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人生作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人生作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文400字 篇1
人們常說：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。可是怎樣才能培養(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣呢？很多家長向我們提出了類似的問題。畢竟，獨(dú)生子女時(shí)代，寶寶的成長不能再來一次。
答案自然眾說紛紜，我覺得最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是給予寶寶理性的愛。現(xiàn)代中國家長的通病是太寵愛孩子，這種寵愛既包括過分放任嬌寵的溺愛，也包括寄予厚望過分管束的嚴(yán)愛。寵愛是父母的本性，無可厚非，但不能太寵，太寵了就很麻煩。這里有幾個(gè)關(guān)鍵的理念，一是科學(xué)喂養(yǎng)，科學(xué)喂養(yǎng)解決健康成長的問題。二是成功早教，早教解決開發(fā)寶寶潛能、培養(yǎng)早期人格的問題。三是養(yǎng)教一體，養(yǎng)育和教育緊密相連，密不可分。比如寶寶吃飯本是養(yǎng)育問題，但是吃飯習(xí)慣就事關(guān)教育�，F(xiàn)在很多家長喂寶寶時(shí)有妥協(xié)遷就行為：讓寶寶看電視、玩玩具、哄騙、追著喂等，或者威脅強(qiáng)迫行為：催促、責(zé)備、威脅、打罵等。兩者都會(huì)給寶寶的心理帶來負(fù)面影響，不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成：前者容易使寶寶逐漸變得以自我為中心，養(yǎng)成做事情不能專心的習(xí)慣；后者往往會(huì)讓寶寶在進(jìn)餐過程中有情緒壓抑和焦慮心理，使寶寶逐漸產(chǎn)生膽小、怯懦的退縮心理或大哭大鬧等對(duì)抗心理，所以喂養(yǎng)問題是跟教育問題緊密關(guān)聯(lián)的。
金錢買不來寶寶的未來，權(quán)力也不能保證寶寶的成功人生，只有理性的愛，成功的'養(yǎng)教才能給孩子奠定一個(gè)成功人生的良好基礎(chǔ)。成功的家庭教育知道如何培養(yǎng)寶寶好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，寶寶自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
人生作文400字 篇2
俗話說：“宰相肚里能撐船。”說的就是胸懷。胸懷寬廣的人受到愛戴，胸懷狹窄受到鄙夷。要想成功，胸懷很重要。生活中的我們總會(huì)遇到一些挫折和不順心的事，在受到別人指責(zé)的同時(shí)我們應(yīng)該以寬廣的胸懷去接受。當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)，我們不要一昧的去追究，而應(yīng)該要學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待。你知道劉邦嗎？當(dāng)他還是一個(gè)亭長的時(shí)候倍受別人的'唾罵、嘲笑，當(dāng)時(shí)的他只是笑笑，并沒有理采。然而他稱王后也沒有追究那些曾經(jīng)嘲笑他，玷污他的人，這就是胸懷。但想成功這樣就可以了嗎？不。
智慧是成功的關(guān)鍵。
其實(shí)每一個(gè)人都擁有智慧，但有些人做了智慧的傀儡，而有一些人則做了智慧的主人。什么是智慧？智慧不是你平時(shí)耍耍小聰明，智慧是一個(gè)人善于觀察和發(fā)現(xiàn)、勤于動(dòng)腦去思考的結(jié)晶。諸葛亮的草船借箭是智慧；愛迪生的電燈是智慧；孔子的《論語》也是智慧。僅僅擁有勇氣與胸懷的人并不能成功，你說：一個(gè)頭腦簡單的人會(huì)成功嗎？況且當(dāng)今的社會(huì)是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，沒有智慧的人會(huì)被社會(huì)所淘汰。
回首想想，從古至今，成功的人士哪一位不具備勇氣、胸懷與智慧呢？比如劉邦，他從一個(gè)小亭長開始時(shí)就胸懷大志，面對(duì)前進(jìn)道路上的困難不退縮，這就是勇氣；面對(duì)別人的污辱和嗤笑時(shí)的一笑而過，擁有權(quán)力時(shí)的不追究，這是胸懷；當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手仍舊成為了關(guān)中王，這就是智慧。
勇氣、胸懷、智慧你都具備嗎？如果你都具備的話，相信不久的將來你就是成功者。
人生作文400字 篇3
“該來的，總該會(huì)來的.�！� 我一邊嘟囔，一邊坐上了車。那時(shí)我就要參加軍訓(xùn)了，我看外面的“風(fēng)景”，試圖消愁。可是外面的景色——天慘白慘白的，大樹在幸災(zāi)樂禍地招手示意：再見！草地都枯萎了，并沒有草地該有的樣子。
到了學(xué)校之后，我們就先放行李，換上軍裝。第1天就過去了。可是我沒想到，噩夢(mèng)，才剛剛開始。
第二天，我和同學(xué)們都跟著教官一起聽完總教官訓(xùn)完話，之后，教官便帶上我們?nèi)ビ?xùn)練了，我們都是既興奮又不安，更多的便是不安，因?yàn)槲覀冊(cè)谒奈迥昙?jí)時(shí)經(jīng)常聽到父母說起軍訓(xùn)的苦，心里不安也是正常。
來到訓(xùn)練場(chǎng)地，教練馬上讓我們站好軍姿。教官對(duì)站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)是：只站10分鐘，可如果有一個(gè)人動(dòng)就多站一分鐘。很好，時(shí)間從10分鐘延長到了18分鐘，早就汗流浹背了，可還沒站好！
站完軍姿后，教練又讓我們?cè)靥げ健＝叹毠P直地站在那里，神氣十足地說：“原地踏步！”天氣頓時(shí)陰涼了下來，我們都累得直呼氣，這時(shí)唐警官很及時(shí)地說了一聲：“現(xiàn)在所有班級(jí)都原地坐下！”我如解放般坐了下來，喝了水。
教官們都扔下我們跑去集合，過了一會(huì)兒，唐警官又訓(xùn)了一些話，就讓我們回教室了。我回宿舍時(shí)又發(fā)現(xiàn)脖子被曬傷了。
“怎么辦呀！”我著急地自言自語。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了食物箱里躺著的防曬霜……
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