媽媽的陪伴作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽的陪伴作文 篇1
媽媽，謝謝您，謝謝您一直照顧我，從出生到現(xiàn)在，教我走路，教我吃，教我說話。您，悄無聲息，卻一直在我身邊。您陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時(shí)代。今后，您還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)您，大概就是從大人們的言語中吧。那時(shí)我還小，不知道您到底是什么東西。從哪來，向哪去？只是聽大人們常常提起您的名字。
后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于您的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)�；孟肽哪�。那時(shí)在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發(fā)燒，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，半夜直接把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道，我發(fā)燒已經(jīng)到39點(diǎn)8度了。這次發(fā)燒害的媽媽晚上一會(huì)兒給我吃退燒藥，一不會(huì)看我出汗沒有，忙的不可開交，還弄的媽媽睡也睡不著。搞得第二天早上都像大熊貓一樣，有兩個(gè)大大的黑眼圈。
如果沒有媽媽，就像夜里沒有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸著，看著，一望無際，不知哪里是出口。
媽媽，您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的向?qū)б悄悄乔趧诘膱@丁，我就是那可愛的花朵，要是您是那慈祥的太陽，我就是那小小的桃樹。桃樹要是沒有太陽就會(huì)不再生長(zhǎng)。您用一滴一滴的汗水來改變我，謝謝您一直照顧著我。無論您在哪，我都記著您，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記。謝謝您，謝謝您一直照顧著我。
謝謝你，媽媽，感謝你一路陪伴著我們長(zhǎng)大，對(duì)我不離不棄。
媽媽的陪伴作文 篇2
從我來到這個(gè)世界開始，一直有一個(gè)人陪伴著我，那個(gè)人就是我的媽媽。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有媽媽的陪伴，我的生活和學(xué)習(xí)才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路，帶我去公園玩耍，讓我認(rèn)識(shí)了大樹、小草、花朵等植物，也接觸了小狗、小貓、小鳥等動(dòng)物。更重要的是你為我買來很多很多花花綠綠的圖片和小故事書，每天睡前講故事，使我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，是媽媽帶我走進(jìn)了書的世界。
上幼兒園了，你有意的對(duì)我啟蒙教育，開發(fā)我的思維能力，同我一起背古詩，一起玩親子游戲，一起品嘗美食。鼓勵(lì)我參加各種表演活動(dòng)，培養(yǎng)勇于自我展示的能力，在媽媽的關(guān)懷下，我成為了一個(gè)積極樂觀向上的孩子。感謝媽媽陪伴我度過了快樂的童年。
進(jìn)入了小學(xué)，媽媽告訴我，要做一個(gè)有知識(shí)有文化基礎(chǔ)的好學(xué)生，將來成為社會(huì)有用的人。為此，媽媽付出了許多辛苦，你常常向一些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，向老師請(qǐng)教最佳的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我良好的聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，現(xiàn)在我沒有辜負(fù)你的希望，勤奮努力，使我成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，看到我的進(jìn)步，媽媽你欣慰的笑了。
感謝你媽媽，在我成長(zhǎng)中一路的陪伴，你像一盞明燈一直照亮我前進(jìn)的方向，讓我前行的路上灑滿陽光。
媽媽的陪伴作文 篇3
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛袐寢尩呐惆�。媽媽的陪伴給我?guī)砹丝鞓泛托腋！?/p>
秋天的早晨，媽媽騎電動(dòng)車送我去學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼地刮著，讓我覺得冷空氣好像都沖我吹來，像是在和我打架，不由得直打哆嗦。媽媽的關(guān)切地問我：“是不是有些冷？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立刻把她的毛衣外套脫了穿在我身上。我瞬時(shí)感到一股暖流流入全身。我問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“媽媽不冷，你可千萬不要感冒了�！钡綄W(xué)校后，我的心里充滿了溫暖，和媽媽依依不舍的揮手告別后，媽媽漸漸地消失在人群里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)坐在我旁邊陪伴著我，我遇到不會(huì)的問題，她都會(huì)很有耐心地給我講解，也會(huì)告訴我“遇到問題，要多思考，多動(dòng)腦”。我聽到媽媽鼓勵(lì)的話語時(shí)，心里就充滿了力量，繼續(xù)認(rèn)真的開始做題。這時(shí)，媽媽又會(huì)說你要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，讓我霎時(shí)覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情。
我吃飯的時(shí)候，媽媽也會(huì)坐在我的旁邊。我細(xì)嚼慢咽時(shí)，媽媽叫我“慢吞吞”；我狼吞虎咽時(shí)，媽媽又叫我“快快兔”。媽媽做的飯菜很可口，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，都是我愛吃的，媽媽說有個(gè)好身體才能不耽誤學(xué)習(xí)。媽媽最開心的時(shí)候，就是我把她做的飯菜都吃完。每到這時(shí)，她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候媽媽的陪伴會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我的童年更加精彩，更加溫暖和幸福。
媽媽的陪伴作文 篇4
我有一位關(guān)愛我呵護(hù)我的媽媽。她個(gè)頭蠻高的，長(zhǎng)著一腦黃黃的頭發(fā)，一對(duì)發(fā)亮的眼鏡。她有著善良、體貼的心。無論她平時(shí)有多么辛苦，她都會(huì)來關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)給我講道。我的英語不是很好，媽媽都會(huì)幫助我補(bǔ)課，但是她的英語水平跟我差不多，可她會(huì)在我不在的情況下努力去學(xué)習(xí)，來幫助我提高英語水平。
在我一出生以后，媽媽一直照顧我，一直到現(xiàn)在。可是我很不聽話，老是生病發(fā)燒很少好過。每一次生病，媽媽都看著我，連工作都沒有去做。有一次我都暈倒了，媽媽把我背上床，細(xì)心照顧我，給我吃藥，一直到第四天，媽媽才放心地去上班。
還有一次，我三年級(jí)的時(shí)候，期末沒有考好。媽媽沒有罵我，她也沒生氣，只是給我講道理，告訴我以后如果不好好讀書，就會(huì)沒人請(qǐng)你去它們的公司工作。后來這個(gè)學(xué)期，我考得很好。媽媽好高興。
媽媽工作那么辛苦，還來關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我很感動(dòng)，心里默默地說著：“媽媽你辛苦了，謝謝對(duì)我的關(guān)照。”
媽媽的陪伴作文 篇5
我的母親，就像一本愛的手冊(cè)，在這本手冊(cè)中，有著許多母親對(duì)我的幫助、關(guān)懷......現(xiàn)在，就讓我們一起去打開這本愛的手冊(cè)吧!
翻開手冊(cè)的第一頁，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時(shí)，她用手輕輕地拍著我的背，一邊說：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔(dān)心!”說完便做出了一個(gè)笑臉，笑嘻嘻地看著我。
我們繼續(xù)翻，翻到第三頁。那時(shí)的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會(huì)說話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣，急忙跑過來，對(duì)我說：“你看，這個(gè)男人是誰呀?”她指著爸爸說：“爸......爸......”“那連起來怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。
翻到第十頁，我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個(gè)大姐姐——我十歲了，我是個(gè)少先隊(duì)員。這時(shí)的媽媽不像以前那樣寵愛我了，而是放開雙手讓我自立，讓我學(xué)會(huì)更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學(xué)會(huì)了上車，拐彎，而這些都是我自己學(xué)會(huì)的。
我相信，這本書會(huì)一直延續(xù)到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長(zhǎng)大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛!
媽媽的陪伴作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車去學(xué)校。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地?fù)е摇Ｄ菚r(shí)我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬萬個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，一說到寫作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)給我講寫作業(yè)是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺，我就把全部的作業(yè)都寫完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動(dòng)了動(dòng)，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴�，F(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
媽媽的陪伴作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中，有了媽媽的陪伴，我的成長(zhǎng)才會(huì)健康快樂。
記得去年的七月，媽媽陪我鍛煉，項(xiàng)目有跑步，打籃球，拉單杠。從去年七月我對(duì)媽媽說：“聽說初中對(duì)學(xué)生體育的要求非常高，要不我們每天寫完作業(yè)后就去鍛煉鍛煉吧！”媽媽聽了我的話，笑著說道：“你不會(huì)像前幾次那樣半途而廢吧！”“不能！”我說道�！澳呛冒�！”
第一天，我就要去拉單杠，因?yàn)檫@是每個(gè)初中生的必備技能。到了中學(xué)還好考察跑步能力，1000米我肯定跑不下來。所以，我一定要把這兩個(gè)項(xiàng)目搞定。
我一到單杠底下，一不做，二不休，一下跳起就抓住了單杠，但怎么也拉不上去，這時(shí)候媽媽說：“只要經(jīng)常來，堅(jiān)持下去，就一定能練好！”我聽了媽媽的話，又有了信心。
練習(xí)完了單杠，媽媽又陪我練起了跑步。來到了跑道上，我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子，鼓勵(lì)我說：“別看我現(xiàn)在50歲了，但我們年輕的時(shí)候，跑800米都不算什么！”我暗想：既然你們都能行，我一定也可以！
就這樣，我們鍛煉了快一年的時(shí)間，我終于有了一副非常好的身體。
在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里，媽媽一直陪著我，我想說：“媽媽，是您讓我擁有了一副更高、更強(qiáng)壯的身體，要是沒有您的陪伴，我就不會(huì)這么健康快樂的成長(zhǎng)！”
媽媽的陪伴作文 篇8
媽媽經(jīng)常跟我說的一句話就是：“如果沒有我的陪伴，看你怎么辦！”其實(shí)我也想過，假如沒有媽媽陪伴的日子里，我可能會(huì)這樣辦：
首先，每天早起，自己刷牙洗臉。
每天早上起來，媽媽都會(huì)幫我穿衣服，遞牙膏，還會(huì)幫我洗臉。如果沒有了媽媽的幫助，我要嘗試著自己洗臉?biāo)⒀�。先用雙手捧起水來，雖然沒有媽媽那樣的大手，但是我可以多洗幾次。然后，再擠牙膏。擠牙膏可不是一件簡(jiǎn)單的事情，我總會(huì)擠出一大堆的牙膏，弄得到處都是，刷牙的時(shí)候還會(huì)起很多的泡泡。這回，我一定要輕輕地?cái)D出黃豆粒大小的牙膏，媽媽說這樣剛剛好。經(jīng)過我?guī)状蔚膰L試，終于成功了！
接著，我要自己背書包。
媽媽在身邊的時(shí)候，總是幫著我背書包。這回，我一定要自己背書包！現(xiàn)在我才知道，自己的書包特別重。所以，我想出一個(gè)好辦法，按照課表，把當(dāng)天需要帶的課本放在書包里就可以了。于是，我再背上書包后，果然比以前輕多了。
最后，如果沒有媽媽陪伴，我可以獨(dú)立寫作業(yè)。
媽媽總是坐在旁邊看著我寫作業(yè)，擔(dān)心我自己寫不好�？墒怯械臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我身邊坐著的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的低下頭來，有的時(shí)候還會(huì)伸著懶腰，捏捏肩膀。我知道，媽媽辛苦了一天，到晚上不能休息，卻還要看著我寫作業(yè)，一定非常勞累。所以，我要自己寫作業(yè)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
媽媽，我想對(duì)您說：“如果沒有了您的陪伴，我也會(huì)照顧好自己，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)男子漢了！”
媽媽的陪伴作文 篇9
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎兊酶咏k麗、精彩！
“呼，呼呼，呼”寒風(fēng)直往骨子里鉆，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。媽媽一夜沒有休息好，一大早卻起床為我做了一頓簡(jiǎn)單而又美味的早餐，還要送我去上學(xué)。我心里暖暖的'，想起媽媽的那一個(gè)“早上好”，便從一個(gè)泄了氣的氣球變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，有了上學(xué)的勇氣。在學(xué)校門口的那一個(gè)擁抱，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)平凡而又普通的媽媽，她的那一個(gè)眼神，好像在說：“快去吧！上課要認(rèn)真聽講哦！”她目送著我離去，讓成長(zhǎng)中的我變成了有責(zé)任的“士兵”！
平時(shí)，我討厭一個(gè)人在房間里做作業(yè)，好像被世界拋棄了一樣，大家都在津津有味地看電視，時(shí)不時(shí)傳來一陣哈哈大笑。突然，身后傳來一陣熟悉的腳步聲。啊，她來了！她一邊走，一邊吟誦詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼秊槲因�(qū)散了寫作業(yè)的煩惱和無聊，我好像有了時(shí)間魔表，讓時(shí)間變慢，讓枯燥的文字變得有趣而又生動(dòng)！
上一年級(jí)的時(shí)候，我喜歡閱讀，但是一個(gè)人來品味好的文章卻感到?jīng)]意思，這時(shí)，媽媽總會(huì)陪著我，和我一起閱讀。柔和的燈光照在媽媽布滿皺紋的臉上，瞬間我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)，我覺得自己就像一棵小草，在陽光照耀下茁壯成長(zhǎng)！到底有多少童話是我和媽媽一起讀過的呢？我真的數(shù)不清。
不用回憶，不用思念，每天我都能見到她。有了媽媽的陪伴，讓我的生活充滿幸福與歡快！
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媽媽的陪伴作文 篇10
媽媽在我每次遇到困難時(shí)，總是在我身邊陪伴著我。有時(shí)她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，嘮叨我，讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。
每次考試前，媽媽都會(huì)在我的抄作業(yè)本上寫上“勝不驕，敗不餒”，鼓勵(lì)我輕松上陣�？捎幸淮翁旃蛔髅�，我因語文作文偏題考砸了，拿著試卷回家，心情非常失落，心里想媽媽肯定會(huì)不高興，但沒想到媽媽并沒有批評(píng)我，反倒握著我的手說：“沒關(guān)系，敗不餒，咱們一起分析分析!”燈光下，媽媽陪著我分析題目，要求整理錯(cuò)誤。有媽媽這樣的陪伴，我的內(nèi)心又變得強(qiáng)大起來，整個(gè)人又變得有信心了。
我的媽媽非常愛嘮叨，當(dāng)我每次想賴床的時(shí)候，她總是嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!都已經(jīng)幾點(diǎn)啦?”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，她總是嘮叨，“快點(diǎn)，這么一點(diǎn)，怎么還沒寫完?后面的事情還多著呢�！鄙踔廉�(dāng)我上廁所時(shí)，她也會(huì)嘮叨，“快點(diǎn)啊，這道題有問題，改一下!”媽媽也不想一想這種事能快嗎?但日積月累，媽媽的嘮叨像一個(gè)小喇叭一樣，吹得我寫作業(yè)的效率提高了，吹得我能擠出時(shí)間來練字、吹笛子，吹得我學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑。
媽媽每天都會(huì)在固定的位置等我，接我放學(xué)，我牽著媽媽的手，興奮的說著校園里的趣事，夕陽下，我們走著……走著……
媽媽，謝謝您的陪伴!因?yàn)橛心也拍苓M(jìn)步;因?yàn)橛心�，我才能快樂成長(zhǎng)。媽媽，我愛您!
媽媽的陪伴作文 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，”每當(dāng)我聽到這首歌，我就情不自禁地想起了媽媽。
一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃般的小嘴和一雙炯炯有神的大眼睛，這便組成了一張眉清目秀的臉，她是誰——我的媽媽。她總是每天管著我，教育著我。
在一個(gè)陽光明媚的雙休日，我和幾個(gè)小伙伴們正在玩荒野求生的小游戲，一起搭營(yíng)地，造工具，玩得不亦樂乎。忽然，不知從哪竄出一只活潑機(jī)智的小松鼠，我們迅速拿起我們的武器奮力向小松鼠奔去。小松鼠見到我們這幾位要去傷害它，它就立刻鉆進(jìn)草叢，跳上樹枝。在我們重重攻擊下，小松鼠已束手無策，我像獵狗般向它撲去。突然，一只大手抓住了我的衣襟，使我無法動(dòng)弾。獵物雖在眼前，可我怎么也抓不到。我猛地回頭一看，"啊"是媽媽，只見她滿臉的氣憤，就像火山爆發(fā)似的，用力把我拖回了家�；氐郊�，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說到"動(dòng)物也是人類的好朋友，你不應(yīng)該去傷害小動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)好它們。"聽了媽媽的話，我慚愧得低下了頭。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，漆黑的天空中，掛上了一輪明月和無數(shù)的星星，它們點(diǎn)綴著天空的絢麗。夜是靜靜的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的媽媽總會(huì)給我講故事，她甜美的聲音，那清秀的面孔，給我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，也給我講著人生的道理，使我慢慢地……慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
媽媽一直這樣陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
媽媽的陪伴作文 篇12
在二月中旬，梅花開得正香時(shí)，我和爸爸準(zhǔn)備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的心里，讓我依依不舍地離開了家。
在回老家的路上，我感到有點(diǎn)可惜。因?yàn)檫@是媽媽第一次沒回老家。在車上，我一直在想：媽媽能來的話那該多好�。】上寢寔聿涣�，陪不了我。
到了老家，下了車，我驚呆了。媽媽竟然跑過來給了我一個(gè)大大的擁抱。天啊，我不是在做夢(mèng)吧，媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在老家呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，你不是不回老家嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)在我面前呢？”媽媽說：“我不是不回老家，而是提前三天回老家了，想給你一個(gè)驚喜。”我似乎懂了些什么：“哦，原來是這樣啊�！眿寢尭吲d地說：“女兒，我們上山去看看梅花吧，好久都沒有去看看老家的梅花了，說不定會(huì)很美呢�！薄昂醚胶醚�。”我從來沒這么開心過。說著說著，我和媽媽上山了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，突然出現(xiàn)了兩條野狗，我害怕極了。那條野狗是棕色的，兩顆尖尖的牙齒露出來可怕極了。我擔(dān)心的問媽媽：“媽媽它會(huì)不會(huì)咬傷我呀？我好害怕，怎么辦，要不我們回家吧�！眿寢屨f：“不用怕，還有媽媽陪著你呢，你可不能就這么知難而退，要勇敢點(diǎn)�！闭f完，媽媽摘了一朵花，朝我左邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方扔了過去。兩條狗立刻過去搶花，媽媽就拉著我往山頂上走。
我望著山上的梅花，想：這次要不是媽媽陪著我，鼓勵(lì)我，我就不可能過了這個(gè)坎。我多么想對(duì)媽媽說：“媽媽，感謝您的陪伴�！�
媽媽的陪伴作文 篇13
不知從什么時(shí)候開始，我的母親斗嘴已經(jīng)斗不過我了。
我們只要一吵架，母親總會(huì)數(shù)落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡，她準(zhǔn)會(huì)嘆一口氣，不再說話。
我的母親像老豆角一樣，硬邦邦的，不聽人勸。
那天，母親正嘗試腌一點(diǎn)咸菜，她照著菜譜上的說明，放了兩勺鹽。我嘲笑她：“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進(jìn)去吧!”母親搖頭：“我相信菜譜上說的。”結(jié)果可想而知，咸菜沒有腌成功，菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽，母親想腌一盆，竟然也用兩勺鹽，我勸說她還不聽，母親變得越來越頑固了。
母親老了，早起也是一個(gè)費(fèi)力的事了，因?yàn)樗胍箍倳?huì)被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多，太累了吧。
母親總會(huì)在我需要時(shí)來幫我，當(dāng)我早起嘟嘟囔囔時(shí)，母親會(huì)燒一壺?zé)崴�，催促我去洗臉，吃飯，刷牙然后上學(xué)去。每次我下樓時(shí)，門都不會(huì)馬上關(guān)上，母親總會(huì)在門后聽著我離開家去學(xué)校，等到我走到了一樓，才輕輕關(guān)上門。當(dāng)我聽到身后那一聲“咔噠”，真的感到很幸福。
我的母親曾說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@是為了讓不愛吃飯的我多吃飯。
我的母親曾說：“世上無難事，只怕有心人�！边@是為了鼓勵(lì)遭受挫折的我重拾信心。
我的母親曾說：“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上后人超前人。”這是為了讓我趕超前方的人。
我的母親用她的時(shí)光來愛我，我漸漸長(zhǎng)大，她卻在慢慢變老。
媽媽的陪伴作文 篇14
一提起我的媽媽，我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的，因?yàn)閶寢尳o我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我的童年變得豐富多彩。
冬天的早晨六七點(diǎn)鐘，媽媽讓我起床吃早飯，然后送我去上學(xué)。屋外很黑很冷，霧氣彌漫，所有的東西都顯得若隱若現(xiàn)。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點(diǎn)都不感到害怕、孤單，因?yàn)橛袐寢尩呐惆椤５搅藢W(xué)校門口，媽媽讓我趕快收拾書包進(jìn)學(xué)校。看到我向?qū)W校走去的身影，此刻的她很開心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的就是寫作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會(huì)把我一個(gè)人留在房間里寫作業(yè)的。她一邊看書，一邊陪我。事實(shí)上，我的媽媽并沒有認(rèn)真看書，而是看我寫作業(yè)，偶爾給我說寫快點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)更加努力、更加認(rèn)真，讓媽媽看看我的表現(xiàn)。我大聲朗讀著課文，媽媽一邊聽、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書的時(shí)候。
我是一個(gè)愛生病的小孩，每當(dāng)生病發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會(huì)用物理降溫法給我降溫。那時(shí)，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個(gè)媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長(zhǎng)。媽媽，我愛您！有您的陪伴，我真幸福！
媽媽的陪伴作文 篇15
每個(gè)孩子都在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，也少不了媽媽的陪伴。胎兒在媽媽的肚子里，媽媽陪伴著寶寶的出生；孩子生病了，媽媽在醫(yī)院陪伴著孩子打完針；孩子的生日，媽媽陪伴著他又多了一歲……當(dāng)?shù)弥疑〉臅r(shí)候，在醫(yī)院里沒有媽媽的陪伴，使我感到孤獨(dú)，寂寞。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的陪伴是多么地重要！
那時(shí)，我由于不知道吃錯(cuò)了什么東西，害得我肚子疼得在地上直打滾。爸爸送我到醫(yī)院，就回家拿東西。我一個(gè)人在醫(yī)院里。開始，并不覺得很寂寞。漸漸地，當(dāng)我打屁針的時(shí)候，都是媽媽扶著我，陪著我。但是，這次是我一個(gè)人，打股針時(shí)，我并沒有哭，而是在病床上吊針時(shí)，我偷偷地流下了眼淚。媽媽為什么還沒有來，平時(shí)媽媽陪伴著我到吊完了針。這次，我真的知道自己是多么地依賴媽媽，又發(fā)現(xiàn)自己離開了媽媽，根本就生存不下去。平時(shí)我還跟她頂嘴，現(xiàn)在想起來，真后悔啊！可惜世上沒有后悔藥，如果有，我一口把它給吞下去。時(shí)間一分一秒過去了，仍然沒看見媽媽的影子。我換了一瓶又一瓶的藥水，還是沒見媽媽來。終于到最后一瓶藥水時(shí)，媽媽來了，她摸摸我的臉龐，還十分關(guān)心地慰問我現(xiàn)在的狀況。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的陪伴是多么地重要。再回想我剛才我一個(gè)人在病床上吊針時(shí)，那時(shí)間是多么地難熬啊！媽媽陪伴著我，一直到我吊完了針！
以前，我身在福中不知福，現(xiàn)在回想起來，還真慚愧……
媽媽的陪伴作文 篇16
前段時(shí)間在Q上看到一條說說，問的是：以下哪些東西陪了你5年以上？我評(píng)了句：我的爸媽，還有我的家。
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年�。�14年來，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路，說話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，“媽……媽，”“誒！呵呵，聽啊，她會(huì)說話了！”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說出的話語，那是這世上最美好的發(fā)音。
1歲半，“慢慢來，不急啊，對(duì)！扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動(dòng)雙腳，一步！我邁出去了，那是我此生邁出的第一步��！一激動(dòng)，就聽到‘啪’，‘哇！’我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”
……
4歲，“來，寶貝，跟我一起寫：周，若，淇，”“周，若，淇……”“寶貝真棒！”我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來的名字，開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。
6歲，“淇淇呀，今天你就要開始上小學(xué)啦，要開始讀書咯，要乖乖的，聽老師的話哦，”“嗯，我知道了�！蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來的那些課本，我的心中充滿了自豪。
……
13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎？”“嗯，我會(huì)努力的。”那是我第一次邁進(jìn)初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。
……
我一直都承認(rèn)，我是個(gè)喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽跟家，從出生到現(xiàn)在，一路走來，他們又何止5年？在以后的漫漫一生中，他們也將繼續(xù)陪伴著我，這一生，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我不孤�?dú)。
媽媽的陪伴作文 篇17
每當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁：每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理：每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽一有空就跟我待在起，我們無話不談，無所不干，兩個(gè)人其樂融融，不亦樂乎。這時(shí)，我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身，同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃，揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑，上前來指導(dǎo)我拿拍，我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球，對(duì)媽媽掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了勞累跟失敗，幾次我都灰心喪氣，扔掉球拍；可我又幾次在媽媽的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí)；原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合；多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作，就有多少次我跟媽媽面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見證了我跟媽媽灑下的漢水，記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。雙休日，每當(dāng)我肚子在家時(shí)，總能接到媽媽從單位打來的電話，每一電話都滿是媽媽對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨，我又多在被窩里睡懶覺�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話，那一頭傳來媽媽親切的話語：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早晨家里沒煮早飯，你等會(huì)上爺爺家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中，我開始了快樂的一天。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽是我的老師，更是我的朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向，在我的成長(zhǎng)記憶中，跟媽媽度過的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。
媽媽的陪伴作文 篇18
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。母愛是一種最無私的感情，她像一條緩緩流淌的小河，帶來是圣潔，是無私的奉獻(xiàn)，是春天般的溫暖，如同甜美的甘露，灑落在我們的心田。雖然悄聲無息，卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗！因?yàn)槟赣H是世界上最偉大、最無私的人。她不僅賦予我生命，還撫育我成長(zhǎng)，教我怎樣做人，讓我從點(diǎn)滴小事中懂得“大”道理。
在我六歲的時(shí)候，媽媽讓我開始自己睡一屋，鍛煉我的獨(dú)立能力。一開始，我雖有些害怕但又想表現(xiàn)地很勇敢，沒說什么。媽媽看出我的“小九九”，對(duì)我說了很多鼓勵(lì)的話。我放松了許多，在忐忑不安中漸漸睡著了。第二天聽媽媽說，夜里她多次去我屋里觀察，一來看我蹬被子了沒有，二來怕我從床上滾下來。雖然媽媽事先做好了防護(hù)措施——在床邊上擺了兩把椅子�？磥韹寢屵@一晚也是過得擔(dān)心吊膽，真是“母苦兒未見，兒勞母不安”。
媽媽是我生命中的第一任老師，教我做人的道理。那一天，我與同學(xué)約好在廣場(chǎng)玩。玩的太興奮口渴了，我沒帶錢，于是我向同學(xué)要了一瓶水。后來，媽媽來接我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我手里拿著一瓶水，就問我哪兒來的錢。我說是向同學(xué)要的。媽媽從包里拿出錢來讓我馬上還給同學(xué)，并教育我：“不能隨便要?jiǎng)e人的東西，借了別人的錢一定要及時(shí)還，小孩子不能養(yǎng)成借東西不還的壞習(xí)慣�！边@句話，深深地印在了我的腦海里。
如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)十一歲的小小男子漢，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，健康快樂地成長(zhǎng)為一個(gè)有用、誠(chéng)實(shí)的人，我相信這是媽媽最希望看到的。母親的愛，將永遠(yuǎn)記在我的心中，她會(huì)伴我成長(zhǎng)，陪我一生！
評(píng)語：“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。母愛是亙古不變的話題，因?yàn)槟赣H是世界上最偉大、最無私的人。小作者以生活中的兩件小事展現(xiàn)了母愛的無私、圣潔。選材新穎，題意深刻，使讀者感受到了那深沉的母愛。相信母親的愛將永遠(yuǎn)銘記在孩子的心中，將永遠(yuǎn)陪伴孩子那顆感恩的心！
媽媽的陪伴作文 篇19
每當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁：每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理：每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽一有空就和我待在起，我們無話不談，無所不干，兩個(gè)人其樂融融，不亦樂乎。這時(shí)，我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身，同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃，揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑，上前來指導(dǎo)我拿拍，我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球，對(duì)媽媽掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了勞累和失敗，幾次我都灰心喪氣，扔掉球拍；可我又幾次在媽媽的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí)；原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合；多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作，就有多少次我和媽媽面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水，記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。雙休日，每當(dāng)我肚子在家時(shí)，總能接到媽媽從單位打來的電話，每一電話都滿是媽媽對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨，我又多在被窩里睡懶覺。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話，那一頭傳來媽媽親切的話語：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早晨家里沒煮早飯，你等會(huì)上爺爺家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中，我開始了快樂的一天。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽是我的老師，更是我的朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向，在我的成長(zhǎng)記憶中，和媽媽度過的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。
媽媽的陪伴作文 篇20
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕W的陪伴；我快樂的童年，是因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆椤?/p>
兒童時(shí)
小時(shí)候的我，不管去到哪里，都需要媽媽的陪伴。記得小時(shí)候，我特別怕黑，甚至連上個(gè)廁所也要媽 媽陪著，一直要等我上完廁所后和她一起出去。當(dāng)然，媽媽肯定也會(huì)偶爾跟我嘮叨一下，說：“閨女呀，你上個(gè)廁所也要我陪，長(zhǎng)大了怎么辦��？”我總是俏皮地說：“娘啊，我還小呢！”每次我這樣說，媽媽也只是笑著假裝“嘖嘖”。
直到長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我有一次自己去參加比賽，其實(shí)本來我是求著媽媽陪著的，可媽媽這回卻是很嚴(yán)肅地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”望著媽媽那副認(rèn)真的神情，沒辦法了�？杀荣惡�，望著快日落的黃昏，馬上就要變成黑夜了，我不禁打起了退堂鼓，心也不禁提到了嗓子眼。所以，我不由得加快了回家的步伐，當(dāng)我到家時(shí)，心里本來松了口氣。這時(shí)敲了敲門，卻發(fā)現(xiàn)沒有人，這時(shí)的我又緊張了起來，而且覺得很奇怪，忽然，我在樓道里聽見媽媽在喊我的名字，我才知道，媽媽原來來接我了，只是她一直在我身后陪伴著我。
少年時(shí)
已經(jīng)成為青少年的我，不再什么事都需要媽媽的陪伴了，甚至有的時(shí)候很反感媽媽這樣的陪伴。記得有一次，我和朋友出去玩，走著走著就來到了一個(gè)游泳池的旁邊，見里面有很多蝌蚪，便有了捉蝌蚪的想法。當(dāng)我看見一只超大的蝌蚪時(shí)，我想去捉它，可又擔(dān)心不安全，可看到朋友也在那里捉過，而且也沒事。并且在玩心的驅(qū)使下，我膽子大了，便探下身子去捉那只蝌蚪，不料腳一滑，竟然整個(gè)人都栽下去了！等我被拉上來時(shí)，淚流滿面的我還驚魂未定。當(dāng)我懷著忐忑的心回家時(shí)，以為媽媽一定會(huì)罵我，誰想到媽媽卻一看見我這樣子便問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告訴了她，她竟然沒批評(píng)我，還叫我趕快去洗熱水澡。頓時(shí)我就有種想哭的感覺。
雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是需要媽媽的陪伴，媽媽的陪伴是我人生中最重要的東西。擁有媽媽的陪伴，真好!
媽媽的陪伴作文 篇21
感謝有你“感恩的心，感謝有你，陪伴你一生，讓我有勇氣做我自己……�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌我都會(huì)給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。
時(shí)光匆匆而過，一眨眼十幾年過去了，如今我已經(jīng)成為一個(gè)懂事的女孩，不再調(diào)皮，不再嬌氣。這都是媽媽教育我的成果。記得小時(shí)候我特別愛給媽媽撒嬌，媽媽決心要給我改掉這個(gè)毛病，就經(jīng)常不答應(yīng)我的條件。一次我因?yàn)閯e人家的孩子上學(xué)都拿新鉛筆盒，而我依舊是那姥姥去年為我買的鉛筆盒。我懇求媽媽給我買，但是她并不答應(yīng)我，我哭得很傷心。你給我講了鑿壁偷光的故事：漢朝時(shí)，有一個(gè)叫匡衡的人。小時(shí)候家里很窮，但他卻想盡辦法去讀書。由于家里買不起蠟燭，他每天晚上就無法讀書�？墒撬従用客矶加袩艋�，于是，他就偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)洞。鄰居家的燈火從洞中透出來，他就對(duì)著這光讀書。后來匡衡成了一個(gè)非常有學(xué)問的名人。
此后，我每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，我從故事中懂得了許多道理。每一個(gè)故事都牽腸掛肚，都會(huì)讓人聽的津津有味。慢慢地，我的毛病不再有了，最后我就改掉了這個(gè)毛病。母親你永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。你給予我的愛成了海洋，我用我的一生也感恩不盡。你曾說我是你每天細(xì)心照顧的小樹苗，希望我長(zhǎng)成蒼天大樹，是��！也許這一點(diǎn)你的頭上的白發(fā)多了，手上的繭也多了。每當(dāng)我遇到困難，是你用你那鼓勵(lì)的目光讓我從困難中走出來戰(zhàn)勝了困難。你多次教育我從哪兒跌倒哪兒爬起來，我也經(jīng)常用這句話拘束我自己。你讓我讀好書，你每次一進(jìn)城就會(huì)給我買幾本書，我常常都會(huì)囫圇吞棗，你教導(dǎo)我說要細(xì)心的閱讀每一個(gè)句子，我聽了你的教導(dǎo)也那樣做了，果然和以前的效果不一樣。
媽媽，以后我會(huì)給你唱感恩的心，我會(huì)在你疲乏的時(shí)候端一杯熱茶，在你勞累的時(shí)候?yàn)槟阆茨_。媽媽，我會(huì)用一生感謝你。
媽媽的陪伴作文 篇22
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心！只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓贰?/p>
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我不曾孤單�?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵長(zhǎng)大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會(huì)覺得有點(diǎn)寂寞�？墒呛髞�，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊耍鹊募拍邢Я�。也是因�(yàn)槟悖钜�，我從未孤單�?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
媽媽的陪伴作文 篇23
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡去草坪邊散步，因?yàn)椴萜哼呌行〔菪』�，還有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經(jīng)是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機(jī)會(huì)非常少。
有一次，媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒有勉強(qiáng)我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個(gè)游戲。但那次，她對(duì)我說：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿臉驚訝，二話不說，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實(shí)，一步比一步走得有信心了！
“明軒，你已經(jīng)走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開眼睛吧，黑暗已經(jīng)不在啦！”我忽然發(fā)現(xiàn)，黑暗這個(gè)東西，已經(jīng)不是什么問題了！現(xiàn)在，我敢去突破，敢去嘗試了！
玩過了游戲，媽媽突然對(duì)我說：“明軒，來拍個(gè)照做個(gè)紀(jì)念吧！”我心里十分害怕，因?yàn)�，小時(shí)候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應(yīng)了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子，當(dāng)媽媽拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍照時(shí)，我沒有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風(fēng)景畫”。于是，媽媽又鼓勵(lì)我，“明軒，加油，來拍張照片，就一下，沒事的！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時(shí)，我才感嘆：原來拍照那么簡(jiǎn)單，只要有信心就可以！
媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！
媽媽的陪伴作文 篇24
媽媽的陪伴是溫暖的，在我一路的成長(zhǎng)中，媽媽一直都陪伴在我的身邊。媽媽見證了我的成長(zhǎng)，也陪伴著我長(zhǎng)大。
我的媽媽是一個(gè)很溫柔的人，媽媽說話也是輕聲細(xì)語的。小時(shí)候，陪伴在我身邊的媽媽輕輕哼著搖籃曲，哄著我入睡。等到我長(zhǎng)大了一些后，媽媽教我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
還記得，最初那段我一個(gè)人獨(dú)自睡覺的時(shí)候，盡管我吵著鬧著要媽媽陪我，但是媽媽總是用溫柔的聲音拒絕著我。媽媽對(duì)我說我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺了。時(shí)間在一天天的過著，我也在一天天的長(zhǎng)大。我很幸運(yùn)，因?yàn)閶寢屢恢倍寂惆樵谖业纳磉叀?/p>
多少次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的各種困難而傷心沮喪，每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，都是媽媽陪伴著我，安慰著我。媽媽是這個(gè)世界上最懂我的人，看著我一步步長(zhǎng)大的媽媽，一直都是用她微笑的目光，慈愛的看著我。
媽媽會(huì)在我傷心的時(shí)候，出現(xiàn)在我的身邊安慰著我，也會(huì)在我高興的時(shí)候，跟著我高興。媽媽對(duì)我的愛是深沉的。我愛我的媽媽，也感謝我的媽媽一直以來對(duì)我的陪伴。
今后我的人生之路還有很長(zhǎng)，隨著越來越長(zhǎng)大的我，我也發(fā)現(xiàn)我呆在家里的時(shí)間越來越少了。那個(gè)一直陪伴著我長(zhǎng)大的媽媽，不知何時(shí)臉上多了些失落。如今的我在外面讀書，也只有一個(gè)月才能回一次家，而每次我回家后，媽媽都會(huì)歡喜異常的迎接著我。在我回家的這幾天，媽媽幾乎是尋著時(shí)間就陪伴在我的身邊，大有一種寸步不離的感覺。從媽媽的這一些動(dòng)作中，我能夠感受到媽媽對(duì)我深沉的愛，媽媽的陪伴可不就是媽媽對(duì)我的愛的體現(xiàn)嗎？在未來我也要多多找出時(shí)間來陪伴我的媽媽。
媽媽的陪伴作文 篇25
從我小時(shí)候起，媽媽總是很早就起床上班，我是在外婆家長(zhǎng)大的，為此，我頭上到現(xiàn)在還有一道在外婆家玩耍時(shí)留下的疤。
今天早上，媽媽又要去上班。我從夢(mèng)中醒來，看見媽媽還在穿衣服，我不想讓媽媽走，就想盡一切辦法拖延時(shí)間，我一會(huì)兒跑去對(duì)媽媽說：“媽媽，我要喝水！”
一會(huì)兒又對(duì)媽媽說：“媽媽，我餓了！”
可是，媽媽給我倒完水后，說：“面包在冰箱里，自己拿著吃�！�
我故意撒嬌地說：“不要，媽媽，你就幫我拿一下吧�！眿寢尯孟窨创┝宋业脑幱�(jì)，忍不住地說：“曼曼，別鬧了，媽媽趕時(shí)間，下班回來給你買好吃的零食�！�
要知道，這可是我的軟肋，零食是我的最愛呀！以前媽媽只要說給我買零食，我都會(huì)放棄一切要求�？墒�，這次我并不想要好吃的零食，我只想媽媽今天能在家陪陪我，哪怕是半天都行，看著媽媽準(zhǔn)備出門，我趕緊跑過去抱住了媽媽，邊哭邊說：“媽媽，你今天別上班好不好，你留下來陪我玩，行不行？”媽媽掰開我的手，說：“可是我還得掙錢呀，媽媽下班回來陪你玩，呃，聽話！”說完，媽媽便走了，留我一人孤零零地在家。
我不是不懂事，現(xiàn)在上初中了，我有好多話想對(duì)媽媽說。食堂的飯菜吃不習(xí)慣，睡覺時(shí)間太少，宿舍人很多，怎么也睡不好，學(xué)習(xí)也不像小學(xué)那么輕松，有點(diǎn)吃力，平時(shí)住校，和媽媽說不上話，好不容易放假這點(diǎn)時(shí)間，真想媽媽能陪陪我。
可是我知道媽媽下班回來后，只有一個(gè)答案給我：“上班太累，明天陪你玩”。媽媽，你說的明天到底是哪一天呀？
雖然，我知道媽媽上班是為了掙錢，為了給我創(chuàng)造更好的條件，但是，我還是希望媽媽能抽出一天的時(shí)間來陪陪我！
媽媽的陪伴作文 篇26
冰心說：“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你的懷里！”
母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得，你在夕陽下被拉長(zhǎng)的身影；我依然記得，在我哭泣時(shí)，你為我抹去淚水的雙手；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是你衣兜里的那個(gè)小小的打火機(jī)……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚，一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境，讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里，背景是一片朦朧的黑色。我，獨(dú)自一人站在街角無助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你！夢(mèng)醒后，我哭著對(duì)你乞求道：“媽媽。你不要我了嗎？我很乖的！媽媽你不能不要我啊……”
從此，我對(duì)黑暗產(chǎn)生了恐懼。
我從來沒有告訴過你我怕黑，但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后，你的衣兜里，小小的打火機(jī)永遠(yuǎn)占了一席之地……
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，也變叛逆了。但媽媽對(duì)我的愛卻沒有改變，只是隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。但媽媽卻只把她的愛從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來。
你會(huì)告訴我，我所有的缺點(diǎn)，但卻從不會(huì)責(zé)備我；你也會(huì)告訴我，我所有的優(yōu)點(diǎn)，但也不曾夸獎(jiǎng)我……。我知道，在這同時(shí)，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭，看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯；淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋跟鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒有蔥。因?yàn)槟阒�，我討厭吃蔥，盡管你很喜歡……
媽媽，感謝你！感謝你陪我走過了十三年來的漫漫長(zhǎng)路；感謝你衣兜里小小的打火機(jī)；感謝你為我做的沒有蔥的西紅柿雞蛋湯！
而我只能告訴你：媽媽，我愛你！
媽媽的陪伴作文 篇27
放暑假了，每天都是我一個(gè)人在家，我覺得好孤獨(dú)、好害怕。我多希望媽媽不上班，天天陪著我，可是不行，怎么辦呢？終于，我想出個(gè)好主意——縫個(gè)“媽媽”陪伴我。
我從來沒有自己動(dòng)手縫過東西，所以這次是媽媽和我一起縫的。我們先選出一塊最漂亮的花布，然后拿出針線盒，再找來一把剪刀。接著，我在布上畫了一個(gè)頭超大、身子超小的搞笑版“媽媽”——我一看到“媽媽”這個(gè)模樣，就會(huì)開心得笑出聲來。
準(zhǔn)備工作做好了，我沿著畫好的線開始剪，可是怎么也剪不動(dòng)。難道是剪刀太鈍了？媽媽給我示范，說：“必須把布拉直了才能將圖案剪下來�！庇谑牵覍W(xué)著媽媽的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地將布拉直了再剪，果然很快就剪好了。接下來就是把剪好的布料縫在一起，雖然這是我第一次縫東西，可對(duì)我來說卻一點(diǎn)也不難。穿好針，我開始一針一針地縫……我還按照媽媽說的，留了一個(gè)小口塞棉花。最后一步就是把縫好的布料翻過來，然后從小口往里面塞棉花了。這個(gè)一步我交給媽媽來完成，因?yàn)槲翌A(yù)留的那個(gè)小口實(shí)是在太小啦！
媽媽很快就完成了塞棉花的任務(wù)，還幫我把那個(gè)小口縫好了。接下來就是我最拿手的布藝畫了。我要給“媽媽”畫上漂亮的大嘴巴，好用來親親我；畫上笑瞇瞇的眼睛，讓“媽媽”和我一起笑；畫上一個(gè)高挺的鼻子，我玩游戲的時(shí)候就可以隨時(shí)刮“媽媽”的鼻子了。哦耶，大功告成！一個(gè)漂亮的“媽媽”終于做好了！
我把“媽媽”小心翼翼地抱在懷里，開心地對(duì)媽媽說：“以后每天都有這個(gè)‘媽媽’陪伴我，媽媽，你放心上班吧�！�
媽媽的陪伴作文 篇28
記得在我小的時(shí)候，曾經(jīng)遇過這一件事：
我記得是我生病了，媽媽帶我去看病，一共打了兩個(gè)吊針，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。先打大的，后打小的。在那時(shí)打大的吊針對(duì)我來說特別痛苦，所以，每次打大的吊針時(shí)，媽媽總會(huì)陪著我。正因?yàn)橄却虼蟮�，所以，一件事情便拉開了序幕… …
俗話說：人有三急，這不，我媽媽就想去上衛(wèi)生間，給我說了一聲后，小便去了。十分鐘過去了，媽媽還沒回來，我就開始急了。這時(shí)候，我的心里好像有兩個(gè)人，一個(gè)叫焦急，一個(gè)叫耐心。焦急說：“媽媽怎么還不來，上衛(wèi)生間還需要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”耐心說：“沒有關(guān)系，說不定媽媽有急事呢？再等等吧！”
兩三分鐘過去了，焦急又說：“媽媽不會(huì)是不要我們了吧？怎么辦呀！”耐心反問說：“不可能的！媽媽的包還在這兒，她肯定還要回來拿包，怎么能不要我們呢？”焦急說：“包不拿不會(huì)再買呀？你的智商有問題嗎？”“我看你的智商才有問題呢！”耐心大聲說，“媽媽抱里面還有皮夾呢！里面有許多錢和卡，不可能再拿的！”
短暫的五分鐘又過去了。在這五分鐘里，上來了好幾個(gè)人，其中還有一個(gè)小女孩，也差點(diǎn)被我認(rèn)成了媽媽。我抬頭看看還在滴得藥水馬上就沒了，我心理很著急，心想：“如果我打完了媽媽還沒上來，那我該怎么辦呢？”就在我想著想著，我忽然看見一個(gè)人影朝我走來，��！是媽媽！“呼”，我心理那塊懸著的石頭終于落了下來。焦急不好意思得對(duì)耐心說：“對(duì)不起，我的思想錯(cuò)了！”
我問媽媽為什么上個(gè)廁所都上的這么慢。媽媽說是去拿藥去了，怪不得這么慢呢！
唉！沒有了媽媽的陪伴真的很痛苦啊！
媽媽的陪伴作文 篇29
“母親！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！蹦赣H，您是一把傘，伴我走過了14年的風(fēng)風(fēng)雨雨，您，是我永遠(yuǎn)的依靠。
5歲時(shí)，我還只是一個(gè)懵懂的小孩。我對(duì)這個(gè)世界充滿了陌生與好奇。那時(shí)的您，是那么的溫柔。生活中，您總是細(xì)心地照料我。每當(dāng)我生病時(shí)，都是您最忙碌的時(shí)候。面對(duì)淘氣不懂事的我，您總是撫摸著我的頭，從來不責(zé)備我。
10歲時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年。那時(shí)的您，是我學(xué)習(xí)道路的指路明燈。每當(dāng)我因成績(jī)不理想而懊惱沮喪時(shí)，您總會(huì)站在我的面前，拍拍我的肩膀，說：“失敗是成功之母。”您的鼓勵(lì)是我繼續(xù)向前的信心與動(dòng)力。而當(dāng)我在學(xué)習(xí)上小有成就的時(shí)候，您總會(huì)時(shí)刻提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
14歲時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆。已經(jīng)開始想擺脫您�？僧�(dāng)我離開您，又忍不住開始思念您，我的母親。那一次，我的腳受傷了，您一直叮囑我保護(hù)好自己，但我還是背著您參加了學(xué)校800米的比賽。紙包不住火，您知道這件事后，很傷心。在回家的路上，我一直不敢正視您。我發(fā)現(xiàn)您的眼角紅了。那一句句沙啞的話如同一支支箭刺中了我的心。我不敢說話，因?yàn)槲抑朗俏义e(cuò)了�；氐郊�，我一下子沖回了房間，我無法面支您。過了一會(huì)兒，您走了進(jìn)來，什么也沒有說，只是蹲下來，托起我那受傷的腳，慢慢地揉著。此刻，我發(fā)現(xiàn)您眼角那一絲絲皺紋，頭上的白發(fā)泛著銀光。您老了，真的老了，是為我而老的。此時(shí)，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。那句壓抑在我心頭良久的話終于說了出來：“媽，對(duì)不起�！彼痤^，笑了。我也發(fā)出了笑聲。然后，我倆緊緊擁抱在了一起。
14年的風(fēng)風(fēng)雨雨，您陪伴著我一步步走過。
媽媽的陪伴作文 篇30
“啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開會(huì)了，我該怎么辦啊？”我苦惱地拍了拍頭。
晚上做作業(yè)，剛開始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運(yùn)算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算啊？這里怎么除不清啊？到底小數(shù)點(diǎn)后有幾個(gè)零……”各種問題如同一個(gè)個(gè)手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過，落進(jìn)了我的口中，是那么苦澀。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無比的忐忑。果不其然，老師看了沒多久，兩眼逐漸睜圓，對(duì)我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯(cuò)這么多？拿去訂正。”我趕緊低下頭，拿過作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時(shí)，沒想到班主任陳老師攔住我：“對(duì)了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我�！�
�。课也唤读松�，怎么什么事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒我親愛的老媽可不行！我想跟老師說明天再發(fā)，可是看著她剛說完，又埋下頭批改作業(yè)了，似乎把所有的難題都拋給了我，終究我沒敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來，一會(huì)兒拿畫貼在墻上，一會(huì)兒站在椅子上調(diào)整照片，一會(huì)兒又把書搬來搬去……可忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，停下來一看，怎么比沒整理前還亂��？我既氣且累，最后趴在床上，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會(huì)被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個(gè)交給老師吧！
沒有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂啊！爸爸媽媽，你們趕快回來吧！
媽媽的陪伴作文 篇31
陽光透過薄如蟬翼的云霧從窗外偷偷溜了進(jìn)來，天空漸漸變得明朗起來，偶爾聽得遠(yuǎn)方傳來幾聲犬吠。望著媽媽在廚房來回走動(dòng)的身影，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，原來生活最本真的精彩就是有你的陪伴。
年少的我總是固執(zhí)地去追尋生活的精彩，卻從未留心發(fā)現(xiàn)原來生活中的精彩恰恰是你數(shù)十載的陪伴……
知了聲聲叫個(gè)不停，仿佛也在感慨這夏天的燥熱。我眉頭緊鎖煩悶地蹬著被子，嘴里不停嘟噥著：“這該死的天氣，怎么會(huì)這么熱？”躺在床上翻來覆去睡不著，于是我只好走出房間，到戶外去尋找一絲清涼。夜間的戶外是那般清爽，令人心曠神怡�！霸趺磁艹鰜砹�？害我好找�！笔煜さ穆曇魪纳砗髠鱽�。望著你疲憊的神色，為了不讓你擔(dān)心，我支吾道：“剛剛聽見外面有聲響出來看看�！闭f完一溜煙跑回屋，倒頭就睡。
夢(mèng)境中，總感到一股清涼的感覺沁人心脾，緩緩睜開雙眸，看見你拿著扇子為我扇走暑氣的手停在半空中。許是你著實(shí)太累，扇著扇著睡著了。從小我身體就不好，睡覺時(shí)你不讓我吹空調(diào)或者風(fēng)扇，擔(dān)心我著涼�？墒悄銋s用一把蒲扇陪我長(zhǎng)大，望著你那安詳?shù)乃�，我才驀然驚覺，原來這十幾年的陪伴，你不僅將我培養(yǎng)長(zhǎng)大,而你也隨著歲月蒼老了�；厥啄切┠辏底吡四愕那啻�，換來了我的茁壯，伸手摸著你兩鬢的斑白，不知不覺水汽氤氳了我的眼。
回首往事，每天我都活在你愛的海洋中，從咿呀學(xué)語到豆蔻少女，似水往昔浮流年，直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的生活之所以如此精彩，一切都是因?yàn)橛心愕呐惆�，有你默默的關(guān)心。如果我是一條魚，縱然只有七秒的記憶，我也要活在你愛的海洋中。
媽媽，我愛你！感謝你的陪伴，才讓我的人生如此精彩。
媽媽的陪伴作文 篇32
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車去學(xué)校。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地?fù)е�。那時(shí)我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬萬個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，一說到寫作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)給我講寫作業(yè)是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺，我就把全部的作業(yè)都寫完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動(dòng)了動(dòng)，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴。現(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
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