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【必備】蝴蝶作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
終于到周末了，可以出去放風(fēng)箏了。以前都是出去買風(fēng)箏放，但是今天我要自己畫(huà)一只風(fēng)箏放。
首先，我準(zhǔn)備了一些材料。有蝴蝶樣子的風(fēng)箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準(zhǔn)備好后，我就開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏布鋪在了地上，拿著鉛筆準(zhǔn)備構(gòu)圖。我想：畫(huà)什么呢？不如就畫(huà)一支美麗的蝴蝶風(fēng)箏吧！說(shuō)畫(huà)就畫(huà)！首先，我把蝴蝶橢圓的身子畫(huà)好，又畫(huà)上了黑豆似的.眼睛和美麗的翅膀。接著，我又在它的身上畫(huà)上了花紋。蝴蝶畫(huà)好之后，我就開(kāi)始涂顏色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色，翅膀涂成五顏六色的。我剛想要涂色，卻發(fā)現(xiàn)水彩筆不見(jiàn)了。于是，我就開(kāi)始尋找彩筆。我把桌子底下、角落都找遍了，就是沒(méi)有找到。我想：彩筆可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接著，我又到客廳看了看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)水彩筆被弟弟拿去玩了。我趕緊把水彩筆拿回來(lái)，開(kāi)始涂色。我按照自己之前想的，給小蝴蝶涂上了美麗的衣服。涂完顏色，“小蝴蝶”好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，給我穿上了五彩的衣裳�！比客瓿闪�，我剛打算去外面放飛風(fēng)箏，外面已經(jīng)下起了小雨，我想：只能等天晴才能去放我那美麗的蝴蝶風(fēng)箏了。
雖然我畫(huà)的風(fēng)箏沒(méi)有店里的好看，但它卻是我自己動(dòng)手畫(huà)的，所以，我愛(ài)我的“小蝴蝶”。
蝴蝶作文 篇2
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。
不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來(lái)的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。
我喜歡在夢(mèng)里編制愛(ài)的故事，任梁祝的樂(lè)音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚(yú)兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，我愿意看到那些可愛(ài)稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無(wú)邪，是我最最欣賞的人類的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。
可是我受傷了，深深地受傷了。我沒(méi)想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒(méi)想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的欲念。
我從沒(méi)有對(duì)身邊賞春的人類心懷防范，可我明明看見(jiàn)沖我走來(lái)一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來(lái)。我無(wú)辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。
我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。
當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的手上。那只可愛(ài)的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。
當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的草叢。
我本是一只善良的蝴蝶，我從沒(méi)想過(guò)翅膀上的`粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過(guò)一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。
我沒(méi)想過(guò)要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒(méi)想過(guò)要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒(méi)想過(guò)孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒(méi)想過(guò)孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒(méi)想過(guò)孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒(méi)想到人類的家族公司會(huì)因我而倒閉……
我只是一只弱小的蝴蝶，我沒(méi)有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類的蝴蝶效應(yīng)來(lái)判定罪魁禍?zhǔn)祝抑幌胱鲆恢缓?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇3
今天早晨我一起來(lái)打開(kāi)窗戶一看，外面陽(yáng)光燦爛遍地都是鮮花，我看見(jiàn)有許多蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去。不一會(huì)，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶，落在我家的葉子上了，它兩只大翅膀有小點(diǎn)點(diǎn)一樣漂亮的`花紋。它全身都是白色的我給它起了一個(gè)名字叫“寧美”小名叫“寧寧”你們說(shuō)我給它起的名字好不好聽(tīng)?
蝴蝶作文 篇4
秋天到了，秋高氣爽，放學(xué)了，我們?nèi)ス麍@里玩。果園里有些同學(xué)在摘果子，有些同學(xué)在拾地上的枯黃的葉子，玩的`可開(kāi)心了！
名師點(diǎn)評(píng)：全文比較短，只有兩句話。作為日記，其實(shí)長(zhǎng)短不限，有的日記只有兩個(gè)字“無(wú)事”。文章雖短，但也重點(diǎn)突出了“開(kāi)心”的心情，如果能堅(jiān)持寫(xiě)日記，將會(huì)對(duì)作文水平有很大的幫助。
蝴蝶作文 篇5
下午，我正在家門(mén)前玩耍。突然，我看到了什么？噢，那是一只美麗的白蝴蝶。它在媽媽的菜園里飛舞。
當(dāng)這只美麗的白蝴蝶落在花菜上的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)了它，仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)它雪白的衣裳上鑲嵌著黑色的斑點(diǎn)。白蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，另一只白蝴蝶被吸引了過(guò)來(lái)，兩只蝴蝶舞蹈起來(lái)。它們飛進(jìn)了白色的野花叢中，停在野花上，遠(yuǎn)看就像一群白蝴蝶停在綠葉上休息，近看卻找不到它們。
蝴蝶飛起來(lái)了，一只、兩只，不！是四只！四只美麗的.白蝴蝶在白野花叢中翩翩起舞，時(shí)而又躲進(jìn)花叢中，似乎在和我玩捉迷藏。
太陽(yáng)慢慢落下了山岡，黃昏悄悄地來(lái)臨。晚餐時(shí)間到了，我戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)身去，但好想再看它們一眼，我又情不自禁地轉(zhuǎn)身去看，可那些美麗的白蝴蝶已經(jīng)消失在紅彤彤的夕陽(yáng)中。
蝴蝶作文 篇6
春天帶著如水的清風(fēng)，染著嫩嫩的新綠，如夢(mèng)一般笑嘻嘻地來(lái)了。大地上便又恢復(fù)了生機(jī)，一片活潑擁擠的鬧聲繞滿了四周。
小標(biāo)，小良，小進(jìn)他們開(kāi)心地聚在了一起。漫長(zhǎng)的冬天可把他們急壞了�，F(xiàn)在，他們終于又可以瘋狂地打耍了。
“哎哎哎，我們玩些什么好呢？”小良高興地問(wèn)道。
“不如一起捉迷藏吧，我好喜歡這個(gè)游戲的�！毙�(biāo)也笑著說(shuō)。
“捉迷藏要多些人玩才好玩的，可我們只有三個(gè)人，不好玩的。嗯……不如我們到田野里玩吧�！靶∵M(jìn)說(shuō)道。
“玩什么�。俊靶×己闷娴貑�(wèn)道。
“當(dāng)然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧，它們那么美麗而且又會(huì)飛。我們可以去把它們捉在瓶子里，然后給別人看讓他們干羨慕，不好嗎？”
“嗯，這個(gè)注意真好。我們現(xiàn)在就拿好瓶子和網(wǎng)去吧�！毙�(biāo)開(kāi)心地說(shuō)道。
不一會(huì)兒，他們就拿好了工具嘻嘻哈哈地來(lái)到了田野。
“哇，好美啊�！毙×记椴蛔越乇牬罅搜劬φf(shuō)道。是啊，春天的田野就是那么地美麗。朵朵花兒都妝上了粉滋滋的彩衣?lián)u曳著風(fēng)姿，還一個(gè)勁兒地散飄著清香，如一壺陳年美酒的香氣一樣醉人。最惹人愛(ài)的就是那些翻飛的蝴蝶，它們?cè)谟崎e的漂蕩著，旋轉(zhuǎn)著，就像些亮晶晶的小雪花依戀在花兒的周圍。
“怎么樣？這里好玩吧？我先去捉蝴蝶了�！毙∵M(jìn)說(shuō)完便一溜煙地跑了。小良小標(biāo)睜大了眼睛互相看了看也飛快地跟了上去。
微風(fēng)如些輕柔的柳絮吹蕩著，他們?cè)诟吲d地追跑著。
“啊！”小良忽然驚叫�！澳銈兛靵�(lái)看啊，看我捉到了什么？“小標(biāo)小進(jìn)聽(tīng)到后，好奇地沖了過(guò)來(lái)。“啊？一只金色的蝴蝶！”小標(biāo)張大了嘴巴指著那只蝴蝶驚奇地說(shuō)道。
“哇，它真的好美��！小良，你從哪里捉到的啊？”小進(jìn)羨慕地問(wèn)道。
“就是在那邊啊�！毙×贾钢f(shuō)道。
“小良，不如我們放開(kāi)它，讓它和我們一起玩吧，好嗎？”小標(biāo)說(shuō)道。
“嗯……”
“是啊，這樣我們都會(huì)很開(kāi)心的�！毙∵M(jìn)說(shuō)道。
“嗯，好吧�！毙×夹χ饝�(yīng)。
小良輕輕地松開(kāi)了手，小心翼翼地把它放在一朵花瓣上，可那只金蝴蝶卻一動(dòng)不動(dòng)。
“啊？它怎么了？是不是死了？”小標(biāo)擔(dān)心地說(shuō)道。
“是啊，小良，誰(shuí)叫你用那么大的力捏它的`。你看看……”小進(jìn)生氣地說(shuō)道。
“沒(méi)有，我沒(méi)有！”
“沒(méi)有它怎么死了？你就有！”小標(biāo)說(shuō)道。
“對(duì)，對(duì)�！�
……
當(dāng)他們吵得激烈時(shí)，金蝴蝶卻忽然飛起來(lái)了。它沒(méi)有留在田野里，而是一直飛，一直飛，最后不見(jiàn)了……”
他們傻傻地站在田野里，呆呆地向著金蝴蝶飛的方向望去。
“不如我們把這些蝴蝶也放了吧，讓它們陪我們玩，不要那只金蝴蝶陪�！毙�(biāo)說(shuō)道。
“好吧�！毙×夹∵M(jìn)一起說(shuō)。
說(shuō)完他們便都放出了他們捉到的蝴蝶。蝴蝶們像煙花一樣著急地從瓶口里飛出。它們飛到了離他們不遠(yuǎn)的地方，藏在了花叢中。
他們個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，似乎明白了什么�！八鼈兣挛覀�。”“它們也不愛(ài)和我們玩。”“它們生氣了�！薄八鼈儭�
“我們的家里都種了好多花，不如我們拿些來(lái)這里吧，可能這樣它們就會(huì)和我們玩了。”小良說(shuō)。
“好！”小標(biāo)小進(jìn)一起說(shuō)道。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，朦朧的花香飄向了四周。他們真的捧著花來(lái)了�；▋杭t紅的一如窗里的嬌羞。微風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，花香更濃了。幾只膽大些的蝴蝶飛了出來(lái)，接著別的蝴蝶也都飛出來(lái)了。蝴蝶們又在悠閑地翻飛了，亮亮的如飄飛的月光。
他們看著這些蝴蝶，都開(kāi)心地笑了。他們用手拉起了圈圈，快樂(lè)地歡呼著。
在他們周圍，蝴蝶也在快樂(lè)地起舞。其中有一只最盡興的，就是那只金蝴蝶……
蝴蝶作文 篇7
今天下午，哥哥答應(yīng)教我做蝴蝶花。
先要準(zhǔn)備一把剪刀，二條長(zhǎng)彩帶，一卷雙面膠，一架釘書(shū)機(jī)或一卷透明膠。
先拿長(zhǎng)彩帶在手上圍成一個(gè)橢圓形，再在下面用一個(gè)橢圓形，再在中間圍一個(gè)橢圓形，再在中間的兩旁圍一個(gè)橢圓形，再用釘書(shū)機(jī)或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長(zhǎng)彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個(gè)精美的蝴蝶花就完美的.展現(xiàn)在你眼前。
蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以?shī)y飾房間。我們一定要用自己的雙手，來(lái)美化生活，來(lái)美化新鮮的世界。
蝴蝶作文 篇8
星期六的上午，我去花園里捉蝴蝶�；▓@里的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的，像一個(gè)剛出生的小寶寶，柳樹(shù)下有各種各樣的鮮花，美麗極了。
我看見(jiàn)一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黃色的，上面帶著黑色的班點(diǎn)，很薄，好像一碰就會(huì)碎。它有細(xì)長(zhǎng)的身體，圓圓的頭，頭上面長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，像兩根天線。我非常開(kāi)心地笑著，嘴張得大大的，像一個(gè)彎彎的月牙。我縮著頭，弓著背，腿稍微有點(diǎn)彎，踮著腳尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩獵的豹子一樣。眼睛緊緊地盯著蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飛走了。鼻子上都冒出了密密的.汗珠，我的嘴緊緊閉著，生怕喘氣聲也能嚇到蝴蝶。忽然我踩到了一根樹(shù)枝上，發(fā)出“咯吱”一聲，蝴蝶被我的聲音嚇跑了，我的心情一落千丈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一只黃色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出現(xiàn)，讓我又充滿了信心。我的眼睛掃視著周圍，生怕旁邊的路人驚嚇到了蝴蝶，嘴緊緊抿著，耳朵也細(xì)心留意著周圍的聲音，我的胳膊貼在胸前，手指并攏在一起，走到了黃蝴蝶的面前，用飛快地速度伸出胳膊雙手一攏，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里撲騰著翅膀，從原來(lái)一個(gè)光明的地方，一下子來(lái)到了一個(gè)黑暗的地方，我能感受到它東撞一頭，西撞一頭，在我手里不停地掙扎著，還讓我感覺(jué)有點(diǎn)癢，我開(kāi)心極了，蝴蝶的翅膀軟軟的、滑滑的，一會(huì)兒，蝴蝶漸漸地停止了掙扎，似乎沒(méi)有了力氣。這時(shí)候，我猛然想起老師的話語(yǔ)：蝴蝶也是一個(gè)小小的生命，每天都在花叢中不停地飛來(lái)飛去，忙碌著傳播花粉，這樣大自然才能開(kāi)出美麗的花朵，我們大家都應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。想到這里，我慢慢地張開(kāi)了雙手，蝴蝶呼吸著新鮮的空氣，撲扇著翅膀又從我手里飛走了，它還繞著我飛了一圈，好像在感謝我呢。
通過(guò)這一次捉蝴蝶，讓我感受到了大自然的美好，感覺(jué)到了生命的力量。
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