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陽光男孩作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼年柟饽泻⒆魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陽光男孩作文1
陳俊磊——我的一個鄉(xiāng)下朋友,一米四左右的身高,四十公斤的體重,整天笑瞇瞇的樣子,因名字中有個“磊”字,朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實的陽光少年。
記得有一次,我和他都有幸參加媽媽學(xué)校組織的百杖潭一日游活動。只可惜,出發(fā)時陽光明媚,在路上天氣驟變,我的心情也變得陰沉沉的`。仿佛有一座山壓在心上,透不過氣?傻乩讌s饒有興致地一邊唱著:“天,是灰蒙蒙的天;雨,是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周圍的風(fēng)景。
走了一段路,我實在忍不住了,問道:“地雷,這個時候有什么值得高興的?”此話一出,其他小伙伴也隨聲附和道:“是呀,這有什么高興的!敝灰,地雷微笑著,不慌不忙地應(yīng)道:“哎呀,天氣雖然不太好,可你們難道沒發(fā)現(xiàn)它的美嗎?你看,雖然因為天氣的緣故,四周陰暗了下來,但這正好為風(fēng)景添了一絲冷色調(diào);你再看這雨,不也勾勒出了‘雨中山水’的景色嗎?
“嘿!”我忍不住調(diào)侃道,“看看,我們的地雷有做藝術(shù)家的天份!”
“呵呵!彼是一副地雷似的微笑道,“謝謝表揚。你看,像你這樣耷拉著臉,也去游玩;像我開開心心也去玩,哪樣更好呢?你懂的,噢?”我不再吭聲了,但我的心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣,在學(xué)習(xí)中,他還有一種永不言棄的精神。因為他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,成績常常不太理想,勉強保持在八十分左右。記得上學(xué)期,他們班進(jìn)行了一次作業(yè)檢測,他的語文成績只有八十多點,他的爸爸媽媽很著急,可他卻用他慣有的笑容對他們說:“放心吧,兩位大人,兒臣不會給你們丟臉的!睆拇,他牢記“笨鳥先飛早入林”的古訓(xùn),常常加班加點地學(xué)習(xí),以至于在和我們玩游戲的時候都頂著一個黑眼圈,還隨身攜帶著語文書,時不時的看上兩眼。一到雙休日,他就逮著我不放,東問西問,把一星期所學(xué)的都復(fù)習(xí)了一遍。遇上我也不會的,邊拉著我去查書。有時,我不耐煩了,就說:“你何必這么用功?”他還是“嘿嘿”一笑,說道:“誰叫你是我的好朋友呢。來,看看這題目。”就這樣,到了現(xiàn)在,他的語文成績考個九十分已不在話下了。我想:“所謂的厚積薄發(fā)就是這樣吧!
這便是地雷,我的好朋友,一個善于苦中作樂的男孩,一個富有幽默感的男子漢,一個在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真的陽光少年。
陽光男孩作文2
陽光在白天隨處可見,可你知道陽光男孩嗎?陽關(guān)男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩,而他就是一個陽光男孩。
他開朗大方,別人遇到困難來找他幫忙,他就會放下自己正在做的事,盡力去幫助他,他很大方,比如說考試時他朋友沒帶尺子,他會把自己剛買的新尺子折成兩半,一半給他朋友,這是他大方的一面,當(dāng)然他也有小氣的'一面,別人問他借個錢,不說明理由絕不借給他,你們覺得這個男孩是大方還是小氣呢?
他是一個典型的樂觀派,上次班中的學(xué)習(xí)委員考試考了80分,而他也考了80分,學(xué)習(xí)委員在自責(zé)自己怎么才考了80,而他好像滿不在乎,還照常的和朋友嘻嘻哈哈,當(dāng)然他也有悲觀的時候,畢竟人不是十全十美,有一次他爸爸對他說他只要考上90分或90分以上,他爸爸就會帶他去旅游,可那次好像老天故意和他作對,只讓他考了89分,試卷發(fā)下來后,他自責(zé)地說:“唉,怎么才考了這么一點,一分,就差一分,我就可以去旅游了!闭f完他還不放棄似地,到處找老師有沒有批錯,可惜啊天公不作美,89分還是那個89分。
他喜歡交朋友,所以他的朋友很多,有江蘇的、內(nèi)蒙古的……在家長面前他會保留自己的心事,而在朋友面前他幾乎無話不談,他喜歡電腦,因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個陽光男孩,你們覺得他像誰呢?諒你們想破腦袋也想不到,因為那個陽光男孩就是我。
“哈哈哈,i服了you!苯淌依飩鱽砹艘魂嚬笮β暋]錯,那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業(yè)的幽默專家,但我也是一個頂級的逗笑專家了。怎么,不信?看看他們吧!都已經(jīng)笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎?請聽下回分解。
我有一張能說善辯的嘴巴,可別小瞧了它,它可是立下過汗馬功勞。就說上次吧,多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說善辯的嘴巴,讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺。除了逗笑,我這張嘴還有其它作用,例如調(diào)解矛盾。記得上一次,我的好朋友蔣昭程與高梓誠發(fā)生了矛盾,我這張嘴可就發(fā)揮作用了。他們剛要動手打架,我就插在中間說:“好,現(xiàn)在是雙虎之斗第一幕,開拍!”一邊又裝扮成攝影師的模樣正兒八經(jīng)地說:“好,就是這個角度,好!迸盟麄儎偛胚怒氣沖沖,一下子又變得捧腹大笑起來。除了這張嘴,我還有一個充滿了幽默細(xì)胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號精靈對戰(zhàn),一個朋友不經(jīng)意地說了一句:“無限連爪!蔽揖徒恿艘痪洌骸盁o限連爪——你天天啃雞爪!迸盟麄儎倓傔死盯著屏幕敲個不停,停隨即已“人仰馬翻”。
陽光男孩作文3
陽光男孩,是誰?一個對未來生活充滿憧憬的人;像我,一個充滿自信的人。
男孩是個剛韌、動聽而富有詩意的名詞。男孩更有著陽剛之氣,盡管身處“百花園”中,也不會被扼殺掉身上的陽剛之氣。所以時人稱之為“陽光宅男”。當(dāng)然,我想我屬于絕版那一種—“陽光男孩”,那種感覺真好!
男孩高興時,可以與朋友抱成一團,盡情地笑啊、跳啊、唱啊,高誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、“琵琶起舞換新聲”。男孩傷愁時可以毫無顧忌地流淚,呤罷“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”、“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈,從此又開始笑傲江湖。男孩失落時,高唱“我的天空今天有點灰…”、“哪里有彩虹?請你告訴我…”歌聲過后,希冀明天會更好。男孩豪放時,高喊“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅…”。男孩得意時,高吟“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!蹦睦锵衽⒛菢佣喑钌聘,難道時空錯亂,“天上又掉下個林妹妹”嗎?我想女孩子們只能“花自飄零水自落,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才上眉頭,卻上心頭”,又將喜愁擺在臉上沒有深度,不配叫什么“豆蔻年華”、“花樣年華”的女孩,倒不如叫“知天命”罷了。我是男孩,感覺真好。
女孩可以留一頭飄逸的長發(fā),系上一根淡綠的絲帶,蝴蝶結(jié)什么的;但男孩決不,男孩有著自我的本色,他們豪放不羈,不拘小節(jié),隨時隨地都能“瀟灑走一回”,顯示青春本色,更有甚者,能夠“運籌帷幄于其里,決勝于千里之外”,直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩,感覺真好。
男孩有著自我的本色,雖然沒有舞蹈女孩的浪漫,沒有寫詩女孩的.矜持,沒有“巧婦式”女孩的賢良淑德,但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。
在不知不覺中,男孩在自己的人生中寫下:
“世有伯樂,然后才有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有”、“江山如畫,一時多少豪杰”、“一壺濁酒幾相逢,古今多少事,都付笑談中”…
男孩仍然堅信,即使是自己到了古稀之年,他亦會毅然寫下:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。
男孩,不,陽光男孩有著一片屬于自己的天空,里面寫下了好多好多喜怒哀樂。而那最最溫柔、最最美麗的詩便是男孩本身。因此我忍不住要高呼:陽光男孩,真好!
歌兒有得唱:“讓我們乘著陽光,海上沖浪,吸引她目光。不要怕露出胸膛,流一點汗,你成了型男;讓我們乘著陽光,看著遠(yuǎn)方,別擋路人甲,讓美女缺氧,靠在你肩膀,我微笑在你傍邊撐傘…”。我是男孩,不,我是陽光男孩,感覺真好。
陽光男孩作文4
陽光透過窗戶從背后射過來,落在桌子上,十分刺眼,好久沒有仔細(xì)感受陽光的溫暖了,坐在輔導(dǎo)班的一把凳子上,心里感覺無比舒適、輕松……
“我過了,我過了!”一個同學(xué)突然站起來大叫,接下來的一段時間,大家都開始找手機,一個個拼命點著屏幕,手指與屏幕觸碰的聲音像是一顆顆子彈射在了屏幕上……小中考成績出來了,不知是喜還是憂。
絕對穩(wěn)了!大家基本都過了,我肯定也能過,想要已久的監(jiān)聽耳機,你終于要與我相見了!趕緊去借手機,看看這三年辛勤耕作的成果。太好了,輔導(dǎo)班老師把手機借給我了!求求網(wǎng)絡(luò)給我個面子,讓我快點知道成績。在看到成績前,手抖了一下,難道我也緊張了嗎?希望能有個好成績!
嚇?biāo)懒耍谷贿有一門考了個C.還好有兩個A!過關(guān)了就好,趕緊給我親愛的好媽媽打個電話,讓她也高興高興!
我打通了媽媽的電話,激動地匯報我小中考的成績,才說了一半,只聽電話里傳來一聲“知道了”,隨后媽媽把電話掛了……她的語氣像手機掉到馬桶里的聲音一樣難聽,這是怎么了?
哈哈哈,一定是知道了我的成績,高興得話都不會說了!她這么高興,說不定已經(jīng)去給我買耳機了!
快點放學(xué)吧,今天中午就不啃燒餅了, 一定去吃頓好的,好好享受一下,陶然香的火鍋香味悠悠的飄過來,還有那盤開胃的麻辣鴨頭仿佛在向我招手……
”喂,你剛剛找我了?給我打電話干啥?”我對電話另一邊的媽媽問,不知道她要對我說什么,心里像是九曲回腸的荊江流過。
“忘了!眿寢屩粊G下兩個字,隨后電話被掛斷了……
這天,天氣十分晴朗,天空比平時藍(lán)不止一點,走到公路中間的黃線上,我停下看了看四周,成群的學(xué)生從輔導(dǎo)班走出來,有些挽著手一起蹦蹦跳跳地走,有些人圍著一個沒考過的人,不停地說著刺耳的漂亮話……
我做錯什么了?為什么要這樣對我?我考過了啊!比我考的`差的同學(xué)都和家長開心的打電話匯報成績,為什么我考過了卻要受這般虐待?不用想了,肯定又是媽媽同事的孩子,估計除了我,別人都是四個A。這么多年來,我一次都考沒過這個人——“我同事家的孩子”
唉!哪有家長不望子成龍?孩子為啥都是別人家的好?家長對孩子的每一次冷落,都是孩子心上難以恢復(fù)的一道傷口,總是拿一群孩子比來比去,可第一往往只有一個……自己的孩子和自己的孩子比就好了,每個孩子都是第一!
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