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暑假小學(xué)作文（精選41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)作文 篇1
在暑假里的某一天，我們?nèi)乙黄鹑チ藙?dòng)物園。
動(dòng)物園里有很多我沒有見到過的動(dòng)物，高大威武的老虎，叫聲震天動(dòng)地的獅子，可愛的小豬，憨態(tài)可掬的棕熊……我別提有多興奮了，弟弟興奮地跳了起來，媽媽趕緊拿出手機(jī)拍照留念。
但是，梅花鹿令我最難忘，當(dāng)我們一起走過梅花鹿的柵欄時(shí)，梅花鹿美麗的模樣就吸引了我，白色的斑點(diǎn)，棕色的皮毛，大大的眼睛，黑色的鹿角，都成群的臥著，突然，有一只小梅花鹿把頭伸出了柵欄，擋住了路，我被嚇得趕緊躲到爸爸身后，看著小梅花鹿看我的眼神，我懷疑它是餓了，便從爸爸身后出來，小心翼翼的從地上撿了一片樹葉，我把樹葉伸到小梅花鹿面前。只見小梅花鹿慢慢張開嘴巴，細(xì)細(xì)的嚼著那片樹葉，我就不怎么害怕了。只見旁邊的幾只大梅花鹿也把頭伸了出來，我們一起撿了幾片樹葉，興致勃勃的喂給梅花鹿，好像我們已經(jīng)成為了好朋友，小梅花鹿看我的眼神也不那么陌生和害怕了，最后，我們還和梅花鹿一起合影照相呢！
動(dòng)物園的一天我戀戀不舍就這么結(jié)束了，回到家里，那一只小梅花鹿還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里，好像又餓了……
暑假小學(xué)作文 篇2
今天我去串門，先去了大力士爺爺家，我說：“你好，大力士爺爺。”大力士爺爺說：“你好，啊啊啊啊啊嚏！”說著我就被氣流吹著飛到了混亂世界。
不想，剛走幾步，“吧唧”一跤，我便爬起來走了一步，正好碰見倒霉時(shí)代的唐硯之，我便向他打了聲招呼：“你好，哎喲！”不知是誰扔的香蕉皮，真倒霉！
突然，我感到一股冷風(fēng)逼來，不好！我以極速穿上防寒服，果然，是冰人妹妹回來了。不對(duì)，還有一個(gè)人，快閃！大嗓門老師來了！我可不想讓大嗓門老師制造噪音。
不想我見著了冠，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑，沒成功！人太多了！再閃，總算逃過了一劫呀！我可不想讓自己被他說的痛哭流涕呀！
突然一個(gè)專利時(shí)代的維權(quán)警察來了，沖我說：“發(fā)呆已被申請(qǐng)了！”我學(xué)著蟲蟲的樣子說：“我不是在發(fā)呆，我是在想二加二等于幾，有人申請(qǐng)過嗎？”他說：“沒有。”便熱情的給我記了下來。碰上了專利時(shí)代的楊峻策，我以特別的樣子（不然又侵犯人家打招呼方式的版權(quán)了�。┱f：“你好！啊啊啊啊啊嚏!”
怎么回事？哦，原來一個(gè)噴嚏把我打醒了！原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！這個(gè)夢(mèng)還真有趣呀！以后我要多做這樣的夢(mèng)！
暑假小學(xué)作文 篇3
在這個(gè)暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。
那個(gè)星期天早上，太陽(yáng)還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我?guī)闳メ烎~？”我興奮地說：“好，太好了！”
我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進(jìn)魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進(jìn)水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風(fēng)吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。
輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進(jìn)水里。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著微波水，看到魚線動(dòng)了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當(dāng)線開始移動(dòng)時(shí)，是魚在嘗試。如果你在這個(gè)時(shí)候提起魚竿，魚就會(huì)跑掉。你要等到浮標(biāo)沉了，才能抓魚�！比绻艺瘴沂迨逭f的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。
釣魚是如此有趣。
暑假小學(xué)作文 篇4
暑假的時(shí)候，我和爸爸去西華花園看魚。
這一天，我們一大早就要去看魚。大家一定有個(gè)疑問：“魚到底有什么好的？我有很多家�！钡纫幌拢憔椭懒�。過了一會(huì)兒，我和爸爸終于到了西華花園門口。我們抬頭一看，讓我眼前一亮：“這不是古人的房子嗎？”金色的瓦片和兩根紅色的大柱子支撐著瓦房，真的有一種古老的氣勢(shì)。西華花園有許多大湖。碧綠的湖水平靜如鏡，像熟睡的嬰兒，甜甜地做著夢(mèng)。湖里有一只石雕河馬，栩栩如生。我奇怪地問爸爸：“你不是說去看魚嗎？”這里連個(gè)魚影都沒有�！卑职中÷曊f，“看魚在哪里！“我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，突然看到n多條金魚向我們游來，有的還不停地跳下水，甩著淡淡的尾巴，好像是專門來迎接我們的。這時(shí)，我傻眼了。中午有點(diǎn)無聊，問爸爸：“這里能有魚嗎？”爸爸說，“對(duì)，就在那邊�！拔页赣H指的方向看去，有一個(gè)小池塘，里面有很多魚！我跑過去，隨手拿起魚竿去抓魚。那時(shí)候我不會(huì)釣魚，但是我看著人家輕松抓魚。我想我也能做到。過了十多分鐘，我看到還沒捉到魚，就不耐煩了。我說：“我不想抓�！卑职只卮�，“噓，小聲點(diǎn)�？茨菞l魚在游泳。“當(dāng)我看到有一條魚在我的魚餌周圍游動(dòng)時(shí)，我又等了一分鐘，“受害者”終于上鉤了。我高興得跳啊跳，爸爸笑了。這一刻，我終于覺得，與其看魚，不如釣魚。
暑假小學(xué)作文 篇5
一年一度的暑假終于被我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼來了，這個(gè)暑假讓我知道了一個(gè)深?yuàn)W秘密。
“生活中處處有學(xué)問，處處可以學(xué)到知識(shí)�！边@是老師常說的一句話。今天發(fā)生的一件事，使我明白了這句話的真正含義。中午，我和爸爸在家中打乒乓球。突然，我一個(gè)閃扣，爸爸招架不及，只聽“哐光”一聲，球不偏不倚地落在球桌旁邊的一個(gè)玻璃杯中。我笑著說：“爸爸，又輸一球!”邊說邊走過去，拿起杯子，用手扣住杯口，準(zhǔn)備把球倒出來。“慢著！”爸爸突然一喊，把我嚇了一跳，爸爸神秘的說：“該我露一手了。兒子，你能不能不借助工具，把乒乓球從玻璃杯里吹出來？”“吹出來？”我驚奇的瞪大了眼，懷疑爸爸是不是輸紅了臉胡亂出題，竟出這種小兒科題目來考我。
吹就吹，我在杯底使勁的吹，可乒乓球紋絲不動(dòng)，我就只好請(qǐng)教爸爸了。只見他拿著杯子，嘴對(duì)著杯口邊緣，沿著水平方向猛吹一口氣，乒乓球自己出來了。爸爸胸有成竹的說：“當(dāng)我們對(duì)著杯口平行吹氣時(shí)，流動(dòng)的空氣使杯口的壓強(qiáng)變小，杯內(nèi)的壓強(qiáng)就比杯口的大，空氣向杯口流動(dòng)，把乒乓球托出去。這叫“伯努利定理”�！�
想不到，這個(gè)小小的乒乓球身上竟有這么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)呢！真讓我大開眼界。暑假里我還學(xué)到了許多深?yuàn)W的知識(shí)：光比聲音的速度快，因?yàn)槊看未蚶孜覀兌际窍瓤吹介W電，再聽見聲音。螞蟻可以舉起比自己重的物體。
暑假小學(xué)作文 篇6
暑假的8月18日，我們一家開始了泰國(guó)的曼谷之旅。
8月21日，是最令我流連忘返的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)チ宋易钕矚g的曼谷海洋世界水族館。它是東南亞最大的水族館，占地10000平方米，差不多兩個(gè)足球場(chǎng)大，超過400種海洋生物及30000種魚類棲居在此。全館共分為7個(gè)展區(qū)。光欣賞水缸里的水生動(dòng)物有些沒勁，還是親眼目睹企鵝掠食表演最精彩！
當(dāng)飼養(yǎng)員把魚扔到水里，企鵝們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屇菞l魚，展現(xiàn)著各自游刃有余的掠食技巧。只見一只企鵝飛快地游到魚身邊，但是沒能搶到；另一只則站在浮冰上，一個(gè)飛躍，便輕而易舉地得到了魚。它又站在浮冰上，驕傲地仰視天空，仿佛在說：我的掠食本領(lǐng)最高強(qiáng)，天下第一！
可以零距離參觀海星，這和其它參觀區(qū)很不一樣，因?yàn)檫@里允許摸海星。它很柔軟，像天上的云朵一樣柔軟。海星是整個(gè)水族館最慢的種類。開始觀察時(shí)還看不見它們的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)了，緩緩地，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……似乎要和同伴們比慢。
這個(gè)水族館有很多水生動(dòng)物的標(biāo)牌，不僅可以幫助游客觀賞動(dòng)物，還可以收獲知識(shí)，你是不是也想來一趟呢？
暑假小學(xué)作文 篇7
暑假里，爸爸媽媽帶我去溫州有“東南第一山”美譽(yù)的雁蕩山游玩。雁蕩山是由遠(yuǎn)古時(shí)期火山噴發(fā)形成的，這里的靈峰、靈巖、大小龍湫被稱為“雁蕩三絕”。我認(rèn)為觀靈峰夜景最為有趣。
晚上的靈峰在朦朧的夜色下美得妙不可言，這些白天里的奇峰怪石，在夜摹降臨時(shí)都被披上神秘的盛裝，惟妙惟肖，猶如仙境。每座山峰以夜色和月光為背景，都有各自神秘又溫馨的故事，構(gòu)成了一幅幅線條鮮明的潑墨畫。
白天的合掌峰就像虔誠(chéng)佛教徒的雙掌合十，到了晚上，神奇的合掌峰在不同的角度看有著不同的輪廓。背對(duì)小屋抬頭往后仰望，白天的雙掌合十現(xiàn)在卻像凝神貯望遠(yuǎn)方的雄鷹；往前移步，正面看，合掌峰變成了深情相擁、含情脈脈的夫妻，“咦！右邊的丈夫怎么是個(gè)駝背？”導(dǎo)游笑著給我們講了一個(gè)故事：以前有一對(duì)夫婦，新婚不久丈夫去國(guó)外留學(xué)，妻子朝夕暮想，左等右盼。丈夫終于回來了，他還沒來得及放下背上的包袱，就和妻子相擁在一起，訴說相思之苦。而旁邊山頂上的巨石就像一個(gè)剛放完牛的牧童躲在大石后偷偷看呢！“原來那位丈夫不是駝背，而是背著包袱呀！”再繼續(xù)往前走，仿佛在告訴游客們是她孕育了這如詩(shī)如畫的雁蕩山水和勤勞智慧的雁蕩人民。
靈峰的奇峰異巖，神奇而又變幻莫測(cè)；白天雄偉壯觀，晚上虛幻縹緲；山清水秀的美景配上溫暖感人的故事，真讓人流連忘返！
暑假小學(xué)作文 篇8
暑假里，我們一家乘車去梅云的奶奶家玩。
到了那里，我看見表兄弟姐妹都在一起。我走前去說：“我們來玩游戲。”表姐問：“玩什么游戲?”我從身后拿出彩色筆，在墻上畫了個(gè)沒有鼻子的熊貓頭像。畫完后，我對(duì)大家說：“我們來玩畫鼻子游戲�！北淼軓奈堇锬贸鲆粭l紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備蒙眼睛。誰先呢?最后決定按年齡從大到小排列順序。
先是表姐，她被蒙上眼睛，一小步一小步，小心的往前走，自轉(zhuǎn)三圈后，拿著彩色筆畫上了鼻子。等她摘下紅領(lǐng)巾，我們哄堂大笑。原來，她把鼻子畫在耳朵上了。
接著，輪到表哥，他大搖大擺得走上去，不時(shí)還得意地回頭過來朝我們做鬼臉。他也自轉(zhuǎn)三圈，也把鼻子畫上去。他摘下紅領(lǐng)巾，我們還是哄堂大笑。原來，它把鼻子畫在臉上。他看著自己的杰作，不由得臉紅了。
然后輪到我，我的心“砰砰”直跳，一直停不下來。但是，我在心里不斷的告訴自己：“要有信心，要有信心，照原先觀察好的路線走，一定能成功。”我蒙上紅領(lǐng)巾，慢慢的自轉(zhuǎn)三圈，把握好方向，然后畫上鼻子。我摘下紅領(lǐng)巾，一片掌聲降臨�！拔耶嬛辛�!我畫中了……”
通過這次游戲，我明白了只要有信心，就能成功的道理。
暑假小學(xué)作文 篇9
我們從南京博物院出來（７月２１日）大約是下午４：３０左右。我們又步行到了明故宮。這里是免費(fèi)大家參觀的。
這里的名字是南京明故宮公園。明故宮位于南京城東，始建于公元1366年，是明洪武、建文、永樂三代的皇城和宮城，雄偉壯觀，為建于北京的明清故宮之藍(lán)本。明成祖遷都北京后，南京故宮仍保持原有建制。我們走進(jìn)明故宮，迎面的大殿是關(guān)閉的，我們從窗玻璃往里觀看，里面只是北京大殿里的磚瓦構(gòu)建，而設(shè)施一點(diǎn)沒有。繞過大殿，就是一座座殿堂的遺址了，有換朝室，等候室……從大殿到后門大約有２００多米遠(yuǎn)，我們沿著中間的中軸線走過去。每走到一個(gè)殿堂遺址旁，都能看見雄偉的石柱的柱墩，也能讓我們自己去想想當(dāng)時(shí)的輝煌。因?yàn)槲胰ツ甑竭^北京的故宮，由此而讓我能產(chǎn)生許多的想象。閉眼，也能感受到明故宮建筑內(nèi)的富麗堂皇。因?yàn)閮膳允钦谛藿ǖ南喾Q的建筑物，是修建中沒法參觀。
參觀完明故宮已經(jīng)是下午６：００多了，我們要準(zhǔn)備休息吃飯了。
我們來到了明故宮大酒店，因?yàn)槲覀兘裉焱砩弦∷捱@里。
暑假小學(xué)作文 篇10
漫長(zhǎng)的五年級(jí)學(xué)習(xí)總算是熬過了。我們可以遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機(jī)，可是我倒是想，出去玩一玩。因?yàn)榧倨诘臅r(shí)間屬于我的，我成了“自由女神”了。
我想去那無邊無際的海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹著清涼的海風(fēng)，然后在沙灘上放情的奔跑著。我頓時(shí)把學(xué)習(xí)拋到腦后。海浪寶寶時(shí)不時(shí)的涌上來，剛剛的小腳丫留下的腳印，全部的消失了。
我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚，看看可愛的小丑魚，再看我沒見過的魚兒。我站在“傳送門”上，抬頭一看，魚兒都在上面游來游去，我真想穿著潛水服進(jìn)去，和魚兒們嬉戲，和魚兒們一起“聚會(huì)”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！
我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺離蔚藍(lán)的天空又進(jìn)了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然后跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅(jiān)強(qiáng)，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹的樹葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥叫，河水“叮咚“聲，頓時(shí)奏起了一首樂曲，站在上面，觀看美景，傾聽大自然的音樂，那種感覺真是太美妙了。
我喜歡這個(gè)豐富，充實(shí)，多彩有趣的暑假，它仿佛讓我回歸大自然，找到童年的樂趣！
暑假小學(xué)作文 篇11
在暑假里，我家去了貴州。我覺得貴州比廣州的自然環(huán)境好很多。貴州給我很多回憶。
在這次旅行中，我們先去了畢節(jié)織金洞�？椊鸲吹亩纯诤軐挻螅蠢镉懈鞣N各樣的石頭，有的像葡萄，有的像人，有的像松樹，還有的像老虎。我印象最深的是一塊像頭盔的石頭，金色的燈光照在石頭上，讓我想起國(guó)王戴的頭盔。
我一進(jìn)洞里就感覺全身發(fā)涼，因?yàn)槎蠢锏臏囟群艿�。我和爺爺用石縫里的水洗了手。我還在地上撿了五顆小石頭，選了其中兩顆做紀(jì)念。
去玩織金洞后，我們又去了荔波小七孔。小七孔叫這個(gè)名字，是因?yàn)槿肟诘那懊嬗幸蛔衅邆�(gè)孔的小橋。小七孔像一個(gè)少女優(yōu)雅地從山間走出來。小七孔的景點(diǎn)很多，有瀑布、溶洞和石上森林等等。我覺得水上森林最好玩，因?yàn)榭梢韵碌剿镒呗贰Ｋ菑纳缴狭飨聛淼�，所以才那么冰。我印象最深的是水里的石頭，水里的石頭一個(gè)比一個(gè)好看，我都快被迷住了。最后，我們拿著幾塊石頭回家了。
貴州給我留下了開心快樂的回憶。我希望明年爸媽再帶我去一次。
暑假小學(xué)作文 篇12
暑假也就這么了。過去都沒有作業(yè)，但是現(xiàn)在又要有作業(yè)了，共去星期二這一星期之內(nèi)沒有任何的作書，看一些課外書，看每天寫寫作業(yè)，
增加一下知識(shí)，每天看一些許多的快樂，我們更多加的字習(xí)。
環(huán)這留力的學(xué)習(xí)能”我在字共中可以將到許多的快樂，在生活中更能得到除此之外，我還給自第二節(jié)課都是下.午3:002加了兩節(jié)調(diào)。第一節(jié)課就是上110-9:104:00
一節(jié)課可以寫字帖，可以司這兩節(jié)課是多么的輕松啊，，比例如上午的讀語文可以寫政治，王朝霞看可以看數(shù)學(xué)，可以看英料等等。
聞八年級(jí)英語我權(quán)給我買的資料，還可以查閱課外書這里可以看出叔叔對(duì)我的學(xué)習(xí)有多么重要，還可以查閱手機(jī)資力的去學(xué)習(xí)。他給我買了許多的資料，要，他幫助了我，我也要努
班，但我覺得在家自己也可以上好.讓我在家學(xué)習(xí)，先開始讓我去工補(bǔ)習(xí)么美好啊!中十節(jié)課，只要不貪心，不玩游戲又是多鑿課程。每天上兩節(jié)課，再加上格的有用的信業(yè)，其實(shí)也地非本有的，也可以玩要玩要，收拾一下東西就要準(zhǔn)啦，到八年級(jí)任務(wù)會(huì)更加的重了，開學(xué)了一掃到開學(xué)就更升8年級(jí)了
暑假小學(xué)作文 篇13
童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，多得讓我數(shù)不過來。走在這軟軟的沙灘上，拾起一個(gè)貝殼，打開一看，回憶那些童年的事情，常常讓我捧腹大笑。
今年，我回到老家，給親戚拜年在鄉(xiāng)里，沒有游樂場(chǎng)，大山就是孩子門的游樂場(chǎng)，而大樹往往是鄉(xiāng)里孩子的娛樂設(shè)施。那里的小孩遇見我這個(gè)“城市佬”真可謂是無化不談，不知是誰說了句：“走，爬樹去！”伙伴們異口同聲地說好，我也跟著他們來到了一座大山上。我們把目標(biāo)選在了一棵板栗樹上，看著他們兩三下就爬了上去，我的手也只癢癢，但是心里又想，要是爬上去掉了下來，我再有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短，那可就麻煩了。正在我猶豫的時(shí)候，伙伴們都在樹上喊我上去：“易宗仁，你也上來吧！”我一咬牙抓著樹枝爬了上去，哈哈，原來，爬樹也沒什么好怕的嘛，我剛爬到頂端，正為我的勝利歡呼著的時(shí)候，樹枝“咔嚓”一下，糟了，我在樹上急得哇哇直哭，在喊：“爸爸媽媽，救命呀！我不想死！”老天爺聽不得我的哭聲，樹枝斷了，我的腦子里一片空白，做好了死的準(zhǔn)備，也許我的死期還沒有到，我奇跡般的抓住了一個(gè)枝干，才保住了我的小命。鄉(xiāng)村孩子從小經(jīng)過千錘百煉才三兩下就爬上了樹。而我們這些“城市佬”就像浴室里的花盆；里的花，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成蒼天大樹。
童年就像一幅畫，畫是五顏六色的，勾畫出我們的童年。
暑假小學(xué)作文 篇14
這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，一年一度地暑假就要到了，這個(gè)暑假我有幾個(gè)計(jì)劃。
這個(gè)暑假我打算讀一本有意義的課外書�！栋餐缴挕泛汀陡窳滞挕肺乙呀�(jīng)讀完了，這一次打算讀的是《一千零一夜》，里面有很有趣的故事，同時(shí)也可以讓我們學(xué)會(huì)很多道理。
這個(gè)暑假我要去學(xué)游泳。去年暑假我辦了一張游泳卡，可是還沒游幾次，天氣就變涼了。所以今年暑假我要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取把它學(xué)會(huì)。
這個(gè)暑假我還要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，比如：洗碗、拖地、疊被子等等，讓他們知道我也是一個(gè)懂事的孩子。
這就是我暑假里的計(jì)劃，希望暑假快快來到。
暑假小學(xué)作文 篇15
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過去了，我們明天就要開學(xué)了。想想這個(gè)暑假我有多開心，多充實(shí)。
今年暑假，我媽媽帶我去了烏魯木齊的水上公園和紅山公園。讓我學(xué)劍橋英語。在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了視野。
我在初六。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。在我五年的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多挫折和失敗。但是我最后倒下的地方，我站了起來。有句話說的好；風(fēng)雨過后總有陽(yáng)光；一個(gè)人沒有努力奮斗和堅(jiān)持是不可能成功的，所以這一年我一定要好好學(xué)習(xí)，問老師我不懂的問題，不能假裝懂。只有努力一輩子，才能成為天才。
暑假小學(xué)作文 篇16
嗨，暑假已經(jīng)過去幾天了，自己還完全沒有察覺到。這些天里自己做了些什么都說不清楚，天天昏頭脹腦的在兩點(diǎn)一線中奔波。
最近天氣怎么了?天老是悶著氣，喚起人們抑郁寡歡的思潮，桑拿天也推動(dòng)著人們，心情煩躁不堪，外面的人們拿著扇子吹著微弱的風(fēng)，根本就是杯水車薪!
前天，晚上吃完飯和鄰居聊聊天，悠閑地嘮著家常，和諧融洽，暢所欲言，每個(gè)人的臉上都有微微的笑意。突然，有人大叫一聲：“在小屋旁出現(xiàn)了一條蛇!50厘米左右”。當(dāng)時(shí)，旁邊的幾個(gè)人迅速離開，跑到旁邊。而我啊，其實(shí)很好奇，從小到大還沒有真正見過蛇，所以想見一見，但是又害怕。于是我小心翼翼的走進(jìn)“危險(xiǎn)區(qū)域”，在1米處看見一條長(zhǎng)蟲在南瓜樹旁蜷縮著，像是大拇指般細(xì)，只見它慢慢的在周圍輕微的挪動(dòng)。爬到小屋旁邊，一轉(zhuǎn)眼的功夫給鉆了進(jìn)去，我長(zhǎng)舒一口氣!
昨天，我們剛剛游玩回來，二樓鄰居從樓頭拐來，對(duì)我們說那蛇又出來了，別過去了!當(dāng)時(shí)，我真的是嚇得毛骨悚然，渾身的汗毛立即豎起。鄰居看我們信以為真，笑起來，騙我們玩的!
這兩天，我被那蛇嚇得可不輕快!現(xiàn)在，腦子里老是浮現(xiàn)著一團(tuán)粗粗的白蛇在小屋里蜷縮著，一走近它再?gòu)奈夷_下迅速溜出來。好害怕啊!聽說今晚那蛇還得出來涼快涼快，我是為蛇祈福，老人家，您還是在窩里帶著吧!
夏天，確實(shí)不是一個(gè)讓人放松的季節(jié)，天氣，好熱，生活節(jié)奏太快，心情煩躁;動(dòng)物，活動(dòng)頻繁，提心吊膽!
暑假小學(xué)作文 篇17
暑假的一天，天氣很熱。我和同伴們漫無目的地走在鄉(xiāng)間小路上，不知道該怎么辦。去偷西瓜。我聽說它們很甜。有人建議，大家都同意。我從來沒有偷過東西，一想到我要偷東西，我的心就怦怦直跳。但看到同伴們堅(jiān)定的樣子，我想:沒關(guān)系，只是個(gè)西瓜嗎？經(jīng)過一番自我安慰，我的心情平靜下來。當(dāng)我來到瓜田時(shí)，我既興奮又緊張。我們環(huán)顧四周，沒有看到一個(gè)人影。上帝也幫助我！走了這么遠(yuǎn)，也沒有白費(fèi)。于是，我們沖進(jìn)了瓜田
我們找了個(gè)偏僻的角落，切好西瓜吃了。西瓜雖然甜，但是我們心里很忐忑。每次我們咬一口，都要四處看看。結(jié)果西瓜就沒那么甜了
好久不見了。雖然從那以后我再也沒有偷過東西，但這讓我刻骨銘心，至今我都有負(fù)罪感。
暑假小學(xué)作文 篇18
暑假快到了，為什么心里會(huì)有一種淡淡的悲傷？是因?yàn)橥瑢W(xué)都離開家了，是因?yàn)樯磉厸]有朋友的笑容，還是因?yàn)槟欠N淡淡的感覺觸動(dòng)了心弦？我不知道。上學(xué)的時(shí)候總是盼著放假，睡在家里也沒有什么煩惱。上學(xué)的時(shí)候，總是懷念同學(xué)們的快樂時(shí)光。這種奇怪的想法恐怕自然會(huì)在每個(gè)同學(xué)身上體現(xiàn)出來。
性格不同的人會(huì)有不同的暑假，我屬于傷春傷秋的一類。白天時(shí)間基本浪費(fèi)在看書上，晚上除了九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，就只有看星星了。我喜歡手腳張開躺在地板上，睜大眼睛看星星。我不知道我飛到了哪個(gè)國(guó)家。在這里，慢慢的把自己融入這個(gè)沒有噪音的獨(dú)立世界，忘記自己，忘記世界，忘記一切
暑假小學(xué)作文 篇19
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，又一個(gè)暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假，我想問問大家:開心嗎？我想每個(gè)人都必須回答:我也快樂。
在這個(gè)很開心的假期里，我們?nèi)ズ＿呁妫乙矌е觚斎ズ＿呁�。我把小烏龜放在一邊，然后挖了個(gè)洞放進(jìn)去。我以為不會(huì)用完，沒多久就用完了，就給了我媽。我們埋葬了我的父親，只留下我的頭。真的很有趣。我還在身上放了個(gè)游泳陷阱，往深處走。水越來越冷了，我們應(yīng)該收工了。我很不情愿地離開了。
這個(gè)暑假讓我難忘
暑假小學(xué)作文 篇20
暑假到了，但是暑假我該怎么辦？感覺想做點(diǎn)不一樣的事，卻不知道從哪里開始，從哪里結(jié)束也許沒有開始也沒有結(jié)束。暑假就是這樣，生活也是這樣。
在孩子眼里，社會(huì)永遠(yuǎn)是真善美的，人生充滿了起伏。為什么大人和孩子的思想會(huì)有那么多不同？結(jié)論只有一個(gè):這是成熟和不成熟的根本區(qū)別。
世間萬物都有兩面性。成年人閱歷豐富，這就決定了他們對(duì)事物的看法是全面的。而孩子要想成熟，就必須經(jīng)歷一些事情。有人說，生活是一個(gè)偉大的訓(xùn)練場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)遇到開心的事。難過的事能讓人痛苦萬分，開心的事能讓人擁有美好。
暑假小學(xué)作文 篇21
緊張的期末考試過后，終于來到了夢(mèng)寐以求的暑假.雖說我心情放松了一些，但是我卻有點(diǎn)留戀在學(xué)校的那些快樂的日子.同學(xué)們的歡聲笑語，老師們的慈祥笑臉，我的喜怒哀樂這都使我們不能忘懷，因?yàn)檫@是同學(xué)們的友情，我的心情，老師和我們的親情.我靜靜的思考著，要是沒有同學(xué)們，老師和我一起學(xué)習(xí)，玩耍，我這個(gè)暑假肯定會(huì)過的很糟.
爸爸似乎知道了我的心思，幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還幫我報(bào)了我最喜歡的英語班----大山外語，在那里，我和同學(xué)門盡情的玩耍，盡情的游戲，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友.我一點(diǎn)也不覺得寂寞，再也不怕在這個(gè)暑假里過的糟了.
爸爸幫我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃里，盡管有許多都是看作文書，寫作業(yè)，寫日記作文的時(shí)間里，但我一點(diǎn)也不覺得煩，覺得累，不光因?yàn)槲沂且幻脤W(xué)生，就必須遵守.而是因?yàn)椋颐刻於荚跁耐鯂?guó)里漫游，我成了書世界的最高統(tǒng)治者，我將擁有許許多多的知識(shí)，許許多多的收獲，讓我一生受益.
這個(gè)暑假，我將是最快樂的，雖然我沒去祖國(guó)的大好河山去游玩，也沒去品外地美味的食品，但我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，知道了怎樣利用時(shí)間正是因?yàn)檫@些，我的暑假才會(huì)過的快樂，有趣.
暑假小學(xué)作文 篇22
啊!放暑假啦，我就像一只快樂的小鳥，要自由的飛翔啦。告訴你吧，今天我要和爸爸媽媽做暑假的第一次出游，游覽我向往已久的蜂蜜山。
由于興奮我早早就起了床，吃過了早飯，便同爸爸媽媽開始準(zhǔn)備出游的行李了：面包、牛奶、礦泉水、照相機(jī)……背包塞得滿滿的。萬事俱備，爸爸便驅(qū)車載著我和媽媽上路了。
我目不暇接地望著車窗外的景色，天空中鳥兒在云朵中穿行著，不時(shí)地傳來一陣嘰嘰喳喳的鳥語。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光仿佛一面大鏡子，湖面上有一群群的野鴨子在嬉戲著，嘎嘎嘎地唱著快樂的歌。放眼望去田野盛開的花兒爭(zhēng)奇斗艷，那一團(tuán)團(tuán)紅色的小花，像小朋友們綻放的笑臉;那一簇簇紫色的小花，像小女孩漂亮的蝴蝶結(jié);那一片片大樹葉，像雨中撐開的雨傘。不遠(yuǎn)處的田間可見農(nóng)民伯伯在勞作，只見他們揮舞著鋤頭在為已經(jīng)長(zhǎng)得很高的玉米苗除草，我好像看到了農(nóng)民伯伯臉上流淌下的汗珠，這不禁讓我想起那句古詩(shī)句：“鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土，誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”此時(shí)我似乎更深刻地領(lǐng)會(huì)了其中的含義。
車經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的行駛，終于到達(dá)了了目的地。我迫不急待地下車奔向峰巒雄偉的蜂蜜山。仰望山的半腰能看到一些奇形怪狀的石頭，有的石頭像是頑皮的小猴子;有的石頭像蹦蹦跳跳的小兔子;有的石頭像活潑的小松鼠。白云在山頂上盤旋著，好像是給山峰罩上了一層云霧的衣衫，又像是移動(dòng)的不斷變化色彩的云霧帽子。游客們都向著山頂爬行，我和爸爸媽媽也開始了登山，一開始，我還感覺挺輕松愉快，可是爬了一會(huì)兩腿就像灌了鉛似的沉重，累得我氣喘吁吁了，爸爸一直在鼓勵(lì)著我“浩浩，加油!”我繼續(xù)邁著沉重的腳步向上攀爬著，不時(shí)地用手抓住樹干借助大樹的力量向上攀登著。媽媽說：“浩浩休息一下，喝點(diǎn)飲料。”我說：“還是一鼓作氣吧，要不然坐下了就不想動(dòng)了�！卑职终f：“對(duì)，浩浩是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”就這樣我和爸爸媽媽繼續(xù)向著山頂攀爬著。經(jīng)過了近一個(gè)小時(shí)的艱苦努力終于爬到了山頂。到了山頂我的心情十分激動(dòng)，一遍遍大聲呼喊著：“我們勝利啦!我們勝利啦!”我站在山頂上向山下俯視，哇!山下的景物好渺小啊!站在山峰的頂端可以一覽群山小。山頂上的景色也更是奇妙，茂盛的大樹直沖云天，植物的種類更是繁多，那帶刺的藤蔓在樹間繞來繞去，藤蔓一定很長(zhǎng)很長(zhǎng)吧!我看到有幾只小猴子在樹間穿來跳去。抬頭看天空仿佛伸手就能摸得到天似的!山頂上一團(tuán)團(tuán)云霧繚繞著人在其中好似飄飄欲仙，此刻，我真有種“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的感覺了。我們?cè)谏巾斏隙毫袅嗽S久，這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了半邊天空，媽媽說：“該下山了。”真可謂：下山容易，上山難，我感覺下山的腳步要比起上山時(shí)候輕松了很多。
游覽蜂蜜山，給我的暑假生活涂抹了濃重的色彩。親近自然、融入自然，不僅增長(zhǎng)了見知也陶冶了情操。我決定，把這次出游所見、所聞、所感、所想寫在作文里，開學(xué)后與同學(xué)們共同分享這次暑假出游的快樂哦。
暑假小學(xué)作文 篇23
快樂的暑假到了，媽媽決定帶我去四川樂山大佛，壯觀！
樂山大佛位于四川省樂山市峨嵋山東麓齊巒峰旁，風(fēng)景如畫。大樹整齊地排成一行，給人們指路；花兒在陽(yáng)光下閃爍，就像天空中的星星；蝴蝶像仙女一樣跳舞；一陣微風(fēng)吹過，為美麗的風(fēng)景增添了一絲詩(shī)意。
走在樂山大佛的大山里，就像走在仙境里。短瀑布，不同形狀的假山，精美的青銅雕像和石像&hellip&hellip令人陶醉。
樂山真是佛教文化的圣地。山中間有一座雄偉的寺廟凌云寺。里面擺滿了精心雕刻的佛像；不同形狀的香味棒。還有一種很有特色的佛教文化，隨處可見。
樂山大佛像山一樣高，表情生動(dòng)，衣服五顏六色，像個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下來，看到我們很小。是的，我媽跟我說樂山大佛的排水系統(tǒng)很巧妙。樂山大佛的耳后和頭后，有一個(gè)巧妙無形的排水系統(tǒng)，對(duì)護(hù)佛有重要作用。我又看了看樂山大佛，心想：樂山大佛有靈動(dòng)的引流系統(tǒng)，那么會(huì)有靈動(dòng)的器官嗎？我們自己去找吧！
樂山還有一座塔叫靈寶塔，也叫凌云塔。有13層，每層都掛滿了鈴鐺，雄偉高大，站在那里像一個(gè)巨人守護(hù)著樂山。
看，樂山大佛多美啊。這張游記讓我看到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶。古代人真?zhèn)ゴ螅?/p>
暑假小學(xué)作文 篇24
今年暑假，我們一家人一起去爬山，在那里我度過了一個(gè)難忘的暑假。
我們來到山腳下，我驚訝地說：“真壯觀呀!竟然有這么高的山，用望遠(yuǎn)鏡都看不到山峰。”爸爸問我：“你敢不敢?”我大聲地說：“敢!”可心里卻一點(diǎn)兒也沒有底。我們順著山路往上爬，爬得一半就爬不動(dòng)了。我坐在路邊的石頭上，全身一點(diǎn)力氣都沒有，腿就像灌了鉛一樣。爸爸笑著說：“你不是說你能爬到山頂嗎?怎么了，爬不動(dòng)了!”我知道爸爸在用激將法，我翹著嘴巴說：“我就是爬動(dòng)了，怎么樣?”爸爸也坐了下來，平靜地說：“孩子，無論做什么事情，都是這樣，開始都是充滿了期待和信心。可是在這個(gè)過程中，會(huì)遇到許多困難。有的人，能堅(jiān)持下來，克服一切困難，于是他們成功了，能看到山頂最美的風(fēng)景。而有的人，卻中途放棄了，永遠(yuǎn)也到不了山頂。心中充滿了遺憾。你愿意和我一起看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎?”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續(xù)爬山。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于爬到了山頂。從山上往下看，真是太美了!山頂?shù)教幑拍緟⑻臁嵃椎脑贫渚惋h在身邊，只要一伸手，就能撈到�？粗诳罩酗w翔的小鳥，我張開雙臂，仿佛自己也變成一只會(huì)飛的鳥兒。
這個(gè)就是我暑假里爬山的事，通過這次經(jīng)歷，我明白了做什么事都有持之以恒，只有堅(jiān)持，才能勝利!
暑假小學(xué)作文 篇25
下雨了！下雨了！
是老天傷心了么？是他流下的傷心淚么？哎呀！如果老天傷心了，我們的心情也不會(huì)好到哪里去。人們要打著傘，被雨淋到了還會(huì)感冒，感冒了還要打針、吃藥······還有誰會(huì)高興呢？
淅淅瀝瀝的雨一直下，下了一整天。本來今天爺爺要去鑲牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，讓爺爺走不出家門。今天我上學(xué)、放學(xué)都被雨淋到，不光做了大詩(shī)（濕）人，簡(jiǎn)直就是個(gè)大笨人，不記得拿傘，該！
啊�。∈钦l讓老天這么傷心？是雨姑娘？還是雷公公？是風(fēng)姐姐？還是閃電哥哥？這個(gè)嘛，我也不太清楚，還是不要瞎猜了！萬一冤枉好人呢！
不寫了，我去看看雨停了沒，看看老天快樂了沒，下次見咯。
暑假小學(xué)作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假，真是高興！因?yàn)榘职帧寢寧胰ピ颇下糜卫病?/p>
今天是云南之旅的第二天，是游大理古城，導(dǎo)游說：“大理是一個(gè)歷史悠久而美麗的古城，它的后方是巍巍的蒼山，前方是美麗的洱�！�。我們跟隨導(dǎo)游走進(jìn)大理古街，古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風(fēng)格的古建筑，古建筑內(nèi)是各種風(fēng)格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣，比如：手鐲、項(xiàng)鏈、花環(huán)……真是應(yīng)有盡有，我挑了一個(gè)戴在脖子上，可是好看的東西太多了，看地我眼花繚亂，讓我都不知道怎么選了，每一樣?xùn)|西都讓我愛不釋手。大街上人山人海，有時(shí)候只能側(cè)著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦！有過橋米線、烤乳扇等等，其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了，是奶味的，甜甜的，脆脆的，可好吃了！
這就是大理古城，可是我下午就要出發(fā)去麗江了，真是讓我流連忘返啊！
暑假小學(xué)作文 篇27
它是金色的，還是灰暗的。它是快樂的，還是悲哀的。它，是我令我期盼已久的：暑假！
這個(gè)暑假不用寫作業(yè)。這個(gè)暑假我要去‘歡樂谷’暢游；這個(gè)暑假我要每天玩電腦；這個(gè)暑假我要‘游手好閑’；這個(gè)暑假我要去浪漫的海灘；這個(gè)暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；總之，我對(duì)這個(gè)暑假充滿著期待。
我不想，不想我所期盼的化為無為的幻影。
每天晚上，我都在想，等堂姐來了，我會(huì)和我的堂姐干什么，是去SHOPPING，還是逛夜市，那種“想”直沖我的腦子。
其實(shí)，不玩電腦，可以。不‘游手好閑’，也可以。但，唯有堂姐不來。那就不可以！
我和堂姐雖說不上是情同手足，但，她在我心里的那份情，永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……我想，這個(gè)暑假我要去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)�，我深知自己的能力�?/p>
我希望，我能到車站去接我的堂姐……
暑假小學(xué)作文 篇28
暑假了，我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我安置了很多的作業(yè)，忙都忙不過來，真想甩掉這些煩惱�。≡谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在書桌前，“呼嚕、呼嚕……”我就睡著了！當(dāng)我再醒來時(shí)，我現(xiàn)已睡在了大海里，我盡力憋住氣，游了不一會(huì)兒，我憋不住了，便無耐的吸了氣，我忽然發(fā)現(xiàn)我在水里也能夠呼吸！但是我卻變成了一只丑惡的小魚兒，我在水里無拘無束的游來游去，周圍的風(fēng)光讓我一飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有心愛的金魚，還有可怕的大鯊魚……
游了沒有多久我餓極了，但是在蒼茫的大海中，找食物是多么的困難�。∷晕矣朴坪龊龅挠沃�，忽然在我的正前方呈現(xiàn)了一條肥胖的蚯蚓，我撲曩昔一口咬住了，我用力的往我后邊拖，底子沒留意有一條線，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，這時(shí)我才理解這是一個(gè)騙局，我盡力的掙扎著，忽然我發(fā)現(xiàn)我被在河濱垂釣的漁翁拉了上來，他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后，我模模糊糊的醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已在菜板上了，一見這時(shí)，我不知所措，發(fā)現(xiàn)周圍有一個(gè)水缸，我盡力的跳啊，蹦啊！并在跳的時(shí)分大聲喊叫著：“救命，救命！”惋惜沒有人能聽懂我的話，一個(gè)人拿著菜刀走了過來，刀敏捷的砍了下來，我懼怕極了，一會(huì)兒從夢(mèng)中醒來。
看看周圍依然是書桌、練習(xí)冊(cè)、語文書、數(shù)學(xué)書……我靜靜的喃喃自語“本來做什么都不簡(jiǎn)單，也都存在風(fēng)險(xiǎn)�！�
暑假小學(xué)作文 篇29
今年暑假，我去了張家界，我想為大家介紹那里的一條小溪“金鞭溪”，據(jù)說它名字的緣由是因?yàn)樾∠男螤畋拮右话�，“金”字，其�?shí)是因?yàn)樾∠南谔?yáng)的照耀下像金子一樣閃閃發(fā)光。在正午時(shí)，那里尤其美麗。
那里不但美，還十分的涼爽，許多人在那坐著乘涼，當(dāng)然，還有一部分人跟我一樣在小溪里玩水。我的手一觸到水，就趕緊往回縮，不由得大叫了一聲：“哇！水怎么這么冰�。 辈贿^后來，等水溫適應(yīng)后，我就下去踩水，“哇嗚！好多魚啊“，我站在一塊平穩(wěn)的大石頭上安靜的等待著，不一會(huì)兒，真的有許多的小魚圍過來，我想用手抓住它們，但是它們尾巴一擺就溜走了，怎么也抓不住。玩了一會(huì)兒我覺得無聊了，就去到哥哥那邊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小溪里面有許多花花綠綠的石頭，于是我開始撿石頭。撿石頭可不簡(jiǎn)單，要找有特色的石頭。有的石頭又紫又白，有的竟然是橙色的。這些石頭不但顏色各異，形狀更是五花八門，大小不同，大的如寫字桌一樣大，小的如同螞蟻一樣小。玩到五點(diǎn)，快要回酒店了，石頭也已經(jīng)撿了一大堆，大的小的，顏色各個(gè)不同，漂亮極了。
我依依不舍的離開了小溪，我在這里抓魚，與蜻蜓玩游戲，還收獲了漂亮的小石頭，但我更懷戀這里冰涼的溪水。
暑假小學(xué)作文 篇30
這個(gè)暑假我是在老家度過的，陪伴我的是青山綠水和花草樹木，過得怡然自樂。
老家的那兩扇復(fù)古式紅色大門上有一個(gè)金色的猴頭把手，兩扇門中間有一顆開粉色花的美人蕉花，花如其名，美人蕉長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，就像一個(gè)弱弱的女孩，微風(fēng)拂過美人蕉的葉子輕輕晃動(dòng)，就像一個(gè)美人在翩翩起舞。
老家的院子里有很多花，有粉色的蝴蝶蘭，有紅色的君子蘭，金色的金橘，綠色的一帆風(fēng)順，還有一棵很大的桂花樹。
家門口有一片小竹林。竹子的葉子尖尖的，每一根竹子都很挺拔，很容易讓人聯(lián)想起那不屈不饒的軍人。竹林中間有一條很陡的竹間小路，但是我走在這條小路的時(shí)候一點(diǎn)也不怕摔倒。因?yàn)樯砼匀恰败娙恕�，他們一直在保護(hù)著我。
小路的下面就是我爺爺?shù)牟藞@，每次到下面都覺得很親切，因?yàn)檫@里傾注了爺爺辛勤的汗水。菜園里有很多菜：紅紅的小辣椒，綠綠的黃瓜，紫色的茄子，豆莢，香菜，西紅柿。還有個(gè)與眾不同的南瓜，別人家的南瓜都是圓的，只有它竟然是彎彎的。
每到傍晚，夕陽(yáng)西下，陣陣晚風(fēng)吹來，晚風(fēng)中都是涼爽的味道，這是一天中最快樂的時(shí)光，我和小伙伴們快樂的玩耍游戲，奔跑，無拘無束盡情釋放我們那快樂的童年。
暑假是快樂又短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，我要以一種新的狀態(tài)積極的投入到新的學(xué)習(xí)，生活當(dāng)中。
暑假小學(xué)作文 篇31
快樂的暑假生活就要結(jié)束了，昨天，我早早地起了床，吃完早飯，準(zhǔn)備回家，我收拾好心情，準(zhǔn)備開學(xué)。
我求爸爸在老家多呆一兩天，可是，我怎么求爸爸也不行，我眼里閃著明亮的淚花。我的心非常難過。
我和二哥、三哥彼此說著離別的話語，我們幾個(gè)的心情都很低落，非常地難過。想想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，有時(shí)吵架，甚至還有打架········但是，快樂還是最多的！假期里我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲，在互相幫助中快樂地生活，健康地成長(zhǎng)········最后，車子來了，我戀戀不舍地離開了老家的懷抱。我哇哇大哭起來，傷心極了。
下次放假的時(shí)候，我想早點(diǎn)回老家，和他們團(tuán)聚，和他們一起嬉戲。
暑假小學(xué)作文 篇32
快樂的暑假馬上就要過完了。這個(gè)暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去凌里城里“捉迷藏”了。
凌里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去凌里城，還不知道凌里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“凌里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到凌里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個(gè)大字“凌里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯?雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做凌里井，據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的�！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來我們就離開了凌里城。
暑假小學(xué)作文 篇33
8月10號(hào)那天，我和爸爸媽媽還有外婆一起去北京旅游。
到北京的第二天，我們?nèi)チ巳f里長(zhǎng)城，那天也有很多人來到萬里長(zhǎng)城游玩。萬里長(zhǎng)城真的是好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊！剛開始走上萬里長(zhǎng)城的時(shí)候我還是很高興的，后來走了好久我就開始有點(diǎn)怕了，當(dāng)時(shí)我叫大家停下來休息一下，在我們休息的時(shí)候我還欣賞了萬里長(zhǎng)城兩邊的風(fēng)景，站在萬里長(zhǎng)城上往兩邊看下去都是山，山上還有綠色的森林，真像是一片綠色的海洋！休息過后我們繼續(xù)前進(jìn)了，但是最終我們都沒有走完整個(gè)萬里長(zhǎng)城.之后我們還去了天安門廣場(chǎng)和故宮，天安門廣場(chǎng)很大哦，而且那里還有我們中國(guó)的國(guó)旗高高的升在天安門廣場(chǎng)半空中呢！而故宮也是個(gè)非常大的宮殿，故宮就是見證我們中國(guó)古代的歷史文化，進(jìn)到故宮里我們還進(jìn)了午后門和太和門觀賞了，關(guān)于故宮的歷史文化我還不太了解，等我慢慢長(zhǎng)大后，我相信我會(huì)慢慢了解的。
這個(gè)暑假的北京之旅我們都玩得很開心，也認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于我們祖國(guó)首都的歷史文化，希望下個(gè)暑假我們還可以去更多地方認(rèn)識(shí)一下。
暑假小學(xué)作文 篇34
一個(gè)學(xué)期總算過去了，但繁忙的暑假又來了。
這個(gè)暑假我會(huì)比上學(xué)還繁忙呀！英語飛速發(fā)展，數(shù)學(xué)快速進(jìn)步，語文每天預(yù)習(xí)。哦！整天沉浸在英語，數(shù)學(xué)，語文之中，能不累嗎？
我眼看六年級(jí)的生活就開始了，繁忙一段時(shí)間也是應(yīng)該的，要不然怎么能有好的成績(jī)呢？英語每天2—3課的發(fā)展，數(shù)學(xué)每天2—3課的發(fā)展，就連語文也是。上六年級(jí)我一定要取得一個(gè)好成績(jī)，來報(bào)答我的心血！
這個(gè)暑假大家是否也像我一樣繁忙呢？
暑假小學(xué)作文 篇35
暑假開始的第三天，我和爸爸，媽媽，弟弟回爺爺奶奶家玩。
剛回到家門口，就看見了和藹的爺爺慈祥的奶奶站在門口等著我們。
我有一個(gè)很大的充氣游泳池，我和弟弟每天下午都要在游泳池里玩水，一天下午，我正和弟弟在游泳池里玩打水仗。突然，弟弟用水槍偷襲我，我心里不服氣，我也用水槍射弟弟，一不小心，射到了弟弟的眼睛，弟弟很怕眼睛進(jìn)水，所以，弟弟生氣極了，大聲說到：“為什么要射我的眼睛！‘‘我心里想：誰叫你先射我的？但是很快我們又和好了
這個(gè)暑假可真快樂啊！
暑假小學(xué)作文 篇36
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
陳怡有一天我在大媽媽家做功課，2點(diǎn)左右突然下起了瓢潑大雨，剎那間電閃雷鳴，路上的行人稱起一把把與雨傘在雨中穿梭。大媽媽家窗外的小花在風(fēng)雨中搖搖擺擺，感覺隨時(shí)都有可能墜落，真叫人替它捏把汗那！
我很開心，因?yàn)榭梢蕴焯斐员苛�，和我的伙伴一起玩游戲，有跳跳球，娃娃跳，呼啦圈，球，看電視，還可以和奶奶一起去公園玩。想想這暑假就是開心。
放暑假了，我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。清晨，我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诳亢５亩燃俅灏差D了下來。
暑假本應(yīng)是莘莘學(xué)子的“夢(mèng)中樂園”，可它卻是偶的“十八層地獄”。六年級(jí)的同學(xué)沒作業(yè)，初三的學(xué)生沒作業(yè)，高三的學(xué)生沒作業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)。
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍(lán)�！鞍�，終于放假了！”我情不自禁地說。
別了小倉(cāng)鼠前幾天，我和媽媽到市場(chǎng)買回來了一只小倉(cāng)鼠。好可愛哦！白棕色的皮毛兒，摸一下，軟綿綿的，它興奮得吱吱呱呱地叫呢。小倉(cāng)鼠很帥，我給它起名叫小帥我們很快就成為了好朋友。
暑假，我如愿來到鄉(xiāng)下的奶奶家，下午，爸爸難得同意我撒歡出去玩，我毫不猶豫地拉上爸爸去山上玩。從山上下來，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得晃眼。從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片花海，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
風(fēng)蕭蕭，劈群山不見舊山；水盈盈，推人煙不見故人。題記暑假即將度過，我將成為九年級(jí)的一員，成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。然而，再過一年將是離別。我真的怕那個(gè)時(shí)候，怕那個(gè)只有記憶、只有懷念的時(shí)候。
暑假小學(xué)作文 篇37
假期里，爸爸忙于工作，每天都是我、妹妹和媽媽三個(gè)人在家。
說是暑假，但我覺得每天都過的非常充實(shí)。小組學(xué)習(xí)依然很好地堅(jiān)持，7：00按時(shí)起床洗臉、刷牙，7：30開始視頻早讀，然后吃飯、做作業(yè)。下午3：00，是我的最愛“游泳課”，媽媽每天風(fēng)雨無阻地帶我去學(xué)習(xí)課程，兩周左右我就成功拿到了畢業(yè)證。
天有不測(cè)風(fēng)云，受疫情影響，我的興趣課程全停了，媽媽帶我回了老家，這才發(fā)現(xiàn)姥姥的腿受傷十幾天了，但每次媽媽打電話問姥姥在做什么？姥姥總是說正在玩，實(shí)際上卻在輸液，讓我心疼不已，在家的這幾天總是擔(dān)心姥姥，為了讓姥姥好好的休息，我經(jīng)常打掃衛(wèi)生、收拾碗筷，干一些力所能及的家務(wù)。就這樣，我們?cè)诶霞遗懔死牙褍蓚�(gè)星期，姥姥的腿也漸漸好了很多。這件事讓我明白了，老人遇到事情，總怕會(huì)給孩子添麻煩，寧愿自己一個(gè)人吃苦，也不讓孩子擔(dān)心受怕，這不就是偉大的母愛嗎！
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假馬上就要結(jié)束了，真期盼與老師、同學(xué)們相見相知，真期待與同學(xué)們促膝長(zhǎng)談，真期望與同學(xué)們一起上課……
暑假小學(xué)作文 篇38
這個(gè)暑假我過得很快樂，這是一個(gè)快樂的暑假。
一放暑假，我的爸爸媽媽就帶我去了游泳池，我穿上泳衣，一進(jìn)游泳池我像一條飛魚一樣在游泳池中來回的游玩著。水下的冰涼感包裹著我全身，在游泳次里面再感受不到夏日里的炎熱，我怕打著水，泛起的水花落到了我的臉上，我樂呵的笑著，不知道是在笑這水的調(diào)皮還是在笑我自己的調(diào)皮。
我去年的這個(gè)時(shí)候也游過泳，不過那時(shí)候我的泳技還不太熟練，只能在淺水區(qū)耍著水，完全就不像現(xiàn)在可以自由的在深水區(qū)游動(dòng)，我現(xiàn)在之所以能夠游的這么好，完全就是因?yàn)槿ツ晔罴倨疗疵毩?xí)后的成果。
暑假里面我除去游泳，在接下的時(shí)間里我還去了爬了山，去跑了步，這個(gè)暑假我過的無比的充實(shí)，充實(shí)之下是填滿我心間的快樂。
若有人問我，這個(gè)暑假你到底是因?yàn)槭裁炊鞓罚敲次視?huì)說，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂。這個(gè)暑假我?guī)缀蹙蜎]有歇息下來過，在水里，在山間，在跑道上都有我的身影。雖然暑假有些炎熱，但是保持住內(nèi)心的那一份寧?kù)o，在清晨或傍晚，迎著涼風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的夏天，這個(gè)夏天炎熱中還帶著絲絲涼意，這絲涼意是對(duì)品味這個(gè)夏天的人饋贈(zèng)的禮物。
快樂的暑假在于快樂的人，我在這個(gè)暑假之中，又結(jié)識(shí)了一群新的伙伴，這些伙伴每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)，我能從他們之間學(xué)習(xí)到許多的東西。
暑假，不能因?yàn)樘鞖庋谉峋痛粼诩依铮@樣不僅會(huì)錯(cuò)失很多的朋友，也會(huì)失去很多的快樂，但是在暑假里面也不能迎著大太陽(yáng)去玩耍，因?yàn)闆]有人能夠頂?shù)米�。因�(yàn)橐A(yù)防中暑，暑假的太陽(yáng)是無情的，它散發(fā)出來的熱潮我們也無法頂住。
快樂的暑假是由我們這群快樂的人過出來的。
暑假小學(xué)作文 篇39
啊!盼星星，盼月亮，終于把它盼來了——暑假。
暑假，是最可以讓人放松心情的黃金時(shí)期。當(dāng)你感到疲憊不堪時(shí)你可以利用暑假來愉悅一下身心，去一些旅游勝地觀賞風(fēng)景；當(dāng)你感到心情煩躁時(shí)你可以利用暑假來活躍一下生活，去海邊吹吹風(fēng)、撿撿貝殼，或是釣釣魚.....
我愛暑假，因?yàn)榈搅耸罴傥揖涂梢詳[脫那些讓我討厭的課程；到了暑假我的天性的力量就會(huì)爆發(fā)——玩！雖說暑假可以好好的玩，但是媽媽還是給我準(zhǔn)備了豐盛的“飯菜”——訓(xùn)練題滿漢全席。可這，我還是招架的住的，因?yàn)�，為了我暑假�?jì)劃不泡湯，我會(huì)加緊、認(rèn)真的把它們“吃掉”，給媽媽一個(gè)滿意的答復(fù)。這樣，我就可以盡情的“玩”了。
暑假，一個(gè)令人快樂、開心的暑假——I LOVE YOU！
暑假小學(xué)作文 篇40
放暑假了，我又可以和爸爸學(xué)游泳了。去年暑假，在爸爸的指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么用氣，怎么“潛水”，也會(huì)游一段距離了。今年，爸爸還是決定自己教，我也樂意讓爸爸教。
7月中旬的一天，爸爸說今天去奶奶家，下水游泳去，我高興地答應(yīng)了。我?guī)狭巳吭O(shè)備，泳鏡啊，泳帽啊，救生圈啊，反正帶了很多。下水前，爸爸先給我打濕身體，讓我適應(yīng)水溫，然后套上救生圈，我進(jìn)入河里了。河里太爽了，而且在河里游，水質(zhì)比游泳池干凈多了，剛下水的那部分，工人還墊了石頭，所以我能站住，這能站住的地方也成了我學(xué)游泳的好地方。我把救生圈拿掉，先想想去年爸爸是怎么教我的，再加上有爸爸在旁邊保駕護(hù)航，我膽子也比較大，練習(xí)了一會(huì)兒后，我居然能游起來，游個(gè)三、四米的樣子，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我自己也特別高興。
農(nóng)村的河好寬，水好干凈，來游泳的人特別多，我都不想上岸了，后來天快暗了，我才起來，爸爸說過幾天還會(huì)帶我來游，我聽了真開心！
暑假小學(xué)作文 篇41
盼星星，盼月亮，終于盼到暑假了。
暑假，我去了釣魚。爸爸先帶我挖蚯蚓，只見爸爸搬開了一塊大石頭，我發(fā)現(xiàn)大石頭下面竟然有許多蚯蚓。爸爸用小木棍將蚯蚓一只只地夾到瓶子里，然后拿上魚竿，去釣魚了。來到池塘邊，爸爸幫鉤上蚯蚓，說：“蚯蚓是純天然的魚餌，魚兒很愛吃的�！甭牭桨职诌@么說，我自信滿滿地將魚鉤甩出去。過了半小時(shí)，魚線突然有動(dòng)靜。我拉上來一看，竟然是一條大鯉魚！我喊道：“爸爸，快來，我釣到了一條大魚�！卑职帜弥芭苓^來，說：“把魚放到魚桶里�！边^了一個(gè)小時(shí)，魚線又有了動(dòng)靜，我拉上來一看，又是一條大魚。我把大魚放到桶里。爸爸說：“時(shí)間不早了，我們回家吧�！�
今天，我釣到兩條大魚，滿載而歸地回家了。
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