地往后賴,力往一處使。在“加油!加油!”的助威聲中,我們堅(jiān)持著,調(diào)皮的藍(lán)帶子向我們班一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)………
那期盼已久的哨聲終于響了!我們贏了!我們擁抱著,歡呼著,跳躍著!
陽(yáng)光奉獻(xiàn)眾志成城
伴隨著5.12大地震的發(fā)生,我們的校園也發(fā)生了許多變化。那幾天,課間看不到同學(xué)們追逐打鬧的身影,聽不到輕松快樂(lè)的歌聲,因?yàn)榇蠹叶寂c災(zāi)區(qū)人民心連心。同學(xué)們談?wù)摰淖疃嗟氖菫?zāi)情:今天又救出了幾個(gè)人!痢痢翈滋觳怀赃頑強(qiáng)地活了下來(lái),今天又救了幾個(gè)人,×××地又派出了救援隊(duì)伍。
一方有難,八方支援。震災(zāi)無(wú)情人有情。那天下午,我們沒(méi)有上課,聚集在階梯教室。老師和同學(xué)們紛紛走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國(guó)人”“紅領(lǐng)巾”、“小學(xué)生”……雖然大家捐出的錢不算很多,但我相信,點(diǎn)滴之水可以匯成海洋,我們的顆顆愛(ài)心一定可以變成希望。
我們沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng),這一縷縷陽(yáng)光匯聚成我們金色童年。
收藏陽(yáng)光作文 篇8
在我的床頭桌上,有一個(gè)小鏡框,里面夾著一張小紙條,上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。
事情發(fā)生在剛開學(xué)的有一個(gè)星期二,那天,我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著,這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。
前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō),想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼,就到了發(fā)試卷的今天,我能不高興嗎?
我大步流星地走進(jìn)教室,端端正正地坐好,等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時(shí),我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停?墒牵Y(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽到老師公布的數(shù)字時(shí),我瞠目結(jié)舌,張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋果,我瞬間低下了高傲的頭,臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了,我慢吞吞地收拾著書包,在同學(xué)的催促下,極不情愿地離開了教室。
回家的路上,我不停地踢著路上的小石子,小鳥的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家,我拿出鑰匙機(jī)械地打開門,不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間,蒙住被子大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣“咚咚咚”的敲門聲響起,我有氣無(wú)力地坐起來(lái),向門邊望去,一張小紙條從門縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條,熟悉的字跡映入眼簾:“孩子,媽媽已經(jīng)打電話詢問(wèn)你老師了,我理解你現(xiàn)在的心情,不就是一次考試嘛!如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間,你會(huì)失去更多的.!記住,失敗是成功之母,只要你學(xué)會(huì)深刻反思,找到失分原因,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),堅(jiān)持不懈,我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的!”讀完媽媽的話,我的心立刻豁然開朗。我打開房門與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析,查找失分的原因,并且從那個(gè)時(shí)候開始,學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,我如愿以償取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃,但是,那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽(yáng)光作文 篇9
“相片里的我,點(diǎn)綴在未過(guò)冬的秋末,誰(shuí)卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂(lè)。是的呢,眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。
接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽(yáng)光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺(jué)。于是,便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹林。
順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長(zhǎng)成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地,編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來(lái),片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),詮釋了夢(mèng)境中那漫天落葉的浪漫。但無(wú)奈,葉子的離開是風(fēng)的追逐還是樹不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹枝無(wú)力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的殘葉,陽(yáng)光大片的射入,地上,樹影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點(diǎn)顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。
站在這樹林深處,靜謐的`空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽著我的手走在這樹林中,她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸,我要是不聽話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說(shuō);過(guò)了幾年,我們都大些了,我和伙伴們就開始叛逆。在酷暑難耐的暑假,我們從家里偷了好多零食來(lái)這里聚餐,我們買了一堆雪糕,你說(shuō)我笑還不忘回頭張望是否有家長(zhǎng)找來(lái)……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。想到這,我不禁攤開手掌來(lái)收集這些美好的陽(yáng)光;閉上眼睛來(lái)享受這些溫暖的陽(yáng)光;張開雙臂來(lái)?yè)肀н@些燦爛的陽(yáng)光。那陽(yáng)光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里,住進(jìn)我小小的心臟里,溫暖著我的每一個(gè)角落。
在這未過(guò)冬的秋末,站在這片兒時(shí)的樹林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽(yáng)光。但愿以后無(wú)論是在浮躁的繁華都市,還是快節(jié)奏的生活里,都能感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,希望帶來(lái)的光亮……
【收藏陽(yáng)光作文】相關(guān)文章:
(精選)收藏陽(yáng)光作文11-09
收藏陽(yáng)光作文【精選】09-09
收藏陽(yáng)光作文08-10
收藏陽(yáng)光作文08-06
收藏陽(yáng)光作文[精華]11-09
收藏陽(yáng)光作文(薦)11-06
收藏陽(yáng)光作文(精品)09-21
收藏陽(yáng)光作文[推薦]10-01
收藏陽(yáng)光作文(推薦)10-01