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          寫同學作文

          時間:2022-03-01 09:24:23 同學 我要投稿

          【精華】寫同學作文4篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫同學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】寫同學作文4篇

          寫同學作文 篇1

            他是我的同學兼好哥們。他的個子在我們班也算高的了,瘦瘦的紅臉蛋,長長的大手,鼻子挺極了,鼻梁上架著一副眼鏡,一雙小眼睛時常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。他體育成績很好,別看他瘦,卻跑得飛快,踢足球的技術(shù)也不錯,十足一個體育健將。你猜他是誰?讓我告訴你吧,他就是我的好朋友——高卓挺。

            高卓挺是我們班的學習委員,他學習成績之所以十分好,是因為他平時用功刻苦地學習。就說上一次,韓老師給我們布置了一道奧數(shù)題目。一下課,我就到了他的座位上來玩游戲了,可是他卻低著頭,手里拿著自動筆不停地在一本草稿本涂劃著。原來,他還在思考韓老師布置的那一道題目呀。

            我說:“高卓挺,現(xiàn)在是下課時間,就不用那么用功了吧,反正你也做不好的。再說,韓老師等一下也會給我們講這道題目的做法的,下課才10分鐘,你就不用這樣用功了吧。”沒想到高卓挺卻說:“韓老師講的是他的方法,說不定我算著算著還有別的.方法呢!你也去算一算,做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了!”我想:我之所以跟不上他,說不定就是我缺少他這種用功刻苦的學習精神。我一定要向他學習。

            雖然直到上課了,我和高卓挺都沒有做出這道難題。但是,我從這件事中得到了一點啟發(fā),那就是做任何事情都要堅持不懈,不能隨便放棄!

          寫同學作文 篇2

            初次遇見她時,是在一個創(chuàng)史最低氣溫的寒冬臘月里。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上,風景就只有一望無際的白色,使人倍感無聊。眼前出現(xiàn)的,都只是枯樹而已。

            這是,我看到了她,那一株明媚的艷紅與周圍的茫茫白雪得格格不入,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機,讓人覺得心曠神怡。

            我不顧后邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的枝干上開著幾朵血紅血紅的梅花;雖然長得不高,根卻深深地扎進了土里;細小的軀干早已被風雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。

            可我轉(zhuǎn)念一想:她為什么不在春天同百花一同爭艷,而在冬天獨出風頭呢?這也太自私了吧!想到這里,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見她筆直地落到地上,也沒多想,便跑回拜年的隊伍里了。

            一個月以后,冰雪依舊,我也閑了下來,便出去散步。這時,腦海里浮現(xiàn)了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時間,她便出現(xiàn)了。我急速跑向她,驚奇的發(fā)現(xiàn)她的身邊多了一抹鮮紅。!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞著她精致的花瓣,心里突然明白了她的苦衷:她不愿在風花雪月的暖春與群爭艷,是因為她謙虛不戀浮華,她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷,是因為她還是愛落得清靜。我望著眼前這顆小梅樹,心里萬分敬佩。其實,我們也應該學習她,學習她的不爭榮華,不畏風雪,不懼挑戰(zhàn)。我成了一顆梅樹的知音。

          寫同學作文 篇3

            我有一位同學,她長著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短發(fā),一雙靈巧的小手。她叫李X。

            有一次,我忘了帶雨傘來,媽媽公司里事太多?赐瑢W都快走光了,雨像和我唱反調(diào),越大。我不禁哭起來!拔宜湍慊丶野!”原來是李X!袄頧,你怎么在這?”“我剛才想起我的書在教室里,我過來拿。”“你沒帶傘?我送你回家吧!”我點點頭!暗轿壹液缺瓱岵枧碜樱蝗幻魈鞎忻。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……

          寫同學作文 篇4

            桅子花開,如此可愛。那翠綠的藤蔓上點綴著素雅的小花。迎面而來的,是一股沁脾的清香,看上去莫名有點小清新,一如,你。

            開學初,不知為何,總是對你有股敵意,處處針對于你,許是因為你當上語文科代表吧,其中似乎有過多復雜因素。

            明里暗地的,我總是有意貶低你,對你冷嘲熱諷的。而你卻看起來并不在意,這更加深了的我的膽量。

            語文早讀時,你正帶頭領(lǐng)讀岳飛的《滿江紅》,倏忽間,你看到了一言一語的我。你走到我的面前,輕聲提醒我,“哐當”一聲,窗外的雨點不偏不倚地落在桌上,可謂應了那句“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!

            全班同學轉(zhuǎn)過頭驚訝地望著我,悄無聲息的教室中,唯有“滴嗒”的雨聲擾得我心煩,我猛地站起,道“閉嘴!我不需要你管!”你低下頭,偶然間,我看見你眼角的幾滴淚水劃過,我有些后悔,可那該死的驕傲卻不容許我低頭。

            語文老師進來了,看著這情景,他皺了皺眉頭,問你發(fā)生了什么事。你迅速抬起頭,嘴角噙著一抹笑,說,沒事。

            朗朗的讀書聲又開始了,本以為你會因為我如此對待你而去告訴老師,結(jié)果卻沒有,不免有些意外。你略有些單薄的背影,此刻看起來卻是那么的高大。一瞬間,我心里有些后悔。

            但這還不夠,我仍然我行我素。直到那一天,你找到我,說要幫我復習功課。我一猶豫,偶然間撞進你澄凈的眼眸,鬼使神差的,我竟不忍心拒絕你,咬咬牙便同意了。

            于是乎,在午后的文化長廊間,總會有我倆并排而坐的身影。陽光透過綠葉慵懶地打在你的身上,昏黃昏黃的,頗有些歲月靜好的意蘊。

            久了,望著你恬靜側(cè)臉,我竟有些臉紅,我那樣對你,你還……“對不起!”細如蚊蟻般微弱的聲音,“那次早自習的事,是我不對。”本以為你未聽清,誰知,你卻淡然一笑,說“沒事,現(xiàn)在我們不是好朋友嗎?”

            你的淡雅,你的幽然,都如桅子花般,讓我回味無窮。待我靜下心來,細細品味你的美好……

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