- 十六歲的天空作文 推薦度：
- 十六歲的天空作文 推薦度：
- 十六歲的天空作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
十六歲的天空作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的十六歲的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十六歲的天空作文1
十六歲，一個(gè)花一樣的年齡；十六歲，一群充滿(mǎn)幻想的孩子；十六歲，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們，擁有屬于自己的天空；十六歲的我們，渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的我們，不再像十四歲那樣沖動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了忍耐；十六歲的我們，不再像十四歲那樣愛(ài)哭，我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；十六歲的我們，不再像十四歲那樣?jì)蓱T，我們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；十六歲的我們，面對(duì)失敗，不再像十四歲怨天怨地，我們學(xué)會(huì)了反省，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；十六歲的我們，面對(duì)離別，不再像十四歲那樣傷心哭泣，我們學(xué)會(huì)了道別，學(xué)會(huì)了祝�！�
十六歲的我們，相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們，不會(huì)像十八歲那樣沉著冷靜，偶爾也會(huì)迷茫彷徨；十六歲的我們，不會(huì)像十八歲嚴(yán)肅正經(jīng)，偶爾也會(huì)追逐打鬧；十六歲的我們，不會(huì)像十八歲那樣有主見(jiàn)，偶爾也會(huì)沒(méi)有方向；十六歲的我們，面對(duì)失敗，不會(huì)像十八歲那樣坦城相待，偶爾也會(huì)焦急失望；十六歲的我們，面對(duì)離別，不會(huì)像十八歲那樣笑容依舊，偶爾也會(huì)一個(gè)人獨(dú)自落淚……
十六歲的我們，偶爾也會(huì)問(wèn)自己：我是不是真的能行？
沒(méi)錯(cuò)，十六歲，就是一個(gè)矛盾的年齡。我們會(huì)失望也會(huì)充滿(mǎn)希望；我們會(huì)哭更會(huì)笑容燦爛；我們會(huì)懷疑卻更會(huì)相信自己。在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子；在老師面前，我們永遠(yuǎn)都是不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；在同學(xué)面前，我們永遠(yuǎn)都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們，擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們，用夢(mèng)想編織飛翔的.翅膀�；蛟S，在飛翔的過(guò)程中也會(huì)摔倒；或許，在飛翔的過(guò)程中也會(huì)迷失方向……但只要心中充滿(mǎn)希望，抱定必勝的信心，十六歲的天空中就會(huì)留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文2
十六歲的天空，蔚藍(lán)的天，充滿(mǎn)幻想的天，滿(mǎn)是白云，滿(mǎn)是飛鳥(niǎo)，還有歡樂(lè)相伴。
初三的步調(diào)在我耳際回響，艱巨挑戰(zhàn)早已來(lái)臨，我欣然接受它，帶著理想，著企盼，把握著一次次機(jī)會(huì)，努力沖刺。此時(shí)，總覺(jué)得屬于我的藍(lán)天，是那么明亮，那么得美妙。與鳥(niǎo)兒同舞，它們便是知識(shí)；與白云談心，它們便是知己。在歡快中積累，在探索中體會(huì)。我于是學(xué)著嘗試，學(xué)著攀登，學(xué)著追求，感受初三生活的甜頭，品味挑戰(zhàn)無(wú)極限。我爬呀，爬呀！向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn)．
挑戰(zhàn)無(wú)限，歡樂(lè)無(wú)限，十六歲的'天空，美麗的天。
十六歲的天空，不總是蔚藍(lán)，有時(shí)也會(huì)烏云密布，困難重重。
初三是收獲學(xué)習(xí)成果的一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰(zhàn)，就要有勇氣面對(duì)生活中不斷出現(xiàn)的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風(fēng)，吹打著我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí)，你不會(huì)寂寞，十六歲的天空，也會(huì)為你流淚，為你，落下那一顆真誠(chéng)祝福的淚花。你身旁還有鳥(niǎo)兒，它們會(huì)為你歌唱，和你筑起知識(shí)的堅(jiān)墻；哦！還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂(yōu)，成為你不變的支柱！
周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：給人帶來(lái)最大痛苦的是人，給人帶來(lái)最大快樂(lè)的是人。既然我們無(wú)可避免地要接受人生困難，何不迎頭而上？化跌倒為動(dòng)力呢？
像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時(shí)；雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天！但樂(lè)觀者看到希望，樂(lè)觀者看到未來(lái)。
十六歲天空，酸酸甜甜，有夢(mèng)，有付出，也有收獲．只要懂得把握，一步一步堅(jiān)實(shí)向上，美好的明天正向我們招手！
十六歲的天空，美麗的天，多姿的天，有一道彩虹橫跨于其間！
十六歲的天空作文3
一個(gè)期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開(kāi)。十六歲，我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌，因樂(lè)而舞，我們承擔(dān)，我們面對(duì)，我們堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們的青春，我們的十六歲！
盡管有時(shí)，我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無(wú)助，我們的內(nèi)心拼命掙扎，但那依然屬于我們自己，我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。
那一年春天，我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的.花來(lái)裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛(ài)護(hù)花草；那一年夏天，我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑，卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會(huì)在起了水霧的窗戶(hù)上用手指畫(huà)出心情。
每天都會(huì)發(fā)生很多事，有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味綿軟又綿長(zhǎng)。十六歲的天空，琉璃熒光，誰(shuí)照亮了我的夢(mèng)想？
那一年，十六歲，星光下有什么？我們長(zhǎng)大，我們分離，我們說(shuō)好的秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里，就像那漫天的星星，再遙遠(yuǎn)，都不會(huì)隨風(fēng)而逝。
十六歲，我們面臨著升學(xué)的壓力；十六歲，我們面臨著分別的不舍；十六歲，我們面臨著夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎著光明，會(huì)更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛的天空，完美落地。我相信，有努力就會(huì)升起久違的光明。
若許多個(gè)日子后，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍(lán)，但純的可以讓人落淚。氣候很溫和，風(fēng)夾著柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。
眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這么動(dòng)情。
衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開(kāi)。
十六歲的天空作文4
十六歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么灰暗，我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對(duì)這人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè)。老師家長(zhǎng)都為我們懸著心，他們覺(jué)得十六的我們還只是小孩子，其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)，在我們看到下辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)、睡難安時(shí)，在我們面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人失望、傷心。這，就是我們的十六歲。十六歲的'天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子，其實(shí)十六歲的我們當(dāng)然也有煩惱，在這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們?cè)谄床�，我們�(cè)谂�，�?dāng)我們發(fā)現(xiàn)，拼搏和努力得到的成果與付出并不成正比時(shí)，我們開(kāi)始灰心，開(kāi)始煩惱，甚至開(kāi)始迷茫。這，也是我們的十六歲。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要的生活，不習(xí)慣被束縛。這，仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十六歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后，我們就要和相處了3年的老師、同學(xué)和美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。我們擁有美麗、最單純的感情。這，還是我們的十六歲。十六歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么的灰暗我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接著即將到來(lái)的新的一天。
十六歲的天空作文5
記憶在長(zhǎng)大，思念在長(zhǎng)大，原來(lái)是我們?cè)陂L(zhǎng)大……——題記
那年，六歲的天空湛藍(lán)，微暖的陽(yáng)光懶散地流入遲鈍的感覺(jué)器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見(jiàn)，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍(lán)底的背景上飄游；喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過(guò)后藍(lán)白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài)，你都熾熱地愛(ài)著它。
星期二你說(shuō)：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現(xiàn)在我覺(jué)得我像六十歲的老太太。”
星期三我用筆寫(xiě)下：六歲的'天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問(wèn)：“飯飯，天堂那里會(huì)很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會(huì)的，所以我們不要去那里�！薄斑@里真的好溫暖，我不想離開(kāi)�？墒侨绻焯煤吞炜帐峭粋�(gè)地方，會(huì)好漂亮的�！�
你睡眠的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，再一次醒來(lái)的時(shí)候是凌晨四點(diǎn)半，我剛好在病房里守著你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出�！薄斑^(guò)會(huì)不太冷的時(shí)候我們?cè)俪鋈グ�。”我望了望窗外的滿(mǎn)天星斗……你坐在輪椅上，凝望著東方的地平線(xiàn)。時(shí)間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿(mǎn)露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運(yùn)了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說(shuō)，你是一個(gè)luckilygirl。因?yàn)槟阌鲆?jiàn)了飯飯；因?yàn)槟憧戳耸鶄�(gè)年頭的天空；因?yàn)獒t(yī)院里的叔叔阿姨都對(duì)你很好……我抱怨你太容易滿(mǎn)足：從小就是體弱多病的孤兒卻說(shuō)自己幸運(yùn)從來(lái)都不埋怨命運(yùn)的不公。甚至有一段時(shí)間我認(rèn)為是你太過(guò)善良，所以命運(yùn)之神才會(huì)召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲的天空作文6
十六歲，五彩繽紛的花季；十六歲，充滿(mǎn)活力的時(shí)節(jié)；十六歲，遨游在書(shū)海的時(shí)節(jié)。沏一杯清茶，翻開(kāi)古籍，自由的穿梭遨游在詩(shī)詞的天空。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！别┰庐�(dāng)空，將銀色的光輝灑向大地，一位年輕的將軍，率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，穿越腹地，在茫茫無(wú)際的大漠中穿行，留下深深的'蹄印，耳畔馬頸上的鈴鐺聲如黃鶯鳴叫般清脆，在無(wú)際的大漠中回蕩，遼遠(yuǎn)而又荒涼。
十六歲詩(shī)詞的天空，有著戰(zhàn)爭(zhēng)未勝，渴望建功的雄心壯志。
“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！碑�(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，照進(jìn)閣樓之時(shí)，一位女子便早早起床，坐在鏡前，梳洗打扮，輕撫烏絲，略施粉黛，梳洗罷，便蓮步輕移，倚在欄桿上，雙手合十，在心中祈禱，凝望著遠(yuǎn)方，寬闊的江面，一條條大船，激起江面層層漣漪。但女子目光中的期待，被無(wú)言的失望所取代。
十六歲詩(shī)詞的天空，有著盼望舊人，但從希望到失望的憂(yōu)愁。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！币晃话装l(fā)蒼蒼的老人，佝僂著背，手中拿著一根破舊拐杖，時(shí)而長(zhǎng)嘆一句，時(shí)而來(lái)回踱步，時(shí)而不停用手撓頭，發(fā)現(xiàn)手指間竟散落幾縷白發(fā)，他的臉上，布滿(mǎn)一道道皺紋，眼睛中布滿(mǎn)了血絲，想到國(guó)破家亡，他渾身都在顫抖，拐杖種種捶地，聲聲碰撞，格外刺耳。
十六歲詩(shī)詞的天空，有著對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深深擔(dān)憂(yōu)。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！蓖高^(guò)這堅(jiān)定的聲音，眼前浮現(xiàn)出這一幅畫(huà)面：千萬(wàn)將士，在煙霧四起的沙漠中，手拿長(zhǎng)茅，騎著駿馬，飛馳向前，不停地喊著“東”，充滿(mǎn)斗志，堅(jiān)定不移的看著遠(yuǎn)方，揮動(dòng)長(zhǎng)劍，血流成河……
十六歲詩(shī)詞的天空，有著抗敵報(bào)國(guó)的必勝?zèng)Q心。
十六歲絢麗美妙的天空中，有著屬于詩(shī)詞的獨(dú)特倩影，使原本美麗的天空，蒙上一層華麗而又清新剪影。
十六歲的天空作文7
遠(yuǎn)離了童年的幻夢(mèng)，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進(jìn)了“十六歲’這片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖�，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。
陰心中陰郁充滿(mǎn)酸楚
剛跨入初三的門(mén)檻，就迎來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，也不知為何，望著這張?jiān)嚲�，我竟手足無(wú)措。一道道試題猶如一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時(shí)響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰郁充滿(mǎn)了酸楚，是該努力的時(shí)候了。我默默地告訴自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
陰雨蒙蒙過(guò)后的陽(yáng)光真的格外地耀眼……
付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的，這是亙古不變的'真理。第一次月考成績(jī)公布后，我的心豁然開(kāi)朗，充滿(mǎn)陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿，取而代之的是無(wú)限明媚的陽(yáng)光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴，十六的我反敗為勝。陽(yáng)光燦爛的我，走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……
雨在淚雨中又看到了希望
年少氣盛的我又因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價(jià)。是該改一改了，這火暴的脾性對(duì)人對(duì)己都沒(méi)有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室，十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……
雪躊躇心情如雪花一般
一場(chǎng)元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺(tái)》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動(dòng)就此展開(kāi)。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當(dāng)中的第一號(hào)反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此時(shí)的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻(xiàn)給大家，心情躊躇而又滿(mǎn)懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺(tái)。
十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫(huà)筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。
十六歲的天空作文8
十六歲的天空是陰暗的，因?yàn)樗錆M(mǎn)青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因?yàn)樗錆M(mǎn)青春的朝氣�！}記
十六歲的天空充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長(zhǎng)大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無(wú)比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無(wú)顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，原本毫無(wú)色彩的天空被淡妝一下
��；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，讓死氣沉沉的天空充滿(mǎn)一絲朝氣；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了去面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了默默堅(jiān)持……
記憶的抽屜被拉開(kāi)，拿起上面布滿(mǎn)灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，水晶球又變回原來(lái)的模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無(wú)味的`學(xué)習(xí)生活，但我并不反對(duì)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習(xí)，必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念：為了心中的夢(mèng)，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂(lè)中充滿(mǎn)一絲無(wú)奈，無(wú)奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng)，為了不讓我們十六歲的天空單調(diào)，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無(wú)奈與煩惱，一起來(lái)編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風(fēng)刮來(lái)，水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的天空作文9
十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼祝瑫�(shū)籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂(lè)著，過(guò)著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的'嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè)隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑�？墒牵铱蓯�(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著，我還要繼續(xù)過(guò)我屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
十六歲的天空作文10
“呯!”門(mén)被踢開(kāi)了，“啪!”我的夢(mèng)想破滅了，我可愛(ài)的鋼琴就這樣又要長(zhǎng)眠了……
“誰(shuí)叫你練鋼琴了，這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書(shū)，讀書(shū)，你聽(tīng)話(huà)了沒(méi)有，真是白養(yǎng)你了，這害人的東西，當(dāng)初就不該給你買(mǎi)，讓你練，扔了算了�！眿寢尩暮魢[聲不斷響起。
“不行，不能扔了，這可是我的夢(mèng)，我的理想�！蔽覍⑷矶�?jí)涸诹虽撉偕�，不管鋼琴能否承受我的重力�?/p>
“我告訴你，你的夢(mèng)想是讀書(shū)，將來(lái)考上名牌大學(xué)，還跟我較勁了，啊……”媽媽兩手叉腰，兩腳張開(kāi)，兩只眼睛都冒火了，還一口一口喘氣，斗不過(guò)母親的我只好乖乖出去，最后再看一眼我的“夢(mèng)”，再見(jiàn)了。
走出鋼琴室，“咔嚓”幾聲，母親將房門(mén)鎖上，把鑰匙放在兜中，走了，就這么絕情�？粗赣H的背影，我震住了……
就這樣，目送母親遠(yuǎn)去……
進(jìn)入自己房門(mén)，鼻子已經(jīng)像被浸滿(mǎn)了差不多一條江的鹽水，好難受，關(guān)上房門(mén)，淚雨滂沱。我似乎看到了六年前，在學(xué)校的會(huì)演上，我快樂(lè)地演奏著，鋼琴在我手中如同一只溫順的小綿羊，臺(tái)下一陣歡呼，母親為我流下了高興的淚水。
而六年后，真沒(méi)想到會(huì)是這樣。
十六歲的我是這么的難過(guò)，媽媽?zhuān)绬?為了讀書(shū)，我必須放棄我的“夢(mèng)”，您知道這有多痛嗎?沒(méi)有了夢(mèng)想的我，如同沒(méi)了氣的皮球，還能向上嗎?
十六歲，多么美好，這應(yīng)該是一生中最快樂(lè)的時(shí)刻，而我呢，陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞，雖然知道母親是為了我的`前程，但是，我真的不想放下我的夢(mèng)。
真想快樂(lè)地度過(guò)十六歲，但我的十六歲天空，不是湛藍(lán)的，天空是下著雨的，而且還伴有閃電、雷鳴，正如約翰·施特勞斯的《雷鳴電閃波爾卡》。十六歲的天空，真是這樣嗎?
后記：天空是晴是陰，是雨是彩虹都需要自己去創(chuàng)造，十六歲的天空應(yīng)該是星光璀璨的，不是嗎?
十六歲的天空作文11
十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個(gè)對(duì)手。據(jù)說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能真正與之一試高低的對(duì)手。在這個(gè)世界上我們不可能每個(gè)人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是給自己找個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活，激蕩出清亮亮、藍(lán)盈盈的海波。
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，他縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀。鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，他在寂寞�？菰锏腵工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
在十六歲的天空里，正如瀑布，鉆機(jī)那樣，我?guī)е活w沸騰的心，尋覓著我的對(duì)手……
給自己找個(gè)對(duì)手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鉆尋找瓷器……
給自己找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者，在這兒必須弄清楚一點(diǎn)就是：我們?cè)诮o自己找個(gè)對(duì)手，而不是尋找"敵手"，我們并不要逞一時(shí)之能而四面樹(shù)敵八方威風(fēng)，我們也不想把對(duì)手打倒在地，然后氣喘吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自己找個(gè)對(duì)手，說(shuō)白了也就是：自己強(qiáng)壯自己，自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。給自己找個(gè)對(duì)手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗(yàn)自己那根名叫"命運(yùn)"的彈簧，到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量。請(qǐng)相信這個(gè)十六歲的我，一定能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中找個(gè)對(duì)手，只有這樣，十六歲的天空才會(huì)更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。
十六歲的天空作文12
在梔子花開(kāi)的季節(jié)，離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁，匆匆地，三年的光陰如飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒，無(wú)蹤影的飛走了。
我坐在開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)上，那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬，在我的腦海中奔馳。
十三歲那年，我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書(shū)聲朗朗的`教室里憧憬未來(lái)，微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想，幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中，困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開(kāi)始退縮．放棄。
這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助，使我們跨越困難與失敗，繼續(xù)逐夢(mèng)的旅程。
空曠的操場(chǎng)上空，還回蕩著我們的歡呼與吶喊；籃球筐下，仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水；校園的林蔭小路上，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，三三兩兩的音符，譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章……
睜開(kāi)雙眸，深呼吸，空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香，畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的時(shí)光靜靜地滑過(guò)指尖，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑，一起流淚，一起闖入花季的森林，一起……
天下沒(méi)有不散的筵席，盡管有許多的不舍，但終究還是要勇敢面對(duì)。今天，我們就收拾行裝，開(kāi)始新的旅程。離別的站臺(tái)上，彼此揮一揮手，說(shuō)一句祝福，含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎？那時(shí)候，我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，相聚的日子還很長(zhǎng)；轉(zhuǎn)瞬間，我們就要告別一起走過(guò)的日子，帶上回憶，坐上奔向遠(yuǎn)方的列車(chē)，離開(kāi)……
也許昨日的故事明天還會(huì)重演，但昨日的那些感覺(jué)早已乘風(fēng)飛去，再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶，一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文13
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從生到死亡的旅行，那么擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來(lái)與五彩的夢(mèng)想。
人生十六歲，我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)如何去做一個(gè)穩(wěn)健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學(xué)會(huì)了去自信的面對(duì)一切。我們學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬于自己的一片天空。擁有青春的.日子里，我們學(xué)會(huì)了擁有勇氣，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始一次新的探索。
十六歲的我們，終于明白了父母為什么那樣苛刻，老師為什么那樣嚴(yán)厲，社會(huì)為什么這樣殘酷。在失落時(shí)，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對(duì)著那屬于自己的天空吶喊：我秀故我在。
十六歲的我們，學(xué)會(huì)了去體驗(yàn)美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不干寂寞與寂寥。繁雜的規(guī)矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬于自己的青春風(fēng)采。
十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛(ài)與友誼。也許，當(dāng)你在被雨水拍打時(shí)，你曾想有過(guò)有人為你撐開(kāi)一個(gè)小傘，當(dāng)你在被困難包圍，無(wú)路可退時(shí)，你曾想過(guò)有人為你沖開(kāi)一條通向光明的道路。
十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就注定無(wú)所畏懼。哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，在人生之路上，邊走邊唱。當(dāng)路上有不平的時(shí)候，面對(duì)失敗，我們總是非常坦然。
“天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”這句歌詞寫(xiě)得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無(wú)怨無(wú)悔。
十六歲的天空是多么美好啊！讓我們來(lái)一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無(wú)知中度過(guò)，向著自己的理想努力，做一個(gè)最出色的你。
十六歲的天空作文14
時(shí)光飛逝，一瞬間就經(jīng)過(guò)了16年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的人…離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的親人和朋友，還有我的老師！
我還記得，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是這些話(huà)卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會(huì)，也是最后一次班會(huì)，從此我將離開(kāi)！我不舍！
老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調(diào)整了下心情，笑著對(duì)我們說(shuō)：“真是的，大家放松點(diǎn)，這是最后一次班會(huì)了�！彼D了頓，有些傷感“大家輕松點(diǎn)！其實(shí)中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對(duì)了，我們認(rèn)識(shí)多少時(shí)間了？”老師對(duì)我們笑了笑，問(wèn)到。
我們互相問(wèn)著，我們是去年8月份左右開(kāi)學(xué)的，如今已是六月（時(shí)間過(guò)的可真是快），算了算也有10個(gè)月，也就是300天不到！
我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都不想打破這時(shí)的澄靜！
老師先說(shuō)話(huà)了：“哎，以前學(xué)生都沒(méi)有那么的傷心為什么，你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現(xiàn)在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來(lái)，我趕緊趴下來(lái)，假裝睡覺(jué)，這時(shí)老師也不會(huì)說(shuō)什么了！
老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但誰(shuí)也不能否認(rèn)這其中的傷感和悲傷！我們現(xiàn)在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！
下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，老師哭了！
我望著澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的.辦公室，想著老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在心中默默地說(shuō)：“老師謝謝你，是你讓我們?cè)谙Ｍ奶炜罩酗w翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”
十六歲的天空作文15
人們常說(shuō)，十六歲是彩虹般絢麗多彩的年齡�；赝鶜q的天空，它像一個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。
十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。第一次摸底考試的我，心中無(wú)比的悲傷，回想起老師對(duì)我的諷刺，同學(xué)們的嘲笑，我也暗暗地流下來(lái)淚，失望的我獨(dú)自一人徘徊在回家的小路上，幽冷的風(fēng)，呼呼地吹著，不經(jīng)意間打了一個(gè)寒顫。前方熟悉的身影吸引了我的眼球，“不錯(cuò)，那就是我的媽媽”我流著淚飛奔了過(guò)去，告訴她我的遭遇。媽媽沒(méi)有安慰我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：＂失敗并不可怕，可怕的是你輸給了失敗“此后，我便告訴自己，一定要努力，十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。
十六歲的甜，讓我懂得了友情無(wú)價(jià)。十六歲的.天空友情顯得特別珍貴，因?yàn)楸舜硕贾来蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔�，所以，以前的矛盾也就容易化解了，早晨，迎著晨風(fēng)，在樹(shù)蔭的小路下走著，偶然間打開(kāi)語(yǔ)文課本，一張字條悄然入目：“初３了，我們和好吧！”一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，解除了我們多年的冰山。十六歲的天空，讓我懂得了友誼的真情。
十六歲的苦，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。十六歲的我們，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們彼此帶著堅(jiān)持的信念、努力著。課堂上經(jīng)管我們?cè)跊](méi)有精力，也堅(jiān)持上完最后一課。長(zhǎng)跑比賽上經(jīng)管我們?cè)跊](méi)有力氣，我們也堅(jiān)持走完最后的路程。十六歲的天空，讓我懂得了堅(jiān)持是成功的必經(jīng)之路。
十六歲的辣，讓我懂得看獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。十六歲的我們有時(shí)會(huì)遇到艱難的挫折，但是我們有時(shí)僅僅只能靠自己的力量去解決，這時(shí)我們便必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)前方。十六歲的天空，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的重要。
回眸十六歲的天空，一切的酸、甜、苦、辣、融入一體，獨(dú)自一人去品嘗，但是我知道，希望在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將奮然前行，青春路上，一如既往。十六歲我們的天空。朋友們，你們是否還記得。
【十六歲的天空作文】相關(guān)文章：
十六歲的天空作文04-25
十六歲的天空06-01
【合集】十六歲的天空作文09-12
【實(shí)用】十六歲的天空作文07-31
十六歲的天空作文【熱】03-03
十六歲的天空作文【薦】03-05
十六歲的天空優(yōu)秀作文03-06
【推薦】十六歲的天空作文03-04
【精】十六歲的天空作文02-11