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          小學(xué)生保護環(huán)境作文

          時間:2022-10-07 02:40:58 保護環(huán)境 我要投稿

          【精華】小學(xué)生保護環(huán)境作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護環(huán)境作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】小學(xué)生保護環(huán)境作文3篇

          小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇1

          集寧市全體人民們:

            你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災(zāi)難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:

            1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

            2、用一次性物品,尤其是飯店中的.筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

            3、廢紙,不隨地吐痰。

            4、踏草坪,不破環(huán)花草樹木。

            5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。

            如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!

          建議人:XXX

          20xx年XX月XX日

          小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇2

            我坐在窗臺面前,望著了路邊的汽車緩緩走過,從后尾排放出濃濃的廢氣,污染大自然的環(huán)境;看著遠處的樹林里的樹木一棵棵倒下,變成了一個個光禿禿的樹樁,讓鳥兒沒有一個自由的環(huán)境生活……每當(dāng)看見這觸目驚心的情景時,深深地觸動了我的心靈,我有了保護環(huán)境的'意識。

            記得有一次,我和小伙伴們在增江河畔玩耍,一陣陣惡臭撲鼻而來,我捂著鼻子,心想:這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道,也不知道是誰這么不講公德,亂扔垃圾,看來得想想辦法。于是,我想了一會,和小伙伴們一起拿來一塊木牌,在上面寫到:保護環(huán)境,人人有責(zé)。寫完后,把它插在一個最顯眼的地方,讓人們不再扔垃圾。過了一個月,當(dāng)我路過增江河畔時,陣陣油菜飄香,昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。

            校園里,我是一位環(huán)保小標兵,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境貢獻自己的力量。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,時時刻刻做一名環(huán)保的小公民。

            我有一個夢想,在五彩繽紛的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的樹林里,與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,邁著輕盈的步伐,吮吸著花草的芳香,清新的空氣,沐浴著陽光和晨露,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚,我坐在亭臺樓閣,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的世界。

            地球遭到嚴重的污染,已經(jīng)滿目瘡痍,總有一天,地球媽媽一定會流下傷感的眼淚。所以,我呼吁人們,一定要保護環(huán)境,從小事做起、從我做起,還地球一個美好的家園。

          小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇3

            “問渠那得清如許,為有源頭活水來!弊蠲赖泥l(xiāng)村,最美的小溪,我們應(yīng)保護水資源。保護環(huán)境,從保護水資源做起。

            兩年以前,小溪里的水黃黃的.,臭臭的,小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠遠走去,就有一股刺鼻的味道飄來,有種想吐的感覺。

            前年,推土機開進了河床,瓶瓶罐罐沒了,垃圾沒了,雜草也沒了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說,我們村來了河道清理工程隊。

            從此,我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。

            春天,小溪嘩啦啦地唱著歌,告訴人們:春天到了。

            夏天,小溪歡快地跳躍著。清澈的水里,游著快活的小魚。小魚一會兒穿過小石堆,一會兒扎進翠綠的草叢里,像是在捉迷藏。

            秋天,小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅,一個個像喝了蜜似的。

            冬天,小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著,正在奏響著保護水資源的贊歌;綠綠的水互相撫摸著、簇擁著,正在享受著人們保護水資源的成果。

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